《跨越式跳高 教案（表格式）体育五年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《跨越式跳高 教案（表格式）体育五年级上册.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、年级五年级人数日期执教班级组班形式自然班周次课次内容主题1、跳跃：跨越式跳高3-12、综合活动：小勇士1- -1重点两腿依次过竿难点直腿摆动学习 目标1 .初步学习跨越式跳图的动作方法，使80%的学生掌握两腿依次过杆的动作要领，尽可能做到 直腿摆动。2 .学习综合活动“小勇士”的游戏方法和规则，初步具有安全活动意识。3 .通过养成学生自主锻炼的意识和互相学习合作的意识，面对一定高度的橡筋勇敢直进，不 断挑战的精神。课序时间教学 内容运动负荷教与学的活动组织与队形次 数时 间强度-1420课堂常规热身：竹竿舞跳跃：跨越式跳高1 .低杆练习15832中中1 .小干部整队2 .师生问好3 .宣布上课
2、内容要求：精神饱满1 .教师播放视频影片，引导学生观看学 习。2 .学生根据视频内容，归纳要点。3 .学生6人一组分组活动。4 .教师带领学生在音乐的伴奏下活动， 语言提示动作，对参与积极的学生及时给 与鼓励和肯定。5 .学生随着音乐，跟随教师进行热身 要求：侧身位移，双脚依次过杆1 .教师根据热身活动引导学生初步学习 跨越式跳高知识点“直腿摆动”2 .教师提出活动要求，引导学生分组活 动3 .学生3人一组分组活动。4 .教师巡视与指导，提示学生注意肢体 方向。5 .学生积极参与。四列横队5 %QeG6W6u% %ere翁备%0eueeee% % %-GOG G-tJG% %A-ft AA口，
3、q四五822 .中高杆练习3 .高杆练习4 .高杆挑战游戏放松与小结5881081023122262中 中中中小要求：直腿摆动1 .教师进一步提出活动要求，组织学生进 一步学习“摆动腿积极上摆”的动作要领。2 .学生3人一组进行活动。3 .教师巡视与指导，并邀请优秀学生展Zj O4 .学生根据教师引导，积极练习 要求：摆动腿积极上摆。1 .教师进一步提出活动要求，引导学生思 考，得出“蹬地起跳”的动作方法，组织 学生分组活动。2 .学生3人一组进行活动。3 .教师巡视与指导，并邀请优秀学生展zj O4 .学生根据教师引导，积极练习 要求：蹬地起跳。1 .教师提出活动要求，引导学生分组活 动。2
4、 .学生根据教师引导分组活动。/3 .师生共同评价，评选本课次“跳高小达 人”。4 .优秀学生展示。5 .教师总结本课重难点。要求：遵守规则，积极参与L教师通过语言引导，明确游戏方法及规 则。6 .学生在教师的引导下分组尝试游戏7 .教师根据游戏情况提出要求，组织学生 比赛。4.学生根据要求分组比赛。5.师生互评1 .教师引导学生一起做放松动作2 .学生放松7/ 259 AAAA%制ah nn瓮瓮田介瓮筑瓮瓮瓮Io% % %)令 A A0)曳型瓮 价管0ooo oooooo oooV3 .共同回顾、小结要求：放松到位，认真听讲场 地 器 材1 .平整场地一块2 .面条棍12根3 .面条棍连接杆12根4 .面条棍连接盘24个安全保障1、选择平整、无杂物的场地。2、引导学生做好充分的准备活动，加强学生学 练的安全意识。3、提醒学生在活动中注意观察四周，强调游戏 时建立安全的活动规范，以免发生不必要的碰 撞。预计练习密度强度全课内容主题中54%50%课 后 小 结