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1、2023年有关幼儿园学期教育教学工作计划4篇幼儿园学期教化教学工作安排 篇1一、工作目标：本学期将深化开展幼儿园园本教学探讨，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐嬉戏教学等内容支配教化教学活动；通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细微环节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。二、教研重点：1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域探讨，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节支配，将嬉戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。3、实施开展区域活动
2、，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动绽开的有效手段，加强对保教活动中儿童须要的多种表现行为与活动倾向性等特点探讨，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满意个体须要”的教化实施策略。（一）、提高对儿童学习与有效性行为的科学相识。1围绕有效性教学的相识，理解儿童学习与老师行为有效性关系，结合自身行为进行反思、剖析，形成观点。2学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。（二）、充分相识幼儿生、心理发展规律和特点，探讨幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中老师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的
3、管理。1以“课程平衡，内容适切，满意个体，活动有效”为指导，着力探讨课程方案中一日活动的内容支配与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”，打造领域精品课程。2结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本阅历重新修改，并探讨对不同发展阶段幼儿基本阅历，了解、观测的方法。3开展区域学习探讨及生活自理行为探讨，开展对活动有效性的评价，着重为区域材料设计与投放进行评价探讨。（三）重视保育与教化结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”，推班级保教工作一体化实施工作的推动。1确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的指导语（重点），分阶段落实本班保育措施（同时也作为对家长的承诺），对一日活动各个环节
4、形成共同预习保育行为。2推出“班级保育流程”的先进典型，以点带面形成多种幼儿保育为动身点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作规范与精致化。3汇合近两年幼儿患病的资料， (工作安排 ) 分析全年不同病情的分布，总结幼儿发病规律，探讨针对发病特点的养分、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。三、日常保教工作：1关注生活活动，培育幼儿自助自理行为的主动性。（1）为幼儿自理自助行为供应条件，生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。（2）班级保教人员依据季节、气温的改变，合理地探讨本班一日生活的流程。（思索一学期支配几种生活保育流程）2开展幼儿活动记录评价的探讨。（1）每阶段区域学
5、习中选择几项重点项目（自定），将评价内容视觉化，对幼儿形成激励，让家长关注了解，促老师能进行每日集中性视察与汇总分析。共4页，当前第1页1234幼儿园第一学期教化教学工作安排 class=（2）立足于集体教学常态化，对集体教学的评估做好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的探讨记录，各年级班组定期支配沟通与主动沟通。（3）确立本学期幼儿嬉戏定期效果，列出相应的视察项目，师生共同评价嬉戏行为，每两周班级作一次相应分析与调整。3拓展对幼儿体锻项目的开展，并深化探讨幼儿运动素养的可达标项目。（1）加强球、绳等训练，提高幼儿技能。（2）加强幼儿户外体育嬉戏的开发，进行灵敏性、协调性及增加腿部力气的嬉戏
6、。4、加强保教管理，实行“班务工作规范”。（1）安排记录规范：按基本要求操作，按时明示、按序摆放，按内容依次归档。、（2）班级管理规范：一日活动管理流程合理定期分析（有记录）班级物品齐全（有清单）幼儿生活自理行为养成有序班级环境课程化（创设有依据）卫生平安制度到位（有记录、有图示）。（3）个别儿童管理规范（三有）：对有发展问题的个别儿童特别措施（有个别化档案）体弱儿童管理适时照看方法规范（有特需服务卡和联系册）有问题、有患病、有困难刚好家访（有家访手册）四、园本培训：（一）学习归纳有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点，尝试自修互评相结合的研修方式，提高老师对有效教学行为的相识。（二）开展
7、“师徒结对”活动，通过“师徒同课”活动，督促和展示学习效果，通过老师资源库，积累成长材料。（三）针对老师共同难题，开展集体教学常态化的实践探讨，加强老师对教学重点的把握及设计，对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的老师进行集中性培训。五科研工作：（一）完成省级立项课题整合区域优质幼教资源，优化幼儿园管理工作，推动区域幼教事业高效发展结题工作。（二）整理归纳园本五大领域课程的标准，充溢相关的信息采集、案例探讨，接着完善开发园本课程。（三）通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课竞赛、随笔竞赛等，培育一批园级科研骨干老师，进行课题探讨。（四）完成市级课题嬉戏在幼儿一日生活中实施运用的探究
8、与探讨嬉戏在幼儿表达式创建力发展的地位与作用的探讨的探讨，完成幼儿园音乐嬉戏课程的初步实施，争取有论文、观摩课参与全国音乐教化大会。六、主要活动支配：二月、1、“我们开学了”开学仪式。2、元宵节主题系列活动（做汤圆、花灯、灯谜等）。3、“欢高兴喜过大年”主题活动展。幼儿园环境创设。4、亲子悦读活动材料接着征集中。5、各领域教学体系学习6、推门听课，了解课堂教学常规。7、发放教材、教参、光盘、挂图等，落实到人。8、召开课题组成员会议，确定本学期课题探讨内容及实施支配。9、建立老师个人成长资源库，成立幼儿园保教资源库。10、修订一日生活流程，明确各岗位、各时段保教职责。共4页，当前第2页1234幼
9、儿园第一学期教化教学工作安排 class=11、班级保育先进流程之一（喝水）三月、1、三八妇女节主题活动我给妈妈2、我和小树快快长植树节亲子种树倡议活动3、幼儿粘贴画展（五谷杂粮、布条、果壳、贝壳等）。4、幼儿晨间、户外熬炼（跳绳、踢沙包、拍球等）。5、各班级幼儿区域角建设之（一）阅读区域创建（材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录）。6、音乐教化专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示（一）。7、常态化集体教学活动目标评析。汇总活动目标梳理成卷以批阅形式绽开互评专家评析8、新生入园，召开新生家长会。9、成立第一届班级家长委员会，成立我园第一届家长委员会，召开家委会会议。10、召开全体家长会
10、议。11、班级保育先进流程之（二）入厕12、“爱耳日”科普宣扬（展板）四月、1、首届科技节活动（走进科技馆、我的小独创）。2、幼儿园里春天的踪迹，主题活动。3、各班级幼儿区域角建设之（二）自然角区域创建（材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录）。4、备课中期检查。5、体育嬉戏设计沟通体育嬉戏创意发布。6、“师徒同课”听课活动。（一）7、大班级部专家讲座：如何做好幼小连接。8、班级保育先进流程之（三）排队五月1、公园景色真美（劳动节走进威海公园、环翠楼公园等，绘画、照片）2、劳动最光荣班级劳动小模范评比（在家劳动、园里劳动）。3、幼儿园春季亲子运动会。4、关爱生命无烟日宣扬（图画、标记、手工制
11、作等）5、打算六一演出。6、课题资料中期督导。7、各班级幼儿区域角建设之（三）音乐表演区域创建（材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录）。8、班级保育先进流程之（四）就餐。六月1、六一儿童节演出2、爱护我们的眼睛班级爱眼日科普宣扬3、端午节的主题活动（包粽子、五彩线）4、充溢老师个人资源库，完善幼儿园保教资源库。5、音乐教化专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示（二）6、做好老师学期考核工作。7、召开家委会会议，听取家长看法建议。8、幼儿体检（一）。9、班级保育先进流程之（五）吃间餐10、各班级幼儿区域角建设之（一）阅读区域创建（材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录）。七月1、我做党的
12、好儿女建党节班级诗朗诵2、威海是我家海的主题活动（夏日的海边、海水浴场、海产品）。3、班级打算大班毕业典礼。4、书香家庭、书香班级评比活动。5、课题资料学期整理汇总。6、骨干老师外出学习活动。7、家长满足度问卷调查（一）。8、班级保育先进流程之（六）老师保育技能大赛（叠被子）。八月1、大班毕业典礼共4页，当前第3页1234幼儿园第一学期教化教学工作安排 class=2、生活嬉戏设计沟通-生活嬉戏创意发布。3、学做解放军建军节主题活动（队列、敬礼）4、召开家长会，总结学期工作，布置搬迁打算。5、开展家进步课堂活动（一）。6、常态化集体活动展示周7、收发教学参考书、教案、周安排等各类材料。8、班级
13、保育先进流程之收发学具九月1、我们升班了升班仪式2、幼儿开学第一课，进行入园常规教化。3、我的老师像妈妈老师节主题活动4、八月xx月儿圆中秋节主题活动5、新生入园，各班级召开新学期家长会。6、家进步课堂活动（二）。7、启动我园其次届亲子悦读活动。8、依据人员变动，支配师徒结对。9、新园舍班级区域创建工作。10、音乐教化专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示（三）。十月1、宏大的祖国妈妈国庆节主题活动。2、重阳节关爱老人主题活动。3、新园舍环境装饰、园舍文化建设（三）。4、备课中期检查。5、课题实施中期督导。6、开展“师徒同课”听评课活动（三）。7、幼儿园区域活动、环境装饰优秀模板展评。8、打
14、算参与区幼儿老师八项基本功考试。9、家进步课堂活动（三）。10、家长开放日活动。11、征集亲子阅读优秀作品中。十一月1、感恩美妙感恩节系列活动2、幼儿园里的秋天系列主题活动（画展、树叶展）3、“欢乐的嬉戏，欢乐的成长”老师、幼儿自制玩教具竞赛。4、进一步完善老师个人成长资源库，充溢幼儿园保教资源库。5、音乐教化专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示（四）。6、“玩玩书吧”亲子阅读指导。7、幼儿园教学常规工作检查。8、打算参与区幼儿老师八项基本功测试。9、幼儿体检（二）体弱幼儿档案整理及状况分析十二月1、我爱小雪花漂亮的冬天系列主题活动。2、圣诞爷爷送礼物圣诞节主题活动。3、班级环境装饰评比4
15、、老师考核评比汇总、年终工作总结。5、课题资料学期汇总。6、老师保育技能大赛二（分饭）。9、参与区幼儿老师八项基本功考试。10、家长满足度问卷调查，年终致家长一封信。11、家进步课堂活动（四）。12、召开家委会，听取家长看法建议。13、召开家长会，总结年度工作。XX年1月1、新年音乐会2、“班级保育流程”先进典型阅历沟通。3、课题成果论证会（相互评议）.4、老师创意申报会（各类活动评价幼儿园学期教化教学工作安排 篇2一、指导思想：本学期，我园围绕中区教研室工作和幼儿园工作重点，以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要为依据，以园本教研和园本培训为载体，以提高课堂教学质量和老师专业素养为目标，把加强
16、教化教学常规管理作为工作重点，进一步加强基本功训练，促进老师教化教学水平不断提高。二、工作重点：1加强理论学习，转变老师观念，多渠道的促进全园青年老师的专业素养和教化教学实力；强化教化教学的科学化、规范化、精细化管理。2、以人为本，夯实基础，发扬团队精神，加强教研活动，在教学有效性上下工夫。发挥骨干老师的引领作用，促进全体老师共同成长。3、开展园本课程的探讨，坚持科研引领、研教并行，加强早期阅读活动的推动工作；立足课堂教学，重视幼儿的创新精神和实践实力的培育，提升老师教学活动的策划和组织实力。三、主要工作及措施：(一)加强队伍建设，打造高素养团队。为研发园所特色课程做好师资打算。1、本学期，为
17、了提升老师文化修养，唱响学习主旋律，我们在接着学习纲要，规程的基础上，为了研发园所特色课程，首先我们提倡老师博览群书，接着开展“阳光读书”活动，丰厚老师的文化底蕴，让浓浓的书香飘满幼儿园。让老师从多读书中领悟到幼儿教化的真谛，从专家的口中领悟教化教学的要义。我园一是开放图书阅览室，为老师读书供应物质保障；要求课题组老师每学期首先向其他老师举荐好的绘本故事书六本。二是变更理论学习的方式，实行感悟式”记录法，让老师刚好写出书评，适时沟通读书心得，提高理论学习的实效性，期末进行学习笔记展评；三是接着开展“读教化名著，做学习型老师”的活动，一月份在全体青年老师中进行“读教化名著，做学习型老师”。四是不
18、断总结自己的教学阅历，主动撰写论文，择优参与各级论文评比。2、利用师徒结对接着开展传帮带活动。充分发挥骨干老师的引领、示范和辐射作用，以点带面，让骨干老师与青年老师协同发展。发挥名师、骨干老师传帮作用，突出个人专长，多出人才，快出人才。在以往拜师结对的基础上，师徒两人开学初确定帮教目标，制定结对安排，开展带教、指导活动。要求徒弟每学期至少听师傅3节优质课，师傅每学期至少指导徒弟4节课，查看、指导徒弟4篇教案，并做好记录，学期末实行师徒结对成果。展示在全园营造一种互帮互学的氛围，使青年老师尽快成长，幼儿园为使青年老师尽快成长搭建平台。（二）加强教化教学常规管理，提高教化教学质量。1、建立随堂听课
19、和检查教案制度。业务领导实行敲门听课或推门听课的.方式，深化班级听课、看教案，了解老师教学状况，进行面对面、一对一指导，引领老师转变教化观念和教化行为，改进教学方法，提高课堂教学质量。业务园长随堂听课每学期不少于20节，教研组长每学期不少于15节，定期检查老师教案，在检查的过程中发觉优点，找出共性问题，并赐予指导。要求青年老师教案重在规范，中年老师重在创新和提高。2、为了加大幼儿一日生活流程的监管力度。本学期我们将请专家做专题讲座，使老师驾驭幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略，修改一日常规细则，老师仔细备课、上课、做操，按时开展晨间活动、保证幼儿户外活动时间，严格执行一日生活作息制度，开展丰
20、富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。3、关注各年龄段老师，对不同层次的老师注意分层培育与指导。开展集体备课活动。充分发挥教研组长的作用，每周二上午以年级组或学科为单位，组织老师开展集体备课活动，带领青年老师在熟识教材的基础上，共同探讨教材、教法，挖掘教材的价值，不要求形成同一教案，而要求解决共同问题，达成共识，教研内容依据大家的看法定位“以课例为载体，提升老师集体教学实力”，通过集体备课试讲反思、探讨再次执教或师徒同上一堂课等形式对常规课进行设计、探讨，关注课堂教学问题。听课老师在熟识教材的基础上要仔细分析执教者的教学、特色、亮点和不足，并与个人的思索相结合，说出评课看法，关注教学问
21、题的行为改进，最终形成完善的、系统的精品教案，以便老师观看、学习、再提高。学期末进行评比。（三）开展每月一重点活动。增加班级的竞争意识，提升老师的专业及管理水平。我园为了提高老师组织教学和幼儿一日生活常规管理的实力，九月份我们将进行自理实力竞赛：中大班开展叠被子竞赛，小班开展穿衣、穿鞋竞赛。十月份：为了熬炼幼儿的口语表达，为幼儿供应展示自我的平台，我们将举办国庆诗歌朗诵会。本学期将在十一月份实行中大班幼儿秋季运动会，以激发幼儿对体育活动的爱好，熬炼幼儿的身体素养。本着全员参加的原则，让每一个孩子都成为活动的主子。十二月份进行老师人人上好一节优质课活动。一月进行各班教学质量检测。（四）加强家园联
22、系，实现家园共育。1、开好家长会。开学初各班依据各自不同的特点召开形式多样的家长会，让家长了解本学期的教化目标及要求，转变家长观念，做到家园共育。2、充分利用和发挥家园联系册的作用。老师仔细填写家园联系册，每月按时更换宣扬栏、在家园之间搭建沟通、沟通的桥梁。3、举办中大班秋季运动会，并请家长参与。通过这些活动，让家长零距离感受幼儿园的教化教学活动，了解孩子在群体中的表现，增进亲子情感。4、完善家长学校和家长委员会相关制度。并召开家长座谈会。5、家长客座老师活动。充分利用家长资源，让家长走进课堂，客座老师，为孩子执教有关本行业的教学内容，以弥补老师幼教领域以外学问不足的缺陷，让孩子有更多的收获。
23、（五）加强园本课题探讨，提高教科研水平和反思实力。为规范园本有效课题正常进行，按时组织“早读”课题组的活动，制定切实可行的安排，扎实有效地开园本展课程探讨，将教研与科研有机结合，把园本课题特色教化渗透到各个领域和一日活动之中，并刚好总结探讨成果，主动撰写论文、随笔和案例，激励老师向各类教化报刊投稿。将教学反思梳理成章，从而使老师的教研水平得到提高。在园本课题中发展五个一工程已形成制度：1、学期初制定好园本教研安排。2、每周参与一次教研例会。3、每周写一篇教研心得。4、每学期上好一节试验课，并进行自评他评。5、期末写好课题阶段小结。四、详细支配：八月：1、检查班产，新老班级交接，打扫卫生。2、全
24、园环境创设。3、传达幼儿园工作安排及教化教学安排。4、以年级组为单位通读教材。制定月安排，周安排。九月份：1、开办家长学校：新学生家长会及“如何尽快让新学生幼儿渡过入园焦虑期”讲座。2、做好新学生接待工作，稳定幼儿心情，帮助他们熟识四周环境。3、严格作息制度，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。4.成立家委会，召开家长委员会会议。5.自理实力竞赛：中大班开展叠被子竞赛，小班开展穿衣、穿鞋竞赛。十月份：1、倡议家长带孩子秋游，接合国庆节开展爱祖国、爱家乡教化，激发幼儿爱家乡的情感。举办幼儿国庆画展。2、研讨早读课题。3、开展全园老师上好试验研讨课
25、活动。4、开展小班原地拍球，中大班30米拍球竞赛活动。5、班级一日活动调研督察。6、参与区山大版教材培训。十一月份：1、开展青年老师教学展示活动。2、读书月活动，全园“幼儿绘本教学”论文评比，11月6日前交。3、举办中大班秋季运动会。十二月份：1、幼儿迎新年活动。2、师徒结对回报课。3、幼儿新年绘画作品展览。一月份：1、年度老师考核考评。2、完成各专题组小结及课题组阶段性小结，并进行沟通。3、做好学期末教学评估工作。幼儿园学期教化教学工作安排 篇3一、 指导思想本学期，我园将依据小学教研室幼教工作支配和本园实际状况，将以幼儿园教化指导纲要为依据，以提高老师专业水平，促进幼儿发展为主线，以促进幼
26、儿和谐健康发展为核心，以努力实行幼儿园教化指导纲要精神为重点，促进幼儿身心和谐健康发展。二、 工作重点1、通过搭建老师专业成长的平台，提高老师的教化教学水平。2、通过家长工作，帮助家长树立正确的家庭教化观念和驾驭科学的和育儿方法，达到家园共育，促进幼儿健康成长的目的。3、规范教化教学常规，促进老师与幼儿养成良好的教学课堂常规。三、主要工作与措施（一）、 为老师搭建专业成长的平台，促进老师专业水平的提高1、订阅多种学前教化杂志，为老师理论学习供应条件正确和先进的教化理论是老师专业成长的基础，老师只有在不断的学习中驾驭先进的教化理念，学会正确的教化教学方法，才能在教化教学实践中不断进步、成长。所以
27、，本学期，依据本园实际状况:老师手中教化教学参考资料少，老师们缺少理论学习的书籍和资料这一实际状况，特向学校领导申请为每个班级订阅了一份学前教化杂志，为老师的理论学习供应便利条件，解决老师学习无处学的局面。在老师的学习中园长要对老师作出适当的指导，让老师知道如何学习，学什么，如何学以致用，把学到的学问与技能专化成自己的教化教学实践。首先，指导老师转变看杂志只看教学技巧的习惯，而是提出打开杂志，先阅读前三篇文章，把最前沿的理论尝试加以汲取，在学习过后要求老师撰写读书笔记，写出自己对文章或事务的看法与感悟，以利于老师比照自己的教化教学实践，在先进的理论指导下进行教化教学，在教学中反思自己的教学过程
28、，撰写教学反思；并把幼儿的成长与改变记录下来，逐步提高自己的理论水平和教化教学技能。老师要把读书笔记、教化教学反思和教养笔记以工作日记的形式呈现，每月25号上交工作日记，园长给与检查和指导，并作为绩效考核内容兑现绩效工资。2、以课例为载体，主动开展教科研活动，努力提高老师的教化教学技能本学期，我们将在上学期教研活动的基础上接着围绕”幼儿园的数学教化教学”作为教研活动专题进行更深层次的教学研讨，以课例为载体，让老师在数学教化教学的实践中学习上课，学习评课，学习数学教化的教学方法与基本技能，使老师在教研活动中的确提高教化教学水平，学会数学教化教学的基本方法与技能。解决怎样教数学和如何教好数学的问题
29、。同时，主动参与科研活动，做到在课题组活动中不缺勤，在研讨活动中虚心学习，主动发言，在课题组的活动中获得个人成长。3、实行优质课评比活动，形成互助互学风气依据教研室幼教教研安排与支配，结合本园实际，3月中旬将在本园内开展语言与音乐优质课的评比，让老师在听课评课过程中学习别人的优点和特长，在相互帮助中相互学习。根据教研室支配，推出优胜者参与全区有效教学周展示活动。4、主动开展业务练兵活动，把老师的教学基本功打好抓实目前，幼儿老师的基本功呈现普遍薄弱的形势，本园老师也毫不例外，于是，从上学期我园就依据本园的实际状况先后组织老师开展了一般话的业务练兵活动，通过每人一个故事，一首现代诗和一首古诗的讲解
30、并描述与朗诵，不仅提高了老师的一般话水平，学习了讲故事的技巧，并且丰富了老师的文学学问，陶冶了老师情操，对于提高老师的文学修养有很大帮助，老师们也特别喜爱这种活动，所以，在本学期，我们将接着开展业务练兵活动，依据教研室支配，将在本学期进行钢笔字和简笔画的训练，为每一位老师配备特地的简笔画教材，要求老师每天一幅画，每天写一张田字格，并对老师的作业一周一检查，以保证在老师基本功考核中顺当过关。（二）、组织幼儿春季运动会和“六一”游园活动，促进幼儿身心健康发展本学期，在迎接二00八奥运会到来之际，为培育幼儿的奥运意识，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质，在4月下旬，我们将组织春季幼儿运动会；在六一儿童节到来
31、时，将实行各班老师和孩子一起设计活动项目，布置场地，打破班级界限，由家长和孩子一起自主选择活动项目或区域进行游园活动，把快乐真正还给孩子，让孩子过自己的节日时高兴奋兴，真正做到“我的节日我做主”，促进幼儿的身心健康和谐发展。5、加强教化教学管理，规范老师的教化教学行为由于本园老师的年轻化，存在着教化阅历不足，教化行为随意化的现象，在本学期将着重加强教化教学管理，园长将深化第一线了解老师的教化教学实际状况，刚好发觉老师存在的问题，逐步规范老师的教化行为，不仅从老师的备课教案到课堂教学将进行跟踪、指导、规范。在本学期，对老师将实行针对性培育，严格要求，对上岗一年的老师的教案由园长重点检查指导，要求
32、老师不照抄老师用书活动建议，活动设计要内容全面不漏项，备详案；对上岗两年以上的老师的教案由教研组进步行检查与指导，重点检查老师备课数量是否足，是否根据教学安排进行备课等，进而规范教学行为。而且要对幼儿的课堂常规进行归纳、提炼、规范，从而促进老师的教学行为规范化和幼儿常规的养成，为幼儿一生的发展打下良好的基础。（三）、做好家庭教化的指导工作幼儿的家庭教化水平的凹凸、幼儿家长的家庭教化观念严峻影响着幼儿的成长和幼儿园教化的效果；由于本园所处的地理位置是在小商品批发市场旁边和城的南部，生源多是外来生意人的孩子和部分城郊结合部的孩子，家长整体文化水平与家庭教化水平呈现着诸多欠缺，因此，指导家长树立正确
33、的教化观念，驾驭正确的家庭教化方法尤其重要。在本学期，我们将在3月和6月开两次家长会，利用家长会的形式向家长传递科学正确的家庭教化理念，向家长介绍和举荐正确的家庭教化方法，逐步变更家长不正确的教化观念和教化方法；同时，充分利用家园宣扬栏向幼儿家长传递科学的、正确的家庭教化理念，使幼儿园教化和家庭教化起到相互促进、相互弥补家园共育，使幼儿健康成长。三、 详细活动支配三月：1、传达本学期教化教学工作安排。2、全园老师优质课评比。3、幼儿家长会。4、各班设计和打算幼儿春季运动会项目。四月：1、对老师简笔画和钢笔字练习状况进行检查。2、召开幼儿春季运动会。五月：1、主动参与区教研室组织的老师基本功考核
34、。2、为六一游园活动做打算。六月：1、实行六一游园活动。2、家长会七月：教化教学工作总结。幼儿园学期教化教学工作安排 篇4一、指导思想本学期，我园以规程、纲要和3-6岁儿童学习与发展指南为依据，仔细实行幼儿园工作目标，进一步加强教化教学常规管理，深化教学探讨，全面提高教化教学质量，促进幼儿健康全面发展。二、工作目标1、从一日生活常规入手，培育幼儿的良好习惯。2、加强教化教学常规精细化，养成老师良好的工作习惯。3、突出园本的特色教化，促进幼儿的全面发展。三、主要工作及措施（一）以人为本，做好思想工作1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。2
35、、坚持以德为首，根据老师十要十忌要求自己，变更不相宜不应当的行为，由他律转为自律。（二）加强教研力度，提高教学质量1、加强教研活动，改革课堂教学。2、有安排的开展研讨活动。学习新方法，提高教化教学水平。（三）切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教化1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的探讨及组织，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、仔细制定月，周，日安排，严格按安排开展各项活动。严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。本学期将在12月份实行其次届幼儿韵律操，器械操竞赛，以激发幼儿对体育活动的爱好，熬炼幼儿的身体素养。（韵律操，
36、器械操，要求有入场式，队列训练，出场式）3、留意一日生活中良好行为习惯的培育，特殊是幼儿礼貌、卫生等方面。4、加强业务学习，开展互学互评活动并评比。（周安排，家教栏，教室 ）（四）加强教化教学常规化管理1、树立“一日生活皆课程”的理念。2、规范教学常规，强化教学行为。四、 加强师资培训1、学习落实纲要、指南精神,根据老师所教学段学习，做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教化过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。2、仔细钻研教材,探究好的教学方法和教学阅历,优化教学活动,扎实提高教学质量。做到“心中有目标，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理
37、、有条不紊，切实提高保教的实力，提升老师的教化教学水平。（五）家园共育，保证幼儿健康欢乐成长，深化做好家长工作，为了使家长能够更全面的了解幼儿在园状况，办好家园栏。五、工作支配八月份：1、制定工作安排，建立幼儿档案。2、老师礼仪培训，岗位责任学习。3、布置主题环境和家教栏。九月份1、全园家长会，家长半日活动开放日2、庆老师节，中秋节主题活动3、老师礼仪培训，老师基本功培训。十月份1、加强秋冬季的消毒防疫工作。2、教研周（公开课的听课，评课）3、幼儿一日常规活动的.展示（体能课的展示）4、老师基本功培训小班 “秋天的画报”手工制作展中班 “秋天的图画”画展大班 “秋天的图画”画展十一月份1、加强平安卫生工作检查2、小班 “秋天的画报”手工制作展中班 “秋天的图画”画展大班 “秋天的图画”画展3、老师基本功培训十二月份：1、幼儿成长手册填写2、韵律操活动展示3、老师基本功培训一月：1、老师工作总结，先进老师评比2、各班财产财务管理，资料归档3、寒假平安教化总之，本期我们将接着本着学习发展提高的原则，在上级主管部门和学校领导的带领下，不断提高老师自身素养，努力提高教化教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，争创一级幼儿园。