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1、学生读书活动方案策划模板同学读书活动方案策划篇1 一、活动目的： 书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！为了拓宽同学的学问面，通过开展读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成宠爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，在班内形成宠爱读书的良好风气。 2、通过活动，使同学养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力气的提高 三、活动地点：四（3）班教室 四、活动方式：小组推选班内沟通 五、活动过程： 1、背诵读书名人名言2条。 发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼 鸟欲
2、高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅 2、老师发言。 3、小组内沟通读书心得，每组评比一名同学参加全班沟通评比。 4、评比获胜者，授予“小百科全书”称号。 5、拍照留念。 6、老师总结。 7、齐诵读书名言： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 同学读书活动方案策划篇2 一、活动目的： 书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校内建设，拓宽同学的学问面，通过开展读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学多读书、读好书、好读书，从小养成宠爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下： 二、活动
3、目标： 1、通过活动，在班内形成宠爱读书的良好风气。 2、通过活动，使同学养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力气的提高。 三、活动时间：10月19日上午 四、活动地点：中心学校楼前广场 五、参加人员：三班级以上同学（包括三班级，不限人数）参与沟通。全校师生参加观摩。 六、活动事项： 1、各班汇报自己的读书状况，包括读书方法、呈现本班的同学作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。 2、同学代表汇报读书状况：如读了哪些书，你最宠爱什么书，说说理由或故事中的人物和情节。 3、节目呈现：操作可灵敏多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以接受其他形式如：
4、小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。 4、活动总结。 同学读书活动方案策划篇3 为了激发同学读书的爱好，营造良好的阅读氛围，启迪同学的心智，我校特成立读书会，活动支配如下： 一、指导思想 为了让师生经过读书增加底蕴，培育同学的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累同学的语言、丰富同学的课外学问、进展智力、陶治情操、造就品德，丰富同学的精神世界。 二、读书目标 1、经过活动，让同学爱读书，让书成为他们的伴侣。 2、在活动中提高同学的综合素养，增长学问。 3、在活动中体验到读书给自我带来的欢快，提高欣赏本事。 三、读书口号 读书好多读书读好书 四、活动时间 20_年3月至7月 五、组织机
5、构 1、“读书会”导读组成员名单。 2、读书会成员名单。 六、活动支配 （一）第一阶段：发动阶段（3月中旬） 1、在语文课上进行全班宣扬，讲明阅读的重要性。 2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。 （二）其次阶段：预备阶段（3月中下旬） 1、制定读书方案。 （1）个人阅读方案。资料：同学将每一天所读资料或感受进行记录并依据自我的喜好来设计、装饰；时间：同学自我合理支配阅读时间。 （2）班级阅读方案。资料：低班级班级读书会推举书要贴合低班级班级同学的年龄特点带拼音，中班级班级读书会推举书目窗边的小豆豆森林报等，高班级班级读书会推举书中国的四大名著、外国名著等。时间：利用每一天晨读、晚读
6、时间和每一天晚上、周末的时间进行读书活动。 2、营造良好的读书氛围。 以身作则，从老师自身做起，每一天和同学们一齐读书，制定班级读书口号。记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。 3、开展“我和父母共读书”活动。 利用家长会，在沟通互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自我的行为，从而让儿童在成长中慢慢养成良好的读书习惯。 4、换一本书，交一个友。 好书要相互交换看，好书共共享，换一本书，交一个伴侣，不仅仅读到了好书，还加深了同学间的友情。借别人的书，必需留意疼惜。 （三）第三阶段：活动阶段（4月至6月） 1、同学依据班级读书方案和个
7、人读书方案进行阅读。 2、广开书源，保障活动顺当开展。 （1）建立图书阅读制度，让同学有书可读。 （2）各班级建立图书角。 （3）发动同学之间“好书换换看”行动，要求疼惜借阅到的图书。 （4）利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，支配专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的同学开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证同学每一天的阅读时间。 3、提高课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。 （1）利用语文课和科技文体活动课，发挥指导作用，进行阅读沟通、新书介绍和读法指导等。 （2）针对课堂所教学资料进行课外的链接，提高同学的阅读爱好，培育同学的读书习惯。 （3）尽量每一天参加一次读
8、书心得沟通，与亲友沟通一下自我的读书心得。 （4）开展丰富多彩的读书活动，给同学供应呈现的舞台，每月至少进行一次班级读书沟通。 （四）考核、呈现阶段（7月） 1、阅读卡片、读书小报竞赛。 以小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自我撰写读书心得等，各班针对实际情景组织手抄报制作（4至6班级）、阅读卡片制作（1至3班级）竞赛，进行评比，并作为评比“阅读之星”的条件之一。 2、活动评比。 “书香家庭”评比要求：平常家长能和孩子一齐读书，很重视孩子的阅读，并在物质和行动上有所体现。 “书香班级”评比要求：班级读书会活动开展有声有色，班级读书氛围深厚，在学校读书活动中表现突出，成果显著。 “阅读之星
9、”以每月评出的读书之星为参考，学期末评度读书之星，予以嘉奖。 书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中欢快健康地成长。我信任在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，同学将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人！ 同学读书活动方案策划篇4 阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度；阅读不能转变人生的起点，但可以转变人的终点。 为使读书成为电高校生的自觉行为，养成良好的读书习惯，加强学院校内文化建设，构建电大校内深厚的书香氛围，电大_学院将于20_年7月-12月开展为期半年的读书征文活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 悦读经典畅想青春讴歌时代 二、参赛对象 学
10、院开放教育全体在校生、_网络教育全体在校生、“一村一”农夫高校生。 三、活动时间 20_年7月-12月 四、推举书目 1.闯关东 作者：高满堂 2.“家国四部曲”：亮剑、血色浪漫、狼烟北平、荣宝斋 作者：都梁 3.人情之美 作者：丘彦明 4.让兰辉告知世界 作者：谭楷 5.人民的名义 作者：周梅森 五、征文要求及形式 （一）征文活动以“悦读经典畅想青春讴歌时代”为主题。 （二）征文内容必需围绕学院推举的书目中一本，结合书籍内容和自身的生活、学习或工作开放，非推举书目不参加评比。 （三）写作体裁以读后感为主，题目自拟，字数要求在800-1000字，严禁抄袭，文责自负。 六、评奖方式和奖项设置 按
11、学历层次，分设专科组和本科组。学院将组成特地的评审小组，对全部收到的文章进行两轮评比。第一轮依据征文要求、作品数量和质量，每组初选出50篇左右的文章进入其次轮的评比，其次轮每组各设： 一等奖1-3个，各奖奖金500元。 二等奖5-8个，各奖奖金300元。 三等奖10-15个，各奖奖金200元。 另：入选作品每人各奖100元，未获奖的参与者均获得纪念品一份（全部嘉奖不重复得）。 七、作品数量要求及收稿方式 要求各班班主任发动同学乐观参加，按不少于班级人数的8%的比例（_为5%）上交，并将此纳入班主任工作考核。 同学将以“班级+姓名”命名的作品交至班主任处，各班班主任将同学作品以“班级”命名文件夹
12、统一打包，并填写电大_学院读书征文活动报名表（见附件1），在11月1日前统一发送至校务办丁利娟邮箱；各成校学员作品11月1日前发送至教育网平台_电大邮箱。 八、表彰嘉奖 12月上旬，学校将围绕此次活动，进行书香校内主旨论坛，全部获奖作品将在论坛上进行现场沟通，并颁发获奖证书和奖品。同时，全部获奖作品将编辑成册，特别优秀的作品将推举到嘉兴电大和浙江电大校报上发表。 同学读书活动方案策划篇5 一、指导思想： 读书沙龙可以让大家共享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高老师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校内文化的内涵和品位。现特组织本次老师读书沙龙活动，乐观为老师搭建沟通读书
13、体会的平台。 二、活动主题： “好看的皮囊千篇一律，好玩的灵魂万里挑一” 三、活动时间、地点： 时间：年X月_日下午5:00 地点：_幼儿园红旗部二楼多功能厅 四、活动对象： 全体教职工 五、活动目标: 1.丰富老师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造老师读书氛围，使每一位老师在阅读中开阔视野，增长学问，丰富内涵。 2.在沟通中提高老师专业水平，使老师成为有思想的教育者。 3.搭建老师沟通平台，共同学习，更新观念，丰富教育才智，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。 六、活动预备： 1.园团支部上报材料至选购处，需要补充的另行上报选购。1月8日完成全部上报。 2.每位参与共享的教职工自行预备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。 七、活动支配： 1.X月_日下午园团支部成员布置会场。 2.当天上午由团支部组织集体抽签，准备出场人员挨次。 八、活动过程： 1.活动介绍：略 2.各位教职工依据抽签挨次依次共享沟通。 要求： (1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起共享以“好看的皮囊千篇一律，好玩的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求共享者精神饱满，具有感染力。 (2)共享时间在3-5分钟以内。 3.活动小结：略 4.依据抽签号领取小礼品，感受共享的欢快。11