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1、2023年班主任第一学期工作计划篇班主任第一学期工作安排1指导思想：依据学校工作安排,年级组的工作安排为指导，坚持以德育为核心，以教学为中心，培育学生树立正确的人生观，世界观、价值观，全面扎实推动素养教化，突出做人教化，以养成教化为基础，全面推动素养教化。结合本年级的特点，敬重学生的个体差异，关注学生的心理健康，让每一个学生健康欢乐的成长。详细工作：1以中学生行为规范要求每位学生，一日常规、一行为规范养成教化，创设良好班风，树学风、校风。从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风。开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有志向、会创新，做一个遵
2、纪遵守法律的好公民。2班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。帮助小干部树立威信；激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。3、定期组织学生上好晨会课、班会课，并做好相应的纪录。做到每一期的班会有主题，协作学校要求开展几次高质量的主题班会课，要求要有安排、有主题，讲求主题班会的实效性。4、仔细协作学校科技节、艺术节的召开，在本班开展一系列的
3、科技文艺活动，培育学生的艺术素养，培育学生对科学的酷爱和探究精神。5、仔细出好每一期黑板报和班级周报，使它们成为同学扪发挥才能、展示自己实力的地方，通过每周的班级评比结果，刚好实行相应措施。6、仔细开好每次家长会,通过与家长沟通，得到家长的主动协作,使学校工作顺当进行.平常同后进生家长保持常常联系,做好转化工作.7、抓好两分钟预备铃、两操、课堂纪律、午自修纪律,保证学生在校正常秩序.仔细做好值周工作，使班级始终保持一个良好的班风。8、做好期中期末考试工作，在考前召开家长会或与家长主动联系，请家长协作、督促学生做好考前的复习工作，推动良好的学风的持续发展.班主任第一学期工作安排2本学期按学校对班
4、级工作的要求特制定下面安排。概括为“一个中心，两个基本点”。一抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需醒悟的相识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。即将迎来的高二的上半学期，秋天就起先会考备战，十万火急，而我班面临的是尖子生没有拔出来，后进生少量存在，班级总体优秀但与同类学校在存在明显差距位置，多科成果未达到全市平均水平，部分后进生屡教不改兴风作浪的局面。针对以上问题，提出下面安排对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，按部就班，激励学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要
5、保证全部的学科，不能让学生找到突破口。对于自习，应肯定宁静，然后培育学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，特殊要重点抓好体优和借读生的学习，营造良好的学习氛围。二搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括（一）出勤、早晚自习迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，刚好反馈给学生和家长。早晚自己学习要效率，充分利用4小时自习，完成各科作业及拓展习题。（二）广播体操、手语操和眼操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位，不敷衍、不应付。（三）班会和团会结合学校布置，针对班级实际状
6、况，确立主题，多让学生主持和支配，尽可能多的让学生得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。三抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要刚好视察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由主要是情感问题、学习问题、成长问题、人际问题。以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，老师应刚好分析，归纳人群，刚好沟通和沟通。在这个学期，我们安排利用班会，团会，利用班级QQ进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在中学三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。班主任第一学期工作
7、安排3一、班级现状分析（优势与不足）：我班共有学生51人。其中男生27人，女生24人。绝大多数学生行为习惯和自我管理意识较差，有部分学生相对比较淘气、较缺上进心，自制实力差，时常 不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、本学期班级目标和口号：在任何演唱会中，大脘总最终出场。七（12）在个方面力做七年级的“大脘”！班级口号：我能学好！细微环节确定成败。看法确定一切。想取得超人的成果，就得付出超人的努力。三、每
8、月教化主题：月份 月度教化主题 班会主题9月 常规教化 入学教化，建立建全班委会制定班级公约、庆祝老师节班主任学生学习习惯培育和养成教化体育大会动员10月 科技教化 长假“我的目标”生活、卫生习惯的养成我爱科学11月 期中总结 复习方法沟通期中考试期中考试总结（前半学期学习总结）制定后半学期学习安排12月 我爱祖国 冬季平安教化（交通，卫生）谈我的学习习惯常规教化庆元旦元月 盘点一学期 检查自我的得与失学习阅历大家谈四、班级文化墙及板报系列构想：月份 文化墙主题 板报主题9月 新学期，新安排 新学期巧准备老师，节日欢乐10月 我爱我家 “我的目标”好的生活、卫生习惯的养成11月 我爱学习 复习
9、方法沟通学习阅历大家谈12月 又过年啦！ 谈我的学习习惯迎新年元月 我的得与失五、班级主动发展特色申报：在班级里到处营造“jing”（静净竟进）的氛围，在干净的教室里静心学习，主动公允竞争，争取全班同学共同进步！班主任第一学期工作安排4本学期第一件比较华蜜事就是依旧担当三班的班主任。经过一年的接触，我对于学生的状况已经有了具体的了解。因此，这个学期我依据我班学生特点制定以下20xx-20xx学年第一学期班主任工作安排。一、班级管理工作以文明班评比方案为基准，实行责任到人，实现班级自制。（一）、班容班貌方面。文明班条例中的1、2.、3由值日班长负责。劳动委员负责监督。（二）、板报及墙壁卫生方面由
10、宣扬委员负责。（三）、图书柜方面由图书管理员负责。（四）、风扇光管等由黄鸿负责。（五）、课间纪律由黄莹炜负责。（六）、作业和课前打算由课代表负责。（七）、个人卫生方面由卫生委员负责。（八）、班长负责监督各个负责人的工作。二、师生共读，用经典故事唤醒学生自我约束自我实现意义。求木之长者，必固其根本。学生中始终有这样一种现象，成果好的学生，在纪律为人等各方面都基本无需老师操劳。而成果差的学生往往在其它方面也不尽如意。我想这主要是成果好的学生有一种自我意识：我成果较好，老师同学对我的期望较高，那么我无论在哪个方面都要做好。我的所做要对得起我的身份。这也就是为什么有些学生被表扬或是被提为班干部后表现出
11、剧烈的上进心。但是表扬或是提拔只是外界的一种作用手段，真刚要变更学生还是得从他们的内心起先，令他们自身有一种向上的渴望，一种原来我也可以的觉醒。诗可以兴观群怨，那么我信任经典童书也可以。1.丑小鸭丑小鸭的意义不仅仅在于给每一个平凡的个体一个漂亮的天鹅梦，更在于一种信念：为了信念哪怕牺牲的也值得付出的信念。我和学生的共读的目的在于强调：每个人都有可能胜利，但是必需付出艰辛的努力。2.绿野仙踪绿野仙踪这本书较长，采纳中午和学生共读的方式进行。有了丑小鸭唤醒学生志向意识的基础，在这本书里主要是让学生检验自我，哪些是自己的缺点，是否是真正的缺点，如何变更？总之，这个书是走向天鹅的一个途径。3犟龟乌龟陶
12、陶为了自己的目标不懈努力，最终赢来一场意外的盛典。与学生共读这本书主要是告知学生前进的路上只有坚持二字，哪怕那个目标变得模糊。只要坚持，在人生的下一个拐角总有一场盛宴在等你。4儿童诗假如时间可以，尽量在每次语文早读课前支配一首儿童诗，唤醒学生对自然敏锐的触觉。三、插班生帮扶这个学期，转来五位插班生。除了一名同学成果纪律表现较好外，其他四位无论在学习习惯还是生活习惯中都存在着较大问题。因此特意支配了一对一进行帮扶。希望通过一对一的帮助，在这个学期这四名学生能有质的提高。四、主题活动这个学期的节日比较多：老师节，国庆节，中秋节，元旦等。依据节日的不同，开展不同形式的活动。1.老师节展板宣扬。2.国
13、庆节板报宣扬，给学生播放爱国题材影片。3.中秋节收集相关诗句文章，以此加深对中秋团聚的理解。4.元旦应当是和艺术节活动一起。除了结合节日的主题活动外，这个学期我也希望能结合综合性学习，组建一个综合性学习小组，进行一次调查活动。班主任第一学期工作安排5俗话说：良好的开端是胜利的一半。高二是转型年级，确定着学生将来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二（4），（5）班班主任工作安排如下：一、班级现状分析本班为文理分科新组建的班级，状况比较困难，生源参差不齐。1、学生状况分析
14、：5班共有学生46人，其中男生20人，女生26人;学习美术的学生6人，女生偏多。4班有学生39人，其中女生14人，男生25人，美术音乐生12人。2。优势与不足：（1）优势：5班班上文科类整体状况良好，大多同学有明确的目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。从老师配备的角度讲，大多学科的配备均为有阅历的、有威望的老师担当。（2）不足：在班级班级组成中，全部来自不同班级，生源生疏，因此对同学不够熟识，对于工作的开展，有肯定的难度;有部分学生高一基础不好，现在跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热忱不高，对自身要求
15、不严;有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象。这些成为班级管理的一个难点5班男女比例不协调，4班同学之间关系不太融洽。班委会核心成员实力都比较强，但是有的自我限制实力不强，也有的工作责任心不足，有的交际实力差，不留意方法，有时不能起到带头作用。整体数学成果比较差，个别学生上课没有精神，无心向学。二、指导思想：一切为学生的终身发展服务;将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。三、工作思路：总体目标：围绕创建四星级一般中学这一中心，教化学生学会做人，学会学习，学会自我管理。一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体;二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、
16、归纳、演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主，特长为辅的学业+特长共同发展模式;三是学会自我管理：通过班长负责制培育学生的管理实力，增加他们的集体荣誉感和主子翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，形成团结向上，勇夺第一的班风。四、工作目标：1、营造主动上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，短暂后进的学生不能作乱。2、名人知多少读书活动;3、建立班级青春书架（因为无班费，打算发动学生自愿捐书;本人安排捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中，支配专人管理。）4、坚持写周记，对本周的状况进行总结反思。（三）营造学习氛围，提高学业成果引导同学找寻自己的精神支柱，所
17、谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，根除要我学的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来充溢希望，力求进取。坚持用面对中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果和专业成果。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随意过;二是进入中学就是为了考取高校。中学学习不同于初中学习，它的学问内容要更加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头起先打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的;学习不刻苦、不勤奋，想进入高校是不行能的。1、事事留心，时时留意，针对全班，获得学生
18、第一手的资料。比如：在课堂上多视察学生的留意力集中状况，心情表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有常常，有目的的反复视察学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。2、和班级中成果比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗，从他们的学习爱好，安排，方法，看法上加以指导，培育他们良好的学习习惯
19、。开展一帮一，一对红的结对帮扶活动。3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。班主任第一学期工作安排6一、班上基本状况八年级（1）班本学期有男生21人，女生34人，共55人。留守学生的人数比较多，而且留守学生相对比较淘气、较缺上进心，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。二、工作目标1全班团结一样，遵守学校规章制度。2形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进
20、步。3差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教化本学期对学生要加强思想教化。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处教化学生
21、不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教化，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处
22、，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的.培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，
23、支配班干部一帮一的方法进行转化。加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。5、做好住宿生的管理教化住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每周到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。6、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不骑摩托车回校，不追逐
24、打闹。确保不出平安事故。7、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。四、活动支配：第一周：组织学生进行平安、卫生、纪律教化；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班规”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。其次周：组建班委会并召开第一次
25、班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报“老师节欢乐”第三周：开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“一帮一，结对子”的活动。第四周：如何做一个文明守纪律的中学生。文明学生评比。第五周：召开一次家长座谈会，让家长主动协作学校做好班里的工作。第六周：主题教化：酷爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。第七周：学习的安排性教化：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习安排。加强平安纪律教化。第八周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）第九周：期中考试动员、考风考纪教化。复习迎考。文明课室评比。第十周：组织期中考试。第十一周：期中考试得失谈：明确学
26、习目的。主题班会：学习阅历沟通会。第十二周：墙报“书法学问”，布置钢笔字竞赛有关事宜。第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教化：感恩的心主题班会第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级状况进行总结并对各方面措施进行刚好完善和调整。主题教化：发掘潜能，和谐发展。第十五周：环境平安健康教化专题。墙报“环境教化”和“平安健康”专题第十六周：挫折教化：“强者之路”心理品质系列教化。文明宿舍评比。第十七周：主题班会：学习阅历沟通会。第十八周：主题教化：新的起先，新的希望。非统考科目期末考试。第十九周：期末考试动员、考风考纪教化。复习迎考。其次十周：复习迎考。期末统考，考试分析。其次十一周：支配放寒假暨
27、平安教化。班主任第一学期工作安排7十年寒窗，剩下最关键的半年。面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班级管理工作休戚相关。为让高三（10）班每个学生都能够考上志向高校，充分调动学生的学习热忱，针对本班实际状况，特制定本安排：一：学期目标：1、高考中有一人或一人以上进入本二，多人进入本三学习。2、争取每人都能进入志向的高校。3、争取获得先进班级的荣誉。二：工作措施和重点1.刚好调整学生心理状态，营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一，学生心态困难，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。开学初，开一次“吾当努力、势必胜利”的主题班会，通过班
28、会宣扬我班在上学期各次考试中的优势和不足，让学生感觉前途充溢希望。让全体学生对自己充溢信念地投入到高考复习中，提上升考复习气氛。2.刚好同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培育学科爱好。学法的驾驭，是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题，向学生介绍理科学习肯定要驾驭概念，理解规律，分析问题时要仔细审题，建立情景模型，找寻解决问题的切入口，训练要足量到位。在复习过程中提示学生要擅长总结，自我归纳，刚好反馈刚好纠错。指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇合成本，分析做错的缘由，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学驾驭学习方法，提高学习
29、效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。3.关注心身健康，培育冲刺精神。备考复习，学问量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有肯定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。最终复习阶段保持主动稳定、惊慌有度的心境极为重要。高考前的100天，可以说是冲刺时间，是学生智力大开发的时间，这时期的有一模、二模，学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我打算抓住这一时机，充分利用班会时间，刚好做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话沟通，正确引导他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让学生感受到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的同学赐予表扬激励
30、，对尚未达志向成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。4.关注临界生工作。上学期的几次模拟考试中，本班上线人数多次不足，只有个别学生能进入本二线内，其他学生的成果波动太大，要么语数外不够，要么一个B也没有，所以要重点重视临界生的教化，这样也可保证我班任务的完成；若接着松松散散，高考成果确定出问题。本学期打算加强对这部分学生的学习督促，争取让他们都考上志向学校。我班上的前4名同学都有冲击本二的水平，本学期的一大任务就是稳定他们心情，让他们在高考中能发挥出自己的水平。5、到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时
31、帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。6.刚好组织学生参与一模、二模并做好质量分析，刚好分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。7.协作年级和学校仔细组织好高考报名工作，做好学生档案整理工作，探讨近几年高考年报和录用状况，指导学生填报合适志愿。8.按中学生日常规范要求学生，做好日常管理工作。在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求，让学生感到高三最终半年的学习还是一如既往。9。开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，防止学生谈恋爱的现象，确保主要
32、精力放到学习上。10加强与学生家长的沟通与沟通，召开家长会，通过家访、“电访”等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。11充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。三：日常工作1、开好每周班会，加强学生教化。2、做好临界生状况了解3、协作各课任老师工作4、做好南通联考、苏州一摸、二模考试、听力高考工作5、做好学生高考体检工作6、加强家长联系7、高考动态信息公布8、考试技巧与策略辅导9、布置课室宣扬标语、黑板报。10、帮助学生查漏补缺11、高考报名工作12、整理好学生的各项档案资料13、加强学生考前心
33、理辅导14、高考前打算工作15、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）以上安排是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中，我会依据当时的工作须要对此安排作出适当的调整。和高三（10）班各位老师一起带领高三（10）班的全体学生为我们后中的高考再创辉煌做出贡献。班主任第一学期工作安排8一、 班级状况分析：本学期我将担当六年级的班主任，我班共有学生20人，其中男女生比例接近1：1，学生大都不太活泼，本学期我应充分调动他们的主动性来进行班主任工作。二、管理班级措施：1、行为规范方面，正确指导行为规范教化使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付
34、之于行动，特殊是课间，做事肯定要谨慎。协作大队部进行行为规范的评比。在学校对学生常常对学生进行平安教化，远离危急。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教化。2、对班级有些学生进家访，针对每个人的特性以及家访时的视察，依据学生的.表现刚好进行教化。3、主动响应大队部的德育安排，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼学生的管理实力。4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。5、 加强学生心理健康教化工作。（1）了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮助学生解决心理障碍。（2）常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教化。（3） 结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康
35、教化与“后进生”转化工作有机结合。三、详细支配九月份：常规检查每天抓1、制定上交安排2、对学生进行开学前教化3、协作学校组织学生进行地震、消防疏散演练。3、实行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。十月份：文明礼貌人人要1、开展“重阳节”为家中老人或村委老人做好人好事。2、开展平安教化，实行“加强对学生的行为规范教化”中队会。3、协作学校借助皇城相府历史背景，开展实地考察综合实践活动。十一月份：祖国在我心1、 利用班会实行本中队演讲竞赛，“我是中国人”。2、“刻苦学习，为祖国做贡献”中队会。3、迎接期中考试。十二月份：评教沟通会1、召开家长“评教议学”会。2、打算督导检查。一月份：平安法制教化
36、1、进行平安法制教化。2、评比“十星级”学生，并表彰3、迎接上级年终督导检查。4、迎接期末考试。班主任第一学期工作安排9一.接着抓好班风建设,带动良好的学风1.重视五项评比.五项评比是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风的稳定.2.接着规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最终一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求.3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上
37、看一看,了解好班里的纪律状况.二. 加强中下生的辅导转化工作. 注意对学生的学法指导这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果，九(3)班上期班主任工作安排。 我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展 “一帮一” 活动,尽量提高学困生的学习成果.三. 进一步提高卫生、两操水平,接着开展“每月一星
38、”的评比活动卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评比“每月一星”的活动,激发了全班同学的主动性,所以这个学期要接着并完善好这个制度,让它发挥更好的作用.四. 仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良好的心理素养今年是升学的关键,所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,我还要多召开关于志向,前途教化的主题
39、班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。五. 加大平安教化力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。班主任第一学期工作安排10又一个学期起先了。为了让班级充溢活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心灵，使他们全面发展，为了让新学期的班级有一个更新的氛围，特制定如下工作安排：一、传统教化初三学生已经适应了学校的日常生活和学习，每一条规章制度都是他们熟识的。然而，他们正处于从低年级向高年级转变的阶段。在许多地
40、方，他们在日常生活中也须要班主任有条不紊的指导，内容要更紧密、更小、更现实，这样才能为各地的学生供应有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班会、晨会的时间学习一日常规、小学生守则、小学生日常行为规范，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。而对于成果不够好的学生，要刚好进行辅导和指导，加强教化。2、在小学德育工作安排中重点关注合理利用升旗仪式和班会加强学生德育工作。通过国旗下的演讲和主题班会，让学生了解做人的道理，培育爱国情怀。同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。3、充分发挥教化阵地在各项活动中的作用，增加学生荣誉感，使学
41、生心中有他人、有集体。比如对于学生的写作和阅读姿态，我会利用“谁家的小树长得最直”的活动，在课堂上随时进行监督、提示和帮助。二、班级纪律一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点起先：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既好玩又有动力，可以无意识地遵守纪律。因为是孩子自己做的，所以有助于学生把被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“言出必行”2、班级之间的纪律课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校内带来主动轻松的氛围。然而，丰富多彩的班级间活动是解决班级间纪律混乱的法宝。我会依据学生的年龄特点，在老师和学生的参加下，开展“跳绳、打嬉
42、戏、踢毽子”等活动，让学生既能健身又能接受教化，这样也能增进师生感情，拓展沟通空间。同时，提示学生随时留意危急活动和场地。3、马路队纪律为使学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，班里将开展“路队小标兵”评比活动，让学生既能快速、整齐、宁静，又能自主管理。各路队设小队长，每天定时向班里汇报路队状况，以便刚好监督管理。三、健康方面留意卫生很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅能使人健康，还能养成良好的生活习惯，创建良好的学习环境。1、个人卫生：要求着装整齐，做好“三勤”，清理书桌孔洞，勤放置物品，勤做两项练习。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚
43、好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的.小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推
44、出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。班主任第一学期工作安排11一、指导思想:以学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上
45、的班集体。二、班级基本状况和目标:我班共有学生40人，本班半数学生学习努力，进取心强。班级的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，争创“五星班级”。三、详细措施:(一)因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培育(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教化同时，注入特长教化，在语数科教学中注意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的.转化(1)对后进生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。(2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。(二)做好劳