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1、 交通法制教育心得体会(4篇)交通法制教育心得体会1 世界上，人的生命是最珍贵的，文明交通与人的生命息息相关。有几句是关于文明交通方面的话：“红灯停，绿灯行，穿过公路要走斑马线，车辆行人才安全。” 寒假中的一天，我到四周的文具店买练习本，突然观察一位老爷爷跌倒在快车道上，我抓紧上前把老爷爷扶起来，又把拐杖拾给他。我问：“老爷爷，你怎么摔倒了？”他说：“我的眼睛失明白，晴天还能看到路影子，今日是阴天，我连路影子都看不见了。”我又问：“您要上哪儿去呀？”老爷爷说：“要过年了，我想去世纪联华超市买些年货。”“这里是快车道，车子来来往往多危急呀！”我说。我把老爷爷搀到人行道上，我告知他：“世纪联华始终
2、向北走，大约一里多路就到了，您渐渐地走，走好了。”老爷爷说：“感谢你了，小朋友。”我就转身去买练习本了。 突然，我想到老爷爷去世纪联华还要过三道斑马线，我抓紧三步并成两步跑到老爷爷面前说：“老爷爷，还是我送您去吧，到世纪联华还要过三道斑马线呢，您眼睛不好，担心全。”老爷爷说：“那就太不好意思了！” 一路上，我搀着老爷爷边走边说着话，不知不觉的来到了琳琅满目的世纪联华。我问老爷爷：“您要买哪些年货呀？”他说：“买两斤糖果和两斤大糕就行了。”我带着老爷爷买了这些东西后，我问老爷爷：“你家住在哪里呀？”他告知我“住在残联大厦四周。”我说“我家也住那儿不远，正好我送您吧。”老爷爷说：“那真是太感谢你了
3、！”我搀着老爷爷，始终把他送回家，心里特别快乐，觉得自己长大了。 人的生命只有一次，交通安全丝毫不能马虎，要是人人做到文明交通伴我行，人人都献上一份爱心，这个世界那该多美妙啊！ 交通法制教育心得体会2 安康、安全、成长是每一个家庭和社会对小学生关注的三大重点问题，而安全又是小学生安康成长的重要保证。李千户镇中心小学在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的根底上，将今年全国交通安全日主题“拒绝危急驾驶、安全文明出行”与教育系统122“全国交通安全日”主题活动实施方案文件精神相结合，我校广泛开展了交通安全宣传活动。 一、成立交通安全教育活动领导小组 具体部署了活动的详细内容，将本次活动的主题、内容贯彻到
4、各个教室中，由各教室进一步落实到各个学生当中。要求大家“事事讲安全，人人懂安全，安康欢乐每一天”。 二、开展丰富多彩的安全教育活动 1、结合主题班队会活动进展开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场仿照等，活动中，教师们用通俗易懂的语言为学生讲解了道路交通安全学问，并通过安全小故事、交通事故案例、熟悉交通标志等进展了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的”动画片中学习了各种交通安全学问，进一步增加了交通安全熟悉，提高了自我爱护力量。 2、我校依据这次的安全教育活动的主题，设计了以“交通安全”为主的宣传栏，布置教室出一期有关“交通安全学问”手抄报，各教室利用课余时间收集积存交通安全学问。 交通法
5、制教育心得体会3 目前，中国仍旧是世界上交通事故肯定死亡人数最多的国家之一。与兴旺国家相比，交通事故死亡率仍旧相当高，交通事故仍在上升。而在我们身边，交通事故造成学生伤亡的案例也不在少数。学生的交通安全是摆在每一位教育工面前的严厉话题。上帝是公正而吝啬的。他只给每个人一次生命，我们肯定要珍惜。生活中的交通安全和我们息息相关，就像我们的朋友一样。日夜守在我们身边，教育我们，劝诫我们。 生命珍贵。人的一生只有一次生命。我们应当珍惜生命。留意交通安全也是珍惜生命的一局部。孩子是社会将来的接班人。他们能否安康成长，关系到国家的兴衰和社会的进步。教育不仅需要智力教育，还需要道德和纪律教育。十年树木，百年
6、树木栽培，从小学生做起的交通安全宣传教育工作，让学生从小承受交通安全学问教育，做到自我教育、自我治理，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是实现一代人、一个社会良好秩序的百年大计。提高儿童和学生的安全文化素养是一件利国利民的”大事。加强交通安全教育刻不容缓。 随着人民生活水平的提高，摩托车已经普及到千家万户，开摩托车也不难。所以有些学生在不了解交通规章和驾驶资格的状况下在路上玩耍，是很大的安全隐患。固然，这相当于父母的不负责任 大的关系，不要等出了事故再去懊悔，那已经是均可挽回的了。交通安全意识淡薄在农村是普遍现象，社会也应当切实担当起这个责任。 学生的交通安全教育学问一般都在学校里获得，因此，学
7、校必需重视交通安全教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通安全教育。课堂教学是教育的主渠道，这并非是某个领导或教师打算的，这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的环节蕴含着不少的交通法规、交通安全教育等资源，教书与育人如同形与影、光和热、密不行分。对交通法规、交通安全教育而言，课堂教学有其特别的意义，为其它渠道所不能替代。因此，要在课堂教学中渗透。在教学中，要不断转变观念，转变脱离实际单纯灌输的陈旧方法，坚持“以学生为本”，发挥学生的主体作用。形式可采纳适合学生生理和心理特点的教学方法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“你听你遗忘了，你看你记住了，你做你学会了，一句中国寓言，一条外国谚语，说的都
8、是一个道理，实践出真知。我们以往的交通安全教育就是管得太多，放得太少，说教太多，实践太少。因此，学校要重视社会实践，勇于探究，不断求实创新。要积极开展“以实践为主的自主性教育”的活动，让学生通过身临其境来体验、感悟。假如熟悉的主体不能进入状态，那么体验将会大打折扣，还学生以主体地位，推动学生在社会实践中自我熟悉、自我体验、自我感悟、自我教育，充分发挥学生的自主性，这才是实现能自觉遵守交通法规的根本动力。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们把“交通安全”这四个字在心里永久
9、扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规章，让交通事故永久在我们生活中消逝，让我们的明天布满鲜花，布满阳光。那么，交通安全便是你的朋友，它将永久爱护着你，带给你幸福。 交通法制教育心得体会4 全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。发动全校师生共同参加交通安全活动，为构建“平安校园”、“和谐校园”供应了安全保障。现就活动状况总结如下： 一、领导重视，狠抓活动落实 本着对学校安全工作高度负责的态度，仔细负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，学校成立了交通安全活动领导小组，由李淑美校长任组长。按泉州市委市政府批示精神，为了
10、增加小学生的交通安全防范意识，提高自我爱护力量，某月某日在学校校内、校外醒目位置张贴关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告，并利用星期一的教师全会组织全体教师学习，同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人。 今年“122”全国交通安全日，我校围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题，加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护力量，保障和促进学生的安康成长。 二、加强宣传，营造活动气氛 充分发挥宣传阵地的作用
11、，我校通过在校门口、校园内LED滚动安全警示标语，组织学生进展自我宣传、播送、黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进展了宣传教育，在学生之间开展以“安全乘车、安全走路”为主题的深入学习活动。校园内到处洋溢安全教育的浓郁气氛。 以班级为单位组织了安全自警主题班会，教师学生积极参加，起到了很好的.教育效果，安全教育活动举办得特别胜利。 三、科学组织，活动丰富多彩 我校把某月某日某月某日定为交通安全活动周。结合泉州市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知精神，检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动。 多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，为创立“平安校园”、“和谐校园”供应强有力的安全保障。