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1、第一册知识技能汇总整理人：刘情漪单元第一单元好朋友第二单元快乐的一天课题聆听玩具兵进行曲口哨与小狗表演你的名字叫什么拉勾勾快乐的一天表演其多列跳绳获取知识初步懂得用正确 的歌唱姿势演唱 歌曲。认识符号：X （走） xx（跑跑）并进 行语言节奏练习典型或共性要素特点1 .“X辽”节奏型拍击练 习2 .高低视觉感图形谱的初 步呈现念和拍“X XX节奏型组 合第三单元祖国您好聆听中华人民共和 国歌颂祖国探索和表现音的 强弱在前两课图谱的暗示下,本课加入整体模唱旋律,第四单元可爱的动 物.表演国旗国旗真美丽同唱一首歌聆听袋鼠快乐的小熊猫表演动物说话咏鹅认识碰钟和木 鱼，学会并探索演 奏方法，记住其音
2、色特点。.第五单元 爱劳动劳动最光荣三个和尚 表演洗手绢大家来劳动L认识符号“x - （走欧）”2.结合学过的X”“XX”用语言和身体动作表现。第六单元 小精灵聆听小青蛙野蜂飞舞表演小青蛙找家小蜻蜓认识响板，学会 并探索演奏方法， 按歌曲编配的乐 器图谱为歌曲伴 奏。第七单元小小音乐 家聆听号手与鼓手会跳舞的洋娃娃星光圆舞曲用“1U”模唱旋律，并用 拍手、拍腿的动作，边唱 边拍击。1. X” “XX”节奏的组合运用。2.按歌曲提示的乐器图谱 为歌曲伴奏。1 .采用“拳头”和“指尖” 图示，一强一弱的敲击， 暗示二拍子的强弱规律 2.方格加图形的时值归纳 和直观的长短对比,感受、 体会基本节奏时值。1.2.3.探索和表现“音1.初步体验二拍子和三 拍子歌曲的不同特点。 听音乐，说说音乐中的 相同与不同听音乐，用手指画画旋 律走向。.二拍子、三拍子强弱规的长短”律的初步体验。并运用 在歌曲中正确的进行 拍击。第七单元 过新年表演法国号快乐的小笛子2.木鱼、碰钟合奏聆听小拜年平安夜 表演龙咚锵新年好认识锣、鼓、镶， 探索其敲击方法， 并为歌曲伴奏1 .对比体验中外过新年音 乐的不同意境和情绪。2 .锣、鼓、镖的演奏3 .用活泼欢快和优美抒情 的歌声演唱不同风格的歌 曲。