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1、2023年教师的工作总结汇编九篇老师的工作总结 篇1通过系统学习使我相识到民族团结教化的重要性和必要性，民族团结工作对进一步推动经济社会快速发展，促进社会稳定，有着非常重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增加反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚决性。切实把酷爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的宏大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地民。民族团结是一个国家能稳定及更好发展的.前提条件，历史的镜子告知我们，由于民族冲突，民族卑视所引发的各民族之间的斗争和冲突给与了
2、我们最好的忠告；各民族之间的友好沟通，相互学习则在肯定程度上促进了民族关系的友好发展，友好交往成为贯穿历史的主流。民族，贯穿了整个时代，实践证明民族团结给我们带来了社会发展，经济发展，科技的进步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。弘扬民族精神，维护民族团结，酷爱本职工作，忠实履行一心一意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。作为老师，我们更应当以身作则，用自己对祖国的无限忠诚来维护民族团结，不做不利于民族团结的事，不说不利于民族团结的话，像爱惜眼睛一样爱惜民族团结，像珍惜生命一样爱惜民族团结，因
3、为天山松树根连根，各族人民心连心！老师的工作总结 篇2xxx，女，教务处副主任，20xx年9月来我校任教，她工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导赐予的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教化教学理念等书籍，进取参与教研室组织的教研活动备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。人们说，老师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们老师的灵魂。高尚的师德经过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望；
4、解惑，不仅仅要解共同之惑，更要解个体的特别之惑。师德中爱学生是至关重要的，仅有爱学生，才会仔细备课、上课；仅有爱学生，才会有职责心、事业心；仅有爱学生，才会抛开一切名利；仅有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。老师的使命在于毫无保留地贡献自我的精力，专心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。她常说，既然选择了老师这一职业，就应当用自我的良知去履行老师这一神圣的使命敬业爱生，教书育人，为人师表。她在师生面前就是一杆言行一样的标尺，一面表里一样的透镜。多数个早晨，迎着朝霞曙光走进教室；多数个夜晚，带着欣慰和倦意休息。“一切为了学生”是她为师的准则。俗话说“浇花要浇
5、根，帮人要帮心”。在师生交往中，她的善解人意，幽默随和使学生情愿亲近，乐于理解训诲，心悦诚服地理解老师指出的缺点、错误。同时，该老师的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上严格要求成为她们的师长，在课余，与她们同等相处成为她们的挚友。对待学生一视同仁，无论是智商高的还是智商低的，家庭条件好的还是家庭条件差的，宁静听话的还是淘气捣蛋的，她如同打开学生心灵窗户的烛光，照亮学生前行的道路，攀登学问的高峰。仅有共鸣的生命，才会有活力和创建。所以在新课改的探讨中，她把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创立宽松、民主、同等的课堂气氛，激发学生的情感，坚决学生学习的意志，进而构成进取的学习动机。学生
6、的“学”和老师的“教”构成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，朱老师集编、导、演于一身，采纳形式多样的探究、体验式教学。运用多种教学方法，从学生的实际动身，以幽默的语言和神情调动学生学习的进取性，以奇妙设疑和点拨来激发的创建性思维，使学生有举一反三的本领。她把学生当作红花，自我则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。她的课堂以学生为中心，以学生发展为本，全员参加，全程参加，师生关系融洽，学生从以前的绿叶转变为此刻的红花，在这种师生主角转换中，使学生特性充分得到发展。在教学成果方面，她所授学科在校名利前茅，受到学校领导的赏识及众老师的好评。朱老师以饱满的热忱、恳切的看法投入的教化教学工作中。
7、思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责，进取奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，谆谆教导、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法仔细，治学严谨。能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学生学习的爱好，学生学习的进取性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题本领有明显改善，促进了学生的全面发展。源于对老师职业的无限酷爱，源于对崇高幻
8、想的英勇追求，她在工作中静默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自我认准的事业，勤的是自我找准的坐标，而舍的是属于她自我的时间和空间。她不计时间、不计酬劳，用心致志地关注着班级里每一个学生的发展和提高，她的许多的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。虽然工作时间不长，但事业是自我选择的，就要为之付出牺牲，她无怨无悔！老师的工作总结 篇3我担当两个班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本月教学工作做出总结，希望能发扬
9、优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、做到了仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，在培育爱好的基础上训练学生认读单词的实力，还让学生试着仿照教材书写单词；在保持爱好的基础上学习新学问，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能，提高教学质量。使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化
10、，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上英语课。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都主动与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。四、仔细批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性
11、。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。培育小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并留意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深化，新教材层出不穷，越来越注意语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的学问和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、运用英语唯一的方式和场所，老师更应当注意传达学问和信息的形式，为学生营造良好的学习语言
12、的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和好用性。详细做法是：1、给每一个学生起英语名字。尤其是一年级学生，经过一个月的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持爱好，经验挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持运用英语。尽量采纳学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情
13、、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。4、力求自己的语音、语调、语言规范和精确，并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。5、努力创建和设计英语语言情景。把课堂当作培育和熬炼学生语言运用实力的场所，激励学生多讲英语，在英语课上，除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还常常依据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并常常启发和组织三年级学生用英语简洁探讨一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说实力，又深化了教材内容。在这一月的教学工作中，除了对学生进行爱好的培育外，还培育他们自学的实力，而且对于优秀生还要求
14、他们背诵课文，激励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读实力，为以后打下良好的基础。老师的工作总结 篇4时间荏苒，劳碌中XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将起先我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的
15、整理工作，抓住每一!个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。关切、酷爱学生，做孩子们的好挚友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的实力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完备的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我
16、们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！二、“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。教化、教学工作为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。本学期我主动参与了百花奖的赛课活动，在打算公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。学校的论坛也是我常常驻足的地方，在那里我仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己
17、好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事，到处是教化。值周老师的工作让我有机会接触更多的学生，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有创建性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参与督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导,受到了领导们的高度赞扬。在区教化局的新年
18、联欢会上，舞蹈好运来代表区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省!委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛”10月22日晚会在电视台播出，效果特别好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的激烈。为了
19、让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把簇新的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。XX年是华蜜的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的XX年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事
20、业。老师的工作总结 篇5为了进一步推动和落实新课程改革，进一步转变老师教化教学观念，提高课堂教化教学质量，扎实开展学校教化科研，学校于20xx年5月18日5月29日实行了老师赛课活动。这次赛教活动可以说是对我校老师近一年来学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅，充分展示了我校老师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。现对本次活动作如下总结：一、好的方面1、高度重视。本次活动参赛老师高度重视，主动参加，细心设计教案，制作了精致的课件、打算教具、学具，编制了精小的课堂练习卡。可以说每位老师的赛教活动都是通过仔细推敲和打算的，每个教学活动，不论是选材、目标的设定、学习环境的创设，还是教学过程的
21、设计与实施、课堂气氛的营造等都体现了老师个人的才智。2、注意教学设计。能否上好一节课，教学设计是关键。在25节课中，上课老师在备课中都能深化细致，对所教的内容心中有数，都较好地把握教材和教学目标，采纳多种方法来突出教学重点，突破教学难点。绝大多数参赛老师教学设计探究，教案编写仔细，教学目标明确，教学重点突出；教学方法选取得当，教学难点突破轻松；能正确地传授学问、技能和方法，注意学生实力培育，课堂教学效果普遍较好。何老师的第一次抱母亲，设计初具名师风格，抓住我的内心改变这一情感主线，引导学生品词品句，与文本多元对话，体会文字背后蕴含的意义；周琦老师的爱如茉莉设计注意引导学生从细微环节处体会字词的
22、冷暖；何倩老师的画嗅觉，通过“闻一闻”“说一说”“画一画”“找一找”“评一评”等环节，让学生学会用美术造型语言来表达各种味道；梁老师的咏鹅将经典古诗与音乐结合起来，让学生在老师创设的情境中，感受音乐的心情，学唱歌曲。3、课堂氛围宽松和谐在这25节课中，我们感受到了较剧烈的和谐美。在教学过程中，老师非常重视营造宽松和谐平安的课堂气氛，亲善的看法、亲切的话语，铺垫了课堂学习的顺当进行，奇妙的引导、同等的沟通，激励性的评价，让师生在轻松开心的氛围中完成教学任务。如尚老师始终关注每一位学生的发展，学生参加率高，学习主动性高，教态亲切、语言亲善，能抓住学生课堂上的精彩表现赞扬学生，老师的教与学生的学融为
23、一体；两位英语老师丰富的肢体语言，富有鼓动性的话语让学生的学习主动性始终高涨。4、能运用现代技术协助教学。参赛老师都仔细制作了课件，能恰当运用多媒体协助教学，教学效果普遍很好，对突破重点、难点帮助较大。如秦老师老师在找规律的教学中，通过课件的动态演示，使规律明显易懂。谭州明老师在英语课中，将本节课的重点句型IN、ON、UNDER制作成形象生动的动画，让学生看课件，操练口语，增加了教学效果。朱平娇老师的课件，让学生感受到鲜花与星星的多和美5、重视板书设计。大家都知道板书设计是老师的基本教学技能之一。板书作为一种重要的教学手段干脆影响教学效果。本次赛课，老师们都能仔细设计板书，删繁就简，将教学重点
24、、难点和关键点条理清楚地展示出来，使学生一目了然，轻松、明确地感知和领悟所学内容。如两节英语课，均能将本课的重点单词、学生须要驾驭的句型在黑板上板书出来，让学生明确地知道要驾驭的内容。两节数学复习课，将教学重点常见的量归类整理板书出来，九节语文课均能将课文中的关键词语，蕴含的思想等根据肯定的方式板书出来等。6、有科研意识。目前，学校正在开展新形势下学困生问题与探讨的课题探讨，课堂组的大部分老师有较强的科研意识，将自己在探讨中提炼出来的转化学困生的有效措施在课堂上运用，并取得肯定的效果。如罗熙芳老师在课堂教学中实行了如下措施：1、利用嬉戏吸引学困生的留意力；2、在练习中，老师适当的引导，设置不同
25、的练习目标，给学困生以足够的发展空间；3、运用评议激励和表扬，让学困生自信的同时更加仔细练习。在课堂教学中实行了如下措施：1、引导学困生视察，并通过操作、合作学习等方式，找出简洁图形的改变规律。2、引导学困生先用自己的评议表达自己发觉的规律，然后逐步向同学、老师学习用规范的语言阐述规律。3、让学困生感受到学习的乐趣，增加学习的自信念。刘豫柳、申中萍、秦铭桧、何倩、谭州明等，在课堂上采纳以表扬为主，激励其回答简洁问题、重点巡察等方法关注学困生。正因为有了老师们倾注的爱心，一些学困生在课堂上主动发言，表现可圈可点。如四（2）班的小珑，数学课、美术课、语文课中，老师都赐予他表现的机会。二、问题与建议
26、本次赛课，虽然成效显著、优点较多，但不得不说，某些课堂和老师，对角色的定位、对教材的把握、对教法的选择、对内容的取舍等方面都还存在一些问题和不足。归纳起来，集中表现在以下几个方面：1、如何立足课堂，提高课堂教学的有效性，还值得我们进一步探究。在个别老师的课堂上，我们感觉到教学目标不够明确，课堂把握较随意，各环节时间的支配没有做到心中有数，导致教学前松后紧、或前紧后松，出现的结果要就没有完成教学任务，要就早早就结束教学，然后就拖延时间，等待下课。还有个别老师的课堂，教学各环节平均用力，没有体现教学重点及难点，整个课堂平平淡淡，没有亮点。2、老师的主导作用没能很好地发挥。在课堂上，学生活动时间仍不
27、充分。新课程的理念在教学活动中体现欠充分。在本次赛课活动中有的课堂仍是老师讲授太多，少数老师讲解空洞，在教学过程中不敢放手，学生发言寥寥无几，课堂气氛沉闷。有的课堂只是师生简洁的一问一答，没有很好地体现师生互动，生生互动，没有注意对学生思维实力与学习实力的培育。一些教学环节没有给学生充分思索的时间，给人感觉是在走过场。3、设备的运用仍有不娴熟，没有体现人机合一。如画面的转换费时较多，电子白板的功能没有充分利用等。4、教学反思专题意识不强。本学期，语文组的教研专题是“如何在课堂教学中落实课后练习”。数学教研组的专题是“培育学生良好的数学学习习惯”，综合组的教研专题是“运用评价机制激发学生的学习爱
28、好”。大多数老师的反思没有结合教研专题或科研专题进行，通读整篇反思，看不出任何探讨专题。5、课堂调控问题。本次赛课，整体水平虽有提高，但我们仍旧缺憾地看到个别老师的课堂上由于学生不听指挥，导致一些教学设计没能有效实施，教学效果大打折扣。6、一些老师学习借鉴的意识不强，没有根据要求参与听课。按学校要求，每位老师至少听赛教课三节。但依据我的视察记录，语文组老师表现较好，能在教研组长的支配下听了三节课，数学组有两节课有一些数学老师听，其中杨老师的课有5个数学老师前来听课，尚老师的课有4个数学老师听，其他的只有一两个。综合组的多数老师也没能按要求听课。建议：加强学习，使我们的教学理念要跟上时代的步伐，
29、要将所学的在实际中加以实践运用。老师的成长是有阶段性的，一堂好课也不是一蹴而就的；只有从实际动身，有步骤、分层次地提出要求，按部就班地不断磨练，才能不断提高课堂教学的层次和水平。我们要在以下方面多做思索：课堂教学的有效性、学生参加活动的深度、教学过程调控的有效程度、老师解决问题的敏捷性、教学目标的达成度、老师对学习资源的处理等。如何更好地运用教材，做到用教材教，建立起对教材的重组的意识、敏捷开发教学资源的意识；在教学上做到因学定教；对学生的评价和激励的形式更为多样化须要我们共同探究。希望我们的老师能相识到实力教化比学问教化更重要，方法教化比结论教化更重要。让我们的课少一些自顾自的不顾学生反应的
30、讲授，多留意学生互动与师生互动，让学生在自主探究和小组合作学习中领悟学问、形成技能、培育实力。通过评委们仔细的评议，本次赛课活动评出一等奖5人，二等奖8人，三等奖12人。最终，再次对本届赛课活动中取得优异成果的参赛老师表示热情庆贺，祝福我们老师早日成专家、成名家！也祝福我们的教学水平、教化质量更上一个台阶。老师的工作总结 篇6中学政治青年老师成长工作坊在厦门市教科院和特级老师协会的关切指导下，依据特级老师协会厦门市其次批中小学“青年老师成长工作坊工作”方案精神，结合中学政治青年老师成长工作坊成员的实际状况，开展了一系列扎实有效的工作，取得了肯定的成果。其中，吕妙娜老师撰写灵动的“豹尾”增加课堂
31、活力发表在全国中文核心期刊思想政治课教学20xx年第8期。吕妙娜老师参与福建省政治学科教学设计竞赛必修4冲突是事物发展的源泉和动力，获中学组省一等奖。现将20xx年8月至20xx年2年的工作状况作个简要的总结。一、主要活动与成效1、不断加强学习 促进业务实力为满意工作坊青年老师的专业发展需求，我们从加强理论学习入手，引领工作坊青年老师学习华东师大出版社出版的李冲锋的老师如何做课题、教化科学出版社出版张贵勇的读书成就名师：12位杰出老师的故事、华语教化出版社出版的林华民的新课程下我们怎样当老师等教化理论专著，还有专业杂志思想政治课教学、中学政治教学参考等等。指导他们观看优秀课堂教学录象、听名师教
32、学讲座视频，将新课改理念及现代教化理论的学习作为重中之重，要求他们摘记新课改理念及现代教化理论之精华，将所学到的理论、教法、技能运用到课堂教学中，不断更新教学理念，丰富课堂教学手段，提高教学技能技巧。通过学习，实践，再学习，再实践，学习目的是借鉴，总结结果是提高，将他人的阅历加以验证、提炼、内化为自己的思想和行为，并渐渐形成自己的工作作风和教学风格，来促使青年老师不断提高理论水平和促进业务实力。2、强化基本技能训练，提高老师教学基本功这是一个好的政治老师的立足之本。政治课堂教学必备的基本功比较多，如教材的处理，时政资源的运用、命题等。我常常以我的经验告知青年老师，“打铁还得自身硬”，要想成为一
33、名好老师，就必需要练好基本功。我不仅给两位工作坊青年老师作如何进行片断教学、如何命题的讲座，而且提出基本功训练的要求，常常督促他们，制定技能训练的标准，进行分层次、分项目的训练，逐项验收爬坡，两位老师的教学基本功日渐进步，教学水平也在不断提高。20xx年12月,吕妙娜老师参与福建省政治学科教学设计竞赛必修4冲突是事物发展的源泉和动力，获中学组省一等奖。3、狠抓课堂教学探讨,努力提高育人水平课堂教学往往是骨干老师教学理念的体现、教学阅历的凝聚和教学才智的展示。能够给广阔老师师以思索和启迪，有利于提高他们的业务素养和教学实力。半年来，工作坊成员都开设了较高质量的研讨课，公开课。他们的教学各具特色，
34、精彩纷呈，虽然有着各种缺憾，但每节课都充分体着老师们的教学睿智。课堂生成也好，都能自然而然地成为老师启迪才智，碰撞思维，沟通心灵的教学资源和契机，让课堂教学既有“有心栽花”的繁花似锦，又有“无心插柳”的岸柳成行，让学生既有安排内的收获，又有安排外的得益。吕妙娜和邓永诚老师在厦门二中上的展示课收入安排与社会公允，均得到了听课老师的充分确定。4、开展课题探讨 促进内涵发展课题探讨对科学施教、提升教化质量、老师专业成长具有重要的价值和意义。我通过开设讲座不断提高工作坊成员的课题意识，围绕课题开展探讨活动，主动撰写与课题探讨相关的探讨论文，以实事求是的科学看法来解决自己在教化教学实践中存在的问题或困惑
35、，加深老师对所探讨问题的相识。20xx年10月吕妙娜主持区级重点课题中学教化培育学生法治思维的策略探讨在美林中学开展中期报告 。吕妙娜老师申报立项的西南高校教化学部20xx年度课题以政治学科核心素养为导向的时事资源运用探讨并在导师指导下召开开题报告会。邓永城老师参加了厦门市级课题社会主义核心价值观的课堂渗透的研讨，并负责其中一个模块的任务。通过课题探讨，两位老师的专业实力与水平不断得到改善与提高。二、存在的问题与今后的努力方向雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。虽然我们取得了肯定成果，但工作坊工作尚有进一步完善之处。如何引导两位青年老师可持续发展，并有效解决教学中的热点难点问题，还有待进一步加强。
36、为了更好地开展名师工作坊以后的各项工作，我们应朝以下方面努力：1、促进老师提高教学实力引导老师不断反思和改进教学，探讨、创建、发展、丰富教学方法，逐步形成具有特性的教学风格。实行“个人备课教学观摩探讨探讨总结升华”的方式，根据“话优点说不足讲设想谈怀疑研对策”的步骤开展教学探讨。在实践中探究师德修养与队伍建设结合模式;理论与实践相结合模式;正式课题与非正式课题结合模式;导师引领与老师自觉结合模式;集体研讨与个人风格结合模式。2、促进青年老师提高科研实力引导工作坊老师钻研教化理论，培育探究意识，积累课程资源，挖掘自身潜能，提升科研水平，提高创新实力，促进专业实力的持续发展。3、进一步发挥工作坊成
37、员的辐射作用工作坊成员是学校教化、教学的珍贵资源，在充分提高他们的教化教学水平的同时，还应当依托工作坊成员本身的优势，发挥他们对四周的辐射作用，以促进广阔青年老师教化、教学实力的提高，推动我市教化教学质量的提升。老师的工作总结 篇7一、学校整体工作方面本周因清明节放假一天，实际工作日为四天，分别上了两次周四和周五的课程，给一些老师的工作带来重复感，好在分为节日前后两段上班，倒也消解了一些不适，学校整体工作状态良好。本周重点工作主要有以下方面：1、教务处完成了中考报名信息采集工作，并已上报。2、中考体育与理科试验操作考试强化训练如火如荼，各科任老师和班主任协同协作，力争成果最优化。3、学校本年度
38、市、县级先进班集体评比工作圆满完成，市、县级表彰的优秀学生名单均已确定并上报县教化局基础教化科。4、大力宣扬和促进老师开展课题探讨和学校科研人才培育工作，草拟学校激励方案，引领老师专业发展，打造xx中学的名师队伍。5、加强学生的行为习惯养成教化，集中开展“禁止学生零食进入教学区”的专项整治活动，保障学生的饮食平安，行政值周人员加强校内公共场合管理，班主任加强教室内部管理，实行“外禁”与“内禁”综合治理。6、总务处开展校内环境整治活动，清理老教学楼顶的建筑废渣，疏通水流通道，防止积水渗漏，清除校内内的杂草，修剪草坪。7、平安办全面开展校内平安隐患大排查省活动，行政管理人员全员参加，分工分组局部深
39、化检查，形成书面材料，平安隐患落实责任人、限期整改，学校不能解决的重大平安隐患书面逐级上报备案。8、全面落实学校民生工程工作，成立组织，分工负责相应工作任务，形成专项工作的“路途图”和时辰表，由办公室汇总为学校民生工程工作实施方案。9、组织部分班主任参与市教化局在本周末支配的“安庆市中小学班主任工作暨中学生生涯规划研讨会”，接受市教化局教研室对我校作为“班主任工作创新探讨基础学校”授牌。10、其他各项常规工作均仔细打算、有序开展。本周在学校整体工作方面有待改进之处，表现为以下几个方面：一是职能部门对分块工作的系统思索、深化调研、发觉问题不够；二是部分班主任对学生活动的现场管理不够；三是行政分工
40、的工作时间进度缓慢、效率不高，对所经办的事务性工作的管理不当，未能分“轻重缓急”进行办理；四是学生管理如何做到既要有序、又具有教化性？在思想观念上打算不足、方式方法上不多，有待深化思索、妥当解决，以防患于未然。二、平安工作方面本周学校平安状况整体良好，主要工作除了常规管理之外，详细表现在以下几个方面：1、落实晴好天气学校大门封闭的正常化要求，并在4月5日的全体教职工会议上再次重申，并以平安工作为本次会议的重要话题，着重强调了防震抗灾工作相关要求。2、值班人员和部分行政人员能协调协作，刚好制止4月5日中午一起外来小青年到校滋事事务，并请镇派出所干警到校作了妥当处理。但这件事应引起学生管理人员的高
41、度重视，要在平常做好预防工作（班主任的教化，值周人员、平安值班人员的刚好响应）。3、本周通过“禁止学生零食进入教学区”的整治活动，加强学生的饮食平安工作并良好饮食习惯的养成教化，但在校内内的公共场所仍有学生零食包装袋散落，班级内的垃圾桶内还可以见到，说明并没有彻底禁止，要求在学生管理方面还要做到“法治”和“德治”的双管齐下，在严格要求的同时，更重要的还是要“晓之以理”，使之变成他们的自觉行为。全部学生管理者也要充分相识到这项工作的重要意义和齐抓共管的必要性。4、本周“学校平安工作再落实”已启动，行政管理人员全面排查校内平安隐患和平安资料建设，落实整改责任人和期限，并对老教学楼顶支配工人进行了清
42、理，防止积水渗漏，危害楼体平安。5、充分利用了课间操集会时间对学生进行平安教化，重点强调学生的纪律、饮食、交通、防溺水等方面的平安要求。本周学校平安工作有待加强方面：一是学生课间楼道追逐、推搡现象存在，易发生坠落危急；二是学生乘车拥挤现象，因车辆运力问题，无法解决；三是学生放学后的零食与冷饮会带来平安隐患；四是上下午的最终一节课授课老师不能做到放学前的平安一分钟提示。至于学校由于基建停止带来的平安隐患严峻存在，这不是学校自身所能解决，只有靠在校人员加强教化和监管。老师的工作总结 篇8回首走过的20xx年繁忙中也认为无比地足够而有意义。工作中还有些许的不够和不尽完备之处，展望20xx年有压力同时
43、也有动力。回首20xx年特别教育工作的种种，主要有如下方面：一、小结1、所带班级及人数：20xx年我带买办，上半年我们班有8-9人，20xx年下半年由原来的8，9人增加到15人，这将会对我是一个极大的考验。2、在教授教化上：每月月末会依据买办孩子环境，订定单元主题，依照单元主题订定周安排，大活动课程和活动疗愈。本学期新增的语言课和生活技能，语言课上我们以富厚的讲堂嬉戏如：吹皮球、吹气球等演习孩子们的气息。生活技能课上，重点以熬炼孩子的着手才能为主，如：洗手技能的晋升，学习如何折叠衣物，如何很好的处置惩处本身的心情等。3、规则方面：除了开展日常的教授教化外，规则是然和学习的一个重点。每天早上上课
44、前都邑让孩子们演习2-3分钟的规则，如：上课规则，听到先生说上课了，要回到本身的座位上。桌面规则，听到先生说我们要起先了，要双手交叉叠放好，等等。观似很繁琐的演习，但也让孩子们有了很大的提高。当然现在的规则比上学期有了必定的提高，但还必要尽力，让他们更能常态的生活。4、孩子们的提高与变更：买办的个别孩子在生活自理、规则、大活动方面都有很大的提高与变更。比如石亮亮，刚来的时候，喜爱乱跑，不乐意坐凳子，也不愿与其他小挚友打仗，现在的他在讲堂上能宁默坐下来。不会表达的他，总是会用肢体语言来引起我的留意。胆怯大活动的他，在大活动课上不乐意共同做活动，霉畚都是逼迫做仰卧起坐，现在也能独自做交替半跪，深蹲
45、起了。总是一刻也闲不住的晨海，总是会带给我惊喜，霉畚犯差错最主动，认错也是最主动的那个，当然油滑，然则在后半学期的上课规则傍边，提高也是最好最快的，在和他人沟通方面有很大的提高。5、与家长沟通：在日常工作中，呈现问题实时与家长沟通工作也是非常惊慌的，中心的每一项工作都离不开家长的支持与共同。老师会应用每天家长送孩子的光阴，会因不合环境和家长必要把个别孩子 在学校生活方面的环境实时与家进步行沟通沟通。家长也会微信扣问，孩子本日表现怎么样，上课有没有闹等。霉畚都邑按孩子们的实际环境去奉告他们，孩子本日很乖(或是有点小小的闹心情)。孩子本日可能不舒适，没好好吃饭，晚上多留意察观等等。勉励孩子本身的事
46、情本身做，本身端水杯，本身放水杯，让他们相互帮助，从生活方面对他们进行指导。曩昔的一年最大的劳绩是孩子们对我的信任和每一位孩子的提高。喜爱黏人的她们间或会在我怀里撒娇或是拉着我的手用肢体表达他们的学习需求和想法。也会有个别孩子不听话、上课乱跑、乱发脾气，有时会不知所措，然则在格外大声的感动事后就是我岑寂和反思历程，因为他们也有本身小小的心情，通过本身小小的世界去发泄。获得我们的关注，格外是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调剂过来，继承把精力投入到工作中去。在岑寂事后考试测验去渐渐的和他们沟通，去缓解他们欠好的心情，一个小小的触摸，一个轻轻的拥抱都能让我和孩子们更走近一步，要让每个孩
47、子都感到到先生的关切，这样孩子才不会阔别你，排斥你。二、然和学习理论及学习1、自闭症谱系课程核心理念及教授教化看念。(如何让孩子成为一个好相处的人)(让孩子学会以常态的模式进行沟通，表达和沟通)2、标准课程的操作3、教授教化运动的设计-上课规则23课。4、看观教授教化视频。5、和孩子的建构关系。(老师和孩子在教授教化中，必需先要和孩子建构关系，只有好的关系，孩子才乐意和我们一起学习。)6、然和理论考试。三、本身的不够：1、自身的主动学习不敷，必要增加。2、和家长的沟通方面比照欠缺，必要更大的提高。四、20xx年安排1、每月月底订定下月单元主题和月安排。2、在教授教化方面，进步教授教化质量，多学习然和方面的学问。3、多向其他先生学习，进步本身在然和方面的专业学问。老师的工作总结 篇9转瞬间一学期的教化教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就本学年的工作小结如下：一、思想工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。 做到了酷爱教化事业，乐于奉献，勤于实践。主动参与各类学习，努力提高自己的政治水平和业务实力。到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己