对班主任的工作计划_2.docx

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1、对班主任的工作计划对班主任的工作方案 篇1 伴着收获的喜悦，又是一年重新开头的时候，我将面对的是一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开头，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其困难！ 思考良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以自身的条件，我初步制定出27班的学期工作方案： 一、指导思想 对于27班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬

2、重、信任、共情、关注。 记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任同学都有乐观的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。 所谓“共情”是指要和同学

3、的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条： 一敬重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是宠爱用自己的眼光去看待同学的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正，对老师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。所以我们班主任用情要深，还要准！ 所谓“关注”，就是关注同学的成长的每一个细节，我们都知道细节准备成功，同时一个好的班级或一个好的班主任确定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和成功的喜悦！和孩子一起共享！ 二、

4、奋斗目标 新高一班主任工作方案对于27班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力气；有 方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最起码的标准； 2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家； 3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿大路，假如你问他为什么？他会回答：由于没有警察！好像他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此，经常看到同学在“检查”中写到：我对

5、不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩好像他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有许多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围！ 4、那么什么是“有力气”呢？有的同学每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有力气，无怪乎很多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余； 5、“有方案”：很多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方

6、案，比如明年我要考上高校，我说那是理想，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案；一旦有了方案，那么慢慢的就会“有规律”起来。 6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果总也上不去； 7、“有效率”：经常看到有的同学成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高“效率”。 三、具体措施 （一）思想行为教育方面：

7、 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约60名同学的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。 2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置 一个良好的后盾，我特意制定了特殊详细的班级常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加简洁，班干部简洁管理，为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我预备每隔一周就出一

8、期黑板报，内容亲热联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！ 4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备每两周高一次主题班会，内容也是亲热联系本班实际状况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼同学的力气，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的分散力。 6、确定每周的主题，提高力气：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力气。 （二）学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有

9、方案，有规律，有效率，有成果！具体做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。 2、每天早晨依据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、经常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。 5、其他的许多方法见班规。 （三）分组协作制： 纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和卫生区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及乐观健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责

10、随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长； （四）每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个同学每天写自省。 我信任，只要用心，一切皆有可能！ 对班主任的工作方案 篇2 又一个新的学期开头了，看着同学一张张生疏而可爱的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的，新学期班主任工作方案。今年，我的班务工作主旨是：让每一位同学都欢快的地度过在学校的每一天，教书又育人。爱每一个孩子，使他们由于有我这样的班主任而感到欢快，充实。这是我做老师一天的重点。本学期，主要制定班主任工作方案如下： 一，班级组织建设 1、抓好同学的常规教育，

11、培育同学良好的行为习惯 良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以法规，不成方圆。初一的新生对学校快节奏的生活有些不适应，因此，在新学期开学，便要狠抓纪律，并要求每位同学都要严格要求自己，自觉遵守纪律。让那些坏习惯消逝在萌芽状态。 2、发挥班干部的作用 班主任只有一个，不行能每天跟在同学屁股后面跑，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。为激发同学的乐观性，更好的进行班级管理，我在班内设置了两个周的预备表现期，两周以后进行班干部竞选，以求通过这次竞选，激发同学的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。 3、提高同学的自我管理意识 日常工作中，不断向同学灌输一种自我约束，自我管理的思想，让同学充分熟识

12、自我管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完善的进展。 二、班级教学管理 1、老师要顺当的完成教学的各个环节的任务，必需自始自终对班级进行有效的管理。实际中，我将努力在同学中培育竞争意识，在班内形成你追我赶的比学风格，让同学意识到学习是一件欢快的事，工作方案新学期班主任工作方案。让他们在比中学，在学中比，让他们学得欢乐，有收获，那就是我最大的满足。 2、指导同学树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培育同学的团结，勤奋，求实，创新的学风，形成优良班风。能让同学养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。 3、面对全体同学，顾全大局，做到抓两头，促中

13、间，争取全员进步、成果好，表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；对表现较差的同学要经常关注，准时表扬他们的每一点进步，鼓舞他们跟上班级的整体步伐；中间力气尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行一帮一，二帮一的学习活动，即优，差生结对子，实行学习责任小组，相互关怀，相互学习，相互竞争，共同进步。 三、其它方面 1、加强思想教育 充分利用班队会，晨会，夕会，对同学进行思想教育，深化了解把握同学的思想，每学期至少与每位同学有一次认真的谈话，了解同学的心理变化，发觉问题，准时弥补.力争作好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。 2、紧抓卫生工作 抓好班级卫生

14、工作，力求责任到人.班级建立卫生值日组，建立卫生轮番制度，以小组为单位，担当一天的卫生任务。教室要一天两次清扫，每周进行一次卫生大清扫；卫生区的卫生做到每天清扫并保持清洁.班内设立卫生委员，关心班长负责卫生支配与督促，检查，评比，评比结果纳入各小组的综合评比中。 3、搞好师生关系 公正合理，一视同仁，对全班每一个同学负责，做到一碗水端平，不厚此薄彼，爱甲烦乙。课间，多与同学沟通，了解同学的心理动态，做好同学的心理辅导工作，让同学感到老师是他们最亲近的人，努力做同学的良师益友，慈母严父。努力为同学创设被理解，被关怀，被敬重的宽松氛围，让同学深刻感受到家的温和，感受到同学的关怀，感受到老师的疼惜。

15、 4、加强公物管理 中同学日常行为规范明确规定：要疼惜公物，这也是对青少年的一项基本要求。使同学熟识到疼惜公共财物是爱校，爱班，爱集体的具体表现，是每个中同学应有的品德。向同学灌输一种学校，班级是我家，一切一切靠大家的思想意识。同时，在班队会上，准时开展争辩，演讲等形式的活动，让同学意识到疼惜公物的重要性。 总之，方案只是开头，实施才是重要环节。作为一名班主任，特别是一名新的班主任，我将拥有爱心，信念，细心，恒心，还有将心比心，努力作好自己的本职工作，为同学创设良好的学习氛围，尽自己的最大努力管理好班级，做一个多心眼的人，让同学欢乐，让领导放心，让家长宽心。 对班主任的工作方案 篇3 本学期我

16、做16财3班班级管理工作。该班共有同学46名同学，女生32人，男生14人。本班有4位单亲家庭。 从2月份开学初的学情观看来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 为了让本班同学在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为以后奠基，我拟订班级德育工作方案如下： 一、用完整的思想行为规范条例约束同学，努力促成同学尽快形成规范意识，逐步达成完善的同学自我管理。 二、开展多样式的班级同学活动，树立乐观进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早成功。 三、协作学校政教处和班级开

17、展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学奇妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成同学的共性化进展。 具体设想如下： 第一、思想行为规范管理方面： 1、开学初利用班会重新宣布了本班的班级管理条约，并严格按条约执行，在选择惩处措施时，实行了确定的民主措施。 2、要求同学牢记本人编写的“常规口诀” 穿戴校服要整齐，胸卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙，品德纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的

18、班会课特别强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。 5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 其次、树立良好班风方面。 1、利用政教科布置的班会课开展各项教育。 2、落实班级“青春书架”（由于无班费，预备发动同学自愿捐书;书籍存放在图书角中，支配专人管理。） 3、树立三个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。 第三、协作学校班级德育工作方面。 二月份： 1、开展收心入规主题教育活动。 2、协作其次课堂开展本月开展班级分散力主题月活动。 3、开放读书活动。 4、准时跟踪同学在校行为，并在班里做准时点评。 5在开学初知道同学做好学习方案，做到有的放矢的学习

19、，劳逸结合。 6、开开放学初的平安教育工作。 三月份： 1、进行平安教育，平安无小事。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、主题班会。 4、开展家训家风主题班会和班级活动。 5、确定班级“特长生”和“帮教生”。 6、不定时检查同学在校行为，准时检查，准时点评。 四月份： 1、不定时检查同学在校行为，准时检查，准时点评。 2、开展正确的恋爱观主题班会和班级活动 3、加强平安教育。 4、班级读书活动小结。 5、组织同学外出郊游。 五月份： 1、加强法制平安教育。 2、开展培育一颗感恩的心主题班会和班级活动。 3、其次课堂落实。 4、不定时检查同学在校行为，准时检查，准时点评。 六月份：1、加强平安教育。

20、 2、开展生命教育主题班会和班级活动。 3、组织同学复习，参加期末考试。 第四、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。 1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬同学。 2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3、定期做好学习阶段性效果分析 对班主任的工作方案 篇4 所谓“十个手指伸出来还不一样长呢”所以对于不同的人更是不能一概而论，不同的人确定会存在差距的。对于一个班级来说，同学之间存在差距是再所难免的，所以在班级内也就顺理成章的消逝了优等生和所谓的“差生”。 我的班级刚刚组建半年的时间，也同样消逝了优与差的分化。对于优秀的同学我也和其他

21、老师一样视为珍宝，而对于那些“问题生”我也坚决不能抛弃他们，相反我还下了很大的工夫，在上学期收到了确定的成效。而对于这一学期的工作我作了如下方案：我们班的问题生分为两类，一类是顽皮生，一类是学困生。对于两种不同类型的同学也要实行不同的措施。 一、顽皮生（张楠）的转化： 针对此同学特点（好动，贪玩，淘气，却又有上进心）我方案在本学期对该同学实行如下措施 1、 经常与家长沟通，取得家长的支持，随时洞查同学的思想以及各方面表现。 2、 抓住一切机会表扬他，让他树立信念，能够主动去争取进步。与他在情感上进行沟通，真正的成为他的伴侣。 3、 此同学中午的纪律尤为不好，所以先找他谈话，然后让他来负责中午的

22、纪律，以此来约束他。慢慢的改掉他身上的毛病。 二、学困生（曲银凤、李忠良、于文吉）的提高： 班上有几个学困生，他们并不淘气，但有些懒散，上课精力不集中，家长监督的也不够，所以学习成果低。针对他们的特点我方案实行如下措施： 1、多与家长沟通，取得家长的支持，与家长双方共同努力，提高孩子的学习成果。 2、在课堂上努力发觉孩子的优点，查找一切机会表扬他们，树立他们的自信念，培育他们的学习爱好。 3、在班内开展“一帮一”学习互助活动，让学习成果高的同学与学困生结对子，关怀他们补习落下的课程。 4、用自己的行动去感染他们，与他们成为伴侣，在情感上引领他们主动学习。问题生不是一个新生的现象，它是几乎存在于

23、全部班级的一个共性的问题，转变他们的状况也是一个长期的工作，希望在我和各方面的共同努力下能够使这些孩子取得不断的进步。 对班主任的工作方案 篇5 为扎实做好我校教学争论与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色进展和可持续进展，力争本学年教育教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自我在以后的工作中更有信念，为此，详细规划了见习班主任工作方案： 一、班级状况分析 5班是高一班级的重点班，共有同学59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风用心健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情

24、愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够生疏，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能认真完成，有必需的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在用心健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经慢慢养成良好的学习习惯，可是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简洁变成自馁。所以，我班本学期学习工作的重点就应是引导同学找到适

25、宜的学习方法，慢慢适应高中的学习，让同学养成认真严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，仅有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况：大部分班干部的用心性很高，工作主动，工作潜力较强，有职责心，能够团结同学，在做好自我分内事的同时关心班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班群众。 共性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉共性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。 其他状况：

26、同学衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首位，落实学校生日常行为规范、泰日学校校规校级，连续引导同学在校做个好同学，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。 2、留意人文素养，落实每月一次的黑板报宣扬工作，布置好班级环境。 3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强同学的德育教育。 4、建立起具

27、有本班特色的班级制度规范，培育同学的群众观念。 5、用心在班内推动“两纲”教育。 6、营造良好的学习氛围，教育同学努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建设。 8、努力促进同学的.身心健康进展。 9、组织同学用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、关怀同学、了解同学、与同学打成一片，成为同学的“好伴侣”。 三、具体措施 1、抓好班主任的日常工作 抓好班级一日常规工作，组织好同学参加升旗和做操；确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位；落实值日组长制度，职责到人；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率；组织好上学、放学。 2、落实好德育工作方案 贯彻落实我校的德育

28、特色工作，发挥同学的主观能动性，并透过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶教育等多种方法，留意潜移默化，留意全方位教育，从而加强同学的德育教育。抓好同学行为规范的教育工作，建立起贴合班级特色的班级制度规范；透过组织班级活动培育同学的群众观念，增加班级分散力。依据五班级同学的年龄特点，以及作为毕业班的职责教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。 3、营造良好的学习氛围 认真布置好班级环境，创设温馨教室；提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。教育同学努力学习，明确学习目的，端正学习态度；培育同学良好的学习纪律，构成良好的学习环境；指导同学把握正确的学习方法；组织学习小组，建立

29、互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建设。 依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。 5、关怀同学身心健康 促进同学养成礼貌的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织同学用心参与学校的各项活动，促使同学的身体健康进展。用心开展心理教育，透过观看、谈话等形式了解同学的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫潜力和适应社会的潜力。关怀同学，定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的学习生活上问题，成为同学的“好老师”、“好伴侣”。透过家访、电话联

30、系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭教育的实效。 对班主任的工作方案 篇6 时间飞速逝去，回首一学期的工作，有成果亦有不足，现做一总结，以便积累阅历，改正缺点。这学期我担当时一x班的班主任。初一班级是学校阶段的起始班级，假如起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，给同学的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。 这学期我主要实行以下几个措施： 1、做好个三个“第一” 1)重视与同学的第一次见面，细心预备发言稿，从而给同学留下“和气，干练，亲切，不失威猛”的第一印象，即树立了威信，也拉近了与同学之间的距离。 2)上好第一堂

31、课。我钻研大纲，认真备课，细心预备，收到很好的教学效果。我觉得假如使同学由衷地佩服老师的学识和教学，那么对老师的教育工作会有事半功倍的效果。 3)开好第一次班会。这是增加同学之间相互了解，提高班级分散力的一个契机。 2、留意树立榜样 3、加强日常行为规范的管理 加高校习、执行中同学守则、中同学日常行为规范的.力度。乐观协作德育处、班级对同学提出统一的管理，严格要求同学的日常行为，如：要佩戴红领巾、穿好校服，铺好桌罩等。 1)实行值日班长负责制，每天督促检查、养成良好的行为习惯。 2)实行“日常行为规范分”制度。按出勤、服饰、作业、纪律、卫生等划分标准，每人每天满分10分，有不合格项目，则需要扣

32、分，每天放学后进行当天状况总结，每周一评比，满分的同学就可获得一朵小红花，半个学期评比出“文明优秀生”。这个制度有效地调动起同学的乐观性，更加留意个人的行为规范，培育良好的道德规范。 4、加强班级管理 努力培育“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之形成坚韧的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和同学的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到同学群体认可时，才可能被拥护为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动

33、，从中发觉并挖掘有头脑、有力气、有口才、有吃苦精神、有自信念、有仆人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有猛烈的竞争意识，有工作的魄力。 班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，赐予定期的指导监督。这样，班干部的工作力气有了很大的提高，更重要的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让同学在自我意识的基础上产生进取心；又留意指导同学如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟

34、通会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成果。 进入初二年以后，班干部换届重新选举，由同学民主投票，产生了一支力气较强，有确定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力气，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，争论解决消逝的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 5、培育同学的自我管理力气 进入学校阶段，培育同学的自我管理力气是重中之重的一项内容。引导同学自我管理，不仅引导同学自我管理，不仅可

35、以提高同学自我教育的力气，而且可以培育他们独立的共性，为养合格人才打下坚实的基础。学校生的自觉性、独立性都比较差，而老师不行能每时每刻都教育同学该这样做，不能那样做。因此，引导同学自我管理，其关键在于培育同学自我管理的力气。在教育教学中，同学才是学习的仆人，管理的主力，班主任要想尽方法调动起同学自我教育的乐观性，培育同学自我教育的力气，促使他们在德、智、体、美、劳等各个方面主动进展。 总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。这学期，经过师生的共同努力，同学在各方面也有了很大进步。也形成了一个团结互助、乐观向上

36、的班风，在学校的班级评比中每次都能获得流淌红旗。在今后的工作中，我将更加努力，再创佳绩。 对班主任的工作方案 篇7 西冲镇中学：周xx 今年我担当九班级（4）班班主任，一共有58名同学，我针对该班的具体状况作一个简洁的方案： 一、班级现状分析（同学思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面）： 该班大部分同学成果较差，学习乐观性不高，甚至绝大部分同学厌学，行为习惯差，有些同学可能智力方面都有确定的问题，学习效率低，后劲不足。针对班级现状，九班级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动进展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充

37、更新。教室前黑板上标有：“欢快加油站”，赐予同学们心理示意，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。 二、本学期班级目标： （一）目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高同学竞争力。 2、每个同学都有明确的目标方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现理想。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 （二）工作重点： 1加强班级管理，紧抓同学行为规范。 2定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3大力做好培优补差工作，加强同学心理辅导。 4上好班会课，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。 三、主要措施： 1加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风。 遵守纪

38、律是同学学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。初三是学校决战性的一年，为使集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，尽可能削减同学违纪行为，力争杜绝严峻违纪现象。 （1）加强班干部队伍管理和培育，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，争辩班级消逝的问题及解决措施等。 （2）针对平常纪律表现差的同学，准时进行心理辅导。 （3）加大自习课管理力度，严格要求做到“不准讲话，不准过位，自习课不准看课外书，维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。 （4）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立

39、理想、胡新等同学为文明守纪的学习典型。 2加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 （1）制定目标方案。关怀每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标方案，并关怀同学执行方案。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。 定好周方案。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改进。 （制定目标的工作在第一周完成。同学方案实施由班主任和同学共同监督。） （2）连续培育同学的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率确定会很低。所以本期内还要加强同学学习习惯的培育。期望他们收获与付出成正比。 总之，通过取长补短，一方面沿用以前有效的班级管理方法，另一方面，在这个过程中不断的改进创新，以求达到更好的效果 20xx年x月x日23