2023年精选小学年度工作计划四篇.docx

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1、2023年精选小学年度工作计划四篇小学年度工作安排 篇1一、指导思想本学期以科学发展观为指导,仔细贯彻全国教化工作会议精神,全面贯彻党的教化方针,开呈现代化学校创建,加强学校均衡发展。扎实推动课程改革,以“办人民满足教化”为工作主线,以“服务教学,服务师生”为宗旨,为提升学校总务工作管理,为创建宜昌市现代化学校而努力。二、工作目标1、创一流服务质量,做到“服务育人,管理育人,合作育人。”2、搞好校内美化,绿化工作,让校内变得整齐,漂亮美丽。3、加高校校勤工俭学创收工作,开源节流,多创收。4、加大对学校校产管理力度,严把出入关。5、大力提倡节约水电,从“节约一滴水,一度电,一分钱”做起。三、工作

2、原则1、平安第一原则:仔细履行平安责任制,把师生平安放在高于一切位置。2、服务至上原则:满意教学,满意师生学习,生活须要,供应优质服务。3、规范办事原则:建立健全各项规章制度,实现学校总务工作管理制度化,规范化,公开化,公允化。4、节能多效原则:少花钱,多办事,办好事,做到财尽其利,物尽其用,人尽其能。5、谦正为生原则:后勤人员必需严于律已,公开公道。四、详细措施1、进一步加强学校平安管理,时刻把平安放在心上,每周对学校校务,围墙,协助用房,进行拉网式排查,发觉问题刚好整改,不留死角,确保校内一方平安。2、进一步加强对校产清理和管理,落实责任制,各部门分管领导包部门,班主任包班,试验员包试验室

3、,层层落实到位。特殊是学校公物管理工作,本着“谁损坏,谁修理原则”,严把检查落实关。3、严格财务管理及财经纪律,严格执行,校长“一支笔”财务审批制度,严格报销程序,节能增效。少花钱,多办事,办好事。4、努力搞好学校勤工俭学创收工作,新一轮房屋招租即将起先,本着“公开、公允、公正”原则,提高招租透亮度,为学校多创收。进一步加强对学校小卖部及商品房管理,建立“一月一查”,“一周一查”制度,确保业主合法平安经营。5、进一步加强对学校“水电管理,落实各班平安班长责任制,每天由平安班长,定时开关电灯、电扇,总务处每天巡查。五、工作支配第一周:开学物品购买打算。其次周:庆祝“老师节“。第六周:庆祝“国庆节

4、”、“中秋节”。第十八周:商品房招租。其次十二周:校产清理,经费审计。小学年度工作安排 篇2一、指导思想:以课程改革为载体,引领老师切实变更教学方式,努力提高课堂教学效率。以提高师资素养为根本,结合老师接着教化、校本同课探讨、培育骨干老师等活动,努力提高老师的整体教学水平;以提高教学质量为目标,加强教学常规的管理,规范教学行为,努力提高学校的数学教学质量。二、工作目标:1、努力学习,转变教研观念,提高自身素养。2、尽职尽责,规范教学行为,提高学校教化教学质量。3、擅长积累、总结,仔细做好信息沟通。三、工作措施:1、以新课程理念为先导,以课堂教学为重点,进一步学习新课程,实践新课程。亲密关注课改

5、的最新动态,不断提高思想相识,与时俱进,努力适应课改要求。仔细学习教化教学理论,在总结阅历的基础上,组织老师进一步开展教学教改实践活动,提高老师的业务素养水平。2、加强教学常规工作的管理。老师备课目标要明确,教学过程重点要突出,要摆正好自身在课堂教学中的位置,结合班级实际细心策划学生的学习过程;上课要仔细,方法要敏捷,关注学情,提高课堂调控实力;课堂作业量适中,作业设计要有针对性,做到全收全改,有练必评,有错必纠;课后老师要刚好进行教学反思,写好教学后记。并切实做好每一次水平测试的评析工作。3、接着开展校本同课教学探讨,结合科组创优质课例教学活动,努力提高老师的整体教学水平,提高课堂教学质量。

6、要求每位老师一学期听课、评课达到15节以上。4、特殊关注弱势群体,关爱“学困生”,建立学困生档案,制订切实有效的帮困措施并落到实处,大面积提高教学质量。5、勤于积累,仔细总结课改试验工作,主动撰写论文和教研方面的先进阅历。6、 逢双周开展科组活动,并定期进行教案检查。三、工作详细支配:二月份1、做好上学期期末质量分析,组织老师参与教材分析。2、制订教研组的安排,各年级制订数学教学安排。3、加强课堂常规管理,抓好课堂纪律,整顿学生作业书写格式。4、接着开展校本同课探讨和创优质课例教学活动。5、制订和落实“学困生”的辅导安排,着重抓好“边缘生”的转化。三月份1、对各年级学科质量进行调研。2、接着在

7、新世纪小学数学网站对课改教材进行信息沟通。3、接着开展校本同课探讨和创优质课例教学活动。4、检查老师的备课和作业批改状况。5、观摩优质课例录像,对自己的教化教学进行反思,并沟通。6、进一步做好对“学困生”的辅导。四月份1、各年级实行期中考试,并进行质量分析,修订教学工作安排。2、参与街道性的“艺友式”研讨课。3、到街道外有阅历的学校学习、沟通。4、接着开展校本同课探讨和创优质课例教学活动。5、教办对各校内涵式发展课题探讨进行跟踪式指导。6、实行校际“说课和模拟上课”(时间:12分钟)竞赛活动.7、检查老师的备课和作业批改状况。8、对各年级学科质量进行调研。五月份1、第13周和第17周的星期二“

8、新世纪小学数学网”值周。2、参与街道“现场说课和模拟上课”(时间:12分钟)竞赛活动。(2名)3、迎接教办对各校进行教学常规检查。4、接着开展校本同课探讨和创优质课例教学活动。5、对各年级学科质量进行调研。6、组织老师沟通、反思自己的教学行为。六月份1、接着开展校本同课探讨和创优质课例教学活动。2、教办对各校内涵式发展课题探讨进行检查。3、检查老师的备课和作业批改状况。4、对各年级学科质量进行调研。5、制订期末复习安排.做好期末复习、查缺补漏工作。小学年度工作安排 篇3一、指导思想以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新课程改革需求的老师队伍

9、为目标,以新课程师资培训为重点,以提高老师实施素养教化的实力和水平为主线,进一步加大老师接着教化和校本培训的力度,努力开创我校老师培训工作新格局。二、工作目标1、加强师德建设,加强行风建设,培育一支爱岗敬业,乐于奉献的老师队伍。2、仔细完成课程改革与学习主题构建专题培训任务,切实提高老师实施新课程的实力和素养。3、争取在“奉化市中小学老师教学大比武”活动中取得满足成果。4、接着抓好老师英语300培训。5、落实师徒结对工作,促进新老师各方面水平的提升。6、每位老师本年度接着教化课时达到48课时以上。三、工作措施1、主动推动师训工作的层级管理。校级决策层(校长为第一责任人,把握师训工作的方面);培

10、训执行层(教育处、教科室要组织和开展校本研修活动,提高研修水平);教研组基础层(教研组长要动员组织本组老师参与培训,主持以组为单位的校本研修活动)。2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕课程改革与学习主题构建的专题培训,组织全体老师完成好培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注意全程性、关注层次性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行;要求每位老师完成:每章后面的一个练习题;摘录有关理论30条;点评一个案例;撰写一个教化教学案例;设计并实践一堂教研课。3、深

11、化开展“师徒结对”活动。明确师徒双方职责,签订师徒合同,建立考核监督机制,保证结对工作的成效。4、接着分阶段抓好老师英语300句培训,本学期的目标为100句过关。5、接着实行“一人学习,众人受益”式培训。学校选派老师外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,对其他老师进行培训,传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式,产生“一人学习,多人受益”的效应。四、工作支配九月份1、拟订、学习本学期老师培训工作安排2、制订“新课程与学习主题构建”专题培训实施方案3、新老师拜师活动4、“老师教学大比武”活动内容培训十月份1、“老师教学大比武”活动内容培训2、“老师教学大比

12、武”活动学校选拔赛并上报成果3、设计课程改革与学习主题构建学习手册并分发,并建立网上学习档案,共享资源。4、自学新课程改革与主题构建第一单元。5、邀恳求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课(一)6、英语300句培训(一)十一月份1、组织老师参与市“老师教学大比武”活动2、自学新课程改革与主题构建其次单元3、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课(二)4、英语300句培训(二)十二月份1、自学新课程改革与主题构建第三单元2、英语300句培训(三)3、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三)4、师徒结对成果汇报。一月份1、做好师训档案整理工作2、学期师训工作总结萧王庙中心小学20xx年9月9日

13、小学年度工作安排 篇4一、指导思想以学校总体工作安排为指导,通过丰富多彩的班队活动,培育学生的各种实力,特殊是自主管理实力,为学生的健康成长和素养教化的全面推动服务,扎实工作,努力开拓班级工作新局面。二、班级基本状况分析本班共有学生77人,其中男生45人,女生32人。我班学生经过几年的共同学习和生活,已经形成了勤奋学习、主动向上、团结友爱、关切集体、敬重师长的良好道德品质和精神风貌,他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习实力,学习比较刻苦,成果上升比较明显。在行为习惯方面,我班绝大多数比较遵守纪律,行为习惯良好。但仍有少部分后进生的自我约束力极差,不爱学习,不做作业,行为习惯也很差。在这

14、个学期,我给班级定下以下目标:班级特色:自主管理特色。经过一学期的实践,已经起先踏上了“自主管理”特色的轨道,收到了肯定的效果。三、本学期工作目标1、进一步贯彻实行小学生日常行为规范,狠抓学生行为习惯养成教化,杜绝追逐打闹等危急行为,课间开展棋类、牌类等小嬉戏,保持教室的干净整齐,使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。2、进一步培育小干部,放手让他们去管理,但班主任也应多作指导。3、结合少先队大队部开展的主题活动,对学生进行思想品德教化。4、唱好课前一支歌。5、通过各项多层次的评优树先活动,发觉同学们特殊是学困生的闪光点,激发他们主动向上的学习的爱好,树立他们学习的信念,通过学习的进步,带

15、动班级的整体工作。6、重视每位学生的心理健康教化,使其身心都能得到健康地发展。7、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们主动参加班级活动,并从中感受到班集体的暖和,增加班级的向心力和凝合力。8、做好学生日常的平安工作。每日必讲平安。结合学生生活实际,对学生进行饮食、交通、防火、活动等平安教化。杜绝危急因素,使学生整体素养得到进一步的提高。四、常规管理措施在期初让每个孩子结合实际制定学习安排。1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年学生的年龄特点,制定以下措施:建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,每周达到25分就

16、可以换一颗星。随着星星个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,激励学生团结合作,培育集体荣誉感。建立本班的“学习小组”,六个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的六位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法是培育学生的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。六人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为

17、也参加评比,接着定期填写班级记载本,记录好两操、课间纪律、好人好事,进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。每月操行分上墙公布。共3页,当前第1页1233、卫生方面通过熬炼,学生能够打扫卫生,但不够仔细细致,为此我将实行以下措施:进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。卫生委员和每天的保洁小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题刚好向老师汇报。利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。4、学生心理健康教化随着社会的进步,学生的心理

18、健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。我将做到:1、班主任要主动学习心理健康方面的学问,以便做好学生的心理健康教化,正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生,要刚好地与家长取得联系,实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课,培育学生健康的心理品质。4、加强学校与家庭的联系,给孩子一个宽松的心理空间。5、学生平安教化让学生轻声慢步,不能在走廊里追逐打闹,告知学生上下楼梯靠右行。不带

19、任何利器进校。雨天不在操场上滑行。五、工作支配九月弘扬美:1、稳定学生心情、加强平安教化。2、暑假小结:了解学生暑期状况。3、组织学生仔细学习小学生日常行为规范,抓一日常规。从身边的小事做起,爱惜公物,培育学生劳动观念,做好一天两扫和包干区的卫生工作。4、依据班级实际,制定班规。任命和竞选班干部。5、召开第一次班干部会,合理分工,明确每个人的工作重点、工作程序。6、以中秋、国庆为教化契机,加强对学生的民族精神教化,开展小型多样的宣扬活动,开好主题班会,出好专题黑板报。7、各项评比进行小结,推出好坏典型。十月感受美:1、孝敬长辈教化,开展感恩活动。开展以爱祖国的主题班队活动。2、召开其次次班队干

20、部会议。总结他们的优缺点,明确今后努力的方向。同时,要求他们留意班干部之间的合作,尽力在同学们中帮助他们树立威信,创建机会,培育和熬炼他们的实力。3、依据班级特点,营造书香班级,以“温馨教室”建设为抓手,促进良好的班风班貌的形成,促进书香校内建设。4、进一步培育学生学习习惯,培育学生勤学好问刻苦钻研的团队合作精神,做一名合格的小学毕业生。5、出其次期黑板报,布置班级园地。6、各项评比进行小结,表彰优秀个人、优秀组长、优秀团队。11月传播美:1、心理健康教化。2、看影视教化片,写观后感。3、孙世婕、陈智潜的学习阅历介绍。4、主动参与课间平安文明小嬉戏活动。学生依据学校的要求、自己的喜好自带玩具。5、召开第三次班队干部会议,班干部开展指责与自我指责。6、出第三期黑板报,布置班级园地。

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