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1、交通法制教育心得体会 作为一名新时代青年，我们要不仅要懂法、学法，还要懂得用法。只有学会如何运用法律，才能更好地爱护我们的合法权益不受侵害。你有什么法制心得吗？你是否在找正预备撰写“交通法制训练心得体会”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 交通法制训练心得体会1 通过参与我校组织的老师法制训练培训，使我坚决了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素养和依法管理同学的信念。在老师法制训练学习过程中，我有以下几点体会： 一、注意职业道德。真正做到依法执教;爱岗敬业;喜爱同学;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和敬重同学，以同学为本，是现代训练的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人
2、师，行为世范，每位老师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，乐观做高尚师德的践行者。 二、使我充分熟悉到了学法用法的重要性。作为人民老师，要做到依法施教、依法育人，必需自觉学习法律学问、宣扬法律学问、贯彻法律学问。当然，前提是要增加自己的法制观念、提高自身的法律素养。知法、懂法，在训练教学过程中，仔细履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为同学树立起楷模的形象。 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法
3、与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使同学健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。同学出问题是正常的事情，一旦问题消失，必需严格根据学校的管理制度进行训练和处理，对同学进行训练，使同学明白是非曲直，做到防微杜渐。 四、加强法制训练，增加青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民老师关心同学了解一些法律常识是必要的。 青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上布满着独立性、依靠性、自觉性、抵抗性的冲突，起伏比较大、易冲动、自我掌握力量较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，.环境却又特别简单，.上对青少年诱惑的东
4、西太多，对青少年同学的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。 所以假如没有正确得法的引导，他们很简单走上歧途，甚至违法犯罪。 作为老师，我们的目标是让孩子们健康欢乐的成长，学有所获，学有所成。所以应当对同学加强法制训练，增加青少年法律意识，使同学将来成为一名遵纪守法的公民。 交通法制训练心得体会2 学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的法制训练的重要性、老师如何上好一节法制课、和老师在法律方面应当留意哪些问题后，使我对老师的权利和义务、老师的行为规范、训练教学工作的开展等有了进一步的熟悉。 同学是
5、国家的将来和盼望，他们正处于生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培育学校生法律意识，进行法律素养培育训练，不仅可以预防和削减同学违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。 作为老师要以身作则，做好表率，要有事业心和责任感，仔细做好本职工作，努力学习新的训练理念，深化理解心得训练思想，切实提高教学水平和思想训练力量。在训练同学时要做到：诚意、热心、关怀、急躁和爱心。不简洁粗暴地训斥同学，不体罚同学。法制训练不是简洁的说教，老师要提高法制训练力量，注意调查讨论，讲究发式方法，把法制训练寓于训练教学之中，在新课程中抓住一切有利时机对同学进行法制训练
6、。 老师若能把法制训练的方法、时机把握恰当，运用敏捷，对提高同学的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的效果。但是法制训练不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情，它需要家长的协作，更期盼着.风气的好转和我们老师能始终不渝的寓法制训练于课堂教学之中 交通法制训练心得体会3 前几日，学校组织了一次法制训练活动，我受益匪浅。 犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。 而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，漂亮迷人，但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严厉地告知你：“不，你说错了。1
7、8周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、有意损害造成他人重伤。” 青少年是祖国的将来、民族的盼望，是.主义现代化事业的建设者和接班人， 党和政府非常关怀和高度重视青少年的成长。我国青少年训练和爱护工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上始终是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给.、家庭和个人造成了严峻的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。.爷爷更是在198
8、6年指出：加强法制重要是进行训练，根本问题是训练人，法制训练要从娃娃抓起，学校、中学都要进行法制训练。因此，我们每位学校生也都应仔细学习法律学问，做一个知法、懂法、守法的好同学。 交通法制训练心得体会4 为提高老师对训练法律法规的的熟悉，树立法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应担当的义务，并合理地维护自己的合法权益，我校组织了全体老师一起学习了贵州省训练厅关于开展师德师风专项活动的通知、训练法老师法义务训练法训练部关于进一步加强和改进师德建设的看法中学校老师职业道德规范以及-在全国老师座谈会上的讲话等等。通过此次学习，让我们较为精确地理解了各项法律法规的精神实质，明确了自己作为
9、训练工的权利和义务，转变了“老师不学老师法，难免迷途象牙塔，受害不知为哪般，困扰不知错在哪”的现状，有利于我们增进守法护法的意识，树立依法维权的观念，自觉落实依法治教的行为。不少老师表示，在今后的训练教学工作中，肯定要以中华人民共和国老师法为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法享有“训练教学、学术活动、管理同学、获得劳动酬劳、民主管理、进修培训”等权利，并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、训练同学、关爱同学、制止侵害、自我提高”等义务。 新义务训练法的诞生，标志着我国义务训练进入了一个新的进展阶段，它是在对我国依法普及九年义务训练阅历总结的基础上，形成的一系列指导和保障义务训练事业进展的制度与准
10、则。法律将维护训练的公正公正、促进义务训练均衡进展作为一项重要指导思想，并重点对全面实施素养训练、保障义务训练投入、提高义务训练质量、推动义务训练均衡进展等方面问题作出了规定。新法律着力建立和完善促进义务训练进展的各项制度，在许多方面有创新、有突破，为我国义务训练的持续、健康进展供应了有力的制度保证。 新义务训练法的颁布实施，对于进一步深化训练体制改革，促进义务训练的进展，是一件具有里程碑意义的大事。新义务训练法的诞生标志着我国义务训练进入到一个新的阶段，对全民族素养的提高和国家将来的进展，都将产生乐观的作用。 修订的义务训练法是改革开放以来训练上的重大成果，也是改革开放、.进展进步的一个必定
11、，为学校办学供应了有力的法律保障。在新义务训练法中，四处提到特别训练，充分体现了这届政府人文化的关怀和亲民的思想。在构建和谐.中提升对弱势群体的法律保障，让这些有残障的孩子、这些家庭看到盼望，看到党对他们的这种关怀。从这一点上看，新义务训练法凸显了政府构建和谐.和以人为本的理念，让训练工感到兴奋和欣慰。新义务训练法对老师提出了以下要求：老师应当喜爱.主义训练事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱惜同学，忠于职守。老师法告知我们：老师是履行训练教学职责的专业人员，担当教书育人、培育.主义事业的建设者和接班人、提高民族素养和使命。老师应当忠诚于人民的训练事业。 在学习的过程中，我不仅更新了自
12、己对法律的熟悉，更是清晰的了解到自己的法律地位，以前的我认为老师就是为.为同学服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，由于，每个人都享有肯定的权利，“公平”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也熟悉到作为一名训练前线的老师所应尽的责任和义务，老师法不仅关心老师得到她们的所得，也让老师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证老师享有自己的权利。 另外，老师在享有权利的同时，也应履行肯定的义务。在学习了义务训练法和未成年人爱护法后，让我更明确了，作为一名人民老师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为同学服务
13、，让同学满足，家长放心，.认可，不体罚和变相体罚同学，不讽刺，挖苦，不威逼、责难家长。时刻以老师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，到处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要急躁训练。敬重每一个同学的特点，因材施教。 教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程，应当是学习主体(同学)和训练主体(老师，包括环境)交互作用的过程。同学将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代，我意识到：必需彻底转变过去那种把老师学问的贮存和传授给同学的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养
14、。有句话说的好：“一个老师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。”专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。 教书和学习的生活，使我感悟到：老师的人生，还应当有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的同学亦是如此，由于人与人之间存在差异，所以训练既要面对全体同学，又要敬重每个同学的共性特点。因材施教的目的是为了调动每一个同学的学习乐观性、主动性，让每一个同学主动地、活泼地进展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在训练过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。同学们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们
15、用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用老师法、义务训练法和未成年护法来规范和鞭策自己，在传授科学文化学问的同时，还要爱护同学的身心健康，保障同学合法权益，促进同学在品德、智力、体质等方面全面进展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的训练对象健康成长。 导致师德失范现象的因素许多，我认为主要有以下几个方面：一是老师训练理念陈旧，其理念还停留在应试训练的框框里，只注意同学的智育进展，忽视了同学人格培育，没有留意心灵的沟通。二是老师缺乏良好的心理品质，而训练同学需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对同学恶语中伤，重者对同学体罚。三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱同学。四
16、是训练评估机制，仍以应试成果为核心，老师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的详细行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、同学观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的训练理念，就有什么样的师德表现。 交通法制训练心得体会5 在现实生活中，有很多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己懊悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增加我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校进行了“法制训练专题报告会”。为我们作报告的是我校法制训练副校长纪荣利老师。 本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一
17、场准时雨，它让我们糊涂地看到自身的不足。许多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也熟悉到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。 纪老师首先给我们叙述了一个案例：某高级技工学校的同学王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校同学，一个未成年人，却犯了罪。是什么缘由让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下，主要是由于不听家长、老师的教导，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的力量较弱，以至于携带管制_、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。 一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上
18、犯罪道路的。我想，根本缘由是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时懊悔已经晚了。在这些案例中，有许多人是由于一时冲动才犯了罪。 犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最珍贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最漂亮的篇章。假如这最美妙的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的家人。家人把盼望寄予在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。 预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增加法制观念，维_律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别力量，增加掌握力，做事要镇静冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增加推断力，谨慎交友，从而更好地进展自我。 这次法制训练报告会是一次发人深省的心灵教导，为我们青少年上了很好的一课。我们应.其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。 法制训练培训心得