期末综合复习试题- 部编版道德与法治七年级下册 (1).docx

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1、七年级下学期道德与法治期末综合复习试题学校:姓名:班级:考号:一、单选题1 .小李在QQ空间记录自己的矛盾心理:我从小就喜欢朗诵,在今年全县中小学生朗诵比赛中获得了二等奖的好成绩。班主任想让我在班级表演,可我却不敢出场。小李的这种矛盾心理表现为()A.反抗与依赖B.勇敢与怯懦C.闭锁与开放D.冲动与理智2 .我国首位“太空教师王亚平提出,多用新方法、新技术,让科普工作从说教式向体验式转变,提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变()能让青少年窥见科学的神奇能杜绝重理论轻实践的现象有助于激发青少年创造热情有利于引导青少年热爱科技A.B.C.D.3 .下列对图表理解正确的是()性格特征兴趣

2、爱好思维方式区别男生勇敢、果断、精心、忽略细节运动、探险感知面宽、逻辑思维、理智女生文静、胆小、细致、委婉、细腻唱歌、舞蹈、绘画工艺感知事物细致、形象思维、感性“他,和“她”的区别男生女生在很多方面都表现出各自的特点这些性别差异容易让我们形成性别刻板印象差异客观存在,塑造形象完全不要受其影响学会尊重个体差异,接纳、理解、共同进步A.B.C.D.4 .小哲很喜欢同桌,于是偷偷写字条给她,并约她放学后在操场见面。这时,同桌的 正确做法应该是()A.把字条交给老师,让老师批评教育他B.言辞恳切写信回复,表明自己不愿超出同学友谊的态度C.找他家长说明自己被骚扰的实情D.严词拒绝,当众笑话他“癞哈蟆想吃

3、天鹅肉”5 .青春期的我们拥有无尽的遐想。下列对无尽的遐想认识正确的是()令我们兴奋,让我们跃跃欲试 是胡思乱想总归是想法,无法实现 是我们对未来的憧憬,有利于形成理想A.B.C.D.6 . 2022年“全国新时代好少年”黄炜宸积极宣传卫生健康知识,助力抗疫;在听障儿童 康复福利院、街道社区参与各类公益服务活动;将获得的2000元购书奖券捐赠给偏远 山区小学,帮助他们建立读书角。黄炜宸的言行()说明我们要通过自省和慎独,端正自己的行为展现出止于至善的精神追求说明闻过即改,知耻而后勇昭示着做人做事的基本态度,能使我们汲取榜样的力量A.B.C.D.7 .以下选项中,内容与解读不相符的是()选项内容

4、解读A笑笑,十年少;愁一愁,白了头情绪会影响人的身心健康B却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂各种情绪丰富了我们的生活C冬天来了,春天还会远吗启示我们善于激发止面情绪感受D事业虽坎坷,欢乐常伴随良好的情绪对事业的成功起决定作用A. AB. BC. CD. D8 .人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑 等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活,也影响着我们的观念和行动。因此, 我们要()品味生活,传递美好的情感接受情绪,学会与情绪同行扬长避短,成为更好的自己理智面对,调控好消极情绪A.B.C.D.9 .情绪与情感紧密相关,又有区别。以下各项判断正确的是()五星红旗

5、冉冉升起,我心中对祖国的敬意油然而生我们班在体育运动会上取得冠军,深深的集体荣誉感充溢全身这次考试数学考了 58分,我泪流满面,冲动的撕毁了试卷心仪的女同学拒绝了我,我暴跳如雷并打了她A.情绪情绪情感情感B.情绪情感情绪情感C.情感情感情绪情绪D.情感情绪情感情绪10 .朗读者节目每期邀请几位嘉宾分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文 字。该节目最大的特色是让观众在感动嘉宾的情感故事时得到情绪的舒缓。下列认识正 确的是()A.只有积极情绪才会引发共鸣B.情感是一种暂时的、不稳定的内心体验C.情感会随着环境的变化而变化D.情感可以传递正能量,让生命更有意义11.下周一,学生小明要在国旗下讲话

6、,他准备撰写主题为“团结就是力量”的讲稿。为 了让讲稿更具感染力,他搜集了很多名言。你认为可以用在讲稿中的有() 千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强A. 1句B. 2句C. 3句D. 4句12 .某校九年级班的班级活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,就连性格内 向,怯于表现的小陈也加入进来了。他主动担任班级黑板报主编以后,忙得不亦乐乎, 他积极与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实和有意义。材 料说明()集体生活可以培

7、养我们负责任的态度和能力在集体中我们发展自己的个性,不断完善自我在集体中我们都会被接纳和尊重每个人都要争当班干部A.B.C.D.13 .班会课上,老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,互不沟通非兄弟。同学们看后,纷纷发言,为建设班集体献计献策。 下列说法正确的是()A.同学们之间要团结一心,共同对外B.要遵守班集体的相关规定,不做对班级不利的事情C.作为班级的一员,要用一切手段维护班集体的荣誉和利益D.只要大家把学习成绩搞上去,我们的班级就一定能成为优秀的班集体14 .小敏成立了一个名为“学而优”的小群体,这里有英语“学霸,数学奥赛冠军、作文 大赛状元大

8、家相互交流学习经验,一块儿参加自行车竞赛,其乐融融。对此下列说 法不正确的是()A.小群体会让大家体验到安全感和归属感B.小群体带给我们的都是积极的作用C.小群体会让大家感受到集体生活的美好D.小群体会让大家更积极地面对生活15 .为了实现“中国梦”,全国各族人民牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用自己的智 慧和力量不断开拓创新,努力奋斗。下列与材料所表达的主旨相符的是()A.实现“中国梦”与我们中学生关系不大B.行动是集体的精神动力之源C.共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取D.任何一个集体都会形成共同的愿景16 .小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他演

9、 讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是()A.我将与全班同学共同制订出我们班的奋斗目标和规则B.我要尽自己所能,把自己的聪明才智奉献给班集体C.我们班的失误我都会一肩挑,自治精神就是由我说了算D.我要与全班同学共筑包容、关心、互助、温暖的集体17 .法律与我们每个人如影随形,相伴一生。下列做法符合法律要求的是()到了上学年龄,父母送我去上学我是未成年人,父母抚养和教育我我刚满十五周岁,父母让我放弃学习,去就业作为成年子女,必须赡养和扶助年迈的父母A.B.C.D.18 .十三届全国人大常委会于2022年10月3。日表决通过黄河保护法,这部法律将从 2023年4月1日起施行。这部法律的制定实施,旨在

10、()A.促使我国生态环境不受破坏、资源不被浪费B.通过执法力量保护传承弘扬我国的黄河文化C.为黄河流域生态高质量发展提供法律的保障D.推进人民法院能够科学立法,实行良法之治19 . 2023年2月,宁波市教育局、体育局等部门启动为义务教育段学生开展正脊筛查 工作,今年将为全市共42.3万名义务教育段学生开展脊柱健康筛查,为该市儿童青少 年营造良好的健康成长环境。该市的做法体现了对未成年人的()A.学校保护B.政府保护C.司法保护D.家庭保护20 .法律保障文明的生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。作 为中学生的文明要学会依法办事,做到()遵守各种法律法规遇到问题需要解决,应

11、当通过法治方式表达自身诉求和愿望养成尊法学法守法用法的习惯与违法犯罪分子作斗争,依法惩治违法犯罪分子A.B.C.D.二、综合题21 .阅读材料,回答问题。某学校七年级某班准备开展一次以青春期为话题的大讨论,请你结合以下材料参与 并完成下面任务。李冰自从上初中来朋友更多了,经常会出去玩,妈妈老是会问“你和谁一起去 玩? ” ; “好朋友中有男生? “ ;有男同学往家里打电话,妈妈总是问东问西;而且发 现妈妈会偷看自己的日记。因为这些事我和妈妈闹过矛盾,弄得自己很烦。探问初中生异性同学应该怎样把握好“度”让父母放心?著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过:每个人,无论男女,到了一定年龄,是 要谈恋爱

12、,要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?人 也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养活子女的能力,就好比果子熟了, 那时候就可以得到真正的幸福了,否则,要是书没读好,工作能力没有培养好,就谈恋 爱,是不会有好处的。这段话告诫我们应如何看待青春期的异性情感现象?“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春,带着一份特殊的邀约,款 款而来。美丽的青春季节,总有一种场景让我们心动,总有一种情愫让我们难忘。青春 需要我们去经历,去体验。在学习中成长,在成长中收获,我们研读青春,它给予我们 太多的想象。面对青春的邀约,我们如何珍惜青春时光,努力成就更好的自己?22

13、.阅读材料,回答问题。青春是一道靓丽的风景线,是一串跳动的音符。某校七年级同学以“青春有约”为 主题召开了一次班会。请你参与其中并完成下列问题。青春的我们追求美,同时自我意识也不断增强。不喜欢父母干涉,同时又渴望他们 的关心;心里话不想对别人讲,同时又希望有人能理解自己。(1)“不喜欢父母干涉,同时又渴望他们的关心是青春期矛盾心理的哪种表现?请写出一种调控青春期矛盾心理的方法。青春是书的第一章,书写生命的奇迹,借来情绪的面纱,品味情感的韵味,是永无 终结的故事。“人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。青春,用创造见证 生命的喜悦。”人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会调节情绪。请写出调节

14、情绪的原因。(一点即 可)(4)“青春,用创造见证生命的喜悦。”青春的创造意味着什么?新冠疫情,改变了无数人的生活轨迹。面对疫情肆虐,无数青年志愿者无怨无悔冲 在疫情一线,他们的行为彰显着人间挚爱,传递了美好情感和正能量。传递美好情感有什么作用?(6)中学生怎样传递情感正能量?23 .探究与分享 中学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名 男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。“接着,他们又威胁晓程:“到底有 没有钱?快掏出来!”随后他们开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱,并警告说:“你要是告诉 别人,小心点儿!”你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害

15、?从晓程的做法中,你认为我们应如何学会依法办事?参考答案1-20BCBBDCDCCDBDBBCCACBA21. (1)内心坦荡。言谈得当。举止得体。进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。在与异性相处的过程中,出现对异性的欣赏和对美好的向往,这不是真正的爱情。面对 生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力;相信自己,勇敢尝试,不断进步, 体验成功带来的自信;不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,培养自强精神等等 22. (1)反抗与依赖。(2)我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助

16、他人,学习化解烦恼 的方法:也可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调试青春期的矛盾心理:我们还可以学 习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好;学会合理的调节情绪, 是情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环 境:运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心 境。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响 世界。我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我 们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。(6)用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他 人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。23. (1)晓程应该拿起法律武器来应对不法侵害,维护自己的合法权益。依法办事,就要树立法律意识。知道什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方 式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合 法权益。依法办事,就是养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实 崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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