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1、2023年小学科学实验室工作总结集锦篇小学科学试验室工作总结1工作中逐步提高了小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养教化推动教化发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标；(1)试验员必需拟定科学教学安排，各年级科学教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分
2、组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学；(4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的的试验实力；(5)开学刚好收取自然各年级教学工作安排、演示试验安排表、分组试验安排表；期末按时收取教学工作总结，在试验教学、教研方面，以全体科学任课老
3、师为组，进行相应的科学教学与试验教学探讨，以不断提高科学学科老师的教学与试验实力。3、材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的.归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。(1)材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作；(3)每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的
4、保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作(1)做好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；(2)不足之处，以后完善。小学科学试验室工作总结2科学课原先叫常识课、自然课，经过不断地更改现在叫科学课。编者在修改书名的同时，课程的内容、理念更是更新了。翻开我们的科学教材，你会发觉文字部分很少，简短得稍作介绍，但是再细致琢磨一下又会发觉它的内涵是很丰富的。每一幅插图，每一句导语都在引领孩子们绽开一个个的探究活动，说得通俗些就是动脑筋思索探讨问题、订安排（包括学生小组的探讨）、动手操作（视察或者试验）、记录现象和数据，分析数据和现象，最终探讨，形成问题的结论，并形成更高级的反思。通过动手试
5、验，通过亲历的视察活动来解开孩子们心中的一个个疑团、猜想，去重复科学发觉的历程，培育的是孩子们擅长提出问题、解决问题的实力，同时发展孩子科学思维的实力和创新精神。现在，我来说说四年级下册这本教材。翻开您孩子的书本，可以看到本书有四部分组成：电、新的生命、食物、岩石和矿物。每单元都有7个课时。“电”这一单元将通过与电相关内容的试验、沟通、预料、检验、测量和推理、说明等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本试验操作技能。“新的生命”单元是从“视察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的一系列视察活动，过渡到动物的卵、繁殖的视察和探讨，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的相识，并在此
6、过程中使学生获得对生命的理解。“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发觉自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。“岩石和矿物”单元通过对岩石、矿物的视察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对爱护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。关于科学学习，我想再给大家供应一些参考看法。1、尽可能满意孩子打算材料的要求。材料如同我们做饭的米，科学课程的教学和学习过程是由很多材料支撑的，没有材料，等于让孩子失去了学习的平台和机会。另外，材料本身也体现出家长的重视和学生在小组内的影响力，假如在合作小组中，其他同学都带来了各自的材
7、料，而唯独您的孩子没有任何材料，不行避开的孩子会受到小组其他成员的指责，甚至遭到排挤。孩子也就失去了融入集体的机会，学习自信念也会受到很大影响。2、多询问、多倾听。孩子在学校里的见闻和探究活动，家长须要多询问、多倾听。一方面，通过孩子个人的介绍，能够训练孩子将看到的、想到的，思索的东西呈现出来，同时有利于他理清自己的试验思路和熬炼严密的表达实力。其次个方面的缘由，科学学问的学习还须要去多看一看的，因为学问的学习，也离不开记忆的过程。像每个单元里的科学概念还是特别之多的，多要背诵记忆。每个单元下来，我也会对孩子们这一阶段所学到的学问进行检测，对于孩子们而言，这是很有好处的。每一堂科学课后，可以在
8、家讲给父母听，可以是概念的驾驭，也可以是大致讲解一下试验的过程，也可以让孩子们养成习惯，有科学课的日子，每天睡觉前想个五分钟，今日老师讲解了什么。家长从现在起先，可以每天和孩子一起，一天复习两课科学内容，书上老师让登记来的地方，试验的过程等都要具体看一看。3、多激励孩子尝试。科学本身来源于生活，在生活中尤其是男孩子喜爱挑战和尝试各种稀奇怪异的事情。家长不要刻意阻拦孩子的“探究”，最好能多诱导孩子完成想做的事情，多表扬孩子的小发觉、小独创，哪怕是异想天开。总而言之，科学课是一门培育孩子动手实力，探究精神与学问学习相结合的课，小学科学学习打好基础，对于初中物理，生物，化学的学习是具有一个承接的作用
9、。爱好是孩子们最好的老师，看法确定了他的人生。我信任，我们的孩子假如能在小学阶段打好基础，必将有助于他将来的成长。感谢大家在百忙之中，来听家长会，最终祝大家工作顺当，身体健康！感谢大家！小学科学试验室工作总结3本学期在学校各级领导教研组长的关切、协作下，学校试验室管理工作取得了很大程度上的进步，作为试验的管理员个人来说，从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。其详细工作如下：一、加强学习。作为试验室管理人员要仔细学习教化改革方面的政策方针和试验室管理工作中的先进阅历，仔细熟识科学课中各册的教材内容，为协作支撑一线老师的上课演示，为组织学生试验创建比较好的条件。使本学年的演示
10、试验，学生试验及老师自行设计的试验演示做好了器材上的保证。二、勤劳朴实。愿用自己的辛勤劳动换得试验室、仪器室这一块的常常性整齐有序，保证平安运用，经得起检查。作为学校教学的支持保障部门，我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”，要争取“有所建树”而不能“得过且过”，争取做好分内事，努力帮做格外事，从相识上讲，始终以凡学校之事都是自己的分内事来严格要求自己。三、不断积累。在日常工作中，能不断去熟悉教材和相应的试验器材，并努力找寻合适自己制作材料供老师设计，变更试验运用，为提高授课实效尽自己的责任。四、科学管理。在器材管理中力争使科学的仪器能得到科学的管理，削减盲目性，对药品柜上锁，教学仪器都
11、分类存放，并坚持上中下轻，便于取放的原则。同时留意其危急程度有效于恰当的位置上，最终实现整齐划一，取用便捷，平安防损的目标。五、树立平安第一的思想。学期结束前，管理人员都要细致检查设备运用状况，做好记录，发觉问题刚好处理，努力做到防患于未然。在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学年来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不刚好，有时临时借用不记账，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的运用方法，药品的危急程度的相识还有空白，特殊是不少已失去说明书的仪器的运用要求，适用场所还要探究清晰；再有还要进一步小学科学试验室教学工作总牢固验室工作是培育学生素养的一个重要方面我校试
12、验室在本学期的工作中由于有校领导的干脆领导和详细指导全体试验老师的共同努力顺当地完成了本学期预定的工作目标。1、试验室工作规范化学校制定了一整套试验管理规则。照实验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学运用时都有进出登记。我们特殊留意做好平安防护工作留意做好危急药品的保管工作。留意防火、防水、用电平安。保持常常性的清洁卫生对公用物品进行维护坚持了勤俭办学的原则。2、仪器管理有序化试验室管理有序每个柜都有反映内容的书目卡帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养常常化依据仪器不同
13、的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防、防腐蚀工作生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施对损坏的仪器刚好修理刚好做好损坏修理记录使试验仪器处于可用状态。常常教化学生要主动试验勤俭试验爱护仪器尽量不奢侈我们还教化学生规范试验操作程序防止不必要的损坏杜绝试验事故。4、试验教学与探讨方面为提高试验室的运用率期初订好科学教学试验安排凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验我们都想方法给学生开出。分组试验的材料有四个来源（1）、仪器室内分组试验盒（2）、学生下发的试验耗材（3）、自制自购分组试验材料。（4）、发动学生平常留意收集各种废旧物品。主动支配好试验所需用品、药品提前依据教学进度打算好演示和分组试验努力开
14、足开全。本学期试验开出率达100%。试验教学做到规范化每次演示与分组试验都预先写好试验通知单课堂上的演示、分组试验有仪器配备、运用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处以便下次运用。试验教学活动纳入学校教研活动中常常组织科学老师外出听课学习好阅历不断使我校的试验教学综合水平得到供应和完善。小学科学试验室工作总结4工作中逐步提高了小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养教化推动教化发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，
15、形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标；（1）试验员必需拟定科学试验安排，各年级教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。（2）在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。（3）在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，
16、得出相应的结论，完成试验教学；（4）指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力；在试验教学、教研方面，进行相应的自然教学与试验教学探讨，不断提高老师的教学与试验实力。3、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后（2）在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。（1）材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；（2）作好相关试验器材的申报，选购，申购等工
17、作；（3）每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作（1）作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；（2）不足之处，以后完善。小学科学试验室工作总结5试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作管理，以试验为突破口，通过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了试验室合理的管理制度。本学期，试验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品；刚好做好试验室
18、的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结：一、试验教学开展状况1、一学期来，各年级都能根据试验安排执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的.试验实力和科学的学习、试验看法。经过努力，师生的试验水平都有所提高。2、在深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体学生实行素养教化，注意在试验中培育学生的创新精神、实践实力，培育了学生对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。二、试验室活动1在学期初，试验室即制订
19、了全年级的试验安排、周日程支配表，组织成立了科学备课组，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养实力获得了提高。2试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。1、让不同层次的学生都有体验胜利机会。2、针对课前学习打算总是不充分的状况，我们实行了各种预防措施：激励每个学生打算一个便笺本，特地用来记录打算任务。3、以学习促发展，以沟通促提高。“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学老师的教学指南，为加强对新课标精神的领悟贯穿，利用每两周一次的集体备课进行课
20、标学习。四、成果方面一年来，科学老师科研兴教意识较强，能通过平常每两周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。五、存在问题及改进措施1、目前，试验老师队伍还不够壮大，科研水平和教学实力还有待于进一步提高。在平常的教化教学中要注意抓住各种机会提高自身的教化教研实力和科学素养。2、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的培育还有待进一步提高，要加强对新课程标准的学习，开放思想。小学科学试验室工作总结6生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学是学好生物的前提条件。生物试验具备培育学生视察和动手实力的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后试
21、验教学顺当有效开展，现将本学期生物试验工作做如下总结：一、学校的中心工作要发展，上台阶，管理工作是一个不行缺的重要环节。试验室的仪器较多，繁杂，看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，帐，柜，物三者一样，根据管理和试验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来老师运用便利，效率较高。二、做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器运用以后防锈工作不行少的。特殊是较精密的显微镜等仪器，每运用后，要仔细清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发觉问题马上实行措施。所保管的全部仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮
22、现象。三、仔细做好仪器的修理工作。每一学期结束前，肯定要将仪器进行全面清理和修理，为下学期做好充分打算工作。四、优质服务，提高试验效率。优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础，所以在试验管理工作中，首先要熟识教材，了解教材常规的试验内容，驾驭分组试验和演示试验与老师任课的大致进度和时间，做好试验的一切打算工作，在每一个试验中，药液的配制、选材都将预先试验，取其最佳的试验效果，达到试验的目的。五、适应环境。充溢力气随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在发展和改变、要适应环境的变更、就要不断地吸取、充溢、进取。因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理学问的文
23、章并取得较好的成效。六、按时打扫试验室卫生，确保室内外的整齐。七、做好试验室的台账工作，分别有总账，分类账，易耗品账册等。小学科学试验室工作总结7一学年的工作即将接近尾声。在过去的一年里，围绕学校工作安排内容，接着加强学校科学试验室建设、管理和使不断提高服务水平，使试验教学工作进一步规范。下面将我校一年的工作总结如下：一、试验室仪器装备管理工作1、学校领导特别重视试验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。2、配齐工作人员，立了工作领导小组。3、彻底清查了教学仪器器材，做到帐物相符。全部仪器按要求贴有分类标签和仪器标签，并归类存放，对更新的仪器标签和分类标牌标签进
24、行刚好更换。4、学校试验室工作管理水平不断提高。试验室利用率高，试验教学做到了试验仪器打算刚好，授课规范，促进了试验教学的开展。5、严格管理制度。对试验室工作进行规范化管理。化学危急品专柜存放，实行严格运用管理，严格运用登记制度，保证明验室的平安。做到各种帐簿齐全、规范。借还手续严格，借出归还严格执行登记制度。6、各种试验器材存放整齐、有序，符合摆放要求。7、档案管理科学规范，各种账目档案齐全，做到帐、报废申请电子单和实物帐一一对应，帐物相符。8、每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。二、试验教学工作。1、充分利用试验仪器开足
25、试验课，发挥仪器在课堂教学中的作用，仔细开展好试验教学，充分发挥器材在教化教学中的效用。本学年，依据教材要求，开足每一节试验课。本学年试验开出率达100%。2、仔细开展自制教具和试验教学改进工作，对教材试验教学中出现的.问题和疑问进行研救，改进试验方法，力求试验教学方案最优化。仔细进行自制教具研制工作，弥补试验教学不足，实现试验教学的科学性、趣味性、可视性。三、试验老师的自身建设：1、试验老师能够做到仔细钻研业务，不断提高工作实力和业务水平，以适应新形势下的工作要求。2、加强服务意识培育，试验老师做到提前做好试验打算工作，保证课堂试验教学顺当进行。3、责任老师刚好上报各种信息、数据。按时、保质
26、完成各项上报工作任务。4、加强科学老师培训工作。加强试验老师仪器运用培训工作，试验老师能够做到娴熟的运用器材上课。仔细参与教学和培训活动，不断提高自身素养，不断提高科学的教学水平。四、存在的问题与今后准备1、试验室的防尘工作做得不太好，以后会肯定搞好这项工作。2、试验室的仪器柜还欠缺，不够存放一些师生的制作教具。以后要想方法解决这一问题。3、作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作;总之，不足之处，以后渐渐完善，让试验室各种设备健全，为学生和老师供应一个“完备”的科学试验教学平台。小学科学试验室工作总结8一学期来，在学校和教务处的支配指导下，圆满完成了生物试验室的各项工作，为任课老师和学生供应
27、了良好的服务，充分发挥了试验在新课程教学中的作用。下面就管理工作总结如下：一、打算工作。开学初，制订学期试验安排表、周历表并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的试验记载。二、平常的常规工作。1、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器刚好编号、登帐、上橱。对新到的仪器设备，自己先弄懂仪器的运用方法，并调试好，刚好向老师举荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。做好仪器的借出、归还验收工作；做好仪器的入库、登记、验收等工作；对试验室里的仪器设备作了进一步的清点、维护工作，对损坏仪器进行刚好修理。2、依据新课程标准要求，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并主动创建条件改演示试验为分组试验，
28、确保了生物试验课的顺当进行。并主动创建条件改演示试验为分组试验，保证了七年级5个班、八年级4个班正常开展的试验教学。3、定期的.打扫试验室和仪器室的卫生，做到窗明几净。常常的开窗通风，防止标本虫蛀。4、学生试验完毕，刚好清洗盖玻片和载玻片，严格要求学生爱惜和运用好仪器设备。使学生养成良好的试验习惯，树立科学的试验素养。三、几点建议：试验室工作还应细化，如遇到学生带零食到试验室吃；在登记本上字迹潦草、涂画；试验完毕后不仔细去整理器材等，应与任课老师刚好沟通，以加强对学生的教化，对不良行为进行必要的处理。也希望各任课老师做好试验登记工作，以便做好试验室资料建设。小学科学试验室工作总结9一年来我校在
29、上级教化部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教化方针，坚持以教化教学质量为中心，强化教化教学探讨和常规管理，深化实行改革，执行教化行政的各种准则，理论、规章、制度，接着深化“名师工程”，加强老师队伍建设，调动全体老师、学生的主动性和高度热忱，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一样，团结协作，以仔细务实的工作作风，全面完成了年初制定的各项目标任务。一、20xx年工作总结。（一）加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用。由于县城区义务教化均衡发展方案的实施，本学期，领导班子进行了大调整，作为县城规模较大的一所小学来说，由于缺欠“一校三区”这样的管理模式阅历，加上新校区的教育处、办公室主任都是新提
30、拔的，压力是很大的。为了不断提高学校管理层的管理业务水平，我校常常组织管理层去合肥、南京等地实地进行考察，学习一些好的阅历和有效的管理方法。同时，学校依据“岗位练兵活动”方案的要求，特地订购了教化理论类、老师专业成长类、教化心理类、教化管理类等教化专著xx余本，让学校的管理人员和教学人员利用课余时间，研读专著，不断提高管理实力和教化教学水平。一年来，学校领导班子团结一样，制订出各项工作安排，规章制度做到有章可循，心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的、行之有效的班级工作安排，并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导的指导下，全校老师业务实力及教学热心有
31、所提高，教学风气等方面受到上级的确定和好评。由于学校的整合，新校区的建立，各级领导对我校非常重视，先后接待了了省、市班班通验收小组、标准化示范校观摩团、教化信息化工作小组以及全县“两代表一委员”参观团等几百余人。他们对我校新校区的建设赐予了高度评价和赞扬。（二）重视队伍建设，培育优秀师资。师资力气的雄厚与薄弱，干脆影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建设。首先加强班主任队伍建设，班主任对学生健康成长起着导向作用，对学校决策的执行起着实行的作用，对家庭社会关系的调整起着桥梁纽带的作业，工作的重要性不言而喻。本年度我校将会接着开展教化组长阅历沟通会，并将班级工作总结等材料汇编成册，人手
32、一份，让各位老师取长补短，相互学习。其次是加强老师职业道德教化，开展老师政治业务学习，并利用接着教化培训的契机，开展师德师风专题报告会。一年来经过学校领导的深化谈心了解，个别进行了思想教化，从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。第三组织老师参与各种培训学校，本年度，我校已组织十余人次参与了数学，美术、书法、音乐、综合等学科的“国培”安排，为新进的省考老师供应了难能珍贵的学习机会。同时，还派出xx、xx、xx、xx等老师参与校际间的教研教学沟通，得到了各兄弟学校的一样好评。再有以提高老师实施素养教化的实力和水平为重点，激励老师自学，为老师供应各种学习机
33、会，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资干脆挂钩，杜绝了一些不良现象。（三）加强德育工作，建设文明校风。德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作安排，并开展一系列活动进行德育教化。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教化。2、坚持升旗仪式，在国旗下进行各种教化。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教化。4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。5、要求老师仔细上好品德社会课，强调老师应细致耐性做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红
34、领巾广播站为阵地，开展主题教化、慰问活动、流淌红旗、实小好少年等德育教化。7、开展学生社团活动，培育特长学生。本年度，我校在原有的合唱、乒乓球、书法等社团的基础上，又新增了陶艺和足球两个社团。为保证社团活动的质量，我们特地在校外聘请了专业人士对社团学生进行指导，同时，对各社团中表现优异的学生，学校还举荐他们参与各类的校外沟通活动。8、改版师苑娃娃报，由于两个校区的整合，学生人数大增，为了提高学生投稿的主动性，增加报纸的阅读性，三个校区实行各种不同的方式，对投稿质量进行审核和把关，切实做到把好质量关。同时为了更好的促进和学生家长之间的沟通，特地增设了家校联系栏，刊登家长的育儿经。此栏的增设，得到
35、了家长的大力支持和好评。（四）狠抓教化教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育学生学习爱好。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。1、主动开展各科教研活动。全年开展50余节教研课堂，全体老师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。2、依据县教化局“岗位练兵”活动方案的要求，主动开展校内岗位练兵活动，“晒课”40余节。同时为舒城师范五年制大专班毕业生细心支配了各科目观摩课40余节。3、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证
36、，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。（1）严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育处。（2）做好学籍管理工作。坚决做到一生一籍。同时根据县教化局文件精神，秋学期进行小班化教学，每个班学生不超过50人，为学生的健康成长供应了良好的学习环境。（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教育处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出
37、不足，面对面提出整改看法，真正做到服务于广阔师生。（4）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教化。从学生的基础文明行为，养成教化的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。（5）主动开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛，写字竞赛，作文竞赛，讲故事竞赛，书画竞赛、大型的六一广播操汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培育了一批具有肯定特长的学生，为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。（6）加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班呈现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又赐予支持激励。
38、加强学生的基础学问的驾驭、加强毕业班的思想教化、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成果。（五）加强家访和平安管理工作。为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教化步调，统一学校与家庭教化对学生的.要求，共同做好学生的教化工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增加师生的平安意识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。1、学校期初发放告家长书，就学生要留意的学习、平安等要求家长管理教化孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教化合力。2、各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度。3、做好家访
39、工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发觉学生学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，刚好进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。4、加强对学生的平安管理工作。平安教化，刻不待时。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教化，结合社会平安事故和当地的平安事务，教化学生以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校内。二、取得的成果。一份耕耘，一份收获！一年来，在上级领导的关切下，经过全体实小人的共同努力，我校
40、各项工作取得了显著成果：在舒城县第九届教职工乒乓球赛中，我校获得女子团体亚军、男子团体第六名，xx获得女子单打冠军，常前红获得女子单打第六名，xx获得校级领导单打第四名的好成果；在舒城县第三届中小学生“卡拉ok”演唱竞赛预赛中，xx和xx分获高年级组和低年级组的第一名；xx和xx分获低年级组的其次名和第七名，xx获得高年级组第五名；在xx县第六届“庆元旦迎新春”象棋赛中获县直组团体其次名；被中国关工委、国家司法部、中心综治办评为“零犯罪学校”，被安徽省关工委授予“全省少幼儿素养教化先进单位”，刘强被评为全国普法教化先进个人，周迎春、贾代军两位老师荣获全国普法教化“优秀辅导员”称号；在舒城县第九
41、届青少年书信文化大赛中，汪雨晗获得县一等奖等。三、存在问题。回顾一年来，我校本着“以人为本”的教化思想，扎实开展教化教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。1、学生校外学习氛围差，家长对子女管理不到位。2、老师队伍中，个别老师自主学习主动性不高，科研意识不够，在创新教化探讨方面有畏难心情。3、师生比例较大，老师负担重，影响教学质量。回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在上级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为我校的明天努
42、力谱写教化新篇！四、20xx年工作安排。20xx年，我校将在市、县教化局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，接着全面贯彻党和国家的教化方针，紧紧围绕县教化局工作思路和我校工作实际，坚持以人为本，民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，遵循教化教学规律，规范办学行为，加强学校各项工作的管理力度，坚持以教学为中心，进一步创新内涵发展举措，接着加强特色校建设，努力提升学校办学特色，促进学校优质、可持续发展。（一）工作目标。1、接着推动学校标准化建设。2、创新德育工作，促进学生全面发展。3、深化课堂改革，提升教化教学质量。本年度学校将接着以打造高效课堂为抓手，构建学习型校内；要组织老师
43、开展学习竞赛活动，引导他们阅读如何打造高效课堂方面的文章，了解教改动态，做好读书笔记，在思索与教学实践中不断地消化汲取，提升专业素养；要接着抓好教学基本功的训练工作，开展各种形式的教学竞赛活动，进一步促进师能、师艺的不断提升；要定期开展各类专题培训活动，特殊要在高效课堂教学理论培训、现代教化技术的培训上下功夫，保证老师紧跟教化教改发展步伐，适应教化改革须要。4、齐抓共管，创建平安和谐校内。本年度学校将利用班会、团队活动、活动课等途径，对学生接着开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防骗、防体育运动损害等平安学问和技
44、能教化。学校还将利用电子显示屏、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、平安学问讲座和考试等形式，开展丰富多彩的平安教化。5、接着开展特色教化，打造特色学校。（二）详细措施。1、推动学校精细化管理，营造浓郁的校风、教风和学风。2、加高校校建设力度，完善学校办学条件。3、加强老师队伍建设，提高老师整体素养。4、规范办学行为，提高教学质量。5、加强平安教化，营造和谐校内。小学科学试验室工作总结10在本学期，试验室的工作照旧在以往的基础上，接着以省试验小学的标准来严格要求。本学期，试验室能做好各项工作:能按试验小学的要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备自然仪器，每学期都会增加必要
45、的试验用品；刚好做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。一、试验教学开展状况1、本学期，各年级都能根据试验安排执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验实力和科学的学习、试验看法。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组试验课和老师演示试验课，完成了安排任务。2、在深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合自然试验教学向全体学生实行素养教化，注意在试验中培育学生的创新精神、实
46、践实力，培育了学生对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。二、试验室活动1、在期初，试验室即制订了全年级的试验安排、周日程支配表，组织成立了备课组，在每个星期二组织开展活动，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养实力获得了提高。2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。三、成果方面1、本学期，自然老师科研兴教意识较强，能通过平常每周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。小学试验室工作总结。本学期，试验老师撰写自然学科论文2篇，分获市级二、三等奖。2、本学期，试验老
47、师仔细辅导学生参与了金钥匙科技学问竞赛，学生们在竞赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成果。3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。四、存在问题及改进措施1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学实力还有待于进一步提高。在平常的教化教学中要注意抓住各种机会提高自身的实力和素养。3、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。4、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。小学科学试验室工作总结11本学期在学校各级领导及科学老师的关切、协作下，学校试验室管理工作这一块取得了一些成果。在