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1、有关四年级班主工作计划集锦6篇四年级班主工作计划篇1这学期我继续担任四年级三班的班主任工作，为了使本班的 管理和教学有条不紊的进行。特制定如下计划：一、常规教育方面1、充分利用晨会的时间进行安全教育，在日常生活与学习的 过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，强调不能随 意触摸他人身体，不能推推操操，提倡课下做有意义的活动。2、合理利用主题升旗仪式，加强学生的德育教育，使学生懂 得做人的道理，培养其爱国主义情感。结合重要、重大节日，比 如“3.15”、“清明节”、“五一”等，对学生进行相应的思想 品德教育。3、充分发挥活动的教育作用，增强学生的荣誉感，使学生心 中有他人，有集体。比如：积
2、极参加果实树的评比活动，培养学生 的集体荣誉感。鼓励学生认真参加校本活动，学会轮滑，为本学 期的“超越杯”做好准备。二、班级纪律方面良好的纪律是一个班学习、生活的保障。在本学期，我将从以下几方面强抓纪律：#160； 显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的 能力，又使班级纪律有了提高。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不 断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上 进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育, 加强班级凝聚力。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1
3、、充分利用班会向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习 目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有 一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末 考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步 端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好 的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊 重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静, 遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初， 对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动
4、 全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集 体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的 核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。 班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学 习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值 日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。5、组织迎“六一”庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。四、工作安排第1、2周1、开学简报。2、始业教育3、班报刊出第3、4周1、金点子大赛2、
5、建立差生管理档案第5、6周1、跳绳比赛2、“学雷锋树新风”教育活动3、我为妈妈做家务活动4、植树节活动5、“我爱集体”活动第7、8周1、校刊，班报刊出2、学生实践活动第9、 10周1、“学会生活”活动2、“伟大的民族精神”征文活动第11、 12周1、班报刊出2、立定跳远第13、 14周“伟大的民族精神”演讲赛第15、 16周1、朗读测试2、写字测试3、作文片段比赛第17、 18周1、体育达标考核2、班报刊出3、迎“六一”手抄报比赛4、 古诗积累比赛第19、 20周复习迎考四年级班主工作计划 篇5新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学 生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工
6、作，现将本 学期班主任工作做如下计划。一、学生情况分析四年级本学期共有学生21人，其中女生9人，男生12人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的 行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能 按照日常行为规范和小学生守则的要求来做，对基础知识 的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成 绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较 差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自 觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分 化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级 的学风、班风的建设需要进一步加强。
7、二、本学期班级教育内容1、养成教育：抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成， 落实好小学生日常行为规范和小学生守则。坚持开展“写 钢笔字、说普通话、做文明事”活动。2、主题教育活动：（1）、文明礼貌教育活动和环境美化教育。三月份，结合3月5日“学雷锋纪念日”，开展做文明学生 活动，进行文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”，开展献爱心 活动，教育学生多做好事，争做好事。3月12日，结合“植树节”， 开展美化环境、美化校园活动。（2）革命传统教育和民族精神教育。四月份，结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教育。（3）爱劳动教育。结合五一劳动节，开展“劳动做光荣”教育活动。（
8、4） “庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展 “一帮一、同进步”活动。（5）安全教育。安全教育贯穿于本学期，开学初进行各类安全教育。结合不 同季节，进行不同的教育（夏季防溺水安全教育、交通安全教育、 校园安全教育、居家安全教育等）。结合安全周，开展有关的教育 活动。三、具体实施措施1、选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高 学生的管理能力。实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻 炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上 进。通过各种方式，端正学生的学习动机和态
9、度，指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上 从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点,思想上不歧视，感情上不厌恶,态度上不粗暴,善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心、努力培养他们 对学习的兴趣。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育, 加强班级凝聚力。5、明确规范和守则细则，做到人人知晓，对照要求 找差距，改不足，人人能按要求去做。6、利用班会、晨会对学生进行思想教育以
10、及行为教育等常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训 练经常化、规范化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我 将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的.日常行为, 通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导， 加强教育。7、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中 和课堂上存在的突出问题，严格要求，在及时批阅和指导下，使 学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生掌握良好的学习方法, 使学到的知识得以及时的巩固和吸收，使作业进一步规范、工整， 使课堂能充满活力。8、加强各方面的联系，争
11、取共同参与全面提高教育教学质量。 特别加强学校与家庭的联系，使家长明白：教育子女，家长负有 重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改 变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学 校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。引导家长 多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状况，关注 学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。9、安全教育常抓不懈。时时讲安全，日日讲安全，使安全意 识深入学生心中，避免一切安全事故的发生。10、抓好主题教育活动，落实好每一项教育内容。总之，通过我的计划安排和同学们的努力，我相信在“彼此 信任，和“爱的关怀”下，本学期会有
12、更精彩的表现！四年级班 主工作计划篇6一、工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人； 营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回 到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一 堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！二、班级情况简析：本班共44个同学，其中男生24个，女生20个。这是一个比 较活跃的班级，特别是男生都好动，自控能力不是很好，所以在 纪律方面不够好。学生两极分化比较严重，尖子生大概八九个， 头脑灵活，反应很快，每次期末考在年级中都名列前茅的；中等 生十七八个，平
13、时上课发言不积极，考试发挥也是好时坏。后进 生十一二个，经常不能按时完成当天所布置的作业，考试也屡屡 挂红灯，语数两科中总有一科弱到极点。还有三个学生智商优点 问题，以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采用不同的方法， 培养各方面发展。班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气 还不浓厚。因此，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风， 争取取得让人满意的成绩。三、学期工作要点：1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高 学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、 学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。3、 生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
14、。4、 参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、 班委会，明确分工，提高学生的管理能力。四、作措施：1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想 教育。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规， 要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。2、 挥小干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的.主 体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、 互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班容布置有“大 比拼”，大组大组间比，男生女生比。4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。1、课堂纪律根据自身教学特点，课堂上
15、以鼓励为主，批评为辅。通过抑 扬顿挫的语调，来提醒上课搞小动作、窃窃私语的学生。这样既 有效地提示学生注意听讲，也节省了上课时间。2、课间纪律课间以互相监督为主，建立奖惩制度。课下以班长、体委负 责，监课同学走廊纪律，提醒同学右侧通行、走路轻轻、说话小 声，尤其是午休期间，严查、严抓楼内跑跳现象。三、卫生方面严格按照学校要求，清除班级班级卫生死角，主动检查学生 的个人卫生。每周一提醒学生剪指甲、洗脖子、换洗衣服，提倡 学生做到三努力做到“三勤”，勤清桌堂，勤摆物品，勤洗手。 努力做到班级的每个人干干净净地来上学，提高精神面貌。每天放学主动和学生打扫卫生，学生清扫地面，老师擦地， 合理分工，既有
16、效地完成扫除工作，又促进师生情感的沟通。讲 究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康, 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.四、班干部的培养方面上学期班级已经确定了杨灿担任班长，从她的能力来看，能 有潜力，但管理学生时缺少方法，对个人的要求也不够严格，因此本学期指导其管理同学的方式方法，逐渐提高其管理能力。一个班级的管理光靠班主任、班长是不够的，生活委员、小 组长等等班干部都是班级管理的，小助手。这学期我将采取组长轮 流制，使班级的每个学生都有参与班级管理的机会，同时也能挖 掘人才，有效地确定其它班干部的人选。有人说：一年级的班主任很难，难在他们什么都不懂，什
17、么 都需要教。而我觉得，一年级的班主任不难，虽然事事都要指导、 强调、监督，但他们对一切都充满了新鲜感，而这也是班主任开 展工作最好的切入点。我相信，只要我坚定信念，充分热情，班 级里的42棵小向日葵会健康快乐成长。四年级班主工作计划篇 2新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适 应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻 要有针对性的对学生进行常规教育。现根据本班的实际情况特拟 定如计划：一、基本情况分析：我班共有63位同学，其中女生27人，男生有36人，其中大 部分同学平时上课都比较认真。同学们平时活泼好动，具有爱集 体，爱劳
18、动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发 言，学习方面主动性不强，贪玩又粗心，再加上家长的娇生惯养， 因此同学的自觉性差，没有良好的学习习惯。所以，我们应该加 强班干部的管理力度，以各位班干部为核心，起带头作用，带领 全班同学改正不良的行为习惯及学习习惯。二、教育内容及措施：（一）日常行为规范要求：1、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每周一的升国 旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的 课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班 主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符 合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。2、学习行为习
19、惯。主要包括学习纪律和学习方式、方法等方 面的要求，培养学生正确的态度，掌握正确的学习方式、方法， 提高学习效率。通过传授和训练，帮助学生养成自我约束、自我 评价的能力，并继续进行每月最佳学员的评比工作，在激励机制 下培养学生良好的行为习惯。3、劳动行为规范。班级的值日制是培养小学生良好道德品质 和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越 大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。 学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。制定值日表，实行岗位负责制。（二）、培养良好的班集体。1、提倡学生从“我”
20、做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸 等，掀起我爱校园的热潮。2、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成。学习上要 形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意 识，从而推动学习的进步。（三）、建设班干部队伍因为四年级的学生大多数都有一些主见了，他们也有了对同 学正确认识的能力，所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行 班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级 大多数学生欢迎的。由他们来担任班干部，自然有一种向心力， 有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真观察， 即时作出有必要的调整，以便让每一位班委都能真正做到尽心尽 责，真正发挥自己应尽的责任。（四）、
21、做好后进生的工作。1、制度切实可行的转后方案，使待进生树立起自尊心、自信 心、增强自身的能力。2、抓好学生平时的卫生习惯，培养学生成为一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的孩子。3、发挥班集体的力量帮助待进生，开展“一帮一”的活动, 让优秀生从学习上帮助待进生，使待进生感到集体的温暖，用优 秀生的行为做榜样，激励他们的上进心，善于挖掘他们的闪光点， 一有进步就及时表扬。（五）、加强家校联系。教师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以教师和家长 要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通，告诉家长 学生在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长及时 了解自己的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携
22、手共同让学 生健康成长。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。四年 级班主工作计划篇3一、学生概况我们四2班共有43名队员，队员们活泼可爱，有着很强的上 进心和集体荣誉感。经过几年的学校教育，他们的行为习惯、学 习习惯等方面都有所形成，但是由于个别学生自制能力差，时常 不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯 有待进一步培养。二、管理目标1、继续对队员进行行为习惯的强化训练，教育队员热爱集体。2、教育队员端正学习态度，明确学习目的，使队员主动学习。3、积
23、极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、管理措施（一）常规教育方面1、稳定开学秩序，加强课堂、课间、上下学的纪律教育。2、充分利用班队会及午会课的时间，做到专课专用。3、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人、有集体。5、搞好教室环境布置，让教室的墙壁会说话。（二）班级纪律方面1、课堂纪律认真做好两分钟预备铃的准备工作，进专用教室上课要集队, 行进时脚步轻，说话轻，班干部做好检查和记录。2、课间纪律课间不在走廊里奔跑、追逐、打闹，不大声喧哗，不做危险的游戏。3、值日生工作值日生要清扫地面、排齐桌椅、关闭门窗、
24、清倒垃圾（三）班干部的培养方面培养班干部的工作能力，教给他们工作方法，使他们明确自 己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还 要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的 能力。（四）家校联系经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来。四年级班主工作计划篇4为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风， 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做 一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有23名学生，其中有男生15人，女生8人。二、本
25、学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远 期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激 励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结 合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在 实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极 性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目 标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的 欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌 握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们 良好的文化底蕴。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活 上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解 他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上 的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好 纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作