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1、 中班健康教案：注意安全 活动目标 知道行走、沐浴日常生活的根本安全常识，有初步的自我爱护意识。 活动预备 课件：插画走路的安全；儿歌音频上下楼梯； 活动过程 浴室里的安全。 1、启发幼儿结合生活阅历，沟通在浴室里应当留意的安全事项。 2、小结：浴室里地板、浴缸、马桶很滑，简单摔倒，所以不要在浴室里跳，进出溶室最好穿防滑的拖鞋；不要单独使用浴室里的各种开关或插座；要请家长帮忙开（关）热水并调好水的温度，下水之前要试试水温是否适宜；不要玩浴室里肥皂、沐浴液、清洁剂之类的用品。 走路的”安全。 1、引导幼儿观看插画走路的安全。 明明是怎样走路的？红红呢？谁走路时留意安全？应当向谁学习？ 2、引导幼
2、儿结合生活阅历争论：小朋友走路时要留意什么？ 活动延长 日常活动 1、引导幼儿学习儿歌上下楼梯，进一步把握上下楼梯的方法。 2、在日常生活中，提示幼儿在走廊、楼梯、拐角等地方不横冲直撞，留意行走安全。 家园共育 请家长结合图片谁对谁错对幼儿进展安全教育，并在家庭中的热水开关、插座等安全隐患处贴上醒目的标志。 附【儿歌】 上下楼梯 一二三四五六七，小朋友们上楼梯。 向右走，不拥挤，一个一个有秩序。 七六五四三二一，小朋友们下楼梯。 手扶把杆别焦急，一级一级走下去。 上楼梯，下楼梯，留意安全要牢记。 中班安康教案：留意安全2 设计意图： 中班的幼儿共性开头形成，对四周事物布满奇怪，急于想去探究与体
3、验，却往往无视了自身的安全。纲要指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿安康放在工作首位。”为了帮忙幼儿建立正确的安全观念，提高自我爱护意识，所以我细心设计了留意安全主题活动。 活动目标： 1、让幼儿知道日常生活中存在危急的地方和危急物品。 2、让幼儿知道危急物品不要碰，学会爱护自己。 3、引导幼乐于沟通，激发幼儿的想象力，培育幼儿的安全意识。 活动预备： 课件会咬人的电、咬人的机器、教学挂图我会留意及安全标识。 活动过程： 一、导入局部 教师用丰富的表情叙述故事丢丢 二、根本局部 1、听完故事，教师提问“丢丢做了一件什么事情，结果怎么样?”、“假如我们小朋友遇到这样的事情怎么办?”请幼儿
4、答复 2、播放课件会咬人的电，教师提问“丢丢又做了一件什么事情?结果怎么样?为什么说电会“咬人”?”请幼儿答复。 3、结合教学挂图，了解生活中遇到的危急物品，让幼儿学会自我爱护。 4、查找幼儿园里的危急之处，争论解决方法并熟悉标记。 5、回忆家里的担心全因素及播放课件咬人的机器，让幼儿知道不能碰危急物品，学会爱护自己。 三、教师小结 生活中存在很多危急的地方和危急物品，小朋友在玩的时候要尽量避开危急，不碰危急物品，学会爱护自己。 活动延长： 和幼儿一起布置主题墙，请幼儿把安全行为图片贴在“绿花标识”里，把危急行为贴在“红花标识”里，这样，既让幼儿在轻松的气氛中稳固了安全学问，又让幼儿体会到胜利的欢乐。 【中班安康教案：留意安全】