举办六一儿童节实施活动方案.docx

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1、 举办六一儿童节实施活动方案7篇 一、指导思想 为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，表达少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的安康进展，学校打算进行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长： _ 副组长：_ 组员： _ 三、活动目的 1. 结合“_”品德榜样评比活动，评比、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的.典范。 2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个开心而有意义的节日。 四、组织机构 筹划：_ 摄影：_ 舞台音响：_ 颁

2、奖负责：_ 主持负责：_ 五、活动内容 1.对评比出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进展表彰嘉奖。 2.各种形式的文艺汇演活动。 3.家风家教宣传展现活动 4.活动总结。 六、活动形式 1.每个年级都参加文艺节目汇演。文艺节目要求内容安康向上、主题鲜亮、题材新奇，富有感染力，表达时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。 2.每个节目表演时间不得超过5分钟。 3.每个节目出场挨次由少队部制作节目单统一安排。 4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目竞赛，评委不在现场亮分，文艺表演完毕后，通报竞赛结果。 5.以班为单位开展“家风”争论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好

3、家风的好爸爸妈妈推举亲子互动活动等。 七、活动时间 _月_日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进展文艺节目竞赛。_月_日早上进展庆祝“六一”儿童节表彰嘉奖大会既文艺节目汇演。 八、活动地点 校园 九、几点要求 1.全校师生要积极参加此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的详细组织者。 2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项预备工作。 十、嘉奖形式 1.嘉奖总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导教师即为优秀辅导员。 2.获奖的班级，在期末量化考评中依据名次加分。 3.嘉奖本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。 十一、留意事项 1.留

4、意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。 2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。 3.加强学生治理，确保安全。 4.积极争取家长的支持和协作，确保排练、展演活动顺当进展。 5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必需请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。 举办六一儿童节实施活动方案【篇2】 随着儿童节降临之际，超市推出了一系列活动，以下是活动方案。 一、活动主题 盛夏激情庆六一，_欢快童年聚。 二、活动时间 2022年_月_日_2022年_月_日。 三、活动地点 _超市。 四、活动内容 活动一：凡在_超市指定分店超

5、市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参与儿童欢快小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。) (1)红色球嘉奖飞欧书包一个(50名); (2)绿色球嘉奖卡通笔盒一个(300名); (3)蓝色球嘉奖美乐多一排(1000名); (4)黄色球嘉奖85ml旺旺碎冰一条(3000名); (5)白色球嘉奖555ml水森活纯粹水一支(20230名)。 抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个) 活动二：凡在指定分店一次性购物。 (1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包); (2)满36元加1元可换购

6、(宝丽迷你巾一天); (3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支); (4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。 备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。 活动三：凡在超市一次性购物。 (1)满38元送_650ml珍味堂生抽一支; (2)满68元送_900ml立白洗洁精一支; (3)满98元送2L可口可乐一支; (4)满128元送宝明月光卷纸一条。 活动四：活动期间，_超市全部儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。(特价除外) 活动五：全场文具、玩具8折大优待局部商品挑战至抵价! 举办六一儿童节实施活动方案【篇3】 一年一度的儿童节是幼儿动最盛大的

7、一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子

8、的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参与活动的预备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的力量;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。 3、由幼儿园预备活动米诺天堂家毛绒玩具做奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动建议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 2、时

9、间：2022年5月26日至2022年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、方法：通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进展。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧;表达人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;

10、服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。 (3)评奖： 依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。 A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个; B、最正确舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。 C、最正确小演员：从全部参赛的演员中评出最正确小演员10人。 2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛) (1)目的：通过进行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制

11、作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 (3)竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。 A、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个 B、最正确作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的制造性和制作的水平、质量评出最正确作品50件赐予嘉奖。 (赠送礼品将从淘宝店：米诺天堂 家选购大批量毛绒玩具进展发放) 3、小能人竞赛 (1)目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好

12、习惯;进一步提高幼儿动手做事的力量。 (2)要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进展分类、整理，并放在适宜的地方;要表达分工与合作，并有序地进展。 (3)竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进展玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国”来进展玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进展教室玩具、物品的分类、整理竞赛。 (4)评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 4、巧嘴儿竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的.语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈

13、现自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： A、故事演讲竞赛：要求选手进展4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(总分值为10分) B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进展时装表演;随后答复有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答下列问题各5分，总分值为10分) C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进展预赛的根底上，选派出3名幼儿参与平行班的半决赛，在半决赛中

14、，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军) (5)竞赛时间：预赛可在4月5月敏捷进展，半决赛在5月中旬进展，决赛在5月28日进展。 5、结对子游园 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参与“六一”游园活动。 (3)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程，嬉戏要求以两人为单位进展设计。 (4)活动形

15、式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。 五、活动时间安排 5月25日：幼儿故事、童话剧表演; 5月26日：巧手儿竞赛; 5月27日：小能人竞赛; 5月30日：巧嘴儿竞赛; 6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖;“结对子”游园活动。) 六、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月26日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、

16、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料 举办六一儿童节实施活动方案【篇4】 2022年“六一”国际儿童节马上降临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“欢乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。 一、活动主题：庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会 二、活动目的： 1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的时机。 2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。 3、各中队

17、组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容： 1、进展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班至少预备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗读、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)、学校定于5月30日下午进展彩排。 四、活动形式： 1、进展新队员。 2、文艺汇演活动 五、活动时间：2022年6月1日 六、活动地点：学校操场 七、参与人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参加此项活动。 2、各班正副班主任做

18、好本中队各种形式的表演预备工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的预备工作。 八、组织机构：学校 九、活动步骤： 1、做好新生入队的各项预备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 十、组织规模：大队活动(全校师生参加) 十一、留意事项： 1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班正副班主任组织好各班学生，留意各项安全 举办六一儿童节实施活动方案【篇5】 一、活动时间：2022年5月30日上午8:30分(详细时间另行通知)。 二、活动地点：龙泉广场 三、活动主题：展现风采，超越幻想，做一个有道德的人(道德文明在行动) 四、活

19、动组织： 总筹划：金色少年文化艺术培训中心 执行筹划：邵斐 工程负责： 郑教师：庆六一活动总协调; 王梦雅：庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动; 张苹杨姗姗：庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动; 五、活动内容： 1、诗歌朗读： 六一诗歌朗读。 集体诗歌朗读。 2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单) 3、绘画、手抄报系列活动。 以反映学员素养教育成果，呈现学员儿童安康向上的精神风貌，表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的， 4、集体活动： 全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签名。合影。 六、活动安排：(预定) 5月30日8:30分学员由家长伴随在龙泉广场集合。 9:0

20、0朗读组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。 9:15分开头活动。 1、朗读组在广场前朗读。 2、小记者进展道德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养学问等 3、绘画组呈现六一童安康向上的.精神风貌，表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。 4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。 5、集体在活动中签字，留影。(也可作第一项) 6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。 举办六一儿童节实施活动方案【篇6】 一、整理队伍。 大队长：全体起立，稍息，立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。

21、 大队辅导员：承受你的报告。 大队长：(跑回原位)稍息。 大队长：立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。 二、宣布活动开头。 斌：六一是我们欢快的日子，同学们开放了一张张笑脸;雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的绚烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢快吧!石湾二小秘书工作年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开头。 大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。 雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。 斌：经同学们申请，大队部同意，一(2)班余安俊等?位同学今日荣耀地参加中国少年先锋队组织。 授红领巾。 雯：新队员宣誓。(大队长领誓) 请新队员代

22、表献词。 三、文艺汇演节目开头。 斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首乘着歌声的翅膀，其次首早晨，我们踏上小路，由学校竖笛队同学表演。 雯：其次个节目，歌伴舞访问春天，由中年级组同学表演。 斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏卖报歌，其次首电子琴独奏友情地久天长，第三首电子琴独奏。 雯：第四个节目，课本剧表演小珊迪。 斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李教师伴奏。 雯：请看下一个节目，小品孙悟空三难张小明，由高年级同学表演。 斌：最终一个节目，舞蹈算一算，由学校舞蹈队同学表演。 (表演完毕) 四、颁奖。 雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进展了电脑打字和绘画竞赛，现在请梁校长为获奖同学颁

23、发奖品。 五、呼号。 斌：呼号。(辅导员领呼) 六、队旗退场。 大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。 七、宣布活动完毕。 斌：石湾二小庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此完毕，最终祝全体同学节日欢乐。 举办六一儿童节实施活动方案【篇7】 一、活动目的： 1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。 2、在嬉戏过程中，增进学生与学生的情感沟通，在玩中体会到乐。 3、通过此次活动，使学生在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。 二、活动时间： 5月30日上午 三、活动安排以及活动器材的预备： (一)投壶： 预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次时机。参加即得1分。后依据投进的数

24、目逐次加分，5分封顶。 (二)弹球： 预备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次时机。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分，5分封顶。 (三)贴鼻子： 预备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据学生贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得1分，5分封顶。 (四)夹弹子： 预备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得总分值。参加得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。 (五)绕球过路 预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参与即得1分，依据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。 四、活动备注： 1、各班由班主任或代班带着到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。 2、每个班有指定的活动工程，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加完毕，时间还有较多剩余，可以允许学生在教师的带着下参加没有参加过的工程。