实习心得体会(15篇)_1.docx

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1、实习心得体会(15篇)实习心得体会1 转瞬间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马克思主义、严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施、有记录,护士实习心得。实习期间,始终以“爱心、细心、急躁”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者供应优质服务,树立了良好的医德医风。 在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理

2、查房,生疏病人病情。能正确回答带教老师提问,规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,准时完成交接班记录。能做好术前预备指导并完成术后护理及观看。在工作中,发觉问题能认真分析,准时解决,能娴熟进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能快速生疏病情并作出应对。搜集整理通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将连续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。 在普外科实习期间,使我全面了解了普外的护理工作。把握了普外科常见的护理技术操作,如胃肠减压,留置导尿,外周留置静脉留置针,灌肠等。同时也学会

3、了对阑尾炎,疝气,甲状腺这些普外常见病的术后护理。把握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应留意观看的内容。能够独立担当普外科常见的急腹症-阑尾炎,术前的预备工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急力气及较强的技术水平。 时间过得真快,转瞬为期X个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少. 我XX医院实习,依据学校和医院的.要求和规定,我分别到了X科,X科等X个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同事,严格要求

4、自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的力气,不断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过X个月的实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务.通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将连续努 力,牢记护士职责,不断

5、加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务! 实习心得体会2 经过在ERP校内实习A区工商行政管理部门职员的1个月的实习中,本人从客观上对自己在书本上所学的学问有了感性的熟识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。本人这次实习所涉及的内容主要包括企业运作模拟实习、制定方案、工商检查、优秀企业评比等。下面简要说明一下工商行政管理部门在ERP试验中的工作状况。 一、工作介绍 A区工商管理行政部门共有工作人员4名,主要职责是从宏观上监控虚拟实习环境的动态进展,指导模拟市场的各项活动按规章正常有序进行,干预、制止扰乱模拟市场正常运作的行为,以保证模拟市场健康有序地运行。在年度工

6、作开头之前,我们部门内部进行分工,明确各人的职责,但并非各自为政,分工的同时我们也强调了在重大活动的时候如何协作的问题,真正发挥分工和合作的优点。 1、制定年度工作方案 制定年度工作方案是一年的工作中最重要的环节,由于工商部门的运作关系到全区全部企业的运作与市场秩序的维持,所以是每年工作的开头,也是最费功夫的环节。制定年度工作方案主要包括制定明年的工作内容和工作的具体支配。 以下是第八年的工作方案支配 时 间项 目 第一季1月办理企业变更登记 2月开头接受市场开发登记 3月常规检查 其次季检查供应商、客户签订的合同 第三季生产企业常规检查 第四季10月开展“恳切守信,合法经营”评比活动的宣扬及

7、资料的收集 2、办理企业变更登记 这是我们工商部门运作的第一份工作,由于实习中心所供应的参考资料有限,变更登记表、营业执照正副本等都要我们自己制作。虽然之前做了充分的预备,对变更登记的程序作了详细的规定,这既节省了企业登记的时间,也使我们的工作更顺畅。但方案总跟不上变化。在进行变更登记的过程中,消逝了不少问题:由于首天的运作,各个部门都有大量的资料需要打印,使的我们的资料来不及打印。后来我们作了分流处理,早上办理生产企业的登记,下午才对外部机构开放,这样就解决了生产企业的迫切需要,也削减了大家的冲突。另外有的企业注册资本不明确,需要对之前的财务状况进行分析,给我们的工作带来很大的麻烦。 3、开

8、办市场业务 我们工商行政管理部门另外的一个重要业务是办理市场开发业务,其中国内市场需要投入120万,期间是6个月;国际市场需要投入200万,时间是10个月。 很多企业并不清楚这个市场准入证需要等待确定的时间,他们以为一交钱就可以。所以有的企业对我们的工作表示不满。但规章就是规章,不由人的意志而转移,后来经过解析,企业对这个规定更加了解,就不再怀疑我们部门的工作。相反,他们还乐观协作,使我们的工作开展的更顺当。 4、常规检查 每年我们都要对内部企业进行常规检查,主要的项目有:执行合同、按时交费、弄虚作假、发布虚假信息、被投诉次数等。在检查的过程中,我们得到了企业的高度协作,工作变得轻松起来。在检

9、查的过程中,我们特别检查他们所签署的合同,由于这关系到整个市场的整体运作秩序是的维护。在我们的仔细检查下,果真查出了一些问题。其中以弗利思特公司的案件为典范:由于在第八年的运作中,大家对实习的规章只是或许的了解,并没有仔细的争论。弗利思特公司不知道只有在取得国内市场论证的状况下,才能跟国内市场的客户签署订单。他们跟国内市场的佳铭公司签署了订货合同。虽然有“不知者不罪”的说法,但在现实的生活中,并不会由于你的无知就能逃掉法律的制裁,并且这两家企业的作法的确对整个市场带来很大的影响。经过我们部门与实习指导老师的争辩,最终,我们赐予各罚款7万元,并取消合同有效性的处理。 5、组织“恳切守信、合法经营

10、”评比活动 为了嘉奖合法经营的企业,发扬诚信精神,每年我们都对生产企业进行“恳切守信、合法经营”的评比活动。我们依据各家企业的年度表现进行总结,整个活动坚持公证、公开、公正的原则。 二、实习体会 企业运作模拟实习,就是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,让我们同学在虚拟环境中运用已经把握的专业学问,进行企业运作的模拟演练,生疏企业的运作。虚拟组织的建立,一方面使模拟环境秩序化、具体化,另一方面也搭建起了实习的组织架构。其次,依据真实企业的职能、岗位设置要求,由实习同学通过角色扮演,组建了可以运营的模拟公司。第三,通过对市场经济活动和企业生产经营活动主要规律的把握,并将这些规律转化为对模拟企业开展具

11、体业务活动的各种约束条件-即业务规章,以及操作程序-即业务流程,使实习同学能够依据接近现实企业运营规律、环境、条件、要求,去经营模拟企业。第四,设计了使模拟企业及其运营规章具体化的大量仿真数据,这些数据反映了模拟企业所处的经济环境、模拟企业的经营历史和将来经营决策的背景与条件。同学就是在这样的仿真市场环境中,运用专业学问,参与企业的运作过程,模拟生产经营决策,准时处理企业发生的各项经济业务。 企业运作模拟实习所构建的虚拟环境,模拟了真实的企业经营环境,具有真实环境的基本要素和主要特征。这样的模拟实习具有特殊重要的意义:1.检验和巩固专业学问,可以全方位体验和实践企业的管理理念和核心管理思想,检

12、验同学把握学问的宽度、深度和对学问的综合运用力气。2.提高同学的综合素养和力气,可以提高同学的综合素养,培育、提高同学的动手力气、解决实际问题的力气、沟通力气和协调力气,使同学积累间接的工作阅历,为毕业后的实际工作打下坚实的基础。 经过一个多月的实习,消退了我对公务员的误会。在我及很多人的眼中,公务员就代表着一份舒适闲适的铁钣碗。实践告知我们并非如此。政府部门的运作不仅仅是其部门的运作,更关系着整个市场,因此他们要具有良好的沟通力气以统合各企业,更要拥有宏观思维,从整体动身,着眼细节,才能确保市场有序的运作。 我觉得这次并不是一次一般的实习,它不仅让我们提早熟识到企业运作中的各种状况,让我们以

13、后能更简洁的融入到企业中。它还是一场思想的洗礼,洗去了我们以前天真的想法,让我们能更客观了解企业的实际操作。 实习心得体会3 转瞬间我们在培智中学的顶岗实习生活已经过去一个月了。短短的一个月接触了许多我从未了解过的事情,也由此有些感想。 一个月的时间,我们努力尝试由一名在校高校生转变为老师,努力适应着新的角色,新的生活。顶岗实习,在收获:青涩师范生转变为合格的准老师。 工作方面:鉴于新生开学,各方面比较混乱,所以我这前半个月主要工作便是关心老师整理档案,完善校内设施。该工作枯燥、冗长、繁琐,但我们并没有太多怨言,而是尽最大努力认真完成每一项工作,即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多

14、听课的机会,也没有表现出任何不满。我主要负责检查卫生,整理同学档案学籍工作,李老师带领我们,仅用了两天时间,便完成了该项工作。可见,每天的起早贪黑有了回报。 教学方面,因该校数学老师缺乏,数学学院刘海丹同学在来校其次天便开头上课,海丹独特的教学方式,很快便得到了同学的认可宠爱。虽然我们其他人还未参加讲课,但间续的听课中,同时我有幸来到培智中学参加教学活动,谈谈自己在这次的学习中的一些体会。 第一天站上讲台,脑子一片空白,仅仅会说维持纪律的几句话。“幻想无济于事,等待不会成功。”这是我经常对自己说的一句话。为了不留圆满,我常对自己说“试一试”。最终新的一周我们有了各自的实习指导老师及指导班主任,

15、也伴同梁老师听了几次课,现在已经能从容的走进教室,并自己独立开了一次班会。进步虽然很小,但我已很知足。做一名优秀的老师,光有丰富的专业学问是远远不够的.,还要有好的教学方法和管理同学的方法,而这些是从课本上学不到的,必需在实践中经过长期的摸索,总结阅历。值得庆幸的是我的办公室在同学处,这是与同学直接接触的地方,同时还有柳主任的指导,也对管理同学有了一些领悟。通过这一个月的实习,我学到了很多课本上学不到的东西,懂得了如何合理恰当地处理同学问题,真是受益匪浅。我感觉实习生们完全进入了老师的角色。同时,多和同学沟通;和同学建立良好的师生关系;接受各种方法活跃课堂气氛;使同学能在轻松欢快的氛围中学到更

16、多的学问等等话题,也成了我们闲暇之余所谈论的话题。 生活方面,我们培智的四个女生生活在一个宿舍,关系很和谐融洽,每天一起学习、工作、探讨问题。另外,在这一个月里,我们进行了各种活动。首先第一个就是9月10日,我们都经受了人生中的第一个老师节,培智和三中的九位同学都参加了这次晚会,并拿出了自己的节目。体现了高校生丰富多彩的高校生活。其次个,9月15号下午,我们召开了“楷模在身边”的座谈会,此次会议我们请教务处的闫主任和刘老师出席,他们为我们作了详细的介绍,以及与同学管理教学方面的事宜。同时我们认真倾听,提出疑问并做了详细的笔录,为我们的教学及管理打好基础。第三个就是“推广一般话,书写规范字”的活

17、动,为此,我们九位实习生出席了第XX届推广一般话宣扬周活动大会,此次大会在宁晋进行,隆重的大会现场令我们震撼,也同时感受到一般话的重要和汉字文学的深刻内涵。回到学校,大会精神照旧深种人心,为了把这种精神散布于校内,我们在班级上举办了“一般话朗诵活动”及以“说好一般话,书写规范字”为主题的板报大赛,并赢得了很好的效果,同学们乐观协作,并熟识到一般话的重要性。第四个就是我们的团日活动了,由教务处刘老师提字p同学处贾老师点评,我们举办了钢笔字大赛,大赛内容是沁园春雪。通过此次大赛,我们对钢笔字有了更深的了解。 以上,是我们这个月在工作和生活上的状况,很感谢学校领导和老师们对我们的关怀和理解,我们会以

18、更好的面貌顺当完成实习工作。今后的课堂教学中,将会引起我们更多的思考、更多的关注,我们要踏踏实实地争论“高效课堂教学”,从同学实际动身,从素养教育的目标动身,使我们的课堂教学建立在更加有效的基础上。希望在实习结束离开学校时不留一丝圆满,做到问心无愧! 实习心得体会4 来医院儿科实习之前,我只会埋头苦读,经过了一年充实而又劳碌的实习生活,使我生疏了临床应用,这一年来,我学到了很多课本上学不到的学问,具体收获总结如下: 一、学会将理论学问与实践相结合记得刚进高校的时候,只是纯粹的学习课本里的理论学问,让我很迷惑,有一种“纸上得来终觉浅”的感觉,通过实习,让我到儿科亲身经受,看到了很多儿科病的临床表

19、现,有了进一步的感性认知,再结合书本上的学问,有了更深刻的了解。 二、增加了动手力气,提高了儿科医学技能在儿科工作时,每天都能观看很多孩子来就医,我要关心主治医生一起诊断治疗,并且适当的照看孩子,很大程度上熬炼了我的动手力气,也让我学到的学问不拘泥于书本,让我明白了疾病的个体性,特异性等等。提高了我的儿科医学技能。 三、让我学会了疼惜病患,敬重他人在科室工作时,看到很多孩子在就诊时苦痛的表情和病好后欢乐的笑容,让我觉得在苦在累都是值得的,在医院里,身为医生的我们是患者完全信任的人,可以说是把生命交给我们,如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。在紧急工作的同时,我们也要微笑,这是给病人的鼓舞,还

20、要敬重病人,悉心照看。总而言之,一年的儿科实习工作就这么结束了。从中我得到的收获可谓是受用终身。我信任有了这次的实习经受能为我以后的工作奠定坚实的基础。 实习心得体会5 转瞬6月份都已经过了一半,现在完全适应了现在的生活,刚开头讲课时或许间或嗓子会冒火,或许会有小小的埋怨,但现在的一切都已经完全溶入到自己的生活中。 这几个月来,可以说每个月都会有新的收获与新的发觉。说实话很累,但是却感觉很充实,每天都能学到各个方面以前所不知道的学问,这或许就是人生阅历的一部分,是提高自己的阶段。课堂上讲课已经不成问题,关键是如何提高自己的水平,教案还是在坚持写和改,但是考虑的角度更多了,思考的更周全了,在不断

21、的提升自己,机会是有预备的人的。 在半个月前,xx教育局与河北师范高校特地为顶岗实习生办的老师技能大赛让我有了很大收获,大家都认真的预备的竞赛内容,由于我们渴望进步,由于我们布满信念。紧急难免,但当进入状态之后,一切都很顺当。在这场竞赛中,我们看到了自己的不足,我们的确阅历不足,但我们应当充分发挥我们的特长,拿出我们年轻人的激情。 实习的这几个月,跟指导老师始终是相互听课的形式进行的,在不断的自己预备,参考资料和与指导老师进行探讨。每节课在预备好之后都有很多问题请教指导老师,课后指导老师会急躁的给我知道,每次都有豁然开朗的感觉,而每次备课跟知道老师预备的思路很不一样,通过交谈和听课了解她是如何

22、构思,如何讲解,这样的思路的好处是什么,一起探讨和摸索,找出一种使最简洁理解,同学最易接受的方法。经过不断的对比,不断总结阅历,仔细回味一下,自己的进步真的很大。 实习生活即将结束,这几个月有苦有甜但无悔,在接下来的日子里,不会懈怠,连续加油! 实习心得体会6 劳碌的日子总是过得特别地快,实习工作圆满结束了,回顾这一段时间的生活,感慨颇多:从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗, 从刚开头的辛苦到后面的轻松,从刚开头的厌烦到后面的不舍,可以说我在不断的历练,不断地进步,不断地成熟。 供需见面会上大家都乐观地面试、找工作,只有我在哪里转来转去。原来自己是不想参加的,由于

23、家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作,看了很多之后还是选择回家这边。主要缘由有两个,一是不想离家里太近了,二是觉得自己从这里出去学了学问之后还是想回来传授学问。抱着这两个信念,过完年之后就直接去上班了。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是本次实习最大的感受。为师范生,在校学习了二年多的教育理论,缺很少实践。在学习的时候也经常想要是有机会让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我毕竟还需要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教,当多教练,在培训班担当英语老师一段时间,去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过,但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习最终给我

24、供应了“躬行”的宝贵机会,也让我明白了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊! 实习期间,我被分到了小甲班,担当了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿老师的工作,一个班级班主任的工作;更深刻地了解和把握了小班这一年龄阶段的幼儿身心进展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分;同时也熟识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲,他们自理的力气比较的差,因此在平常的教育中,我总是鼓舞幼儿,让他们自己学会穿鞋,学会上厕所。然而,就算是小班孩子,生活力气的培育是第一位的,但既然是来上学,我们还是要教会孩子们学

25、问。由于在班上担当班主任的工作, 心里面压力挺大的。迟疑自己阅历不足第一天的时候真的很茫然,在刚开头的时候不知道如何与家长沟通,在配班老师和园长的帮忙和鼓舞之下我才慢慢的适应过来。虽然以前自己也实习过, 但是面对自己这么大的班级(40个小伴侣)自己又是班主任,心里真的说不出的感觉,刚开头做的最多的就是熟识小伴侣,等自己对他们有确定的生疏和了解之后再依据个人的性格特点组织教学活动。 在这里实习的期间我熟识到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差别。虽然现在家长对幼儿教育的.重视不断的加强, 办园条件有了改善,农村教育事业稳步进展, 但是农村幼儿教育“学校化”、“保姆化“比较严峻。普遍的家长对幼儿教育

26、学问知之甚少,不懂的幼儿教育规律是农村教育学校化的一个重要缘由。我们园里的很多孩子回到家时,家长最先关怀的就是:今日熟识了什么字?背了几首诗?算了几道题我们小班还好, 由于年纪比较小,加上很多家长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求同学现在开头要学习写字, 要布置作业等等。在和家长沟通的时候, 也有很多家长问我怎么我们的桌子不摆好,让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就特殊震惊,才三岁的小孩子,有一些孩子走路都还不怎么走的稳,坐也坐不好, 手这些都还没有发育好, 这个时候要他们成天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很急躁的和家长解释了很久, 家长才慢慢的接受了我

27、的观点。我认为转变家长对幼儿教育的熟识特别有必要, 要是家长一天不转变自己的态度,幼儿园就一天不能摆脱”学校化“教育,由此可见转变家长的教育观念特别的重要,老师要充分发挥作用,引导家长充分熟识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远进展。所以在平常的家园联系中我特殊留意与家长沟通幼儿的教育问题, 希望能够转变一些家长的教育观念,同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法。 幼儿的主要学习方式是在玩耍中学习,玩耍是幼儿最自然、最有效的学习。玩耍是早期教育的最好方式。玩耍刚好能够激起幼儿的爱好,促使幼儿心情兴奋,充分发扬幼儿乐观自动性在早期教育中的作用。由于玩耍为他们供应了一个紧急愉速、具有丰硕刺

28、激的、能勉励自己学习的良好环境,使他们取得平安感、自尊和自负,获得对学习的耐久热忱,从而末身受害。一些家长和老师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习,其结因可能事与愿违。因此,玩耍是促进幼儿身心片面进展的重要手法,应充分发挥它的教育作用。在实习的过程中我深刻体会到玩耍对于幼儿进展的重要作用,感受幼儿玩耍的基本特征,在平常组织教学的活动的时候我特殊留意玩耍的作用,尽量以丰富的玩耍使他们在玩耍中学习,在玩耍中得到欢快和满足。每一次和他们一起玩耍一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。 听课是提高自身教学力气的一个好方法,对于一个新老师来说只有多听课才能慢慢积累阅历。所以,每一次我们配班老

29、师在讲课的时候我在会在下面听,把自己当成同学一样, 乐观吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的教学水平。在实习期间学校也组织了很多次教研活动,通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累阅历。 经过这一段时间的实习,我在学会很多教育孩子的方法:学到了如何使幼儿安静下来,学到了如何培育幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。在教学过程中,我尽自己最大的努力去完成我的教学任务,认真写好教案,预备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的看法吸取消化,把不足的地方,在下次带班的时候订正过来。教学活动中,我发觉活泼开朗的小伴侣总是那几个,看着几个年

30、纪较小的孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感爱好的事物为动身点,鼓舞孩子们发挥自己的特长,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中,我乐观和保育员老师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念;户外活动时,孩子热了,我会立即给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,督促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候,提示孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培育孩子安静喝水的好习惯。 实习心得体会7 时间如流水转瞬即

31、逝,四个月的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去,回首那些与同学相处的日子真是令人难忘,照旧清晰地记得,我们从师大奔向实习地那天忙劳碌碌的身影,和紧急担忧的心情,我们对这个我们即将开头新的人生路途的生活布满了憧憬和惊奇,对我的老师和同学们也布满了一丝的依依不舍;由于自那时起,我们将会是一个全新的生活:会熟识新的老师,和我们的新的同学,会和新的舍友一起奋斗在顶岗实习的第一线上,这也是一个新的开头。在大褚村中学实习的这半年给我留下了深刻的印象,让我感悟颇多,受益匪浅。 一、教学工作方面 大褚村中学是一所乡镇中学,师资条件有限,尤其是生物老师,报到当天,学校校长和主任给我们进行了岗前培训,并熟识了我们的指

32、导老师,经过三四天的预备,我们顶岗实习老师就开头正式上课了。教务主任给我们顶岗实习生支配的课都是自己的专业课。高一的同学没有生物老师,我就担当高一四个班的生物老师。看是教学任务很困难,但我信任,事在人为,我也信任我自己能坚持下来并教好课。自己每天努力钻研教学大纲和教材,认真备课,依据参考书,结合多方资料,在请教指导老师和同学的状况下,尽力写出了质量较好的教案,在课堂中传授予同学。由于,老师在同学眼中,是学问的海洋,深不行测,探不行究,布满才智。作为老师要想给同学一杯水,自己先要有一桶水,要想将自己的学问教给同学,自己必需要有“源源不断的活水”,才能授予同学。在不断地教学实践中,自己的教学技能也

33、在不断的提高。 在实习期间,我讲课由生硬紧急过度到平和自然,能较好地遵循教育教学原则和规律,依据新的教学课程改革,把握教学大纲,生疏把握教材,灵敏运用教学方法,留意启发性和同学动态,教态自然,语言清晰流畅,几乎全部同学都能依据要求用一般话进行教学,我板书清楚规整,讲授比较精确生动,取得了较好的教学效果。 经过几个月的实习,我能很好的理解并把握教学目标,教学难点、重点,课堂时间的支配以及教学言语艺术,教学效果的使用。 二、思想生活方面 作为一位老师,在学校的人际关系主要是师生关系和老师之间的关系以及和队员之间的关系,良好的师生关系不仅有利于教学质量的提高,而且有利于和谐校内的建设。 我主见一种公

34、正和谐的师生关系,努力成为同学们的良师益友。课上严格要求同学,课下亲切关爱同学。在生活中,自己经常去关怀同学们的生活。老师爱的真心付出,换来的是师生间的真情,从而拉近了彼此间的距离,真正融入到他们的生活世界,乃至心灵深处。与当地学校的老师之间,我们乐观主动的与当地的老师沟通,虚心向老师请教,生活上相互照应,与老师之间也营造了和谐的气氛。我有着猛烈的团队意识,始终把集体的利益放在第一位,与小组个成员关系友好。 我的老师道德的体现,是我的责任所在。只要自己在老师岗位上呆一天,就守住自己的那份责任,为了同学的理想,同时也为了自己的理想,将教书育人的事业进行毕竟。通过实习之路,我慢慢变得成熟,懂得了包

35、涵和理解,不再任性,不再懒散,而是和善亲切待人,乐观认真处事。在思想上得到了很大的提升。 三、在班主任工作方面 虽然没有当班主任,不过通过四个月的班主任见习工作,我深刻地体会到了作为一个优秀班主任应具备的素养。责任心和爱心是必不行少的,每一位同学都是自己的孩子,不仅要关怀他们的学习,更要关怀他们的生活,对他们进行思想上的教育。 我认为,作为班主任还有有良好的心态,班主任工作很繁琐,每件大事小事都要去管,但是,遇到困难不要放弃,我们要以一种坦然的心态去面对它,乐观去查找问题的方法。有时候班主任的付出,同学未必认可,这也需要一个班主任去不断调整心态。 四、教育调查实习方面 在实习期间,我乐观参加教

36、育调查活动,熬炼自己的科研力气。顶岗实习只有半年,由于同学们都知道无论好坏实习老师半年后都会离开,所以大多数同学对实习老师都很不屑。一开头的课堂纪律也是不容乐观。但是我们不秉承传统的教学方法,而是以爱感人,以情动人来,去感化同学。 首先,我主动与同学多沟通沟通,了解同学状况。其次,我主动关怀同学,关怀同学。同学在学习中遇到困难,我竭尽所能为同学解决。再次,举办课外活动,丰富同学课外生活,陶冶情操。最终,作为老师还要努力不断提高自己的教学水平,吸引同学留意力。上课时,设计课堂小玩耍,小活动,鼓舞同学参与,让课程,让学问来吸引同学。在不断地努力中,课堂秩序一每天的改善,与同学的感情也与日俱增。在相

37、互关爱中,教学相长,布满乐趣,师生共进。 五、顶岗实习纪律作风方面 顶岗实习的任务也是我们师范生完成由同学向老师转变的重要环节,是师范教育方案中最重要的实践形式。在此阶段,我们实习生具有双重身份。对中同学而言,我们是为人师表的老师,所以应具有高度的自觉性,言行举止都符合老师的形象;对带队老师和指导老师来说,我们是师范教育最终阶段的同学。因此我们在实习期间更要遵守学校的纪律。我既严格遵守顶岗办的各项规章制度,又遵守实习学校的条令条例。只有严格要求自己遵守纪律才能保证自己顺当完成顶岗实习任务。 这一学期,这四个月,看似短暂却又漫长,看似简洁却又意味深长,看似忙劳碌碌却又乐在其中;现在我已经适应了这

38、里的生活,与同学们的感情也日渐增长,立即就要离开了,我真的舍不得,舍不得这里的老师,这里的同学还有这里每天为同学们服务的食堂的师傅,看大门的大爷在这半年的实习中,我学到了很多的东西,不仅仅在自己的专业,教学力气、管理同学等方面,而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少,自信了不少。这一段顶岗实习的经受也必将会我以后的人生产生深远的影响。 实习心得体会8 依法治林是加快林业进展的基本方针之一,是我国实施以生态建设为主的林业进展战略的法律保障。林业法是依法治林的基础,没有林业法,依法治林就会成为无源之水,依法治林能否实现在很大程度上取决于林业法的完善与否。 一、林业法的概念 我国经过五十多年的努力

39、,已经初步形成以森林法为核心的林业法律体系。在这个体系中,不仅包括林业行政法规、地方性法规,而且包括林业法律和部门规章,因此,简洁地将有关林业法律、法规、规章和政策通称为“林业政策与法规”是不科学的。而将林业法律、法规、规章等用“林业法”来统称,其科学性则是显而易见的。为此可以将林业法定义为:林业法是指国家制定或者认可的并由国家强制力保证明施的,有关林业的法律规范的总和。 二、林业法与相关概念的联系与区分 (一)林业法与林业政策的联系与区分 林业法与林业政策的联系主要表现在:林业政策是林业法制定的依据和指导思想;林业法的内容通常由林业政策转化而来;林业政策有助于林业法的实施;林业法对林业政策具

40、有约束作用。 林业法与林业政策的区分主要表现在:在制定机构上,林业 法作为国家意志的体现,只能由国家机关依照法定程序制定或者认可,而林业政策的制定机构既可能是国家机关,也可能是党的领导机关。在表现形式上,林业法有自己特定的表现形式,通常表现为法典或者单行法律法规,内容以规章为主,具有确定性和规范性特征,能够对权利义务关系加以有效调整;林业政策通常表现为纲领、决议、指示、报告等,内容以原则性规定为主,具有号召性和指导性特征,可能只规定行为的方向而不规定行为的具体规章。在实施方式上,林业法依靠国家强制力来保障实施,林业政策则依靠党纪或者政纪来保障实施。在稳定程度上,林业法具有较高的稳定性,而林业政

41、策具有确定的灵敏性,常随着社会形势的变化而随时调整。在法律效力上,林业法虽然是以林业政策为依据制定的,但它一经生效,便具有高于林业政策的效力。 (二)林业法与农业法的联系与区分 依据我国现行农业法的规定,农业包括林业。那是否可以得出农业法包括林业法的结论呢?实际上,农业法接受的“农业”是大农业概念,其所包含的林业是传统意义上作为生产部门的林业,不是既是基础产业又是公益事业的当代林业,因此尽管农业法与林业法存在一些交叉部分,但林业法是无法全部归入农业法的。 (三)林业法与森林法的联系与区分 林业法是以森林法为基础,包括各种林业法律、法规和规章在内的综合体,森林法是林业法的重要组成部分。但林业法与

42、森 林法也存在明显的区分。首先,在内容上,林业法比森林法具有广泛性,林业法不仅包括森林法,还包括野生动物爱惜法、野生植物爱惜法、自然爱惜区法、湿地法等。其次,在法律性质上,森林法属于自然资源法;林业法属于行业法,法律性质具有简洁性和综合性。再次,在稳定性上,森林法具有较强的稳定性,而林业法会随着社会经济的进展和国家林业政策的变化而变化,林业法的外延经常处在变动中。 (四)林业法与自然资源法的联系与区分 林业法与自然资源法在外延上存在着交叉部分,例如森林法、野生动物爱惜法、野生植物爱惜法、湿地法在法律性质上既属于林业法,也属于自然资源法。但同时,林业法与自然资源法在外延上也存在较大差异。例如草原

43、法属于自然资源法,但不属于林业法;而防沙治沙法属于林业法,但不属于自然资源法。 三、林业法的渊源 林业法的渊源是指林业法律规范的效力来源。 1、宪法。宪法作为国家根本法,具有最高的法律效力,是我国林业法的基本渊源。宪法第九条规定:“矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源属于国家全部,即全民全部;由法律规定属于集体全部的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。国家保障自然资源的合理利用,爱惜珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。” 2、法律。法律是指全国人民代表大会及其常务委员会制定 的规范性文件。作为林业法渊源的法律,可分为两类:一类是单行林业法律,即以调

44、整林业为主要内容的法律,如森林法、野生动物爱惜法、防沙治沙法;另一类是单行林业法律以外但涉及林业的法律,如民法通则、刑法、行政惩处法。 3、行政法规。行政法规是指国家最高行政机关即国务院为实施宪法和法律,在法定职权范围内制定的有关国家行政管理的规范性文件。目前,我国林业行政法规共有12项:森林法实施条例、陆生野生动物爱惜实施条例、野生植物爱惜条例、自然爱惜区条例、植物新品种爱惜条例、森林防火条例、植物检疫条例、森林病虫害防治条例、森林采伐更新管理方法、关于开展全民义务植树运动的实施方法、森林和野生动物类型自然爱惜区管理方法、退耕还林条例。 4、部门规章。国务院所属各部、各委员会在自己的职权范围

45、内,有权发布规章,通常称为“部门规章”。目前,我国林业部门规章共有80多件,如林木和林地权属登记方法、占用征用林地审核审批管理方法。 此外,涉及林业的地方性法规和地方政府规章、自治条例和单行条例、国际条约等也构成我国林业法的渊源。 四、林业法的外延 林业法是有关林业的各种法律制度的一体化,林业法的外延就是指林业法具体包括哪些林业法律制度。由于林业是一个动态的概念,全部林业法的外延也处在不断变动中。因此林业法至少 包括以下内容:森林法律制度、野生动植物法律制度、自然爱惜区法律制度、湿地法律制度、防沙治沙法律制度、种子法律制度、义务植树法律制度、林业民事法律制度、林业行政法律制度、林业刑事法律制度

46、。 实习心得体会9 通过这xx天的熟识实习,自己对计算机专业有了更加清晰的熟识,同时对以后的学习也有了确定的思考。 “熟识实习”是我们计算机学院同学在校期间重要的实践性环节,它的主要目的在于通过让我们接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的.相能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢同事们在这段时间里对我的指导和教育,我从中受益匪浅。 实习心得体会10 时间白驹过隙一般,已实习一月有余,这期间,有辛苦,有担忧,有浮躁,但最多的还是愉悦与收获! 蓦然回首,20xx年2月27日,我怀着期盼和感动的心情踏上了顶岗实习之路,当班车发动的那一刻,渐行渐远,我便知道我将经受一段特

47、殊而不平凡又布满收获的人生旅程,而这段旅程也必会是我人身中浓墨重彩之笔,在我的生命中留下多彩的回忆,是我生命中重要的一笔财宝! 这一个月以来,我对顶岗实习生活有了更深一步的了解,布满艰辛而具有挑战性,有疲乏,有倦怠,有不知所措,有欢快,有收获。有人觉得顶岗的.生活太艰苦,太劳累,任务太多,工作太繁忙,但这不就是生活吗?生活不就是酸甜苦辣咸组成的吗?不就是要多姿多彩吗?我们应当从高校里的舒适生活走出来啊!我们应当怀揣着幻想去努力去拼搏啊! 在学校里学到的都是理论学问,以前,理论与实践相结合就是书本上的理论学问,也不懂其含义,也不知道怎么与实践相结合,现在我们深化生活,深化教学中,才有切身体会,当我们还没有真正踏入社会,没有直接阅历的时候,面对一些迷茫和挫折,我们可以用已有的理论学问来与实际状况相结合,有效地查找解决问题的方法。上好一堂课,我们不仅要有扎实而丰富的学问,更要有良好的心理素养,乐观乐观的心态,把思想态度放端正,信任会越来越好! 这次顶岗实习给我体验生活供应了难得而宝贵的机会,我学会了如何生活,怎样解决突如其来的问题,怎么在

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