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1、2023年小学年度工作计划十四篇精选一、指导思想20xx年的艺体工作要以提高学生艺术素养和身体、心理素质为中心,主抓课堂教学,丰富课余训练,做到艺体教学、兴趣活动和课余训练三者有机结合,实现学校艺体教学浓含文化特色,艺体活动显现个性特色.下面是我收集整理的小学年度工作计划十四篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 小学年度工作计划一、指导思想20xx年的艺体工作要以提高学生艺术素养和身体、心理素质为中心,主抓课堂教学,丰富课余训练,做到艺体教学、兴趣活动和课余训练三者有机结合,实现学校艺体教学浓含文化特色,艺体活动显现个性特色,艺体训练突出竞技特色。二、工作目标及内容1.校园建设显特色。本学
2、期,学校艺术组要围绕“和”字校训,以体现棒垒球、围棋、双语三大特色为宗旨,努力营造“阳光、健康、快乐”的积极向上的文化氛围,彰显学校文化特色,促进学生和谐健康发展。2.教学科研有质量。以“打造品质课堂、提升课堂品位、亮出课堂品牌”为目标,组织艺体教师立足常态,力求精品化、特色化,扎扎实实开展艺体专题研讨活动,全面提高艺体教学质量。同时艺体教师要积极参与学校各类艺体活动的策划、筹备、训练等工作,力争每项艺体事务做得更好。平时加强对艺体教师的考核督查和培训指导,努力提高艺体教师的工作积极性。3.开展活动讲实效。活动可以培养人,也可以造就人。本学期,要组织艺体教师认真制定艺体活动计划,培养每个学生两
3、项运动技能和一项艺术才能。积极组织特长学生参加各级各类艺体比赛活动(如区跳绳、踢毽、围棋、棒垒球等各类比赛活动),做到活动有目的、有计划、有实效,活动过程有记载、资料有积累。通过系列艺体活动,全面提高学生的实践能力和艺术素养。4.竞技训练创佳绩。根据学校工作的要求,全面组建艺体兴趣小组,重新拟定艺体训练计划,全面落实,责任到人。艺体教师要深入调查、加强培养,认真选拔优秀的苗子,坚持平时的点滴积累,做到早训练,有方法,重实效,力争在区运会及其他各类比赛中创出优异的成绩。5.资料积累求完善。组织艺体教师积极配合学校,做好每次重大节日庆祝或纪念活动的准备工作,分工合作,团结一致,认真做好资料(包含音
4、像、图片、文字、学生优秀作品等)的积累和整理。同时,配合棒球教练一起完成校本教材的编写,通过校本培训进行普及,通过竞技比赛提高学生的球艺和棋艺。6.安全责任要重视。根据学校安全校园的要求,加大安全工作的力度,提高艺体教师的法规意识、责任意识。美术教师要注意手工制作教学中美工刀等工具的使用,提出相应安全要求。体育教师课前应加强场地、器材安全性能的检查,课中要精心设计练习,合理安排活动。在教学有危险性的项目时,要讲清保护与帮助的方法,练习时注重保护。同时要加强学生自我保护能力的培养,做到学科安全工作制度化。三、主要措施1.制度引导,规范管理。每个艺体教师要加强学习,提高自身专业水平和个人素养,根据
5、自己特长自定一个艺体项目,建立兴趣小组活动制度(每周活动两次)。加强正、副班主任管理课间和课外活动的责任制(负责训练及安全)。完善艺体教师对校队艺人才管理负责制度(有效辅导出成绩)。每年一届体育节、艺术节要制度化、常规化、精品化(“做阳光少年塑健康人生”第五届柏小体育节和第五届柏小艺术节)。2.长期训练,形成梯队。建立、健全校级运动队和艺术队,制定阶段训练计划,落实责任到人。3.立足课堂,追求实效。(1)艺体课堂有教学内容。体育课堂教学以跳绳、踢毽、田径、棒垒球及达标项目为主。艺术课堂以声乐、器乐、舞蹈及工笔画、儿童画为主,保证学生综合艺术素养得到发展。(2)提高教师的专业水平。通过组织教师培
6、训学习、研讨交流和基本功考核等活动切实提高艺体教师的素养。(3)加强平时的考查督导。通过听推门课、学生座谈、抽测学生的技能掌握情况等方式促使艺体课堂教学效率的提高。(4)努力创建学科特色。全面开设兴趣小组活动,进一步拓展深化课堂教学内容,切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务,突出校本个性,提高艺体教学质量。4.举办比赛,提高水平。提高学生棋类、球类、田径、声乐、舞蹈等艺体比赛的要求和质量,定期举行各类比赛,进一步提高学生的竞技水平。5.重视科研,促进教学。校级训练队走出去和兄弟学校强队交流;争取学校有条件推出辅导老师参加各项目的培训,聘请艺体专家来我校指导教学和训练工作。艺体教师要多反思
7、,勤动笔,常交流,有创新。艺体组正常开展每月12次专题研讨活动,活动有针对性、实效性,艺体老师要经常相互听课学习,每人每月组内听课至少2次。教导处要加强平时的参与、指导和督促、考核(每月分管教导听抽查课至少2节),促进艺体教学质量有明显提高。篇二 小学年度工作计划一、指导思想认真贯彻国家中长期教育发展规划纲要和全国教育工作会议“德育为先、能力为重、全面发展”精神,结合我校“尊重教育”特色理念和实践模式,努力打造轻负担高质量的优质教育典范学校。二、重点目标1体育馆和新教学楼投入使用,争取启动操场和校门改造工程;2总结完善教师专业成长模式,启动专家型教师发展规划;3完善德育特色,学生文明程度有一定
8、程度的提升;4优化课程设置,启动校本课程体系建设;5“3+1”教学模式有新进展,努力创建“自主作业”等教学品牌;6实施“2+1”体艺工程方案;7“班主任专业化”和“教学特色研究”两项课题顺利开展;8整合信息技术管理,提高信息技术现代化水平;9完善绩效工资方案;10加强生活部管理,关注寄宿生自主管理和自主学习能力;11办好师生食堂,进一步提高师生对食堂的满意率;12学校文化建设有新进展,进一步扩大“尊重教育”品牌的影响力。三、工作措施1办学条件改善。按新区管委会程序完成体育馆装修工程,年度内投入使用;上学期完成新教学楼土建工程,下学期完成装修工程,争取XX年9月份投入使用。争取新区管委会支持,启
9、动操场改建工程程序,争取XX年暑假期间完成改造;争取启动并完成新会议室装修工程;着手准备校门改造工程前期设计等工作。2教职工队伍建设。加强党风廉政和师德建设,鼓励专业成长,引导教职工努力提升“人格魅力”和“学识魅力”。启动专家型教师规划导向性意见,争取教师晋升小中高比例有所提高,并在温州市级新一轮“三坛”评比中取得佳绩。引导教师学习、实践、丰富我校独创的“尊重教育”理论,努力形成“幸福为本”、“习惯为重”、“尊重人格”、“尊重差异”四大理念为代表的主流价值观,并借此提升教师理论修养和实践能力。根据教育局意见,研究制订我校绩校工资与原学校结构工资的衔接方案。加强党组织建设,根据教育局党委统一部署
10、,开展“创先争优活动”,党员教师实行公开承诺和亮身份,发挥先锋模范作用。实施我校原创的“尊重管理”模式,坚持校务公开,积极开展工会活动,不断增强教职工凝聚力。3德育工作。规范实施星卡努力取向评价制度、周评月奖制度、班干部轮换制,以期体现我校德育特色理念和实践特色。完善我校学工、学农、学军系列活动方案。总结我校弟子规教育经验,借瑞安市宣传部推广我校经验契机,突出“孝文化”和我校长期倡导的“感恩”教育,提升该教育项目的实效性并努力打造教育特色。完善少先队组织,以“爱国、爱校、爱中队集体”为主题,增加国旗队、校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理等服务岗,加强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的
11、管理,突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理,争取教室卫生、文化面貌和学生文明程度有一定程度提升。开展廉洁文化进校园活动,让学生从小形成讲正气、讲廉洁、讲奉献的品格。设计新心理咨询室,完善学生心理辅导教育。按我校序列化活动方案,组织科技节、艺术节活动。4课程与教学工作。重视我校特色课程劳动教育和经典文化诵读开设,充分发挥特色课程的育人功能。努力提高综合实践课程的有效性,积极开展依靠我校综合实践基地优势的以植物观察研究为主要内容的研究性学习。研究借助新体育馆开设和新教学楼建设完成之后原教学楼改造为功能室开设的校本课程方案,尝试开发以系列讲座为主要形式的可供学生选择的校本课程,努力完善我校校本课程
12、体系。学习温州实小整理课经验,结合我校倡导培养学生自学习惯和能力的教学思想,在高段尝试开设整理课。实施体艺“2+1”方案,通过全校性的活动和考评制度,引导学生学会两项体育健身爱好、一项艺术爱好。根据教育局“三比四查”(比课堂教学、比论文研究、比试题命制、查备课本、听课本、作业本、成绩册)要求,加强对教学常规的管理。根据省市减负要求,严格控制作业量,实施作业“精选、先做、全批、及时反馈”要求。全面实施我校原创性的“3+1”教学模式导向意见,紧紧围绕“基础”、“习惯”、“情商”发展目标,鼓励教师在模式框架内开展学生读报、演讲、思维训练、错题学习、英语口语、小组合作研究、社会实践、博客等各具特色的教
13、与学的方法创新,特别研究“自主作业”以期形成我校教学品牌。按我校序列化活动方案,组织开展英语节活动。成立学校教育教学信息管理中心,整合信息技术与管理,建立教育教学资源库,促进学校信息技术现代化全面发展。5科研工作。认真开展由人民教育承担的全国教育学会重点课题“班主任专业化”课题研究,力争在理论研究和班主任专业化成长实践方面出成果。认真开展正在申报的全国规划课题“尊重教育背景下3+1教学模式的实践研究”,力争在形成我校教学特色品牌并在理论方面出成果。鼓励教师围绕校总课题、学校中心工作和学校特色理念申报新课题。完善套餐式科研方案,引导更多教师在科研能力上有所提升。6学校文化建设。借我校“尊重教育”
14、再次被人民教育选作全国德育典型进行推广的契机,进一步完善我校“尊重教育”理念体系和实践模式。借原教学楼厕所改造和墙壁装修工程顺利完工的契机,以精细化管理的要求,加强校园环境整改,特别加强教学楼环境和文化建设,以提升校园文化品位。通过制度引领、读书活动、典型事迹激励、团队合作等形式,营造我校“真善美乐”学校精神。7生活部教育。根据学校发展大局,以寄宿生“宽出严进”的原则,对走读改寄宿的严格控制。将生活部安全摆在突出位置,做好安全预案。实施生活部星卡评价制度、健身活动、自主学习方案等,培养学生良好人格。鉴于生活部学生均为中高段的现实,晚自习改为由生活老师管理指导学生自学,以培养学生自主管理和自主学
15、习的习惯和能力。寄宿班班主任要经常到学生宿舍巡视,协助生活老师共同教育特殊学生。实施寄宿生作业签免制度,晚自修结束学生未完成作业者,经生活老师签字可减免作业。对学习能力不足或学习不自觉的学生,由班主任指导制订个性化学习方案;特别鼓励寄宿生申报自主作业。8后勤与安全工作。按照教育局规定严格财务制度,克服公用经费不足的突出困难,努力保证教育教学工作正常开展。尝试引进物业管理,对教学楼卫生、校园绿化等实施承包管理。加强实物采购、教学设备维修、食品采购管理,提高后勤服务质量。成立会议中心,加强会议后勤服务。加强档案管理,在完成对过去档案梳理之后,完善归档制度。严格外来人员入校管理,强化上学放学期间校门
16、口安全制度。严格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。重视传染性疾病的防疫工作,凡学生发烧、咳嗽等,严格按要求居家休养。严格实施食堂安全制度,严禁无关人员进入工作厨房,严格食品检验和留样制度。加强值日管理,加强学生课间安全教育,确保课间操期间的安全。9支教工作。完成温州教育局确定的对平阳怀溪中心校结对任务。积极承担作为“温州市农村教师领雁工程培训基地”的培训任务,帮助挂职校长、教师提升素质。篇三 小学年度工作计划一、指导思想在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质,完美人格为目标,做好学校的心理健康教育工作,尊重“一个教师能有多健康,就能把他(她)的学
17、生带得多健康。”的理念,对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展。二、主要工作和措施(一)、继续做好学生日常的心理咨询服务。继续做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。(二)、开设心理辅导讲座。本学年,邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座;准备开六年级学生心理教育会议,结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容,积极为学生提供知识指导和帮助。(三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来更多的心理压
18、力。(四)心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识,在缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。同时,争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业知识,争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。准备在第一学期,组织全体咨询员到兄弟学校参观学习,从他们那里获取一些资料和经验,为搞好心理健康教育服务。三、值班要求:1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。(中午时间:12:3014:00;下午时间:16:5017:30)2、心理咨询员轮流交替值班。3、当次值班的教师要通知下一次值班的教
19、师下周值班。开放时间 :中午- 12:30-14:00 ; 下午-16:50-17:30篇四 小学年度工作计划20xx年是我县实施永嘉县中小学校本培训工作评估细则的第一年,根据zz市教育局关于进一步推进校本培训工作的通知文件精神,接下去县里将着重加强校本培训基地的建设和评估,校本培训学分的认定将以学校的认定为主。这种转变既承认了学校作为校本培训的主体地位,也给各校本培训基地活动的开展、效益的追求增加了压力。本着“以人为本,和谐发展”的办学理念,我校确立了“关注教师发展、服务学生成长、聚焦课堂教学、共建特色基地”的校本培训教科研工作思路。具体工作计划如下:一、教学常规不放松:在20xx年下半年的
20、县教科研工作会议上,教育局陈益杰副局长讲到一句话:“学校工作千头万绪,抓教学质量是主线。”语重心长的一句话可以成为一所学校的办学指导思想。自古以来,质量就是根本、质量就是生命线,质量就是一所学校荣辱存亡的决定因素。那么,质量从何而来呢?在社会、家庭、生源、师资、硬件等条件不变的情况下,教师是否实施科学规范的教学行为就成了影响教学质量高低的关键因素。正因为如此,市教育局教研室才提出了zz市义务教育学校教学四项规范达标基本要求,并且从20xx年以来,连续五年不遗余力地开展针对学校和教师个人的“四项”规范达标评估验收活动。很荣幸,在全体教师的努力下,我校已于09年顺利通过验收。但是,在验收通过后,我
21、们稍有松懈现象。因此,我们有必要重申备课、上课、作业批改、质量监测四项教学常规的重要性,并且在实际工作中勤检查、严要求、不打折。同时,各教研组要组织成员认真学习浙江省小学各学科教学建议,予以落实。二、课堂教学讲效益今年5月份,在zz市“有效教学工程”推进会上,林卫平局长发表重要讲话,指出,有效教学就是要化更少的时间取得更大效益,也就是负担轻,效益高。推进有效教学工程,一要优化教学环境。创设和谐、公平、开放的教学环境,促进教学的有效性。二要加强课程建设。开足开好国家规定的课程,有计划、有步骤地推进实施地方课程、学校课程,促进学校“特色项目-特色课程-学校特色-特色学校”的发展。三要构建高效课堂。
22、深化“学法、教法、考法”研究,优化备课、上课、作业和检测等教学环节,以学定教,倡导启发式教学、自主学习、合作学习和探究式学习。鼓励引导同类学校形成学科教研共同体。四要完善质量监控。实施“教育部中小学生学业质量分析反馈指导项目”zz推广计划,健全小学学业质量抽测调研制度。林卫平强调,有效教学是综合性、系统性的工程,是局长、校长们的重要工作,要作为大事来抓,以教学工作为中心,共同把zz教育工作做好。因此,大力开展有效教学研究,切实落实减负提质政策,向40分钟要质量,是一项非常重要的工作。三、教研组建设再推进经过近两年的努力,特别是20xx学年后半期的努力,使我校的教研组建设有了一个质的提升。20x
23、x年,我们要进一步加强教研组建设,基本上有这么几个思路:1.保证教研组活动经费;2.教研组成员要在组长的带领下,思考、讨论、探索、形成特色的教研活动形式与活动项目,坚持问题-主题-专题-课题的教研路子,走出一番新天地;3.20xx年,教研组的台账整理将根据校本培训评估细则的要求进行,届时将更严格、更规范、更完善,教研组长一定要重视台账收集整理,养成教研活动材料及时总结归档的良好习惯。四、教师培养更主动1.继续加强新教师培养工作,做好师徒结对工作;2.继续实行学习汇报制度,进一步研究培训学习一体化机制;3.继续实行双周周一教师业务学习会制度,每周二、三、四下午教研组集中学习制度;4.进一步有计划
24、有目的的选派骨干教师参加省市级、国家级等高级别高规格的学习培训活动,以及90学时集中培训;5.进一步加强与兄弟学校的联系与交流切磋活动;6.进一步聘请县市级名优教师到我校传经送宝;7.继续开展假期读书活动、优秀教师经验交流活动,德育、教育科研、心理健康、教学技能等专题培训活动,保量保质完成校本培训规定任务;8.进一步加强教育教学研究,争取1-2个课题县级以上立项;争取有20篇以上的论文在县级以上获奖或发表;争取再评2名学区以上“三坛”教师。篇五 小学年度工作计划新的学期开始了,为进一步提高我校的教育质量完善校务管理特制定本学期工作计划。一、工作要点1、建立健全管理机制。2、应进一步加大教师自主
25、业务素质提高的意识,使学习机制常态化。3、学校的办公条件简陋,还应设法改善。4、应进一步加强与家长、社会沟通广度和深度,真正实现“老百姓满意的学校”。二、具体措施1继续强化服务理念,塑造良师形象,达到了让百姓满意。(1)、坚持每周的政治学习制度。组织教师深入学习重要的教育指针,和法律法规。树立“服务意识”和“以人为本”的宗旨,关注关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动,整顿师德方面突出的问题,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。(2)、 努力建设一支高素质的教师队伍,提倡服务意识,要倡导在繁重的课堂教学的同时积极地投身课程改革服
26、务,为促进学生全面发展,努力提高教学质量进行身体力行的的探索。(3)、要建立完善的“学习制度”,要求老师要不断学习、不断给自己“充电”。强化文化业务学习努力提高教师的业务素质。杜绝教师体罚学生现象。自觉遵守学校的规章制度。2努力提升教师素养,提高教学质量( 1)、坚持每周的业务学习制度和校本研修制度为为改进教学方法,提高教学质量。本学期结合教师岗位练兵和班主任老师技能培训针对每位教师存在的突出问题制定切实可行的培训方案并付诸实施。(2)、继续积极开展课堂交流研讨活动加强对教师教学的指导与监控,本学期认真执行课堂教学常规管理,把教学作为学校工作的核心,有效的促进课堂教学常态化的开展。为教学成绩的
27、稳步提高打下基础。3、加大学生人生观、价值观的引导和深化(1)、努力做好少先队活动的开展,推动少先队事业的发展,本学期,将努力提高辅导员的工作、理论水平,加强对各中队活动的监控与指导,努力提高班队课的活动质量。(2)、积极开展读书活动竞赛、国旗下讲话、讲故事比赛等活动。(3)、认真组织学生进行敬老护老的慰问活动,进行具体的思想教育和行动指导(4)、通过庆祝教师节、十一等活动,丰富学生的节日生活,提高良好价值观、世界观的导向,同时也提高教师的社会地位和责任感。4、重视安全工作,积极改善办学条件。(1)、本学期要认真落实法律法规的宣传教育,强化学校交通、用电、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施
28、。力争实现安全零事故。(2)、进一步加强学校财产管理,确保学校财产不受损失。5、进一步抓实体育健康工作,创建平安校园。(1)本学期要从实际出发,组织学生进行越野赛、足球赛、跳绳比赛促进了学生德智体美的全面发展。(2)要持之以恒地抓好校园环境卫生和安全教育,提高全体师生讲卫生、讲安全的自觉性,真正创建了绿色校园、平安校园。篇六 小学年度工作计划一、指导思想本学期以深化课程改革为主题,面向全体学生,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺
29、教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。二、具体工作及措施(一)基本要求1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。2、兴趣小组活动利用课外时间进行。3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。4、指导教师的辅导,要有实质内容,有记录。(二)兴趣小组设立根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。 xxjxsj. 1、艺术类:舞蹈、美术等兴趣小组通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,
30、发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。2、体育类:田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质。3、科学类:计算机键盘输入、科技制作、网页制作通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。4、学科类:英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组通过兴趣小组活动,充分挖掘学生潜能,开阔学生视野,陶冶学生
31、情操,全面提高学生素质。(三)各兴趣小组指导老师及训练时间1、舞蹈队(柳术):周三15:5016:302、绘画兴趣小组(程海凤):周三15:5016:303、计算机小学生键盘输入兴趣小组(余仲庆):周三15:5016:304、科技制作课外兴趣小组(黄艳莺):周三15:5016:305、网页制作兴趣小组(胡小琴):周三15:5016:306、田径训练小组(杨金武):周三15:5016:307、乒乓球兴趣小组(阮泽源):周三15:5016:308、足球兴趣小组(宋珠文):周三15:5016:309、篮球兴趣小组(马昌炎):周三15:5016:3010、学科类:英语阅读训练兴趣小组(余月美)、语文作
32、文兴趣小组(罗静芬)、奥数兴趣小组(余孝强)、 书法兴趣小组(林松悦):周三15:5016:30,并根据市、镇活动比赛安排机动进行。各兴趣小组要按计划认真开展活动,辅导教师要及时到位,认真做好记录,在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养,“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。篇七 小学年度工作计划一、指导思想以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来,全面实施素质教育,促进内函发展、科学发展。二、工作目标1、努力创建
33、平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。2、再接再厉,努力提高学校办学水平,高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。3、践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。4、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。5、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动教师积极性。7、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。8、加强教师队伍建设,创
34、新师德规范教育的方法和途径,积极践行“童心母爱,至诚高效”的师训,强化教师培训工作,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。9、积极拓展学校对外交流的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。10、管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。11、加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。三、主要工作:(一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本年度,我们将深入贯彻中共中央、
35、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先,重视班主任队伍建设,通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平
36、。其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设,制定师德建设方案,将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,在学科教学中注重德育渗透,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观。2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守则、中
37、小学生日常行为规范、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成:(1)认真做好眼保健操和广播体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑,不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作,加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点,寻求自身的突破口,形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主,积极开展阶段性工作评选活动,将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色,积极开展学生读书活动,以举办演讲、征文等主题活
38、动,浓厚校园的读书氛围。4、健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理,健全德育工作管理网络,进一步优化校内育人环境,二是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座,增强德育实效,三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强班主任的工作管理,完善“文明班级”各项常规的检查评比,强化“文明班级”的名优效应,将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作,实行每天领导、教师和学生同时值日,对各班进行日常规管理,以班级为单位,以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。6、充分发挥班
39、干、队员在班级管理的小助手作用,通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法,培养班级管理小助手,逐步形成良好的班风、学风。7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理,促使学生良好习惯的养成,一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中,二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任教师进行奖励,调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。(二)教学工作:注重过程,加强引领深化课程改革,必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位,教学质量在教学工作中的核心位置。新学期,我们要进一步坚持课题研
40、究引领,抓实课堂文化建设,加强教育常规管理,实现教育质量的提升。(1)严格教学常规对教师的教学“五认真”要常抓不懈,一是改革备课,注重学生活动及训练内容和方式的设计,注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备,提高课堂教学效率;三在作业管理上,课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯,为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度,认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科,不得挤占学
41、生过多的课余时间。教师专课专用,不得任意更改日课表,随便减少综合课课时,将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作,将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象,发挥榜样带头作用,共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象,定期调查教师教学五认真的各个环节,找出问题解决的办法,形成比学赶帮的良好氛围,逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象,使班级交接交的安心,接的顺心,以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。(4)重视校本教研制度开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用,规范集体备课制度,提高集体备课质量。集体备课要
42、坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性,发挥团队优势,探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法,坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习,切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究,骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况,不断发现问题、解决问题,适时调整和改进课改实施的思路和策略,使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。篇八 公司年度工作计划为强化安全管理,公司坚持认真贯彻以“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针,确保公司安全工作顺利开展,有效杜绝各类事故发生,结合公司特
43、点,制定本安全工作计划。一、总体思路坚持“以人为本、群防群治、预防为主、安全发展”为总体要求,深入扎实开展“安全生产月”等活动为宣传载体,以加强组织建设、加强教育培训、重视隐患排查治理、现场管理,加大安全投入等主要措施,以有效防范和杜绝事故为工作目标,切实把各项责任落实到位,做好安全生产各项工作,保证公司工作持续稳定开展。二、工作目标1、坚决遏制较大交通事故、杜绝死亡事故、杜绝车辆自燃事故、杜绝机械事故的发生。2、道路交通安全行车事故不超过22万公里/次,承担同责以上交通责任亡人事故不超过2200万公里/次。确保公司无“三超一疲劳”、酒驾、毒驾等交通违法行为发生。3、从业人员持证上岗达100%
44、。4、安全隐患整改率100%。5、GPS综合在线率不低于92%,安全设备设施配备率100%。三、具体措施1、加强组织建设以“主体责任明确、岗位职责明晰、制度健全规范、措施有效落实”为标准,建立健全各级组织,分级落实安全责任,与驾、乘人员签订安全责任书。每半年对各单位(部门)负责人是否履行其职责与义务进行考核,确保安全责任得到有效落实。2、加强安全教育培训1)岗前安全教育培训。根据上级文件要求,加强内部协调,做好新进职工的岗前“三级”教育培训(主要内容:工作环境常见的安全隐患、所从事的工作可能遭受的职业伤害、安全职责及操作技能、自救互救急救的方法、个人防护用品的使用和维护、公司的规章制度等)。2
45、)日常教育和培训。各单位(部门)每月至少对职工进行安全教育一次,安全教育培训时间不少于2学时;做好各部门、各生产经营单位安全知识学习工作。3、加强安全会议及节假日值班制度1)安全例会。按照安全生产列会制度,认真落实安全例会制度。2)节前会议。根据国家节日安排通知,开展好节前会议,学习贯彻落实上级文件。3)加强节假日值班制度,汇报节日期间的工作动态和安全稳定工作。4、加强安全隐患排查篇九 公司年度工作计划在这一年里,凭借前几年的蓄势,杭萧钢构不但步入了高速发展的快车道,实现了更快的效益增长,而且成功地实现公司股票在上海证券交易所上市。从此,一个杭萧钢构以崭新姿态展现在世人面前,一个更具朝气和活力
46、的、以维护股东利益为己任的新杭萧诞生了。公司上市后,管理水平必将大幅度提高,这不仅仅是市场竞争的外在要求,更是自身发展壮大的内在要求。对于市场部来说,全面提升管理水平,与公司同步发展,既是一种压力,又是一种动力。为了完成公司20xx年合同额三十亿的总体经营管理目标,市场部特制订20xx年工作计划如下。一、信息网络管理1、建立直接领导关系市场部是负责公司信息网络建设与维护、信息收集处理工作的职能部门,接受营销副总经理的领导。市场部信息管理员与各区域市场开发助理之间是一种直接领导关系,即在信息网络建设、维护、信息处理、考核方面对市场开发助理直接进行指导和指挥,并承担信息网络工作的领导责任。2、构架新型组织机构3、增加人员配置:(1)信息管理员:市场部设专职信息管理员3名,分管不同区域,不再兼任其它工作。(2)市场开发助理:浙江省六个办事处共设市场开发助理两名,其它各办事处所辖区域均设市场开发助理一名。4、强化人员素质培训春节前完成对各区域的市场部信息管理员和市场开发助理的招聘和培训,使20xx年新的管理制度实施过程中市场部在人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用