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1、 2010年广东省梅州市中考化学真题及答案满分120分，考试用时80分钟 Hl C12 O16 S32 Fe56 Ba137一、选择题(本大题包括14小题，16小题每题2分，714小题每题3分。共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的)。1下列选项中属于化学变化的是（ ） A木料制家具 B大米酿酒 C石蜡熔化 D水制冰块（ ）2“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是（ ） A焚烧大量秸杆 B焚烧垃圾发电 C用旧报纸制铅笔杆 D使用可降解塑料32010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选 项中的（ ）4食品安全与
2、人的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是（ ） A做菜时用铁强化酱油调味 B用甲醛溶液浸泡水产品 C食用面条时放人少量食醋 D在煲好的鸡汤中放人适量加碘食盐5下列净化天然水的操作中，净化程度最高的足（ ） A蒸馏 B过滤 C静置沉淀 D吸附沉淀6下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ） A用铝作导线 B用金刚石切割玻璃 C用活性炭作净水剂 D用氮气作食品包装袋的填充气7下列物质中，属于复合肥料的是（ ） A硫酸钾K2SO4 B硝酸钾KNO3 C尿素CO(NH2)2 D磷酸二氢钙Ca(H2PO4)28下图中的实验方法或操作正确的是（ ）9下列各组物质对应的鉴别方法正确的是（ ） A硬水和软水
3、观察是否澄清 B合成纤维和羊毛用手触摸 C黄金和假黄金(铜锌合金)滴加稀盐酸 D食盐水和白糖水观察颜色10铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是（ ） A铁是地壳中含量最多的金属 B工业上用二氧化碳冶炼钢铁 C用铁可以回收硝酸银废液中的银 D铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁11下列有关溶液的说法正确的是（ ） A将植物油与水混合，得到的是溶液 B配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度 C将10的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20 D将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为2012以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的
4、是（ ） 电解水 利用太阳能分解水 使用高效催化剂分解水高温故知新高温故知新 水煤气法：C+H2O(气) CO+H2 热裂法：CH4 2H2 +C A B C D13下列对生产、生活现象的解释正确的是（ ） A铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙 B在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动 C石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小 D温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小14右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是 A只有在t1时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等 Bt1t3，MgSO4的溶解度随温度升高而增大 C在t2时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大 D
5、把MgSO4饱和溶液的温度从t3降至t2时，有晶体析出二、填空题(本大题包括5小题，共22分)。15(3分)用化学符号表示：(1)3个锌原子 ；(2)氧化铝 ；(3)空气中体积分数最大的物质 。16(4分)硝铵是一种常用的化肥，受热易分解。在一定条件下发生如下反应：一定条件故知新NH4NO3 N2O+2X。(1)上述化学方程式中X的化学式为 。(2) N2O中氮元素的化合价为 。(3)硝铵应 保存。17(4分)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回 答下列问题： (1)氯原子的核电荷数是 ；钠原子与氯原子的最本质区别是 。(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电
6、子的是 原子；Na+的结构示意图 是 (填字母)。18(5分)探究燃烧条件的实验装置如右图所示。(1) 由该实验得，可燃物燃烧的条件是： ； 。(2)实验中发生反应的化学方程式为 。(3)实验中使用铜片，是利用了铜的 。19(6分)某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。(1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点。 。 。(2)当加入7 mL稀硫酸时，溶液中的溶质为 。三、(本大题包括2小题。共18分)。20(8分)AH是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，
7、B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。(1) 写出A、B的化学式：A ，B 。(2) 在物质的分类中，D属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。(3) 图中反应的化学方程式为 。(4) 图中反应的化学方程式为 。21 (10分)硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。(1) B的化学式为 ，操作a的名称是 。(2)的反应基本类型为 ；反应、的化学方程式分别为 ； 。故知新(3)已知：Cu+2H2SO4 (浓) CuSO4+ SO2+2H2O。从环保和经济的角度分析， 对比途径I、，途径I的优点有：不
8、产生有害气体和 。四、(本大题包括2小题，共27分)。22(13分)请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空： I试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰 仪器：(铁架台、石棉网等已省略)(1)写出图中标有、仪器的名称： ， 。(2)实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的 (填字母)，化学方程式为 。用该装置和提供的试剂还可以制取 气体，化学方程式为 。 收集方法是 ，检验该气体满瓶的方法是 。(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和 (填字母)。23(14分)2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起
9、某兴趣小组同学的思考。【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?【查阅资料】I排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下： 猜想1：有CO、CO2、H2S； 猜想2：有CO、CO2、CH4； 猜想3：有CO、H2S、CH4； 猜想4：有CO2、H2S、 ； 猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。【问题讨论】(1)如果A装置没有明显变化，则猜想 成立； 如果B装置没有明显变化
10、，则猜想 成立。(2)在验证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是 ；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入 ，振荡。(3)要确证猜想5中是否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D 之间加一个 装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现 ，证明气体中一定含有CH4。为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有 、 的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。五、(本大题包括2小题，共17分) 24(8分)右图是某品牌补铁剂的标签。请回答：
11、(1)富马酸亚铁中含有 种元素， C、H、Fe、O原子个数比为 。(2)富马酸亚铁的相对分子质量为 。(3)若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为 mg(计算结果取整数)。25(9分)某探究小组同学对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定。取50 g废水于烧杯中,加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥,得BaSO4固体11.65 g。请回答：(1)50 g废水中H2SO4的质量。(2)若改用KOH溶液来测定50 g废水中H2SO4的含量，结果可能会 (填“偏低”、“偏高”、“不变”)，原因是 。参考答案及评分标准化 学说明：1提供的答案除选择题外，不一定是唯一答
12、案，对于与此不同的答案，只要是合理的，同样给分。 2评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。在阅卷过程中会出现各种不同情况，可参考本评分说明，作出具体处理并相应给分。 3化学方程式的书写中，化学式正确1分；其中不配平、错漏条件和“”“” 任一种、两种或三种情况扣1分。一、选择题(本大题包括14小题，16小题每题2分，714小题每题3分。共36分) 1B 2A 3A 4 B 5A 6D 7B 8 D 9C 10C 11D 12A 13B 14C二、填空题(本大题包括5小题，共22分)15(3分) (1) 3Zn (1分) (2) Al2O3 (1分) (3) N2(1分)16(4分) (1)
13、H2O (2分) (2) +1 (1分) (3) 低温 (1分)(合理答案均给分)17(4分) (1) 17 (1分) 核电荷数(或质子数)不同 (1分) (2) 氯(或Cl) (1分) A (1分)18(5分) (1) 氧气(O2或空气) (1分) 温度达到着火点 (1分) (2) 4P+5O2 2P2O5 (2分) (3) 导热性 (1分)19(6分) (1) (4分) 加入4 ml稀H2SO4时，溶液显中性(或稀H2SO4与NaOH溶液恰好完全反应或溶液显紫色或溶质为Na2SO4等)；在溶液的pH接近7时，少量的酸即可使pH发生较大变化；NaOH溶液的pH=13.0(合理答案均给分，每空
14、2分) (2) Na2SO4、H2SO4 (各1分，共2分)三、(本大题包括2小题，共18分)20(8分) (1) NaHCO3 (1分) NaCl (1分) (2) 氧化物 (1分) (3) CaO+H2O = Ca(OH)2 (2分) (4) Ca(OH)2+Na2CO3 = CaCO3+2NaOH(3分)21(10分) (1) CuO (1分) 过滤 (1分) (2) 化合反应(1分) Fe+H2SO4 = FeSO4+H2(3分) CuO+ H2SO4= CuSO4+H2O (3分) (3) 硫酸的利用率高 (1分) (合理答案均给分)四、(本大题包括2小题，共27分)22(13分)
15、(1) 烧杯 (1分) 长颈漏斗 (1分) (2) C、F或A、F (1分，选F、H不给分) 2H2O2 2H2 O+ O2(2分) CO2 (1分) CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2(3分) 向上排空气法 (1分) 将燃着的木条放在瓶口，火焰熄灭，证明满瓶(2分) (3) C、E、G(1分)23(14分) 【提出猜想】CH4 (1分) 【问题讨论】 (1) 2(1分) 3 (1分) (2) 吸收CO2 (2分) 澄清石灰水 (2分) (3) 干燥 (2分) 水雾 ( (1分) 浓H2SO4(或CaCl2或无水CuSO4) (2分) NaOH溶液 (2分)五、(本大题包括2小题。共17分)24. (8分) (1) 4 (2分) 4214 (2分) (2) 170 (2分) (3) 66 (2分)25(9分) 解：(1)设50 g废水中H2SO4的质量为x H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl(1分) 98 233 x 11.65 g(1分) (1分)x=4.9 g(1分) 答：50 g废水中H2SO4的质量为4.9 g。(2) 偏高 (2分) 废水中含有HNO3 (2分)，会消耗KOH (1分)