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1、2023年读书月的活动策划书读书月的活动策划书1精读一本好书，点亮一盏心灯。与经典同行，打好人生底色；与名着为伴，塑造美妙心灵。一、 活动主题：花弥校内 畅闻书香二、 活动背景：读书，是最美的姿态；读书，让我们更充溢；读书，为精神达底蕴，为人生奠基在春意怒放，百花争艳之际，我们迎来了一年一度的“读书月”。这个月是书香满校内，百家争鸣的时候。三、 活动目的：旺盛校内文化，践行读者协会宗旨，服务广阔师生，读书月之际，畅导广阔师生读经典，读大家之作。四、 活动时间：xx年3月23号5月30号即校社团文化艺术节期间五、 活动地点：江西农大校内内六、 参加对象：全校师生七、 活动前期打算：各个活动的策划
2、工作八、活动详细支配：一、 “书目举荐活动”1、活动宗旨：一本好书，可以成就人的一生。当代高校生作为新时代的建设者，无论是科学学问，还是文化素养都应走在时代的前沿。所以我们须要多读书来充溢我们，让自己变得多闻、广目。2、活动时间：4月10号5月30号3、宣扬工作：由宣扬部每星期出5张海报，用于对展版的宣扬，还有各色海报外贴宣扬；制作挂牌挂于公交站台旁或放于路旁草地上；精致的小卡片可贴在食堂餐桌，图书馆、阅览室书桌上等。4、详细活动支配a、 书目的种类：小说，散文集，诗歌集，话剧类，摄影，心理学，励志类，美容、健身等（主要是简单被同学接受的具有新意的书籍）b、 书目来源：读者协会内部各部门供应（
3、成员自行上网查找或询问同学，或自己举荐）或者是图书馆的下架的XX年的杂志；或者是和省出名的作家联系让他们为我们举荐书目，同时也可以增加本次活动的权威性；c、 宣扬部主要负责每星期一张的.宣扬海拔报的设计，第一次的海报在活动起先前就要打算好，而且要找好展板，在活动开展是负责展示出来。展板可依据数量来确定出展地点，主要有图书馆、高校生活动广场、南区公寓门口。海报的格式见附件。d、 展板可以一星期每天都出展，除宣扬部以外每个部门负责一个星期的保管，主要是将展板在早上搬到相应点和晚上搬回保管点。详细人员支配部门内部负责。e、 读书部负责收集、整理举荐书目，向宣扬部供应宣扬海报的稿件，要写清晰详细举荐书
4、目，推优点在什么地方。f、 读书部和办公室负责制作挂牌和卡片，在挂牌和卡片上写好所举荐的书目及举荐的理由。如向同学举荐一本小说：饶雪漫的沙漏，一只沙漏，将俩个原本生疏，性格迥异的女生联系在一起.沙漏记得，我们遗忘的时间。g、 外联部及勤工助学部负责把挂牌挂于公交车站台相应位置和多人流的路边草坪，可以举荐些哲学类的书或就只写几句关于遵守秩序、爱惜花草的短语，由读者协会宣；把小卡片贴在图书馆、阅览室、南北区食堂，在图书馆的桌子上，可以在卡片上举荐小说，散文，励志类的新书（让同学了解，及他们想读的需求）；在阅览室，可以举荐像摄影，心理学，美容，健身等书；在餐厅贴有关健康饮食方面的杂志期刊。h、 在活
5、动的最终，贴几份海报向支持读者协会书目举荐活动的同学致谢！i、 活动的扩展工作：信息的回馈（既然我们的举荐出去了，那么别人是怎么看的，对于我们的活动的大家的参加度究竟有多高？还有别人对此次书推有别的想法怎么办？j、 对策：针对上述状况确定在设点收集广阔同学的看法建议；方式包括1、手写文档晚上19：00-21：00送到5-213读者协会办公室并为其存档；2、以电子档的形式交到jxauduzhexiehui或者 3、在协会的主页上即在 中发表言论（务必六下您的联系方式与姓名）；或者4、干脆到5-213口述您的珍贵看法！读者协会真诚期盼您的参加！k、 经费：海报15*0.30=4.50元 展版10.
6、00元 （小计14.50元）二、 “无偿借书活动”1、 活动主题：弘扬校内人文精神，推动校内学风建设2、 活动要旨及背景：通过此活动，让读书生活化，让优秀作品进军校内，充分发挥读者协会的桥梁作用，接着传承漂书活动3、 活动时间：5月1日前5月25日4、 活动地点：农大校内内5、 活动性质：作为品牌活动持续传承秉承协会宗旨6、 宣扬工作：a， 海报由办公室负责，勤工助学部拟定策划书b， 广播站宣扬c， 宣扬部负责展板制作7、 活动详细支配a、 申请活动相关事宜：确定图书馆，校团委，社联的相关看法b、 完成海报的粘贴，展板制作，宣布送书活动正式起先c、 2325号为征书时间，在此期间发动会员及内部
7、人员的同学及挚友踊跃捐书d、 26号确定所送书目e、 登记前期所送书目及后期书目入档f、 登记表格的制作8、 经费：海报纸15张，展板制作1块，胶水6瓶，笔纸等（15*0.3+10.00+1.0*6=21.50元）9、 后期举荐书目分类：社会经济类，名着小说类，综合类等三、 “品经典着作，赏精致影片”1、 活动主题：携手莘莘学子步入文学殿堂2、 活动地点：图书馆报告厅3、 参加对象：全校师生4、 前期打算a：做好活动宣扬，形式可以包括展板，海报，横幅等（海报详情见附件）b：电影阿甘正传视频c：购买纪念品福娃（赠与参加品书的老师或学生）d：参加品书的报名，可在办公室，电话报名，也可设点，地址选在
8、地下通道、图书馆门口，南区大门口e：一个无线话筒5、 活动流程a：主持人做活动介绍（一分钟左右）b：由邀请的品书人员先对本部电影的原着进行35分钟的评说c：播放影片d：互动环节（主持人现场邀请同学发言）6、 留意事项a：由勤工助学部维持现场秩序b：协会干事以上人员须到c：宣扬部负责海报，展板，办公室负责电影通知及海报粘贴d：互动环节，主持人要敏捷应对，尽量使现场气氛活跃（为防止冷场，协会各部门至少要提前选好一到俩人打算评论，活动前上交名单给主持人）7、 经费：纪念品（5.004=20.00元海报15*0.30=4.50元展版10元 小计34.50元）九、其他：展版（已经做好）14.50元；横幅
9、一条（估计50-60元赞助供应）读书月活动经费总计14.50+24.50+21.50+14.50+10.00=85.00元+50-60元经费来源：会费+赞助费用（横幅）读者协会xx年3月25日读书月的活动策划书2一、活动目的：通过学习雷锋思想，弘扬雷锋精神，力行雷锋作风，使我们打牢一心一意为人民服务的思想根基，树立一批雷锋标兵，坚决不移地做党和人民的忠诚卫士，勇做社会主义的建设者和接班人。二、活动主题：弘扬雷锋时代精神，实现精诚惠世人生志向三、活动时间：20xx年3月10日上午四、主办：图书馆、党工部五、参与对象：入党主动分子六、活动项目：1、红色经典书籍举荐图书馆举荐优秀书籍：雷锋精神永放光
10、线魅力雷锋榜样雷锋 雷锋精神与社会主义核心价值体系建设人间雷锋等。2、“雷锋精神”讲座主讲：xx老师3、观看红色经典影片：雷锋通过影片的欣赏把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导大家正确的理解雷锋精神，确的确实的做到“让雷锋精神代代相传”。4、沟通、写读后感5、预算：xx元读书月的活动策划书3一、指导思想：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特殊启迪而阅读的书。”（英国作家斯蒂夫艾伦语）读名著，读经典，让学生干脆感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田，二、读书目标：1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的挚友。从小养成酷爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，
11、让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、在活动中提高学生的综合素养，增长学问。3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高观赏实力。三、活动设想：第一阶段：打算阶段：制定班级读书安排和个人读书安排（一）依据本班的实际状况，制定班级读书安排：1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。2、阅读经典名著：每学期至少选择三本进行阅读。如夏洛的网绿山墙的安妮鲁滨逊漂流记及其他自己喜好的课外书籍。3、充分合理地利用课余时间来读书。如支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。（二）老师带头制定个人读书安排，学生依据
12、本人实际状况制定个人读书安排。1、读书安排中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。2、依据举荐书目，打算好一学期要读的书。（有益书籍本以上）3、组织一次“优秀读书安排”展示活动。其次阶段：活动阶段（一）学生依据班级读书安排和个人读书安排进行阅读。1、每隔一周，老师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者接着进行本月复习。2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读阅历沟通会。3、老师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。（二）开展展示活动1、开展一次“我读书的故事”主题中队活动。2、参与一次读书心得的沟通会。和自
13、己的好挚友沟通一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。3、主动动笔，踊跃投稿。（三）广开书源，拓展阅读环境1、建立图书阅读制度，让学生有书可读。（1）调查家中的藏书量和种类，特殊是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至二本带到学校。（2）发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个挚友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友情。不过要提示学生，借阅别人的书，肯定要好好爱惜。（3）利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，支配专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。2、将读书活动延展伸到家庭。
14、开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。（四）提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展1、利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读沟通、新书介绍和读法指导等。2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读爱好，培育学生的读书习惯。第三阶段：考核、展示阶段（即品尝读书硕果）（一）建立“读书成长册”1、每个学生都要建立一本“读书成长册”（“采蜜本”）（即平日积累词句的读书笔记本），从原有的好词积累丰富到阅读过程中
15、收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书安排书，参与读书实践活动的作品，获奖状况等。2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，嘉奖好书一本。（二）读书小报竞赛四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期结合少先队活动组织读书手抄报竞赛，进行评比。（三）古诗词、古文验收在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以最快的速度写下全部自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。（四）学期结束时进行评比。考核学生的阅读状况，激励学生读好书，好读书，和好书交挚友。总之，书声琅琅，
16、笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中欢乐健康地成长。我信任在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人！读书月的活动策划书4一、活动名称：读书月活动之现场写作大赛暨开幕式二、大赛形式：给定主题类即时写作。主题在大赛起先时当场公布，大赛分诗歌组、小说组、散文组及杂文组等4个组别，分别评比出每组最优秀的1篇文章并赐予其作者嘉奖。再评比出较优秀的4篇文章并赐予其作者证书嘉奖。三、活动主题：xxx四、活动对象及报名方式活动对象：工贸全体学生及外校文学社报名方式：（1）询问点报名：地点东区篮球场旁校道（2）电子方式报名：a、短信报名编辑信息姓名
17、+手机联系方式+班级发送到xx手机，当收到“报名已确认，感谢你的参加”的回复时即报名胜利b、电子邮件报名编辑信息姓名+手机联系方式+班级发送到xx邮箱，当收到“报名已确认，感谢你的参加”的回复时即报名胜利（3）现场报名：在大赛当天现场报名四、活动前期打算（1）概要：a、申请场地b、宣扬打算：横幅宣扬，海报宣扬，设立询问点，走访宿舍（2）明细：注：活动宣扬单向团委申请免费复印500份、报名表复印200份。读书月的活动策划书5一、活动意义通过开展“全民阅读暨读书月”活动，使广阔学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、主动向上精神；坚固树立正确的教化观、人生观、学习观，培
18、育良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。二、活动目标1、提高学生的阅读热忱，逐步养成多读书、读好书、好读书、做文明人的.习惯。2、在学生中形成主动进取、努力学习的氛围，全力打造书香校内、书香班级、书香学生。3、提升学生的文化素养，推动课程改革，全面提高教化教学质量。三、活动的主题“读精品书，做文明人”四、活动原则激发爱好，养成习惯，加强引导，注意鉴赏，提升品尝五、参与对象：全体学生六、活动内容：1、读书。全校各级部按新课程标准结合实际，举荐一些阅读的书籍，确定阅读量。2、诵经。全校各级部按新课程标准结合实际，选一些优秀古诗、词、文。3、阅报。各班可以开展创办班级图书角、实行好书举荐会、读
19、书沟通会等活动，构筑书香班级。七、时间支配：5月3日12月八、参考活动方式1、各班级召开读书动员会，创设氛围，2、各级部制定读书活动方案，确定个人读书安排3、创设班级图书角4、学生实行好书举荐会、读书沟通会5、学生实行“阅读促我成长”征文竞赛6、“读书小博士”评比九、详细要求1、读书月期间，每位学生必需阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。2、激励学生利用课余时间开展好书举荐、阅读共享活动，提倡“阅读使人欢乐”观念，促进学生养成良好阅读习惯。3、激励学生到学校图书馆、班级图书角借阅。十、评价方式本次活动分设“好书伴我成长”征文和班级组织奖。“好书伴我成长”征文竞赛，每个级部设一、二、三等奖若
20、干名；每个级部设班级最佳组织奖2名。十一、领导小组为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动的实际效果，特成立读书月活动领导小组：读书月的活动策划书6一、活动主题：“与书香为伴，与才智同行”二、活动目的为激发员工读书爱好，让每一位员工都宠爱读书，学会读书，与经典为友，与博览同行，开拓广袤视野，促进员工特性特长发展，创建学习型的企业文化，在总公司的带领下于20xx年7月8月举办彩虹读书月活动。三、活动时间8月15日周五15：0018：00四、活动地点公司总部大会议室五、活动对象全部对读书活动感爱好的同事（要求每个部门至少选送23名代表）。六、活动要求1、请公司各部门经理做好“读书月”活动的宣
21、扬发动工作，让员工周知详细事项，并踊跃参加到该活动中来，掀起全公司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化氛围。七、活动内容及支配1、互换一本好书（图书超市）。（图书可以自由选择电子类图书，也可选择公司“图书室”书籍）时间：七月中旬八月中旬内容要求：“好书都来读，我来读好书”，每个员工把自己喜爱的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。2、举荐我最喜爱的一本书。为了增加阅读的针对性和有效性，特殊举荐了部分管理类、励志类、亲子教化及其他方面的书籍，供员工随时借阅。此外，员工也可自荐心仪的图书及其他文学类书籍等，捐赠给公司的“彩虹图书室”，让大家一起共享读书的.感悟。被借阅次数及沟通共享好评数量的书
22、籍，说出共享书籍的缘由，换一本书或举荐一本好书积分5分，总计30分，根据被借阅被共享的次数赐予积分。3、征文竞赛+读书沟通会。主要围绕“以读书启迪才智，用才智滋养心灵”广泛开展征文竞赛活动，形式多样、体裁不限，可以是读后感、观后感，也可以是争论文、叙事文、散文，员工也可以提取自己宠爱的书籍中值得共享的篇章或某个观点，以读书座谈会的的形式来共享自己的感悟和观点。内容要主动、健康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工特性。8、15当天将在读书沟通会现场，同事们能够相互共享，畅所欲言，由此及彼，多多共享生活中的热点问题和书本的所见所闻，发表自己的想法。每人在读书沟通会上对自己的心得体会进行发言，可以谈
23、读书过程中的收获、反思以及由此引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著的看法，可以介绍自己的读书阅历、体会，也可以把自己在读书过程中产生的困惑提出来，引发大家的思索。4、现场互动环节请参加者上台共享自己阅读读书的经验以及感受。环节1、“真情告白”（感悟篇）a、我想在读完一本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有的一些启示。下面我们进入第一个环节：“真情告白”，谈一谈读了哪一本书以后，你最大的感悟是什么？b、参加者谈自己的感悟。c、参加者把自己的感悟浓缩成一句或几句话说出来。d、参加者沟通自己的人生格言。环节2、精彩回放（诵读篇）a、大家的感悟是特别多的。我想
24、我们每一个人都还沉醉在书的海洋里。下面我们就进入其次个环节：“精彩回放”，在这么多蕴含哲理的书籍或故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。b、参加者自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐（没有条件就不用）读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。PS：每人12分钟。5、评比规则。6、综合全部环节的累计积分，将由评比中心公正公开的评出一等奖、二等奖、三等奖。踊跃参加的人员同时将选出“读书达人奖”两名，获奖者均可获得由人力部打算的精致礼品。除个人荣誉外，还将为部门累计Q3季度企业文化建设团队评比作为加分项。7、活动结束后，刚好进行活动总结，并持续将文化活动接着开展下去。八、活动预算读书月的活动策划书7书目
25、一、活动主题3二、活动背景3三、活动目的3四、活动时间3五、活动地点3六、参加对象4七、活动前期打算5八、活动详细支配58九、其他8十、附录9内容精读一本好书，点亮一盏心灯。与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美妙心灵。一、活动主题：花弥校内畅闻书香二、活动背景：读书，是最美的姿态；读书，让我们更充溢；读书，为精神达底蕴，为人生奠基。在春意怒放，百花争艳之际，我们迎来了一年一度的“读书月”。这个月是书香满校内，百家争鸣的时候。三、活动目的：旺盛校内文化，践行读者协会宗旨，服务广阔师生，读书月之际，畅导广阔师生读经典，读大家之作。四、活动时间：20xx年3月23号5月30号即校社团文化艺术
26、节期间五、活动地点：江西农大校内内六、参加对象：全校师生七、活动前期打算：各个活动的策划工作八、活动详细支配：“书目举荐活动”1、活动宗旨：一本好书，可以成就人的一生。当代高校生作为新时代的建设者，无论是科学学问，还是文化素养都应走在时代的前沿。所以我们须要多读书来充溢我们，让自己变得多闻、广目。2、活动时间：4月10号5月30号3、宣扬工作：由宣扬部每星期出5张海报，用于对展版的宣扬，还有各色海报外贴宣扬；制作挂牌挂于公交站台旁或放于路旁草地上；精致的小卡片可贴在食堂餐桌，图书馆、阅览室书桌上等。4、详细活动支配A、 书目的种类：小说，散文集，诗歌集，话剧类，摄影，心理学，励志类，美容、健身
27、等（主要是简单被同学接受的具有新意的书籍）B、 书目来源：读者协会内部各部门供应（成员自行上网查找或询问同学，或自己举荐）或者是图书馆的.下架的20xx年的杂志；或者是和省出名的作家联系让他们为我们举荐书目，同时也可以增加本次活动的权威性；C、 宣扬部主要负责每星期一张的宣扬海拔报的设计，第一次的海报在活动起先前就要打算好，而且要找好展板，在活动开展是负责展示出来。展板可依据数量来确定出展地点，主要有图书馆、高校生活动广场、南区公寓门口。海报的格式见附件。D、 展板可以一星期每天都出展，除宣扬部以外每个部门负责一个星期的保管，主要是将展板在早上搬到相应点和晚上搬回保管点。详细人员支配部门内部负
28、责。E、 读书部负责收集、整理举荐书目，向宣扬部供应宣扬海报的稿件，要写清晰详细举荐书目，推优点在什么地方。F、 读书部和办公室负责制作挂牌和卡片，在挂牌和卡片上写好所举荐的书目及举荐的理由。如向同学举荐一本小说：饶雪漫的沙漏，一只沙漏，将俩个原本生疏，性格迥异的女生联系在一起沙漏记得，我们遗忘的时间。G、 外联部及勤工助学部负责把挂牌挂于公交车站台相应位置和多人流的路边草坪，可以举荐些哲学类的书或就只写几句关于遵守秩序、爱惜花草的短语，由读者协会宣；把小卡片贴在图书馆、阅览室、南北区食堂，在图书馆的桌子上，可以在卡片上举荐小说，散文，励志类的新书（让同学了解，及他们想读的需求）；在阅览室，可
29、以举荐像摄影，心理学，美容，健身等书；在餐厅贴有关健康饮食方面的杂志期刊。H、 在活动的最终，贴几份海报向支持读者协会书目举荐活动的同学致谢！I、 活动的扩展工作：信息的回馈（既然我们的举荐出去了，那么别人是怎么看的，对于我们的活动的大家的参加度究竟有多高？还有别人对此次书推有别的想法怎么办？读书月的活动策划书8为迎接其次十个世界读书日，弘扬中华民族优秀传统文化，加强图书馆与读者之间的沟通和联系，提倡全民阅读，建设书香校内，特制定学院第七届读书月系列活动方案。一、活动主题悦读与幻想二、活动时间20xx年4月21日20xx年6月10日三、主办单位图书馆、院团委、学生工作处、宣扬统战部四、协办单位
30、各院（系）团总支、读者协会五、活动支配1、宣扬发动利用电子显示屏、校内网、微博、微信、黑板报、广播等方式，宣扬世界读书日和学院第七届读书月系列活动。活动时间：45月活动组织：图书馆、宣扬统战部、院团委、学生工作处2、参与湖南省长沙市高职院校第六届读者之星演讲竞赛选派2名读者参与湖南省长沙市高职院校第六届读者之星演讲竞赛，加强与各高职院校之间的沟通和学习。活动时间：4月28日活动组织：图书馆3、品读国学经典，弘扬传统文化之三国演义学问竞赛弘扬传统文化，提高学生阅读经典的爱好，加强对民族文化经典作品的相识，感悟经典的魅力。活动时间：45月活动组织：院团委、图书馆、各院（系）团总支4、 悦读与幻想读
31、书月主题班会利用政团活动时间，各班召开主题班会，共享读书感悟，沟通读书方法，共叙青春幻想。活动时间：4月21日活动组织：院团委、图书馆5、 悦读与幻想读书倡议签名活动宣扬世界读书日，提倡多读书，读好书，营造良好的校内阅读氛围。活动时间：4月23日活动组织：图书馆6、 唤醒沉睡的借阅证图书馆为您免超期款活动期间对全部的过期图书免收超期款，唤回滞留在读者手中的图书，同时激励读者来馆借阅，激发读者的阅读爱好，为读者供应优质的借阅服务。活动时间：4月22日24日活动组织：图书馆7、 我身边的图书馆学习参观活动组织读者代表前往湖南图书馆参观学习，并参与湘图讲坛主题讲座。活动时间：5月活动组织：图书馆8、共享诚信沟通图书漂流为读者搭建一个学习沟通的平台，漂流学问和文明的同时传递诚信和友情。活动时间：45月活动组织：图书馆9、书海寻宝搜书技能大比拼通过竞赛的方式，促使读者娴熟驾驭查找图书的基本方法和技巧，提高读者对文献信息资源的检索和利用实力。活动时间：5月活动组织：图书馆10、十佳读者、悦读之星评比活动依据读者借阅图书数量、诚信借阅、爱惜图书等状况，从全院师生读者中评比出10名优秀读者，授予十佳读者称号；对入馆次数最多的读者授予悦读之星称号。活动时间：6月上旬活动组织：图书馆11、活动总结表彰活动时间：6月上旬活动组织：图书馆、院团委、学生工作处、宣扬统战部