主任工作计划3篇总务主任工作计划.docx

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1、 主任工作计划3篇总务主任工作计划 我当班主任工作也已经有几年了,可以说,我对班主任工作也有了自己独到的见解了,也有自己的工作方法了。各人不同,工作的方法不同,我信任在班级治理方面,每一名教师也是不同的。不过我们的目的只有一个,那就是教好学生,让学生在正确的成长轨迹上不断学习,让的学生成为国家将来的栋梁之才! 一位班主任,假如每天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级治理的效益不肯定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级治理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任教师德育的伙伴,学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好

2、班主任工作 1、适当搞好培优工作。优生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特殊突出的,但也有那么三两个是有潜力,假如能让他们上得更好、更高,我信任我们今年的备考就取得了胜利。 2、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生沟通:让一中以我为荣,报答父母哺育恩;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现在的学习状态能否符合高考的要求;教师的经受和当今社会的形势;学习阅历和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好快乐与苦恼的事;被人误会之后该怎么办。 3、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初,

3、我就针对我们班是文科班,理科相对较弱的现象,在讨论之后,请在这几年高考中有丰富阅历的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座,让学生受益匪浅,不但增加了他们学生的信念,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 4、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我本身就没有阅历且反响很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需安排给我们班的科任,争取人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的高考备考工

4、作也许也就胜利了。 5、对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好。这是我们班工作的核心,由于我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这局部都能搞上去,那么我们班就胜利了。 同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心安康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的分散力。 班主任要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定上不去。德育作用于集体、集

5、体又作用于德育。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任应是班级德育工作的组织者。 我会在今后的工作中,努力的和学生们保持好良好的关系,让我们成为朋友,而不仅仅是单纯的师生关系。这样我们才会在今后的工作中时刻保持好我们之间的关系。盼望在我的教学生涯中,能够给学生带来一个好的印象,我想说的是,这就是教学,教学并不是那么呆板,而是由弹性的,可以的进步的,我信任我会做的更好的! 主任工作规划2 一、班级目标 (一)、长期目标:为安图一中输送3名学生 (二)、中期目标:在各项活动中取得优秀成绩。 (三)、短期目标:学生行为标准、养成良好学习习惯。 二、班级规划 (一)、指导思想 结合学校本学年

6、的德育工作规划和初三年级的特别性,在初三的第一学期,班级将连续强化学生日常行为标准的培育、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面,加大教育治理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺当进展。 在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、制造性,创立一个和谐班集体,提高学生各方面的素养、特长,为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。 (二)、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的根底。 2、全面了解学生,努力帮忙学生克制学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识,努

7、力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。 4、协调各科学习安排,平衡各科的进展,帮忙学生全面提高成绩。 5、使得每位学生的心理都能安康进展,以寻常心去对待生活中的人和事。 (三)、工作要点 1、加强班级建立。制定班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在教室安静方面严抓严管,为创立一个良好的备考环境打下根底。制定班级公约、班级奋斗目标,班级口号。让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 2、加强标准训练,即让学生养成:一

8、丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真地做,每个错题要认仔细真地改。结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习规划。通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,准时了解学生的学习状况;通过个别教育和典范引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯。 3、依据学校德育工作和年级组安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,面对全体学生,促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会、校园文化活动、社会实践活动等。 4、指导培育

9、干部。定期召开班干部会议,培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、安排到人。 5、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的时机,又在班级形成一个良好的备考舆论气氛,起到学生自我教育的作用。 6、帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥

10、。同时强调学生间开展互帮互学活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。 7、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点学生应保持常常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力气,做好学生思想工作。结合期中、期末考试成绩,开好每次的家长会。针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排。平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。 8、重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与

11、之谈话,讨论学习方法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 (四)、详细工作 第一、每天必做之事 1、仔细做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤状况要调查清晰,准时与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业状况。 3、升旗、早操、课间操,做到快,静,齐,做操动作要到位,准时表扬和鼓舞。 4、关注学生的听课和学习状况,准时处理班级发生的问题。 5、关注班级学生的生活状况,帮忙他们解决困难。中午安排好学生的就餐状况。 6、自习课上,要养成学生自觉宁静的进展自主学习的习惯。 7、坚持课间到班,加强班级治理。 8、提示学生记好作业,仔细独立完成,做好课

12、前预习,课下复习。 9、做好每天班级状况总结,发扬优点,批判并改正缺点。 10、最好小组评比,关注每个小组的进展状况。 其次、每周必做之事 1、小组评比,每周评比出三个先进组,对先进典型进展表扬,指出小组内存在的缺乏。 2、每周一各组之间换坐位。 3、组织好班会,班会主题依据学校和年级的要求或班级的状况确定,利用班会来渗透素养教育。提高学生的整体素养。同时指出上周消失问题及详细的改善方法, 集思广益,让学生出办法,想方法,每个学生都有发言的时机,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织力量,每个人都应当抓住这个熬炼时机。 4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的学生进展交谈,不放

13、弃对他们教育。 5、坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习气氛,提高学习成绩,转变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委肯定要以身作则,真正起到表率作用。 第三、每月必做的事情。 九月份:行为标准教育月 新学期开学,做好学生的收心工作;重新学习学校有关的制度和班规,重点抓课堂纪律,二分钟铃迟到和行为习惯等。 十月份:学习稳固教育月 通过九月份的行为标准教育后,着重抓学生的学习。通过习题、课堂检测稳固学生学到的学问。通过小组之内互助和各小组之间的帮助来稳固学习成绩。 进展组内一帮一学生学习互助活动,有本组内学习力量较强的同学“承包”下组内一名学生习惯较差

14、的同学,帮忙他稳固每天学习的学问。 十一月份:学习提高教育月 进展各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,仔细学习,努力向上。 十二月份:期末复习和考前疏导工作 指导学生做好期末复习规划,平稳心态,积极复习,考好期末考试。做好学期总结,假前教育等。 (五)工作安排: 九月份: 1、收心整纪,学习标准,抓好养成教育。 2、出好板报,写好国旗下演讲稿,按时上交德育处。 3、组织学生加强播送操练习。 4、检查仪风仪表,加强学生的养成教育。 5、利用晨会学习德育规程。 6、连续抓好卫生工作,培育劳动观念。 7、加强安全教育和法制教育。 8、做好家访工作 十月份:

15、 1、组织学生拾白色垃圾 2、开展主题班会。 3、催促学生做好期中考预备工作。 4、做好学习状况分析,进展学习沟通,培育良好的学习习惯。 5、学习德育规程和行为标准。 6、抓好播送操,争取人人做,人人都能做好。 十一月份: 1、召开主题班会,进展爱国和敬重父母的感恩教育。 2、期中考试总结,培育良好的学习习惯。 3、组织学生沟通学习阅历和学习方法。 4、做好家访,准时反应学生的学习状况。 5、出好墙报:宏扬爱国主义精神,培育良好学习习惯动起来。 十二月份至一月份: 1、指导学生制定期末复习规划。 2、做好期末复习发动,催促学生搞好期末复习。 3、考前教育,诚信考试。 4、作好学生期末评比工作

16、主任工作规划3 四年级上册就要开启了,新的一个年级,新的一个学期,孩子们也在一个新的年纪里前行。作为x班的班主任,我自知这一切都是需要努力和规划的,因此这一次,我想在此为接下来一个学期的工作进展一项规划,盼望不辜负每一位家长、每一位学生对我的信任和期盼,不辜负学校领导以及四周同事对我的帮忙和包涵。以下是我的规划: 一、自我提升,持续前行 从事语文教学工作差不多也已经四年了,在学校工作的四年里,我始终都在学习和探究中前行。不管是四年还是一年,我都是把自己当做一个新人对待,由于我见到过比我更优秀的人,我也看到过比我做得更好的同事。我深知自己有缺乏,所以我保持一份初心,不断的改善,不断的自我提升,保

17、持一份坚韧,持续前行。成为一名教师,或许付出一些努力就可以,但是想要做好一名教师,就绝不是一点点努力就可以到达的。我正是了解这一点,所以才想在今后不断的学习,不管是这个学期,还是将来的学期,我都会如此,持续往前! 二、关爱学生,严谨负责 这个学期,孩子们已经四年级了,这个时间段已经是小学时间里的后半段了,因此不管如何,我都要把更多的心思花在学生们的身上,关注他们的学习和进展方向,不再像之前一样把工作时间分散到太多学校的工作上去了。这个学期开头,关注学生成长,准时赐予需要帮忙的学生帮忙,好好关爱他们,关怀他们,给他们营造一个特别安全、平稳的学习环境,严谨做好每一件事情,担起这一份责任。 三、树立信仰,把握初心 进入教师这份事业之后,我就知道,假如一名教师没有信仰,那么这份工作是坚持不下去的。这个学期,我有了自己的规划,也有了自己的目标,我想这就是坚持我不断往前的信念。而我的信仰,则是这条道路上始终闪耀的明灯,它指引着我走向一个更好的方向,也告知我盼望身在何方。 教师这份事业是需要严厉对待的,这个学期,我肯定尽好自己的责任,把每一项工作都安排妥当,顺当的进展下去。将来的日子,把握初心,树立事业信仰,把热忱和执着变成事业的火花,鼓舞自我,立志前行,渐渐走向一个更远、更敞亮的将来!

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