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1、七年级上册道德与法制第一单元知识点归纳第一单元 成长的节拍第一课 中学时代1.1 中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点?答:(1)我们有了一个新的名字-中学生。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在:随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。随着
2、思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。1.2 少年有梦1、少年的梦想有什么特点?答:(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。(2)少年的梦想,
3、与个人的人生目标紧密相连。(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。2、什么是努力?答:(1)努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。3、我们青少年如何做到努力?怎样为实现梦想而努力?答:(1)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(2)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。第二课 学习新天地2.1 学习伴成长 1、我们应该怎样正确认识学习?答:(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶
4、段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。(3)学习需要自觉、主动的态度。(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。(为什么要终生学习?) 2、学习的重要性体现在哪些方面?学习对我们的成长和发展有什么重要意义?答:(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进
5、的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。2.2享受学习 1、如何理解学习是苦乐交织的?答:(1)学习中有快乐。表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。表现在:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。2、怎样学会学习?答:(1)学会学习,需要发现
6、并保持对学习的兴趣。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己的才是最好的。(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式第三课 发现自己3.1 认识自己 1、正确认识自己的重要性是什么?有何意义?答:(1)正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。2、我们通过什么途径认识自己?答:(1)我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己:(2)我们可以通过自我评
7、价来认识自己。(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。3、怎样正确对待他人的态度和评价?答:(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。(2)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。3.2做更好的自己1、如何做到接纳和欣赏自己?答:(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。(2)接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。(3)要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。(4)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的
8、人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。 2、怎样做更好的自己?答:(1)做更好的自己,就要扬长避短。(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。(4)做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 3、如何发掘自己的潜能?答:(1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;(2)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;(3)通过积极合作,与他人共同完成任务?我们就可以更好地激发自己的潜能。七年级道德与法治第一单元知识点归纳第一单元成长的节拍第一课中学序曲
9、1、新的起点(为什么说中学生活是我们的新起点?)(1)我们有了一个新的名字中学生。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。(3)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2、中学时代的独特价值和意义是什么?(1)中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,
10、我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;开始主动发现和认识自己;对世界的认识越发具体而深入;开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义3、生命给了我们哪些成长的礼物?中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最
11、好的我”的生命冲动。在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。4、我们如何对待成长的礼物?“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。5有梦就有希望(为什么少年要有梦想?)(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想,就有希望。(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。6.我们怎
12、样才能实现梦想?少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志。努力,需要坚持。努力也有方法。第二课学习新天地1.打开学习之窗(如何正确认识学习?)(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。(3)学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
13、(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。2.学习点亮生命(我们为什么要学习?)(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。3.体味学习(如何体味学习中的苦与乐?)(1)学习中有快乐。表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学
14、习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。表现在:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)学习是苦乐交织的。我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。4、如何学会学习?学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。第三课发现自己1人贵自知(我们
15、为什么要认识自己?)(正确认识自己有什么重要意义?)(1)进入初中,随着自我意识的不断增强,我们越来越关注自我。(2)正确认识自己很有意义正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。正确认识自己,可以促进与他人的交往。更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。2、我们通过什么途径认识自己?我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己:我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己:3、怎样正确对待他人评价?(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲
16、从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。4、我们怎样接纳自己?接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。5、我们怎样欣赏自己?我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。6、我们如何做更好的自己?做更好的自己,就要扬长避短。做更好的自己,需要主动改正缺点。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己,需要学会接纳欣赏自己。