《教育指导中心致家长的一封信模板小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育指导中心致家长的一封信模板小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精心整理 精心整理 致家长的一封信 尊敬的家长：您好！首先我们非常真诚地感谢您抽空阅读这封信！孩子是您心灵的寄托，是您美好未来的希望之光，您把孩子交给我们是我们的荣幸，感谢您对我们霭德教育的信任和支持！功课辅导流程以及时间安排：一、为确保学生的安全，周一至周五的4：10 分我们会安排老师到南武小学接学生到本中心。二、4：305：20 分为正常的功课辅导时间；5：205：30 为休息时间，我们会组织学生一起诵读国学或者欣赏音乐等。三、5：307：30 为正常的作业辅导时间。已经完成作业的学生可以看课外书或者玩棋类等益智游戏。四、7：30 我们的功课辅导时间基本结束。在此之前我们等候家长接学生回家
2、。如果是学生自己回家的，我们会有相关老师打电话提醒您学生已回家并确认是否安全到家。服务内容以及特色：一、基本内容。一方面，针对学生作业登记本上的作业进行辅导以及疑难问题的解答。对于学生疑点难点的解释，我们力求做到准确、细致、浅显易懂、易接受，帮助学生提高思考问题和解决问题的能力；另一方面，结合学生学习情况，进行相应的辅导和归纳总结。二、服务保障。在学生完成相应作业的情况下，综合运用自查、互查、他查的方式，让学生在共同学习中体会乐趣，收获自信。老师检查作业时，如发现错误则用适当的方法引导学生自己发现问题并纠正错误。三、习惯培养。我们相信，好习惯一生幸福！学生在中心学习的过程中，教师就学生的学习习
3、惯（包括坐姿、握笔、书写规范、专注力等）进行督促改正，日积月累使其形成良好的习惯。四、增值服务。考虑到学生功课辅导的时间较长，结合学生学习特点，本中心设有“国学诵读”、“音乐欣赏”和“益智游戏”等环节，安排在学生休息的间隙。一方面，让孩子在完成功课之余得到放松，以更好地提高完成功课效率；另一方面，诵读国学经典，有利于学生培养良好的阅读、写作习惯，锻炼良好的阅读能力和思维能力。希望家长能配合以下工作 一、对于的好动孩子，希望家长们能教育孩子意识到本中心是学习的地方，不允许大声喧哗、精心整理 精心整理 不能到江边玩耍以及乱翻办公室用品。二、对于做完作业不配合老师检查的学生，我们会积极与家长取得联系
4、，共同教育孩子，望家长能够予以配合。三、部分学生好奇心比较重，贪玩电脑，甚至出现以玩电脑为交换条件才肯做作业的现象。我们会在学生功课辅导时间内把全部电脑关闭，也希望家长能够配合我们教育孩子，打消在本中心可以玩电脑的念头。四、小学生具有可塑性强的特点，也正是品德和习惯形成的良好时期。希望您能配合我们教育孩子不乱扔垃圾、爱护公物，养成文明礼貌的好习惯。以上四个方面，真诚希望能得到您的支持与配合！再次感谢您对*教育的信任，感谢您对我们中心工作的理解、支持与配合！此致 敬礼*教育培训中心 二 0 一一年九月二十六日 附：家长意见：家长签名：好未来的希望之光您把孩子交给我们是我们的荣幸感谢您对我们霭德教育的信任和支持功课辅导流程以及时间安排一为确保学生的安全周一至周五的分我们会安排老师到南武小学接学生到本中心二分为正常的功课辅导时间为休息时玩棋类等益智游戏四我们的功课辅导时间基本结束此之前我们等候家长接学生回家如果是学生自己回家的我们会有相关老师打电话提醒您学生已回家并确认是否安全到家服务内容以及特色一基本内容一方面针对学生作业登记本上的思考问题和解决问题的能力另一方面结合学生学习情况进行相应的辅导和归纳总结二服务保障学生完成相应作业的情况下综合运用自查互查他查的方式让学生共同学习中体会乐趣收获自信老师检查作业时如发现错误则用适当的方法