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1、 中秋节的活动总结（7篇）中秋节的活动总结1 在中秋节之际，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，对学生进展民族传统文化及感恩教育；为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展、丰富校园文化生活；我们仔细贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日。中秋”。依据方案，我们步步落实，使系列活动到达预期的教育效果。 在学校领导的组织安排下，各班胜利开展了以“庆祝中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，大力普及了“中秋节”节日学问。本次活动，各班把中秋主题文化活动与创立国家级文明城市结合了
2、起来，同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起，与青少年思想道德建立严密结合。通过班会的胜利开展，以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日气氛里写了节日感言、撰写了节日播送稿。通过形式多样的教育活动，学生了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 在中秋节降临之际，为了更加关爱留守儿童，深入推动留守儿童心理安康教育，学校政教处牵头举办了“让生命布满爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期开头，准时了解了留守儿童的学习、生活状况。座谈会的胜利开展，使得留守儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与沟通的一些方法。同时，学生代表发言时当场，心中立志，发奋学习，要以
3、更加优异的成绩报答学校、教师和父母。 在中秋节期间，经典诵读时间里，各班仔细组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中，使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵；懂得了中华这一传统团聚节日文化。 龙溪乡学校此次开展的“我的节日。中秋”主题活动中，度过了一个丰富多彩、欢乐的节日，给同学们留下美妙深刻的回忆。 中秋节的活动总结2 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融气氛，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关心，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上
4、一个欢乐而有好处的中秋节。 活动首先进展了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了建议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开头。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进展了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，一年级小同学认字不多，由教师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进展了剪纸活动，主要进展剪灯笼的竞赛。五、六年级的同学进展了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进展时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各竞赛场所，对各中队活动进展评估。评估小组根据评估要求，经过严格地评比，五(1)中队、四(2)中队、二(1
5、)中队荣获最正确活动组织奖。 经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进展了展现会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进展表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精致的小灯笼和一个精装月饼)，喜笑颜开，沉醉于欢快海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中完毕! 在整个活动的过程中，全校师生都能够以专心的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满胜利。我们信任，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会呈现出更加精彩的一面! 中秋节的活动总结3 中秋节的活动圆满胜利，总的来说，大家玩的非常的快乐，我们不仅玩了，而且在同学之间有了许多的沟通，大家相互的谈天中，游玩中都有了更深一步的熟悉，这次的班级
6、体活动的目的，我们到达了。 活动程序根本按筹划进展，同学们都还比拟有激情，特殊是最终的烧烤活动，虽然有一些小小的插曲，但是同学们都玩的很快乐。许多同学在家从来没做过饭菜，这次主动的动手，无论烤的味道如何，好像都不在乎，由于他们的欢声笑语告知我们欢乐在于过程。 这次活动也有一些弊端存在：例如大家的积极性，分散力淡薄，自我意识太强；某些同学的纪律性不高，不按班委的安排行动，独断专行；责任心不够强，比方积存在烧烤场的鸡腿不翼而飞，和某些同学有关。 有问题并不行怕，关键在于勇于提出问题，并且总结阅历，问题便迎刃而解。究竟这是我们大学生活的第一次活动，阅历缺乏，通过这次活动，我们学到了许多，如：要组织活
7、动，班委必需要提出好的规划方案能积极调动大家的.参与的积极性，让同学们感到有兴趣，班委和同学都要有一颗责任的心。 总之，我们班的首次活动是胜利的，盼望在以后的班级活动中更加积极，有意义，有乐趣，有欢乐。 活动清单：月饼：58元 车费：12元 相机（照片）：55元 烧烤：328.5元 共计：453.5元 中秋节的活动总结4 为了庆祝我国中秋传统佳节，借此时机对学生进展民族传统文化及感恩教育，在德育处的组织安排下，我校开展各种形式的主题活动。通过这些活动，让同学们了解了很多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传奇，了解了中国传统节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。现
8、将活动总结如下： 在了解，了中秋佳节的根底上，各中队以不同的形式分别开展了中秋，节主题班会活动，猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌，使孩子们在了解中秋节传统节日的根底上，感受到中秋节时人们希望团聚，思念亲人的情感。 各班利用班级微信群平台，为家长送去节日的祝愿。同时，向广阔家长宣传节假日期间，文明餐桌，不攀比讲阔，勤俭节省，提倡文明过节、节省过节，低碳过节。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解了更多有关中秋节的学问和故事传奇，更让学生对中国这一传统佳节及传统文化，有更深层次的了解和喜爱，这些活动给同学们留下了美妙的回忆，同时也进一步激发了广阔师生学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了民族自信念、
9、自尊心和骄傲感。 中秋节的活动总结5 中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化，了解家乡的传统节日习俗。近日，xx小学开展了“我们的节日.中秋节”为主题的教育活动。 广泛宣传。通过班队会、黑板报、宣传栏、红领巾播送、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣传中秋节学问，了解家乡中秋节风俗，进展传统节日教育。 开展活动。围绕“团结、团聚、庆丰收”主题，进行了中秋诗文朗读会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动，就让队员在浓浓的节日中，感受传统文化的魅力和博大精深。 组织实践。组织开展“走进民风民俗”社会实践活动。安排学生节日期间开展“团聚月饼我来做”活动，并通过访问、调查、搜集相关材
10、料，了解有关中秋节的来历，让学生感受浓浓的节日气氛。 中秋节的活动总结6 2022年9月21日9月25日XX市XX小学开展了以“感恩团聚”为主题的系列活动。通过对中秋节有关资料的搜集，学生们深入了解中秋节的含义，提升了感恩之心，更培育提升了学生搜集、处理信息的力量和动手实践力量。 活动一：佳节画团聚 一二年级的学生开展了以“我们的节日中秋团聚”为主题开展佳节绘画活动，孩子们纷纷拿起小画笔，画出一幅幅精致的作品，一幅幅布满童真童趣的绘画作品中让孩子们充分受到了中秋的习俗与文化。 活动二：佳节传真情 三四年级的学生们开展了以“我们的节日中秋感恩”为主题开展佳节传真情活动，学生们将一条条包含祝愿与感
11、谢的短信发送给亲人、教师、同伴，传递着节日的感恩、祝愿之情。 活动三：佳节配诗画 五六年级的学生开展了以“我们的节日中秋团聚”为主题的诗配画活动，一幅幅关于中秋的诗配画，让我们寻找着古人的脚步，感受传统文化的魅力与中华民族的优良传统。 活动四：作品观赏主题班会 9月25日各班开展了“我们的节日中秋”作品观赏活动，学生积极踊跃展现自己的作品，学生们兴致勃勃地观赏，对中秋节的熟悉也更深入了。 中秋节的活动总结7 为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我们班进行了“我们的节日”中秋主题活动。 1、中华经典美文诵
12、读竞赛 9月4日下午，进行了主题为“我们的节日中秋中华经典美文诵读竞赛”。此次活动孩子们预备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，5个二等奖，8个三等奖。 2、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动 与此同时，还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋
13、节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 3、开展了“知中秋，话传统”主题班会 我们还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进展，教师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者教师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地承受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。