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1、2023年学校学校工作计划模板汇总七篇学校学校工作安排 篇1一、活动主题“亚运新学期”明确新学期的奋斗目标，激励全校师生激昂精神、锐意进取；营造深厚的开学气氛，为新学期创建一个良好的开端。二、时间：20xx年9月1日上午8：30三、地点：学校操场四、主持：五、相关人员打算：升旗手：指挥：放音乐：标语、音响：学生代表：各班一位代表老师代表：六、议程：主持人：1、迎新生敬爱的老师们、同学们：大家好！“开心的暑期已经结束了，今日，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充溢着激烈。新的学期，同学们也肯定发觉了我们校内也发生着改变，校内的花草也显得特别精神。大家向前看，今日
2、，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热情的.掌声有请新同学入场。（掌声响起）我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正作到：好好学习、每天向上，让我们再次祝你们：欢乐学习，健康成长！2、欢迎新校长在新学期里我们又迎来*小学的新校长年轻有为的李校长，我们信任，在李校长的领导下，我们*小学全体师生会团结一样，共同创建楚小辉煌的明天！让我们以热情的掌声欢迎李校长。3、宣布仪式起先新学期，新改变，新希望，让我们就在今日，就在这里一起放飞。下面我宣布*小学20xx2023学年上学期“携手希望”开学典礼现在起先：4、升旗仪式（升旗音乐）1)“全体立正，出旗、敬礼
3、、奏乐、”2)“奏国歌，升国旗”3)“唱国歌”。新的学期，看到同学们崭新的面貌，信任大家也作好了学习的打算。让我们以才智作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热情的掌声欢迎李校长为我们做新学期的开学致辞。5、校长讲话老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应当知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好将来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请学生代表发言。6、“新学年、新起点、新目标、新成果。请老师代表的发言。”7、学生代表发言（1、6年级代表）8、新学期要树立新目标”的希望，希望我们*小学的全体同学们从今日起先，从现在起先，
4、仔细对待每一天，仔细对待每一件事，期盼在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们*小学的腾飞做出我们的一份贡献！”最终再次祝老师们在本学期中工作顺当，身心健康！祝同学们学习进步，欢乐成长。祝我们*小学这个大家庭蒸蒸日上！*小学20xx2023学年上期开学典礼到此结束。有请各班同学依次退场.七、活动要求1、老师、学生心情饱满、精神激昂，学生一律穿校服、佩带好红领巾。2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。老师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。3、摄影（程振海老师负责）4、广播音响（郝仁红老师负责）5、典礼结束有秩序退场。学校学校工作安排 篇2二月：1.预定教材、老师学生教学用书。2.
5、支配老师课务，聘用外请老师。3.编排好课表、作息时辰表、校历，检查备课笔记，迎接市、区教化局开学教学工作督导。三月：1.学生报到注册。发放.教材、簿本。2.制定教务安排，教研安排，学科授课安排。3.新生补录、学籍管理。4.发放学生教材、簿本.5.开学初教学检查6.支配第一周干部听课7.学习文件，开展教学管理规范自查，初步收集整理资料8.迎接市区教化主管部门开学视导9.完成新生补录工作10.组织全校不及格学生补考11.组织各教研组开展“两课”评比组内选拔举荐四月：1.完成三月教学简讯2.做好三月份课时津贴等考核工作。3.帮助校长室组织召开20xx年技能大赛总结暨20xx技能大赛动员会。4.组织参
6、与市教研室组织的专业课“两课”评比。5.组织20xx年下半年自学考试的.考务工作6.组织新进老师汇报课7.迎接省教学规范抽查验收五月：1.迎接XX市教学视导。2.组织期中教学检查。3.组织期中考试，做好期中总结。4.完成四月份教学简报。5.完四月份课时津贴的核算。6.组织各专业技能大赛集训7.13级中专班一般话证书考证报名8.迎接20xx年度区“三个校内”评比验收9.组织学校秋季运动会六月：1.参与市职业学校学生专业技能年段标高统考2.组织14级中专班参与一般话证书考证3.做好20xx年省学生职业技能大赛学校赛选拔工作4.组织校广播操竞赛，迎接区中小学广播操检查评比5.组织专业部完成20xx年
7、各专业教学安排修订6.完成五月份教学简讯7.完成五月课时津贴等核算。七月：1.参与市职业学校学生专业学科理论部分统测2.帮助市职教教研室做好相关专业市级技能大赛组织工作3.完成教务处、教研组学期工作总结4.做好校期末教学收尾工作5.编制下学期课表，落实老师教学任务，征订新学期教材6.完成六月份教学简讯。7.完成六月课时津贴等核算8.组织好期终复习、考试。9.组织期末阅卷、成果登记与统计，老师试卷分析。10.假期作业支配。学校学校工作安排 篇3一、培训目标和培训重点1、不断更新教化观念，树立现代教化思想，加强师德建设，优化学问结构，聚焦课堂，直面问题，增加老师创新精神和执教实力，整体提高老师的教
8、化教学水平。2、理论联系实际，围绕教化教学工作，以解决问题为导向，按需施教，讲究实效，学用一样，每学年校本培训不少于24学时，全面提高培训的质量和效益。3、进一步提高老师的理论功底和科研实力，发展老师的特性特长，使之具有显明的教化、教学特性，并形成自己的教化、教学风格。4、注意资源整合，强化教学、教研、培训的统一，切实提高老师素养。5、建立配套制度，完善激励机制，逐步实现校本培训规范化与特色化发展。二、主要内容和基本形式（一）培训主要内容师德培训；德育培训；教化科研实力培训；加强信息技术培训；全员读书活动；心理健康培训；3次集体备课；每学期组织老师一人一课活动。（二）基本形式：1、集中培训。学
9、校通过老师对话沟通等形式，就培训内容进行理论引领和实践指导。2、校本研修。学校通过全体老师参加学习思辩、实践体验、研讨提升、反思总结的过程，完成实践探究的培训要求。3、自学实践。全体老师借助集中培训的理论引领和实践指导，校本研修的实践探究，通过自我学习、实践探究、反思总结等活动，高质量完成本轮培训的学习心得、教学方案设计、案例分析、总结等培训。三、保障措施和预期效果1、将校本培训工作纳入学校教化教学日常工作中，克服教化教学与校本培训的“两张皮”现象，并成立以校长为组长、班子成员、教研组长为成员的校本培训工作领导小组，以加强对本项工作的督察与指导。2、把老师参与学习培训的状况与学校每学期的教学量
10、化考核，年度考核、职务评聘和评优评先相挂钩，每位老师每学年必需取得48学时，其中必需参与校本培训并不少于24学时。3、学校将通过形式多样的宣扬活动，争创校本培训的良好氛围，创新机制，刚好发觉、总结活动中涌现的先进典型，坚持典型示范，以点带面，真正使培训取得实效。学校学校工作安排 篇4一、指导思想本学期教务处工作仍旧紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教化教学工作安排，立足我校教化发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推动教化信息化为契机，以深化教学探讨为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。加强学生学习习惯和行为习惯的培育，加
11、强老师队伍建设。力争使教务处的各项工作再上一个台阶。二、主要工作及措施（一）进一步深化我校课程改革在上学期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使老师的教化方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素养教化的轨道。课程改革能否取得胜利，课程改革目标能否实现，关键还在老师。本学期教务处的主要任务，是要深化教学第一线，找准使老师适应新课程教学的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热忱投入，有效实施，并依据新课程要求，不断提高自身综合素养。1、接着进行理论学习，进一步加强课改培训。注意校本研训，重点学习国务院关于基础教化改革与发展的
12、确定、基础教化课程改革纲要、各学科新课程标准等文件。实行全体学习、分学科学习、教研组学习和自学等形式，通过观看录像讲座，写学习心得体会等方法，真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求更进一步的逐步内化为老师的教学价值观和详细教学行为。2、坚固树立有效教学意识，建立健全学校课堂教学管理制度和运行机制。立足于课堂教学，以推动课堂教学模式建构为突破口，着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习，通过改革老师的教学方式和学生的学习方式，优化教学过程，推动课改的进程，提高课堂教学效率。3、接着加强课改探讨，重视教研组内老师的合作。在上学期课改的基础上，把老师凝合在一起，扎扎实实地开展课改探讨工作。每周以教
13、研组集体教研活动两次，侧重理论和课堂实践。方向明确、分工明确，有详细的实施安排，有具体的落实措施，在活动中，可以各抒已见，共同探讨一节好课的评价标准，沟通自己在实施课程改革中的心得、体会以及困惑，注意实质，追求实效。4、树立科学的教学评价观。树立“以学促教、以学定教”的教学评价观，通过“先学后教、小组合作”评价课堂教学效率。使学生自主、合作、探究学习实力得到全面提升。通过建立合理的评价机制和手段，提高学生的学习爱好，规范和逐步培育学生的学习习惯，大幅度提高学生的学习成果和各种实力。5、规范课堂教学行为，激发学生主体意识和学习责任感，落实“学为主体、教为主导、练为主线、当堂达标”的教学原则，做到
14、因材施教、因学施教、以学定教。改革课堂教学结构，切实遵守教学规范，努力优化教与学的空间与流程，以“学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学”为教学原点完善课堂教学环节。6、注意教学反思和课改总结，实施课改评估。理论来源于实践，实践又上升至理论，再回来指导实践，这是不断提升的课改总结，是发觉问题后的总结，再执行再总结，要贯穿在课程改革工作的始终，只有这样才能使课程改革发生质的飞跃。所以本学期要求进行课改的老师要系统总结课改工作，撰写课改试验报告，实行课改展示课的公开教学活动，并表彰在课改工作中表现精彩的骨干老师、优秀老师，并且结合我校考核制度进行考核。（二）进一步强化教学常规管理强化教学常
15、规管理，对教学工作实行量化考核，奖优罚懒，确保教化教学质量的提高，努力提升老师工作的主动性。本学期教务处将以学校各项规章为标准，努力规范老师的教化教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。1、抓教学常规管理，实施量化考核。本学期，教务处将在课程改革的理念指导下，从老师的备课、上课、作业批改、业务学习等方面实行量化管理。在备课方面，以教研组为单位，在教研组长的带领下，钻研教材，吃透教材，活用教材，抓难点，突难点，提倡集体共研，备出精品，并注意教后反思，加强复备，刚好捕获教学中课改的胜利与失败，逐步提高反思实力，形成反思习惯。杜绝搬运工和无打算上课，发觉一次者取消教案优秀得分。详细要求是：a电子
16、备课必需要进行二次修改，且修改不少于三分之一；b检查实行随机抽查和集中检查相结合；c要注意教学反思，要求老师教学的反思率不低于90。在听课方面，提倡教研组内、同学科、跨学科老师相互听课，且学校对于青年老师重点听，点面结合，使学校对每位老师的教学看法，教学水平都有了比较多的了解。刚好将听课看法记录并与上课老师沟通，共同分析缘由，提出改进看法，以便执教老师刚好改进教学方法，提高课堂教学效果。同时，做好评分记载、资料积累，为期末的老师业务考核供应依据。本学期要求老师听课不少于15节，并纳入学校管理和老师教学常规考核。在课堂教学中，老师要擅长引导学生主动学习，优化课堂教学结构，精炼课堂语言，简化教学环
17、节，和谐互动，形成一个整体。指导学生驾驭科学的学习方法，培育良好的学习习惯。充分发挥老师授课时的主导功能，让学生学会自主学习、质疑问疑，保证当堂训练的时间。学校将接着实行推门听课制度，激励老师主动参与学校及上级部门组织的各种活动，促进课堂教学效率的提高。在作业设计和批改方面，老师应本着减轻学生负担的原则，勇于探究，精挑细选，让作业更具新意，更具内涵，更好地为提高学生综合素养服务。提倡同年级的作业一样性，作业的批改应刚好、仔细、细致、规范，个别学困生力求面批面改，评价提倡运用激励性评语，语文、数学、英语学科要有复批，同时还要重视学生作业的书写习惯与规范性。严格杜绝机械重复作业，训练方式上应使学生
18、有多动脑、多动口的机会，加强理解，提高实效，同时还要照看到学生的差异，既要使学生扛得起，还要使学生感受到跳一跳能摘到桃子的乐趣。严格限制家庭作业量（一、二年级不留书面作业；三、四年级每日课外作业不超过45分钟；五、六年级不超过1小时），教务处将定期检查作业布置和批改状况，并公开检查结果，对高质量的作业教务处组织评比。要进一步改革考试制度，限制考试次数，从而切实减轻师生课业负担。2、全体老师要严格履行岗位职责，仔细执行学校教学工作安排，以保证本人的教学安排，按步骤进行。结合本年级教学实际制定切实可行的教学教研安排，并督促实施，定期检查总结。教务处将对上述状况作定期检查或抽查，并将检查结果作为衡量
19、教研组、老师年终教学绩效考核的重要依据。3、进一步完善综合类课程的教学与管理音、体、美等综合类课程与语、数、外同等重要。为使我校老师队伍的专业发展，也为学生的终身发展打好基础，本学期音、体、美、综合学科的主攻内容同样是是：打造有效课堂教学，要进一步规范教学，立足基础，回来本真。为此要求综合类课程在本学期进行12次的汇报与展示活动。且音、体、美等综合类课程教研组要有各自学科的探讨课题，确保综合类课程代课老师和学校的可持续发展。4、加大毕业班管理力度本学期，教务处将加大毕业班管理力度，定期召开毕业班老师会，做好安排，分清阶段，明确任务。毕业班老师要仔细分析班情、分析学生、分析自我教学，制定出合理的
20、班级和教学工作安排。对学生进行合理的分层教学和辅导，提高教学的实效性。尤其对学困生，更要仔细分析他们的状况，制定非常具体的辅导安排，力争使他们能有较大提高。确保毕业班学生的思想相识正确，使学生们能平稳、顺当、平安地小学毕业，以良好的状态升入志向的中学。（三）加强师资队伍建设加强师资队伍建设，主动营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，提倡做一名阳光老师，把爱洒给每一个学生。1、加强老师师德培训。治校之道，老师为本，老师队伍的状况，是全面践行学校教化理念，提高教化质量的基本保证。通过职业道德方面的培训，提高全体老师思想政治素养、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教化
21、行为。促进全体老师教化理论、教化方法、教学手段的转变。加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教化活动，强化老师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，老师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信任、社会认同的好老师。抓师能提升。开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座（走出去，请进来），开展“争当学习型”老师活动。B、进行师资培训。培训内容要全方位阐释新教化试验的理念和观点，方法和步骤，展示美妙愿景，解答疑难问题，能使老师变更方式、发觉自我、创建价值。老师分层发展。针对我校不同老师
22、发展规划，设计不同形式的培育措施：青年老师铺路子、教研组长压担子、骨干老师创牌子等，培育品牌老师，树立学科先锋。2、加强业务学习和学问修养。每位老师要依据自己的实际状况仔细钻研业务，加强学问修养，反对学问上吃老本，教学上老一套，墨守陈规，不思进取，敷衍塞责的教学作风，对爱学习，肯钻研，业务进步大的老师应予嘉奖。每个老师本学期至少读一本关于自己学科的业务书籍，要做好学习笔记，教研组要定期开展业务学习活动，提倡学校内部之间相互学习，取长补短。3、狠抓“名师”工程。主动支配好省、市级学科带头人、骨干老师培训、学习及跟踪、指导工作，搞好老师基本功训练和老师接着教化培训，促使年轻老师快速成长。4、对老师
23、进行分类培训。以适应我校课程改革的发展须要，主管教学的领导和教务处、教研室有关人员要深化教学第一线，驾驭第一手材料，并刚好指导教学工作，解决教学中实际困难。要常常下班听课，作好课前的辅导，课后的讲评。以求相互督促，取长补短，共同提高，学校要依据教学须要，组织老师外出学习，汲取外地阅历。5、本学期要主动组织示范课、研讨课、汇报课、竞赛课、开放课、教学专题讲座、阅历沟通等教学教研活动。设制各种教学嘉奖，增加激励机制，调动老师的教学教研主动性，以全面提高我校老师的业务素养，建立一支思想好、业务精、水平高的老师队伍。（四）组织开展校内爱好活动本学期，教务处还将在以往周三爱好活动的基础上，查漏补缺，进一
24、步严密组织和规范校内爱好活动，丰富师生的校内文化生活，陶冶了学生的情操，发展学生的特性，展示学生的特长，主动探究和开发相宜我校课程改革的校本活动课程，争取使其成为我校素养教化的生动体现。信任我校的周三爱好活动会在本学期开展的越来越丰富。（五）做好教育处资料管理工作。教务处资料比较繁琐，但我们力争坚持做到刚好归档，资料齐全，内容翔实，装订规范，管理有序。充分用好校内博客网，建立电子文档，丰富网站教学资源。老师要按时上交各类资料的纸质文档和电子文档，文档的书写格式必需符合规定要求，教务处应刚好上传有价值的文档到校内网。总之，教务处会进一步仔细学习教化理论，更新教化观念，解放思想，开拓进取，不断提高
25、我们的管理水平，注意管理方法的转变，向管理要质量，使本学期的教学管理工作和教学成果有新的突破。学校学校工作安排 篇5本学期，我校将以实现中华民族宏大复兴的“中国梦”为引领，以党的十八大提出的“把立德树人作为教化的根本任务”为追求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就老师”的策略，努力实现老师素养与学生素养同步提升、教化质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，深化素养教化改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、老师华蜜、家长满足的学校一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素养1、强化师德师风建设，规范教化教学行为。在日常教化管理中，坚持“用爱心去塑
26、造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教化原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推动和谐温馨校内建设。2、以提高老师整体素养为目的，深化开展校本培训。利用校外骨干老师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升老师课堂执行实力。3、进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作阅历沟通、校外参观学习等活动，切实提高班主任素养。二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教化，引导学
27、生“在学校做一个有特性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生主动参加的校内文化体育活动，以活跃校内文化生活，提高学生综合素养。2、开展行为习惯养成教化诵读实践活动。通过诵读小学生守则小学生日常行为规范菌柄小学学生一日常规弟子规等形式，强化学生行为规范养成训练。3、开展平安法纪教化实践活动。充分利用“主题教化月”活动，平安教化课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项平安教化，以杜绝平安隐患发生。4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体老师
28、参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。5、将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教化与管理，开展心理及行为异样学生心理健康关爱活动。三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率1、加强教学常规管理，严格执行课程安排。仔细落实行政人员巡课、听课工作，加强对老师教学动态过程的管理以促使全体老师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。2、夯实常规检查工作。做到定期检查，具体记录，真实反馈。把好老师备课关、批改作业关，确保老师保质保量完成教学任务。3、优化素养教化课堂。加强有效课堂教学探讨，优化教学、学习和
29、评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的实力，创建具有特色的素养教化课堂。4、开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵竞赛、讲故事竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展示自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。四、加强课题探讨，形成校本教研特色1、开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题支配教研活动。推选教学阅历丰富，集备中有独到见解的老师上课，以优质课带动老师的教研主动性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。2、接着开展镇级数学课题小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的
30、探讨及校内小课题的探讨。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题学问，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，激励老师多撰写阅历论文。3、学校对已立项探讨的课题，加强指导，督促按安排开展课题探讨工作，保证各项课题探讨按部就班，稳步推动，用课题探讨推动课堂教学，促进课堂效率的提高。五、牢树平安第一意识，确保校内平平稳定（一）加强领导，齐抓共管。1、进一步强化平安工作责任。根据“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把平安管理责任落实到工作的全过程。2、形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生平安教化
31、和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造平安、稳定、文明、健康的良好环境。（二）广泛宣扬，强化教化。1、利用国旗下讲话、平安教化课、广播（放学前五分钟平安教化）、班会、板报等途径，依据季节的不同有针对性地对师生进行平安教化。教化内容包括：防火、防溺水、防骗、交通平安、用电平安、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动平安等。2、利用家长会、电话联系、分发告家长书等形式，对家进步行有关平安方面的宣扬教化，并与学生家长签定平安协议书，明确各自责任，使家长参加到学校教化管理中来，帮助学校做好学生平安工作。3、通过开展消防平安、预防地震等平安演练活动，提高师生自救、自护方面学问和实力。（三）
32、加强防范，狠抓落实。1、严格执行校舍设施平安检查，严格根据“刚好排查、各负其责、预防为主”的方针，刚好做好各种平安隐患的排查和整改工作。2、细化平安监护，监护学生活动行为。实行护导师、“校内小警队”值日制，落实好老师的护导工作和学生的值日工作，督促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校内内的平安工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。3、高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间平安管理。常常观看校内监控系统，发觉异样要刚好汇报。4、做好学
33、校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教化光盘，使学生增加平安自我防范意识，提高自我防范实力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。六、改善办学条件，优化教学环境，营造书香校内在上级主管部门的关切支持下，在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下，对校内进行后继改造。1、对学校篮球场进行橡胶铺设。2、学校跑道进行橡胶铺设。3、创建班班多媒体，有效推动课堂教学改革和教学质量的提升。4、为多媒体教室重新换置投影设施。5、增加一块LED显示屏。6、重新油漆教室门，修缮班级卫生柜等。7、更换学前班儿童课桌椅。学校将进一步美化校内。将美化教学楼装饰、班级文化布置、学校绿化建设相结合，努力创建校内“诗海泛舟”
34、、“刻纸传统文化”“书法展示”氛围，提高师生的校内生活质量。主动开展社团活动，组织“乒乓小将”运动队、田径运动队、“百灵鸟”合唱小组、“诗海泛舟”小诗歌朗诵会“小蓝子”作文爱好组、“书法爱好组”，坚持周三“班班有歌声”的活动，努力提升学生的文化品位。组建学校鼓队，丰富学生校内生活。充分发挥学校“红领巾广播角校内之声”，每周二、周四午间进行对校内好人好事的宣扬、表扬，对新闻、重大事务的报道，对上级精神、文件的学习，促成学生良好学习习惯的养成。让学生在艺术活动的大乐园里，学技能，培育生活情趣，在小社团里学习沟通收获。放飞幻想，陶冶情趣。接着优化校内大课间活动，做到让学生每天熬炼时间一小时。推动校内
35、跳绳、羽毛球、五祖拳武术的普及，让更多的学生体验运动的乐趣，打造拼搏奋进的校内精神。接着推动“书香校内”活动。主动开展“老师读书”活动，凭借“启育讲坛”，依据安海教委办的赠书，进行沟通读书心得，撰写感受感悟。开展第七届“小篮子”学生读书活动，读举荐书目，撰写读后感；办读书小报；评比读书主动分子和读书小标兵；评比班级“最佳图书角”；开展校级学生读书征文活动，在20xx、1出版第七期学校期刊小浪花等。以我校晋江经济报“小记者站”，在发挥校内有特长的老师教学的同时，主动与报社负责人联系，通过双方的共同努力，培育学生的实力和情操。七、月份支配：八月份：1、8月24日老师到校。2、组织招生工作和期初打算
36、工作。编排三表，健全各项规章制度3、组织老师参与镇讲座学习活动。更新老师三年发展规划，建立老师业务档案袋。4、组织老师暑假读书学习沟通会。5、开展学校环境卫生清洁工作。九月份：1、9月1日开学，正式上课。2、开展日常行为规范学习教化活动。3、进行平安教化，启动交通平安宣扬教化周活动，进行师生平安疏散演练工作。4、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教化活动。5、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度6、开展“老师节”尊师活动，师德专题教化活动。7、开展“推广一般话，共筑中国梦”为主题的第17届推普周活动8、组织训练学校田径运动队，参与镇20xx年度小学生田径运动会9、送交各类安排及各种表册
37、，适龄儿童就学取证工作、学年初事业统计工作。10、月检十月份：1、庆祝国庆节系列活动。2、开展敬老尊老活动。3、开展建队节65周年纪念活动，参与唱国歌、队歌活动。4、开展本校学生行为规范检查、评比，组织班班级文化建设评比。5、老师卡拉OK竞赛6、开展“小篮子读书”活动，推动书香校内建设。7、实行中高年级手抄报评比活动8、月检十一月份：1、期中质量普查，召开家长会，进行阶段小结，探讨辅差措施；开展各类谈心沟通活动。实行家长开放日活动。2、参与学科观摩活动及课题教研活动、校级干部听评课竞赛。3、参与安海镇幼儿讲故事竞赛4、参与安海教委办第七届德育论坛（习惯养成教化）。5、参与镇校内文化示范校专项评
38、比活动。6、结合11、9消防日开展疏散演练7月检十二月份：1、学科观摩活动、课题教研活动、骨干老师献课活动2、举荐晋江教研泉州教研通讯论文3、开展“晋江慈善日”系列活动；开展“12？9”爱国运动纪念活动4、完成新一轮辖区内小学的素养教化督导任务。5、开展老师专业成长档案袋检查评比6、组织黑板报、班容班貌检查评比7、实行庆元旦诗词吟诵竞赛活动8、参与镇第五届小学生合唱竞赛。9、晋江市学校综治平安目标管理责任考评工作10、月检，元月份：1、组织参与镇庆元旦活动：2、征集课题教学设计、案例、总结等3、学期质量普查。4、完成期末各项工作。5、做好各种学期教化教学工作总结。6、小学于20xx年1月28日
39、统一支配期末考试，1月31日学期结束、学生放假；幼儿20xx年1月31日学期结束、学生放假。学校学校工作安排 篇6为把国家下发的远程教化设备用好，充分发挥其效益，大力促进教化质量的提高，我校特结合本校实际，特制订出本学期远程教化工作安排：一、加大宣扬力度，统一思想相识远程教化主要通过中国教化卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教化资源，使广阔老师能够刚好地结合教化教学实际，充分利用卫星传输的优质教化教学资源，提高学校的教化教学质量。二、加强领导，分工明确学校领导到每位老师都要高度重视现代远程教化，学校成立相应的领导机构来特地从事现代远程教化的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，
40、为师生服务。三、因地制宜，实行多种模式，逐步推动现代远程教化技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教化教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校打算从以下方面来抓：(一) 抓好老师培训工作要运用好远程教化资源，首先要求老师必需娴熟地驾驭计算机的基本操作。为此，我校在本学期起先要大力抓好老师的培训工作，让每位老师在原有计算机全员培训操作技能基础上，提高操作层次，都熟识远程教化资源各版块内容。(二) 加大远程教化资源的课堂应用率为使远程教化资源更好地为教化教学服务，我校要制订远程教化资源利用老师课程表，每位老师按表上课，并不断总结阅历，使远程教化资源与学校实际教化现
41、状达到互融地步。(三) 远程教化资源为农村服务我校地处农村，远程教化资源上同样有很多能为农业供应帮助的学问。学校要协作镇政府对农村党员、农夫进行远程教化培训，使他们能通过远程教化学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教化资源为农村服务。(四)、做好计算机教室与远教资源的整合把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个老师都到微机教室里面学习到更多、更新的学问。四、电教负责人主要工作支配1、主动配学校领导、各有关人员把教学有关的远程教化资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入运用。2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的
42、规格、性能和运用方法，熟识各种仪器的保养和修理要求，并动手保养和修理，延长运用寿命。3、按时去完成远程教化教学工作，上好信息技术课，将远程教化资源与信息技术课程有机的结合起来。4、常常向师生进行远程教化仪器和遵守管理制度的宣扬与教化，制止一切不规范行为。5、定期进行平安检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。6、建立健全档案，仔细填写各种记录。7、组织培训全校老师运用电子白板，利用远程教化资源制作事实上课所用的多媒体课件，做到让每一位老师都学会运用电脑(必需会阅读网站)，以更好利用远程教化资源。8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的ip地址来访问远程教化资源。五、总结阅历，不断提高远程
43、教化是一项较为系统而困难的工程，要想把该项工作抓牢抓实，在实践中，我们只不断总结得失，努力把远程教化资源充分利用到教化教学中去，以促进学校整体教学水平的提高!学校学校工作安排 篇720xx年将是学校实现跨越式发展迎接百年校庆的关键一年。档案馆在学校领导下，本着为学校改革与发展服务，为师生服务的精神，团结协作主动进取，力争在档案业务和服务质量等各方面都取得比较大的进展。一、加强宣扬，增加档案意识，将档案管理法规制度落到实处1、利用档案馆网页，宣扬档案管理法规及档案学问，增加档案意识，提高工作自觉性。2、举办专兼职档案员培训班，结合卷改件的改革，进行档案业务学习、指导，使档案管理有条不紊地推动。3
44、、深化各立档单位进行业务指导，提高基层单位归档意识，做到归档刚好、归档文件材料齐全、完整、规范，提高归档率、完整率。二、主动推动档案现代化管理，开发运用好档案管理软件，提高工作效率1、购置合适的软件，为档案现代化管理供应基本硬件条件。2、在软件到位后，主动组织档案书目的录入工作，编制各门类档案管理检索工具，建立数据库。3、与教务、人事、科研等有关单位联合，开展电子档案信息网上查询工作。4、做好对档案馆网页的维护、开发、优化工作，提高点击率。使档案馆网页成为档案宣扬工作的一个窗口、日常档案管理、沟通工作阅历的一个平台。5、在不断探究总结阅历基础上，规范学校校档案的现代化管理工作，适时向学校提出“
45、中国农业高校档案信息化建设实施看法”。三、根据国家二级档案达标要求，做好档案实体基础工作、利用服务工作1、接收20xx年档案，按要求刚好做好整理、归档、鉴定、分类、编目、排架、入库，做到管理规范、利用便利。2、清理积压档案，按要求完成鉴定、立卷、归档工作。3、对超过保管期限的档案进行鉴定，按严格的组织程序予以处理。4、在做好档案实体基础工作的同时，开展内部检查、评估、评比工作，为优秀教学评估做好档案工作方面的打算。5、开展评比档案工作先进单位和个人的评比工作，通过评优总结促进档案工作。6、协作学校的.各项改革管理工作，以主动主动热忱的服务看法，做好档案供应利用工作，树立良好的窗口服务形象。7、改进探讨生毕业离校手续、仔细做好探讨生档案接收、转递工作，做到刚好、快捷、精确、无误。四、围绕百年校庆，开展档案展览等项工作1、为举办百年校史展览、教学科研展览、名人档案展览，照片专题展览，对展厅进行规划、设计，进行必要的装修，为百年校庆做基础打算。2、做好中国农业高校名人志的编纂工作、名人全宗档案的整理工作和百年校庆画册的编辑详细工作，如：有关资料、照片的接收、催收、征集和整理工作。3、根据学校布署，主动做好百年校庆展览有关打算工作。努力丰富充溢馆藏，加强资料的收集、整理、档案利用等工作。4、完成档案馆简介的编印工作。五、其它工作1、开展档案编研，力争写出