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1、年级五年级人数日期执教班级组班形式自然班周次课次内容主题1、韵律操：动作组合一创编4-(2)2、综合活动：喜洋洋与灰太狼2- (2)重点动作之间的衔接难点动作搭配合理学习目标、学习掌握上下肢搭配的方法，基本完成动作创编。2、通过韵律操的学习，增强下肢力量及全身协调能力。3、体会创新与合作学习方式，增强学习的自主性。课 序时 间教学 内容运动负荷教与学的活动组织与队形次 数时 间强 度r5，16课堂常规1、体育委员整队2、师生问好3、导入课题热身活动1、热身游戏-超人 来临2、热身操韵律操：动作创编1、基本方法116-83， r4”小中中师生问好鼓励、激励所有的学生精神饱满，仔细倾听教师提出要求
2、与规则学生遵守规则，积极热身热身充分、保持适当距离提问讲解、示范。组织学生统一练习，适时领做回答问题，知道动作方法集体练习积极思考，认真体会M M M t t t t M t M MMtMMt t tt ftt t t tttttItttttttttttttttttttttttttttttttt中一ttttttttIttft四102、分组创编(1)组合创编(2)组合改进3、小组展示综合活动：喜洋洋与灰太狼2- (2)九人一组自编动 作往返接力7-1015-201215，15，15”4，中中中大巡视指导，语言鼓励小组长组织，学生共同参与创编引导小组展示师生大胆评价积极主动参与练习引导学生改进创编
3、组合积极改进创编组合动作之间的衔接流畅积极主动参与练习组织学生展示对小组展示及时点评参与点评积极参与，充满激情提教师讲解游戏方法与规则明确游戏方法和要求遵守规则、积极参与游戏中注意安全同上同上同上tttttttttttttttttttttttt五3，1、放松操2、小结下课12， r小教师带领放松学生模仿教师动作放松教师引导学生回顾本课学生大胆分享与评价要求：轻松愉快、放松要充分t t M t t t t M t t t t t M t t M M M t场 地 器 材移动音箱1个安全保 障1、场地平整，没有尖锐的物体，如小石子、 钉子等（课前检查场地）2、充分的准备活动3、注意练习间隔距离、避免碰撞预计练习密度强度全课内容主 题中53.8%46.7%课 后 小 结