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1、学习必备 欢迎下载 秒的认识教学案例及反思 一、教学目标：（一）认知目标：1.使学生认识时间单位“秒”，知道 1 分=60 秒。2.使学生初步建立 1 分、1 秒的时间观念。（二）能力目标：1.通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。2.培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展。（三）情感目标：1.在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学源于生活并用于生活，对数学产生亲切感，获得运用知识解决问题的成功体验。2.帮助学生树立珍惜时间的观念。二、教学重点：1.使学生知道 1 分=60 秒。2.使学生初步建立 1 分、1 秒的时间观
2、念。教学难点：探索秒针的计时方法，得出 1 分=60 秒的过程以及学生对秒的感知的程度三、教具学具准备：教师准备：多媒体课件。学生准备：学具钟表、家用小闹表。四、教学过程：（一）结合生活，导入新课 师：同学们，每年的春节联欢晚会中，新年的钟声即将敲响的时候，都有一个倒计时。你知道这个倒计时是用什么作时间单位的吗？生：秒。师：生活中计量很短的时间就常用到这个比分更小的时间单位秒。师：想一想，生活中还有哪些场合是用秒来计时的？生：日历的电子显示屏、红绿灯、赛跑、游泳比赛、新年钟声敲响的时候、倒计时、卫星发射等。师：看来生活中用秒计时的地方还真不少，今天我们就一起来认识秒。（板书课题）（二）认识 1
3、秒和几秒 师：同学们仔细观察钟面，看看秒针是怎样 1 秒 1 秒走过的？（师出示钟表，学生观察）生：秒针走一小格是一秒。师：那秒针走一大格是几秒？你是怎么知道的？秒针从 612 走了几秒？为什么？从 35 再多两个小格是几秒？怎么想的？从 16 再多 3 个小格，经过几秒？你是怎么看的？生 1：从 1 到 6 是 6 个大格，也就是 30 个小格，再加上 3 个小格共 33 个小格，也就是33 秒。生 2：从 1 到 7 是 7 个大格共 35 个小格，再去掉 2 个小格是 33 个小格。师：那秒针从 1212，经过了多少秒？（60）这也就是说秒针走一圈是 60 秒。学习必备 欢迎下载 那秒针
4、走一圈，分针有什么变化呢？我们一起来观察一下：（师：现在分针指着几？）师：分针是怎么走的？（1 小格）1 小格是几分？这也就是说分针走了 1 个小格，秒针走了 1 圈。由此我们可以得出什么结论？1 分=60 秒（三）体验一秒的实际意义：师：那一秒到底有多长呢？想不想体验一下 现在我们一起来听听秒针走动的声音，随着秒针走动的节拍在心里数一数 1 秒有多长体会到了吗？你能不能用一个动作来表示 1 秒？（拍手.点头.眨眼.手势）下面我们来做一个 10 秒钟的的小测试：老师说开始你们就闭上眼睛，你认为 10 秒钟到了，就悄悄的举手告诉老师，（有一部分同学估计的相当准确）下面我们再请一位同学有感情的朗读
5、一段话，其他同学为他估计时间：（看来同学们的估算能力已经有了很大提高，但还有的同学估算的不太准确，不过没关系，你们课后可以经常练习，相信你们的估算能力会越来越准）根据我们刚才的体验，想一下在 1 秒时间里我们可以干些什么事呢？（一个数.一个字.走一步.上一个台阶）你觉得一秒的时间过得怎样？（短）同学们，1 秒的时间虽然很短，但是利用好了，我们可以做很多事情，尤其是一些现代工具，请同学们看下面一组信息：（播放信息）1、跳水运动员 1 秒钟可完成整个空中动作过程。2、装配 1 台海信电视节约 1 秒钟，整个公司一年可节约成本 500 万元。3、喷气式飞机每秒飞行 500 米。4、火车每秒约行 55
6、 米。5、现代化工厂的流水线每秒能生产上万个零件。6、电脑每秒可完成 3 万亿次运算。看了上面的信息，你现在觉的 1 秒的作用怎样？有时比 1 秒更少的时间在一些比赛中还能起到决定性的作用.在雅典奥运会上刘翔跑出了 12 秒 91 的成绩，平了世界记录夺得了金牌，美国选手特拉梅尔夺得了银牌，他的成绩是 13 秒 18，仅比刘翔多用了 0、27 秒。（四）体验 1分的实际意义：师：刚才我们了解了 1 秒的作用，那 1 分钟之内我们有能干些什么呢？我们也来体验一下，好不好？学生自由选择自己喜欢的方式，可以写字、画画、算题，测脉搏、读书等。小组汇报 师：1 分钟之内还能干些什么呢？同学们看下面一组信
7、息：1、印刷厂每分钟印报纸 1500 份。2、日本磁悬浮列车的行驶速度是每分钟 9300 米。3、神舟六号飞船飞行速度是每分钟 480 千米。4、光的速度是每分钟 1800 万千米。小结：同学们，一分一秒的时间虽然短暂，但如果我们好好利用，还是能做很多事情的。因此，我们在日常的生活学习中，要珍惜时间，合理利用时间。立分秒的时间观念二能力目标通过小组合作学习活动培养学生合作意识数学思考与语言表达能力培养学生的观察分析能力和动手操作能力使学生的思维得到发展三情感目标在观察比较动手操作中培养学生勇于探索自主学习的精神感教学重点使学生知道分秒使学生初步建立分秒的时间观念教学难点探索秒针的计时方法得出分
8、秒的过程以及学生对秒的感知的程度三教具学具准备教师准备多媒体课学生准备学具钟表家用小闹表四教学过程一结合生活导入新课师同吗生秒师生活中计量很短的时间就常用到这个比分更小的时间单位秒师想一想生活中还有哪些场合是用秒来计时的生日历的电子显示屏红绿灯赛跑游泳比赛新年钟声敲响的时候倒计时卫星发射等师看来生活中用秒计时的地方还真不学习必备 欢迎下载（五）、巩固练习，拓展延伸：（练习纸）（A）填合适的时间单位：1、小朋友爬一层楼梯大约需 10（）。2、一节课的时间为 35（）。3、我 1（）能拍 64 下球。4、小强跑 60 米用了 10（）。5、小朋友每天睡觉大约 9（）。6、放学前整队要用 50（）。
9、(B)同学们，最近我们学校刚刚举行了秋季运动会，下面是我校三年级四位同学 50 米跑的比赛成绩，你能分别说出每位运动员的成绩吗？从这张成绩表中，你能看出什么？运动员 50 米成绩 赵宁 黄小龙 李鹏程 李鹏辉 (C)学生估测自己晚上整理书包、早上穿衣、刷牙、吃饭所用的时间。师：你估计的怎样？回家好好验证一下，也可以请爸爸妈妈帮你记录时间。下面我们来听听名人是怎样说时间的：1、时 间 就 是 生 命，时 间 就 是 速 度，时 间 就 是 力 量。鲁迅 2、时 间 就 象 海 绵 里 的 水，只 要 愿 挤，总 还 是 有 的。鲁迅 3、放弃时间的人，时间就会放弃他。莎士比亚 4、时间就是知识，
10、浪费时间就等于浪费生命。最后让我们永远记住古人的教诲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。教学反思：一、秒的认识是二年级下册第五单元的第一课时，它是在学生已经认识时分的基础上来教学的。秒对于学生来说，是一个抽象陌生的时间概念，但又与我们的生活息息相关。而小学生的认知特点是形象具体，生动活泼，因此为了给学生营造一个生动有趣的认知空间，我通过多种方式引导学生主动参与，让学生在做数学、玩数学的过程中认识时间单位秒，体会一分一秒的实际意义，从而使学生在原有基础上对时间有一个更完整、更深入的认识。首先通过每年春节联欢晚会倒计时的场面引入新课，吸引了学生的注意力，提高了学习兴趣，使学生直观认识到了生活中秒的存
11、在，通过让学生参与倒计时的活动，使学生初步感受了 1 秒的长短，体验 1 分 1 秒的实际意义。二、导入新课后，我让学生参与 1 秒和几秒的认识，在这一过程中，我引导学生认识秒针每走一个小格是 1 秒，走一圈是 60 分，同时注意到秒针走一圈，分针走一小格，从而得出结论 1 分=60 秒。在认识几秒的过程中，我注重学生方法的多样化，同时注重学生有个性的数学，由于每个学生都是独立的个体，对秒的认识都有自身的特点，因此我引导学生用一个动作来表示 1 秒的时间，用自己的方式来估算一个活动经历几秒等，让学生用自己最适合的方式与秒零距离接触，体验了 1 分 1 秒的长短，由此帮助学生建立了正确的时间观念
12、，同时注重培养学生爱惜时间的意识。立分秒的时间观念二能力目标通过小组合作学习活动培养学生合作意识数学思考与语言表达能力培养学生的观察分析能力和动手操作能力使学生的思维得到发展三情感目标在观察比较动手操作中培养学生勇于探索自主学习的精神感教学重点使学生知道分秒使学生初步建立分秒的时间观念教学难点探索秒针的计时方法得出分秒的过程以及学生对秒的感知的程度三教具学具准备教师准备多媒体课学生准备学具钟表家用小闹表四教学过程一结合生活导入新课师同吗生秒师生活中计量很短的时间就常用到这个比分更小的时间单位秒师想一想生活中还有哪些场合是用秒来计时的生日历的电子显示屏红绿灯赛跑游泳比赛新年钟声敲响的时候倒计时卫
13、星发射等师看来生活中用秒计时的地方还真不学习必备 欢迎下载 三、由于学生年龄还是比较小，大脑中所存储的有关时间的资料比较少，因此在教学过程中，我注重为学生提供丰富的资料，从而拓宽了学生的视野，到学生自己吃惊地发自内心的呐喊出应该珍惜一分一秒的时间。四、在课的最后，我让学生欣赏名人珍惜时间的名言，从而使学生在课堂上不仅学到了知识，而且也受到了语言环境的熏陶。立分秒的时间观念二能力目标通过小组合作学习活动培养学生合作意识数学思考与语言表达能力培养学生的观察分析能力和动手操作能力使学生的思维得到发展三情感目标在观察比较动手操作中培养学生勇于探索自主学习的精神感教学重点使学生知道分秒使学生初步建立分秒的时间观念教学难点探索秒针的计时方法得出分秒的过程以及学生对秒的感知的程度三教具学具准备教师准备多媒体课学生准备学具钟表家用小闹表四教学过程一结合生活导入新课师同吗生秒师生活中计量很短的时间就常用到这个比分更小的时间单位秒师想一想生活中还有哪些场合是用秒来计时的生日历的电子显示屏红绿灯赛跑游泳比赛新年钟声敲响的时候倒计时卫星发射等师看来生活中用秒计时的地方还真不