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1、2022年关于元旦活动方案范文集锦10篇关于元旦活动方案范文集锦10篇为确保事情或工作顺当开展，就经常须要事先打算方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我细心整理的元旦活动方案10篇，希望对大家有所帮助。元旦活动方案 篇1活动主题：你来，我来，大家来，欢欣鼓舞迎新年！活动时间：12月底活动目标：1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。2、实力系统：通过系列活动培育幼儿视察过新年的改变、讲解并描述过年的簇新事、并主动引导孩子参加新年的制作活动。3、学问系统：幼儿了解中国新年的相关文化。活动形式：全园幼儿参与，各种表演形式庆贺新年
2、！迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。活动场地：幼儿园户外、室内。活动打算：1、物质打算：新年音乐，各班表演所需道具；小班：固体胶；中班：彩色笔、白纸；大班：剪刀、彩纸、废旧材料（中国传统工艺剪纸）；2、环境布置：根据每个班的主题布置教室，体现主题特色；小班手工：主题-灯笼；中班手工：主题-各种各样的气球；大班手工：主题-美丽的窗花；教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。3、学问打算：元旦与春节的区分中国年的习俗及寓意；日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌；认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗；音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆
3、音乐；美工：绘画、涂色、剪纸粘贴；例：小班涂色中班绘画大班剪纸；社会：引导幼儿情愿将自己的新年祝福送给挚友和家人；活动流程：一、室外：1、打击乐表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）2、英语韵律操表演；（表演者：全体老师）3、竹竿操表演；（表演班级：小班）4、英语童话剧；白雪公主和七个小矮人（表演班级：果果班）5、成语接龙；（表演班级：中班）6、舞蹈新年好；（表演班级：学前班）7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）二、室内联欢活动。三、活动结束。元旦活动方案 篇2光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通，让家长更多
4、的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱在xx。一、活动主题：呈现自我、突出特性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在xx。二、活动目标：1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的元旦。2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动打算：1、布置好有元旦快乐气氛的班级环境2、做好班级幼儿展示活动的支配；设计一系列亲子嬉戏活动并做好活动物品的打算。四、活动形式：儿
5、歌、歌曲表演、舞蹈、手指嬉戏、音乐嬉戏、亲子嬉戏活动五、活动内容及程序支配：1、开场舞让爱住我家家是一束暖和的阳光，可以溶化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不行避开的风风雨雨；爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿。请观赏大班全体小挚友为大家带来的让爱住我家。2、绕口令盆和瓶画画虎和兔等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。3、亲子嬉戏：运气球看过了小挚友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激烈的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子
6、嬉戏就是由小挚友和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！规则：家长和小挚友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟过）内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏两次。4、亲子嬉戏：踩气球规则：事先打算好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进行2次。5、儿歌拉拉勾玩具进行曲小树叶笑一个吧新年好过新年在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的
7、祝愿，下面请听歌曲连唱。6、手指嬉戏土豆孔雀照相机兵板打枪我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们机会，赐予激励，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。7、舞蹈彩虹的约定我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们恒久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的约定8、音乐嬉戏可爱颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖看我们的小挚友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。9、亲子嬉戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很华蜜的事情，对我们的成长有许多的好处，希望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。10、舞蹈爱我你就
8、抱抱我我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请观赏舞蹈爱我你就抱抱我11、手语歌感恩的心家长挚友们，你们为了孩子们能够强壮的成长，为了孩子的将来，起早贪黑，任劳任怨的劳碌工作，在此我代表试验幼儿园的全部小挚友感谢你们。有请我们全部全部小挚友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及全部爱你们的小挚友们献上一首手语歌感恩的心12、结束舞蹈华蜜拍手歌此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们华蜜吗？请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳华蜜拍手歌。五、结束语：快乐的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的
9、祝福各位家长工作开心，祝福我们的小挚友健康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小挚友们，xx幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束！元旦活动方案 篇3活动时间：20xx年12月31日中午12：00-19:30活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)参加活动人员：全体员工及家属活动资料：一、快乐大家庭活动(一)、实行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团聚大会餐。(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元人)。二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：(一)、部门组合团队嬉戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，嬉戏以
10、两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。嬉戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语，可喊“过”，干脆进入下一题;(3)表演者可经过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子
11、，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。(二)、打擂台嬉戏1、猜码：一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。(2)嘉奖方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：(1)竞赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。(2)嘉奖方法：奖前7名，分别为分别为
12、100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。1、夹玻珠(勋章值：2枚)嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟夹起十五个得奖。2、飞镖(勋章值：4枚)每人一次投3镖，20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)竞赛方法、规则：采纳淘汰赛分组进行竞赛，每3人为(三)、个人自由组合嬉戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必需把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。4、套鸭子每人套6次，依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的嘉奖。(套活鸭必需完全套中颈项)各种奖品对应必需的勋章值，经过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了嬉戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料
13、、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码依次先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。元旦活动方案 篇4一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐，幼儿园元旦活动方案，本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢
14、乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月24日上午8:00起先入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园，大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30，由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长挚友们妥当做好支配（下午休息），感谢支持！五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采纳分组形式组织
15、整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细打算工作：1、打算工作：（1）布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖券，规划方案幼儿园元旦活动方案。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加）（2）打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。（可分室内、室外）（3）打算游艺奖品，如打算一些铅笔、吹龙等作为奖品。（4）喜庆音乐：磁带、音响。2、人员支配：（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位老师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。（2）活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责
16、，照相由吴吉群老师负责。（3）门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。（4）音乐负责人：何医生（5）奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。（6）大门口平安负责人：熊兵、戴伯。十、活动方法：1、活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份，全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与
17、6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物，幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。十一、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十二：活动流程：1、8:00
18、钟起先，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。4、钟声敲响时，全部的家长和小挚友一起接连来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱新年好。5、吴园长送上新年祝愿。6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦活动方案 篇5一、前言作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情，对新
19、颖刺激的大型活动必定会踊跃参加，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣扬效果，从而大家都得以大丰收。本年的元旦是活动开展的最好时机，产品宣扬的最佳时间，形象策划的最棒时段。元旦晚会涉及面广，是全系的集体性活动，受关注程度大。因此，渭南师范学院管理科学系学生分会为了使这次活动完备实行，同时达到与商家互赢效果，于是我会细心策划了这次元旦晚会。本次活动的策划不但在上年胜利举办元旦晚会的阅历总结之上，而且通过了整个渭南师范学院管理科学系学生分会的分析探讨，极具权威性。况且本次活动是渭南师范学院管理科学系学生分会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏
20、，届时必将能让活动的参加者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。渭南师范学院管理科学系学生分会也会为此而奋斗究竟!二、市场分析1、元旦晚会使参与人数最多，节目最多持续时间较长，宣扬方式多样化的大型活动，因此宣扬范围最广，力度也最大。2、学校是拥有不断地新客源流入的地方，假如能够保持彼此间的合作关系，年年举办宣扬，客源也会越来越大，宣扬手段也会越来越成熟。3、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌简单深化民心。其中高校学生作为现代青年都喜爱追求簇新的、刺激的、浪漫的、能展示特性表现自我的时尚活动。因此在选择的时候我们尽量在一些消费群体憧憬的地方发展。4、同电视、报刊传媒相比，
21、在学校宣扬有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣扬。5、渭南师范学院拥有许多大量的外地消费人群，他们对渭南的消费场所并不了解且身上拥有大量消费资金，假如商家可以快速的宣扬进入他们心中，信任可以引导他们的消费。6、高校生易受第一印象影响，宣扬可以引导他们的消费取向，有很广袤的市场。三、活动介绍1、活动目的庆祝新年到来，为了使同学们感受到高校生活的风采，让同学们更好的融入高校生活之中，同时丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代高校生的精神风貌。向同学们展示我系的风貌，同时适当的对赞助商进行宣扬，借此机会与商家合作达到双赢。2、组织机构a、主办单位：渭南师范学
22、院管理科学系学生分会。b。赞助单位：xxx3、活动对象a、管理科学系全体学生b、各系的学生会干部c、团支部书记d、部分院上领导4、活动时间20xx年12月20号晚上七点半5、活动地点渭南师范学院演艺厅四、宣扬安排1、冠名权(赞助总金额过半数方有冠名权);2、横幅宣扬(由商家自行供应);3、立牌宣扬(在举办地的入口处);4、海报宣扬海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上其标记(商家自行设计也可);5、奖品宣扬奖品可由商家赞助或印有其标记性图案;6、实惠卡宣扬假如贵俱乐部有自己的实惠卡可帮助派发(由商家自行供应);7、小册子宣扬商家有自己的宣扬册子可帮助派发，(由商家自行供应);元旦活动方案 篇6
23、为丰富教职工的校内文化生活，缓解老师工作压力，愉悦身心，增进广阔教职工的沟通与友情，学校工会拟在六月底组织开展的健身趣味活动。实施方案如下：一、活动目的：围绕学校的中心工作，立足和谐校内的建设，培育教职工的阳光心态，提高老师的华蜜指数，营造生动活泼、主动向上的校内氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。二、活动主题：强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校内。三、活动内容：阳光伙伴齐步走盲人画像车轮大战飞镖竞赛吸乒乓球背向夹球来回接力赛四、活动时间：6月29日下午五、活动地点：图书楼、园丁楼底楼大厅六、活动要求：在校在职在岗教职工按工会小组全员参加。七、详细支配1、盲人画像竞赛规则各工会小组
24、选派3人参赛，蒙上眼睛，在原地转5圈后，每人在已画好的头像轮廓上画五官（眼睛、嘴巴、耳朵），以五官位置画正确的小组为胜出。评委：赵亚萍、吴殿高2、飞镖竞赛规则1)各工会小组3人参赛，竞赛时每一轮投三镖。运动员必需在不借助其他任何设备的状况下用手投掷飞镖。2)在投飞镖过程中双脚严禁同时离地，如双脚同时离地，则为犯规，此镖不计分数。评委：谭宝凤、谢英3、吸乒乓球竞赛规则1)各工会小组5人参赛，每人手持一个杯子，用吸管将乒乓球从自己的杯子送到队友的杯子中。第一个人运完球后，立刻排到第五个人旁边接龙，以此类推。在运球过程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起点重新起先。2)以计时方式，速度最快的队
25、伍取胜。评委：许明初、刘水清4、阳光伙伴齐步走竞赛规则1)各工会小组选5人参赛，绑腿齐步走，两组并排站在起跑线上，听到哨声，各队齐出，以计时方式进行，速度最快的队伍为胜。2)竞赛过程中，假如绑腿的布带出现脱落，需绑好后再进行竞赛，否则视为犯规。评委：马红杰、孙莉英5、车轮大战竞赛规则1)各工会小组8人参赛，8人利用报纸制作的封闭式大圆环，将圆环立起来，全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。2)在行进过程中，不得将报纸损坏，损坏的小组将淘汰，以计时方式速度最快且报纸完整的队伍取胜。 评委：缪志华、孙美萍6、背向夹球来回接力赛规则1)各工会小组4人参赛，分两组进行20米接力赛，两人为一组，相背而立，
26、中间夹一气球，侧向移动来回接力，距离为20米。2)如移动中出现球掉落，需捡球后在球掉处起先接着竞赛。3)以两组接力完成时间少者为胜。评委：蒋垂生、杨清八、嘉奖方法：1、团体项目以及个人项目的成果都计入各工会小组总分，并依据各工会小组的团体总分评出一、二、三等奖以及参加奖。2、详细嘉奖方法以工会委员会确定为准。备注：1)各项目的得分依次为：第一名：7分、其次名：6分、第三名：5分、第四名：4分、第五名：3分、第六名：2分、第七名：1分。2)1、2、3项活动地点在园丁楼底楼大厅，4、5、6项活动地点在图书楼底楼大厅。3）6月15日前完成各组报名。元旦活动方案 篇7一、活动时间：12月31日二、活动
27、人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。四、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1）律动“新年好”2）亲子运动嬉戏1、放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。2、运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用
28、于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。3。剥桔子打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。4、抢气球嬉戏打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。5、开火车打算：起跑处标记玩法：由家长或老师（68人）
29、组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）6、袋鼠跳打算：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。7、揪尾巴打算：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获
30、胜。8、赶双球打算：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦趣味活动方案3正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的须要，我们设计了此次活动。此次半日活动我们以嬉戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：嬉戏化。活动支配：8：309
31、：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：009：30幼儿生活活动；9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。嬉戏一：夹皮球目的：发展幼儿跑跳实力，感受亲子嬉戏的欢乐。玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。嬉戏二：扔毽子目的：发展幼儿的投掷实力，增进亲子间的情感。玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。嬉戏三：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调实力和平衡实力。2、通过亲子嬉戏，增加亲子感情。玩法：打算呼拉圈六个，分两组，家长列入其
32、中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路途，在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。嬉戏四：做皮球目的：1、学会听老师口令走。2、初步培育孩子的灵敏性。玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球，然后小挚友和家长结对，手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球，自由找挚友四人围成圈，手拉手做皮球。嬉戏五：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培育孩子的合作性。玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。亲子嬉戏的意义亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重
33、要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。元旦活动方案 篇8一、指导思想为丰富校内文化生活、活跃校内文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共进的良好氛围。二、活动时间：20xx年12月29日上午九点三、活动地点：食堂四、组织领导及详细分工：(一)、领导小组：组 长：解福贵副组长：李君强 田志佳 高世增 佟志杰(二)、工作小组：组长：张永德(三)、详细分工：1、来宾接待：解福贵
34、 李君强2、活动平安：高世增 王金清3、会餐支配：田志佳 佟志杰3、文艺节目训练：各组组长4、主 持 人：张永德5、音 响：王育晨6、照 相：彭运波7、录 像：任航8、会标设计、书写、粘贴：写字教研组组负责9、会场布置、桌凳摆放：组员组长：张永德、尹长国、李淑欣、卞学丽、组员以上这些组长所在教研室全部老师10、后勤保障：鞠传波 王述江11、八五七元演员接待：组长：张福利、滕红玉组员以上这些组长所在教研室全部老师五、文艺节目：每个教研组规定节目一个，内容要新奇，质量要高。如有特殊优秀的节目也可以增加。六、学生节目：各班主任负责七、庆祝活动议程：1、解校长作新年致辞2、来宾讲话3、文艺节目表演4、
35、就餐元旦活动方案 篇9各直属单位、各乡镇学校：为丰富我县教职工文化生活，展示老师精神风貌，树立良好形象，激励广阔老师团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去。经探讨确定举办教化系统“庆元旦迎新年”文艺晚会。详细活动支配如下：一、演出时间XX月XX日晚二、演出地点广场三、演出要求1、参与演出人员以各学校（单位）教职工为主。2、城区各学校、幼儿园必需至少出1个节目，已备候眩2、其余每个片区至少各出2个节目，已备候眩3、节目内容要主动、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间限制在5分钟左右。4、各学校（单位）参与演出一切
36、费用（含服装、食宿、车费、补助等）全部自行解决。四、时间支配1、报名时间： 11月2日11月6日报名地点：教化局办公室2、节目打算：11月7日11月27日3、节目筛选：11月28日12月1日4、演出节目排练：12月1日12月29日5、晚会彩排：12月30日上午五、组织领导为加强领导、强化责任，确保晚会任务落到实处，确定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组：组长：权 兵副组长：张 浩、黄名学、沈红伍、张敏惠成 员：江卫东、王利强、杨永文、孙 晏、王兴华、城区各学校直属单位负责人领导小组下设导演策划组、舞台设置组、平安保卫组和后勤保障组。（一）导演策划组组 长：王利强副组长：周群惠成 员：杜 红
37、、胡利红职 责：1、负责组织支配各演出单位节目的审查验收。2、负责编写节目串词，编排演出秩序。3、负责组织彩排及有序进行演出。4、负责编排节目依次和印制节目单。（二）舞台设置组组 长：杨永文副组长：万永高成 员：张佳林、宋敏刚职 责：1、负责联系舞台，装扮演出场地，包括音响、灯光。2、负责支配来宾座位。3、负责舞台道具的撤换。（三）平安保卫组组 长：王兴华副组长：陶亚军成 员：吕军、翁显智、徐云华职 责：1、负责与公安、城管等相关部门联系。2、负责演出过程的平安，帮助维持好入尝退场秩序。3、负责处理演出现场突发事务。（四）后勤保障组组 长：江卫东、副组长：孙 晏成 员：张建华、王邦建、张学勤、
38、冯亚娟、刘正艮、谢利江、李 智职 责：1、负责撰写领导致辞。2、负责邀请来宾，接待。3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。4、负责演出场所所需物品的购买。4、负责打算奖状。六、奖项设置本次晚会设置一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个，颁发奖状。元旦活动方案 篇10活动时间：xx年12月31日上午9：3010：45活动地点：xx幼儿园各班教室活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝愿的话活动目标：1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的起先，学说祝愿的话。2、在活动中感受新年的欢乐和喜悦，同时增加幼儿的交往实力和自信念。活动打算：新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师打算）。活动流程
39、：一、迎新年、庆元旦各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。老师：元旦节立刻就要到了，新的一年起先了，我们小挚友也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝愿。我们一起来沟通给自己、给同伴的祝愿吧。二、新年礼物的制作1、老师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。2、老师指导幼儿制作新年礼物3、各班的礼物内容是：大一：新年贺卡活动打算：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：1、选择喜爱的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。3、运用多种材料做进一步的装饰。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。5
40、、完成制作后在贺卡内签名。大二：漂亮的窗花材料：彩色手工纸、剪刀玩法：1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。2、用剪刀把边缘剪出各种形态的洞洞，尽量多剪几个洞洞。3、当心地打开手工纸，变成漂亮的窗花。中一：彩色花篮材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊玩法：1、把手工纸对折成长方形2、利用铅笔卷成细筒状3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状，留意不能剪断5、粘上纸条做把手。中二：贺年片活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动过程：1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色的A4纸，对折变成贺卡。2、选择自己喜爱的图案
41、（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。4、老师帮助幼儿写上祝愿语。中三：灯笼材料打算：各色手工纸、剪刀、固体胶玩法：1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。小一：爱心卡材料打算：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以打算一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、观赏、重现1）出示新年心愿卡，引起幼儿爱好。小挚友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡美丽吗
42、？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告知新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入：引导幼儿视察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2）幼儿和同伴探讨：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝愿，还想到给关切我们的人送上祝愿。2、联想、创作1）导入：师；“老师为你们打算了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、展示、沟通1）放配乐新年好请小挚友把这些心愿卡放在新年祝愿的心愿信箱里,让我们一起来期盼新年老人能实现我们这些愿望,好吗?2）幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。小二：新年帽材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机玩法：1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。2、在画好的图形中涂上各种颜色。3、由老师帮助将画纸卷成帽子的形态用订书机固定，并修剪边缘。小三：新年树材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。3、学说一句新年祝愿的话。三、 赠送礼物、祝愿新年1、结交新挚友：把新年礼物赠送给其他小挚友们，同时向小挚友说说新年祝愿的话。2、共唱新年歌：和新交的挚友一