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1、2022年关于元旦活动方案范文集锦六篇关于元旦活动方案范文集锦六篇为了确保事情或工作有序有效开展，经常须要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。方案应当怎么制定呢？以下是我为大家整理的元旦活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。元旦活动方案 篇1为喜迎_年元旦，展示教职工风采，丰富校内文化生活，经探讨确定实行_年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：一、主题快乐、和谐、激情、向上二、时间_年12月30日14：00三、地点F座报告厅四、形式1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；2、穿插嬉戏、抽奖等互动活动；3、提倡团体节目、特色节目；4
2、、激励原创，最好是表现校内生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。五、参与人员全体教职工六、组织机构为确保联欢会的顺当进行，成立_年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。组长：张xx 副组长：王xx 成员：周xx、吴xx 领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。主任：王xx 成员：王xx、张xx 七、详细要求1。分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工主动参加该项活动；2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注意形式创新和内
3、涵提升；3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xx；5、实行现场投票方式，参演节目将被评比出一、二、三等奖。详细评比规则详见附件2；6、未尽事宜，另行通知。元旦活动方案 篇2一、活动主题：“美的心灵,美的创建”二、活动目的：在20xx年即将过去，普天同庆20xx新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去，为桂园小学的教化开创绚丽、辉煌的明天！二、活动要求：
4、节目内容主动向上，反映在“十七大”的思想的指导下，我校各方面发生的新改变，体现桂园全体师生的精神面貌。三、活动时间：另行通知五、活动地点：学校礼堂或操场六、参与人员：全体同学、老师。四、活动内容:1、一年级入队2、文艺表演七、节目筹备：组织策划：大队部和音乐科组总监：崔校长策划人：吕灿辉 周茵 冯丽霞串词撰写：各节目负责老师舞台设计：灯光音响：张启强 潘光志刘燕 何燕明（负责演出期间音响的调试，限制、作好全部节目伴奏带（碟）的 播放、摄像等工作）详细节目内容：第一方案第一场：一年级入队其次场：1音乐科组合唱 荷塘边的歌谣歌声与微笑冯丽霞2音乐科组小组唱虫儿飞文军3音乐科组塑身操动感小精灵周茵
5、游丹4音乐科组舞蹈xx娃娃周茵5音乐科组歌舞丑小鸭周茵6美术组时装秀环保美术组7语文组诗朗诵文学社8语文组课本剧语文老师9英语组课本剧英语老师10体育组体育项目展示体育老师其次方案1音乐科组合唱 歌声与微笑冯丽霞2音乐科组小组唱虫儿飞文军3音乐科组塑身操动感小精灵周茵 游丹4音乐科组舞蹈xx娃娃周茵5音乐科组歌舞丑小鸭周茵6美术组时装秀环保美术组7各 年 级每各年级出一个节目元旦活动方案 篇320xx年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特实行：“庆元旦迎新年”的“食物
6、共享”活动。本次活动我们将教化教学和共享活动融在一起，使幼儿相识到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。活动目标：1让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2激励幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情；充分感受节日的欢乐。3让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；4让家长主动参与，为孩子们做榜样。活动对象：小班全体幼儿活动时间：20xx年12月31日上午活动打算：1布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2每名幼儿打算一句祝愿的话。3幼儿打算好自己喜爱吃的食物（34样）4磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环
7、境，让幼儿感受节日的气氛。老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美？”幼儿：“快过年了！”老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通）二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目。1请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。3幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话。4各班孩子共享食物。元旦活动方案 篇4为了丰富公司工作人员和家属们的业余文化生活，促进沟通，使大家开快乐心，快欢乐乐渡过一个难忘美妙的20xx年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，详细的活
8、动如下：活动时间：xxxx年12月31日中午12：00-17:30活动地点：（定场地较大的场所进行，会餐除外）参加活动人员：全体工作人员及家属活动内容：一、快乐大家庭活动（一）、实行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团聚大会餐。（二）、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给工作人员家属（1位）派送慰问金（200元/人）。二、游园活动 （该项活动在会餐结束后进行），项目如下：（一）、部门组合团队嬉戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者
9、比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。嬉戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人 看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；表演者对于难表演的词语，可喊“过”，干脆进入下一题；（3）表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久
10、的小组得奖。3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。（二）、打擂台嬉戏1、 猜码：（1）竞赛方法、规则：采纳淘汰赛分组进行竞赛，每3人为 一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。（2）嘉奖方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：（1）竞赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。（2）嘉奖方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。（三）、个人
11、自由组合嬉戏1、夹玻珠 （勋章值：2枚）嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），夹起十五个得奖。2、飞镖（勋章值：4枚）每人一次投3镖，20环以上得奖。3、吹硬币（勋章值：5枚）一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必需把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。4、套鸭子每人套6次，依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的嘉奖。（套活鸭必需完全套中颈项）各种奖品对应肯定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了嬉戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）分两组进行，一
12、组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码依次先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。元旦活动方案 篇5袋鼠接力人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。元旦活动方案 篇6一、指导思想为丰富校内生活，激发同学们对艺术的爱好爱好，给学生供应展示艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日实行校内文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造主动向上、健康文明的校内文
13、化氛围，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。二、活动时间时间：20xx年12月三、组织领导组长：杨XX熊XX副组长：陈XX组员：彭XX各班主任四、活动要求此次竞赛将纳入班级量化评比，各班要仔细发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的呈现。1、基本要求：(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。(2)、每个班级打算两个节目，节目无人员限制。(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的老师要确保排练学生平安。2、详细要求：(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。(2)、歌曲类：选手
14、自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校帮助解决。(3)、其他类（相声、小品、校内剧等）：内容健康，主动向上，演出时间不超过8分钟。五、活动支配1、各班艺术节活动打算：12月初到12月中旬2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）时间：20xx年12月18、19日中午地点：音乐教室评委：陈XX组织：政教处团委纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参与筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。3、节目彩排。时间：20xx年12月25日晚自习地点：学校食堂大厅现场指挥：陈XX前期节目支配：潘XX场地支配：
15、陈XX音响设施：程XX现场纪律：刘XX组织：政教处团委纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参与彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。4、正式演出：时间：12月30日前后。（详细时间另行通知）总指挥：陈XX学生组织：刘XX各班主任场地打算：程XX后台组织：潘XX音响：陈XX纪律：彭XX学生会值日生现场摄像：谈波六、嘉奖方法1、团体奖：嘉奖七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）:嘉奖班级量化考核6分，二等奖（年级其次名）:嘉奖班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）:嘉奖班级量化考核4分；其他参赛班级:嘉奖班级量化考核
16、3分）,并颁发奖状。2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。注：以上由学校颁发奖状并进行嘉奖。附：评分标准（供各班级在打算节目时参考）XX中艺术节表演作品评分标准竞赛将根据公允、公开、公正的原则进行评比，本次艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选节目最终的得分。声乐竞赛评分标准1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清楚；（20分）2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏协作娴熟；（20分）3、歌曲选择适当，演唱完整，娴熟，并有肯定的技能技巧和唱功。（20分）4、表情自然大方，富有感染力。（20分）5、理解歌曲内容，表现力强；（20分）（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页