《中队辅导员个人工作总结8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中队辅导员个人工作总结8篇.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中队辅导员个人工作总结8篇 在这半年中，我除了仔细的开展少先队安排的活动，我们还自主举办一些活动。比方：放风筝竞赛，机器人制作竞赛，劳动小能手竞赛等。下面我对本学期的工作做以下总结。 一、稳步开展少先队活动，在活动中培育学生的共性思维与协作意识 少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到敬重、信任队员，亲近、了解队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的制造精神，比方，在一月两次的班级出版活动中，经过上学期的培育，我们班形成了两只板报小队，轮番出黑板报。我信
2、任并且也看到孩子们用他们的才智，用他们的双手让我们的班级板报更丰富更漂亮。从开头他们给我当帮手，到现在是我给他们当帮手。现在他们能够依据板报的主题去查找筛选资料，设计版面，搭配颜色。然后组进步行分工协调，完成黑板报。并且两小组之间形成竞争，他们都想做的更好。我也鼓舞更多的队员都参加出黑板报，我想以后我们可以组成四个小队分期轮番出黑板报。培育孩子们的参加意识，提高学生的各方面力量，这是我的目标与追求。 二、在少先队活动中培育学生丰富的情感，增加班级分散力 这学期开展了许多丰富多彩的活动。“雷锋在三月”你能够看到许多的小雷锋活敏捷现的消失在许多场合。他们变得更主动了，教室里的门窗、墙壁更亮了，苗圃
3、里的花草更艳了，有些同学的成绩提高了，不爱讲话的同学变开朗了。“争当四个好少年”贯穿于整个学期，同学们牢记_的话，更加严格的要求自己，把“四个争当”作为自己的目标。歌舞传唱的日子，他们可快乐了，把唱歌得更洪亮，舞跳得更有劲。为了鼓舞他们，我还给他们拍了视频，留作纪念。“劳动最荣耀”主题中队会上，大家畅所欲言，都把焦点集中到班级，他们想着自己要为集体，为班级做些什么呢?如何能让教室更清洁更舒适，如何让集体更团结更友爱?我想他们能够从活动中去思索，那就有收获，后来的行动让我看到他们眼中时时刻刻有集体。想让三(2)班成为比拟优秀的班级，想让教师同学对他们刮目相看。他们做任何事请都会思索会给班级带来什
4、么样的结果。我想他们在成长，我也为他们的懂事而欣慰。 三、适当放手，在中队活动中培育学生自我治理意识 我从来不要求学生必需做什么，必需怎样做，而是让他们明白事理，感觉应当怎样去做。我鼓舞学生要有自己的思想，敏捷变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。不要动不动就向教师告状，要学会分析，处理事情。 班级里除了班长，中队长，小队长，课代表，小组长，我还安排许多小干部，比方：图书治理员，多媒体设备治理员，饮水机治理员，窗帘小队，墙壁小队，门窗小队，抬饭小队，中餐小队，发饭小队长，黑板报小队长，苗圃小队长，卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位，每人都是小干部，每个人都有治理的权利，也有被治理的
5、义务。他们之间形成一条链，彼此约束，彼此治理。 四、放低身价做学生，融入其中，学会倾听，给学生表达的时机。 我没有把自己定位太高，而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以原谅的，由于人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我常常和学生谈天，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时，我不是严峻的呵斥，也不是随口的批判。而是尽量了解他当时的想法，看他的动身点是好是坏，再进展教育，让他自己说出惩处的方法，并保证不犯同样的错误。我常常和他们一起玩，参加他们的嬉戏，融入其中，共享彼此的欢乐。 在这半年的中队辅导员工作中，我不断深入讨论，大胆实践，力求创新，将班级治
6、理工作做精做细。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我深感自己阅历的缺乏，还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。 中队辅导员个人工作总结2 紧急往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉一年又匆忙过去。本学期，我校少先队工作在领导的支持下，在全体辅导员的努力下，贯穿“让博爱的孩子们，释放童心，享受童趣，记住童年!”的主题，根据“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，积极推动“少先队纲要”的全面落实和实施。组织开展了形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织应有的作用。现简洁总结如下： 一
7、、突出少先队首位，实施网络育人 少先队，是少先队员自己的组织，学校把少先队工作放在比拟重要的位置，把少先队目标渗透到学校活动之中，积极完善学校、家庭、社会三位一体的少先队网络，本学期学校充实加强了少先队的力气，使少先队工作开展得更加扎实有力。“博爱家长资源库”的建立为“博爱家长委员会”的成立做了铺垫工作。更为各班级的社区基地活动供应了更多的资源。学校、家庭、社区严密联系，形成了齐抓共管的良好局面。 二、重视养成教育，实施常规育人 1、充分利用少先队传统阵地。 学校始终坚持贯彻落实小学生日常行为标准和小学生守则。每周确定常规训练要求。本学期的周一升旗仪式更是做了调整，增加了出旗和退旗，使之更具有
8、“队”性。我们还抓住晨会班会等队教育的主阵地，对学生进展养成教育。 2、形成队员自我治理网络。 为充分调动少先队员“仆人翁”意识，强化少先队员自我治理力量。“大队委员”、“红领巾效劳队”、“文明小使者”形成了博爱少先队自我治理的网络。充分发挥了校小仆人的作用，引导少先队员主动体验效劳他人、参加治理的欢乐，形成宽松、自然的教育气氛。 3、常规活动做实、出新。 本年度进展了大队委员的改选和队队工作，改选活动以“自己的队委自己选，自己的岗位自己争”为主旨，让孩子自己做主，自己治理。一年级的入队工作力求有过程，有条件，有标准，不做“一锅煮“。大队部与一年级级部教师民主协商，行进了入队“三个一”活动，即
9、为班级或者家人做一件好事；改正自己的一个缺点；请家长送给孩子一份有意义的礼物。通过活动，让学生熟悉到成为一名少先队员无比荣耀的思想，入队的过程中学会找差距，比缺乏，求进步，珍惜成为少先队员的努力与荣誉。再加上大队委员的细心预备的队课和四五年级老队员的积极参加。让更多的队员博爱学生受到一次队组织的教育启迪。 4、实施“博爱细节提示制度” 细节打算成败,我们的教育也应从细节入手,为更好地标准学生行为.保证学校常规良性进展，对学生进展良好文明习惯的养成教育。本学期大队部建立“博爱常规细节提示“制度，定期针对学生不良行为习惯进展提示。将每期的“博爱常规细节提示“公布在学校常规评比栏和校园网的大队部栏目
10、中,学校将结合一日常规制度进展观看随访和评价,请文明小使者专项检查，请班主任依据提示内容加强教育。力争使标准内化为每个学生的行为准则，人人争做文明、有礼的博爱人!本项制度的实施引起了队员、教师和上级的关注。并成为区德育宣传重点工程，扬子晚报也赐予了确定和报道，我们将连续踏踏实实的做下去。 三、深化主题教育，实施活动育人 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新“的原则，旨在让活动融进教师与孩子们的情感世界。促进学生各方面教育的同步进展。我们适时把握活动契机，让博爱的孩子们，释放童心，享受童趣，记住童年! 1、红帽子在行动 新生入学的季节。博爱小学一年级的
11、家长和同学们走进校门时，惊喜地发觉一点也不用担忧找不到自己的新教室，也不用让爸爸妈妈操劳送进学校。60名头带着小红帽的红领巾效劳队员们用热忱的效劳和真诚的笑脸迎接着第一天走进小学校门的小同学们。分成八组，热忱地带着着新生们找到自己的教室，一路上劝慰着还有些忐忑担心的小弟弟小妹妹们，让他们一进博爱大门，就感受到来自学校和学长们的关心。 2、显现童真享受童趣记住童年-博爱歌会暨重温队日活动 在建队58周年之际，我们博爱的“红领巾”放声唱歌，在武进影剧院盛大进行“显现童真享受童趣记住童年”博爱歌会暨重温队日活动，作为献给党的十七大最纯真的祝愿。此次活动分两局部进展，首先是重温入队誓言活动。活动中，队
12、员们回忆自少先队组织恢复以来开展的各种有意义的活动，当年的少先队辅导员和“红领巾”们也兴致勃勃地来到了我们重温队日的现场。他们感慨万分，与队员们一起握拳，庄重宣誓，把心中的红旗升起来：唤起留在几代博爱少先队辅导员和少先队员心中美妙的记忆。 在重温队日活动以后还开展了一场融洽师生关系的歌会。以孩子们喜闻乐见的歌来纪念少先队建队日，发扬少先队的优良传统，让博爱的每个队员都显现童真，享受童趣,记住童年。同时也为师生供应展现自己音乐才华的舞台。为了纪念这个对少先队组织有着特别意义的日子，我校还将每年的10月9日至10月13日定为建队日纪念活动周，开展一系列纪念活动，该系列活动主要包括：汲取一批新队员，
13、表彰一批老队员；给一年级新队员讲队史、上队课；唱响“三歌”(即国歌、队歌、校歌)；少先队学问竞答；“我为红领巾添光增彩”等活动。此次活动的开展增加了博爱少先队员的荣耀感和责任感，也鼓励着新一代博爱辅导员们开创新的工作局面。 3、“爱的教育”让班队活动鲜活起来 本学期，我校承办了常州市“班队活动观摩竞赛“天宁赛区的活动。，我校在开学初就在全校开展了“爱的教育”系列活动，做为系列活动三，在观摩会上其中由我校五(5)中队的同学和大队辅导员蒋教师、郑教师带来了一堂高年级的中队观摩活动“爱的一角”，活动以谈话形式为主，同学们在心与心的沟通中，碰撞出“爱”的火花，信任这“爱”的种子会在每一个学生心中开花结
14、果。也让班队活动更加鲜活起来。 4、校园电视改版登场 本学期，我们博爱少先队增加了新奇的血液，红领巾电视台全新改版登场，第一期，“博爱点歌台，唱出你我心中的爱”受到了全校师生的好评。 5、圣诞老人送祝愿! 今年的圣诞节，博爱的校园里来了六位“圣诞老人”。他们是由学校领导和三位家长友情出演。他们的消失给全校学生带来了无比的惊喜，所到之处引发了一阵阵欢呼声。圣诞老人不但向孩子们表达了新年的祝福，还为每班学习进步、关怀集体、有突出表现的同学送去了节日的礼物。这个特殊活动的开展，不但让孩子们了解了外国人是如何过节的，还切实感受到了博爱家园是个欢乐的地方，只要自己努力就会有收获。同时也实践了博爱的办学理
15、念：敬重学生、关爱学生，真正把每一个学生看作是能谋求进取、自我进展的活生生的人，让他们尽情享受学习和生活的乐趣。 6、丰富多彩的点状活动 本学期，我校不仅有贯穿一学期的系列活动，还开展了丰富多彩的点状活动，如9、14。常州市妇幼保健院儿保科尹世菊主任为全校孩子细心预备的安康学问讲座。11月9日是一年一度的消防安全日，为了提高学我校师生的防火意识，我们又请来了竹林中路消防支队的李警官为全校师生进展了一次生动好玩的消防学问讲座。我们还获得第三届常州市“莱蒙杯”少儿书信竞赛的组织奖，还参与了常州环保局和电信联合举办的“废旧电池”回收的活动，在休业仪式上，我校法制副校长，常州检查院的殷茹姐姐按例为我们
16、带来了精彩的法制讲座。博爱之星冬令营也让孩子们体验到荣耀与欢乐! 四、加强少先队科研、提高辅导员素养 本学期，学校加大了对少先队大、中队辅导员的培训力度。结合团市委新版班队工作手册的推行，组织辅导员在学期初再学“辅导员纲要”。“班级文化”课题也在本学期开头启动，我们将连续努力，踏踏实实做好讨论工作。本学期，在学校分管领导的关怀下，“班级名片”已经上墙，特色中队工作也连续开展。 回首本学期的工作，学校的每一位辅导员努力从多角度地扮演学生指路引向的导游角色，带着学生体会“活动百态“，验证“学海无涯“。学生的安康成长，进一步提高铸造了辅导员教师们对育人工作的执着与热忱，工作中的也有许多的疏漏，但是，
17、我们也有信念在今后的工作开展中，不断探究，摒弃求新。让我们连续努力，连续前行! 中队辅导员个人工作总结3 时间过得很快，为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声。在这次实习中，我再次体验到为人师的味道，真正体会处处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成绩。不过，我收获许多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。其中，班主任教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进展。也就是说我们通过组织主题班会来进展教育实习工作。就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点 一 在班会过程中，培育学生的素养 教育工作主要目标是什么
18、呢?我想许多教育工都会有这样一个抱负培育学生的力量。这也就有了所谓的“素养教育”之提法。在这一点上，我们主要的问题在于把学生素养的培育过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表“素养教育”的成果。明显这种做法是欠妥的。 我们这次的教育实习同样进展班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程中，我们就很注意对学生实际力量的培育。 首先，我们的治理实施学生自主治理，从良好的效果来看，熬炼了学生的组织治理力量。 其次，学生上台表演，心理承受力量得到了一次熬炼。就有这样一个女学生。她平常性格内向，缺乏自信。令人想不到的是，她争取了这次班会
19、的时机，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。 再次，在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参加，许多有才能的学生为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而充实了整个班会的内容，为班会的进行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。 最终，我们深入到学生中间，成为学生的“导师”和“朋友”。学生的许多心声都向我们倾诉，我们可以尽我们的力量帮忙学生解决心理问题，对待困难，对他们的心理素养提高起
20、到了肯定的引导作用。 二 现代教育需要家庭与学校有机的结合 我们的主题班会主要是针对家长与子女之间的相互理解日渐削减这一现象而提出来的。我们为亲子之间的沟通与沟通敲响了警钟。同时在完成了班会后，我们深深地意识到，学校应当为亲子之间的沟通多尽一分力。班会中，我们倾听到了学生的真实心声，所以，更加坚决了我们搞好这个班会的决心。结果，我们为许多父母供应了时机来倾听学生的心里话。我想这在肯定程度上拉进了亲子间的距离。有一个母亲在会后，热泪满腔地拉着女儿、原班主任进展更深的对话。这是我们所期盼的，我想也是我们学校教育所能所盼望做到的。 总之，通过实习的一个多月时间，我学到了许多东西，同时也觉察到自己的缺
21、乏。可以说我们的实习只不过是是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。 中队辅导员个人工作总结4 作为六年级的中队辅导员，我从以下几个方面对学生进展教育： 一、培育学生遵守纪律的好习惯 在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进展扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和早读课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些学生或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树典范，发觉不良现象准时订正。我会常常进展个别辅导、提示，让他们跟上中队上学生的步伐，共同进步。 二、培育学生文明礼貌的好习惯 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准
22、，衣着干净，每天佩戴红领巾，现在学生们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，学生们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外或同学之间要懂得使用礼貌用语，让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的学生团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、利用实践活动和主题队会对学生进展思想品德教育 良好的气氛和环境可以造就人。在教师节的主题队会上，让学生亲自制作祝愿卡片送给自己的教师，教育他们学会敬重师长。利用课余时间组织学生观看“妈妈再爱我一次”的观影活动，让学生给自己的妈妈写一封信，来表达对自己妈妈的爱。注意从生活中的点滴
23、做起，从身边的小事做起来培育提高每位学生的道德水平。廉洁在行动，我们班王珊妮、曾永欣参与晋江市廉洁手抄报活动第一二等奖的好成绩。 四、培育学生良好的卫生安康的好习惯 良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。课间要求学生每个组选一名值日小组进步行监视每一组的卫生清洁状况。教育学生不乱扔纸屑杂物，把学校当成自己的家。每天中午吃完饭后，我都会安排学生清扫课室卫生。特殊是在甲流感高发的这段时间，加强了对学生预防流感的教育。在课堂上，我订正学生们错误的读书写字姿态，并时刻提示。在大课间、眼保健操时间，要求学生做好每一节的动作，养成熬炼身体珍视安康的好习惯。 五、做好学生的安全教育工作 每周都会抽一次早读课对学
24、生进展安全教育，教育学生遵守交通规章，留意人身安全，不到危急地带玩耍，学生课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免消失事故。前不久，还针对电话诈骗的案例做了深刻教育。把安全隐患毁灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联系，共同教育好学生 中队辅导员要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通电话、发短信，大多数家长特别协作我，常常主动和我联系。特殊是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由进展的教育方式，在学习上和行为上与中队上学生有肯定的距离，
25、经过我和家长的屡次教育，现在转变很大。不仅作业能准时、仔细地完成了，而且成绩也有肯定的进步； 在一年的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。让每位学生的.力量都可以得到了进展，从而能促进中队的整体进展。 中队辅导员个人工作总结5 时间飞逝，转瞬间一学期的辅导员工作已接近尾声，本学期我担当四(4)班的辅导员，在这个学期里，为了促进学生全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我开展了一系列的工作。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下： 一、培育遵守纪律习惯。 在学校，纪律
26、是教学质量的保证。所以在这本学期开学初,我与班主任陈教师一起进展扎实的常规训练,加强学生的纪律性。平常，我也常常利用中队会课和电脑课时间教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树典范，发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进展个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。 二、培育文明礼貌习惯。 培育学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好红领巾，校牌上学。要求少先队员做到仪表美、语言
27、美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，衣着干净，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、队课渗透思品教育。 良好的气氛和环境可以造就人。在队课上，我常常开展朗读、讲故事竞赛。先让少先队 员课外收集相关的文字资料，以及表演材料。在朗读会上，少先队员们以诗歌、快板、小品的形式表演了各种各样的节目。我又通过“关注环保，关爱地球”的主题队会，向少先队员渗透环保教育，从身边做起的道理。为了迎接元旦的到来，
28、让学生感受新年的欢快气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展现自我风采的舞台，通过活动使学生了解新年的各种习俗,进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增加学生集体荣誉感和合作精神，用积极向上的态度迎接新年的到来。我们中队又开展了“畅享新喜”404中队庆元旦迎新年活动。 四、培育良好卫生习惯。 良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。我常常指导少先队员清扫课室卫生。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。教育学生保持环境卫生，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 五、做好安全教育工作。 常常进展安全常规教育，做到防患于未然。教育少先队员遵守交通规章，留意人身安全，不到危急地带玩耍，
29、少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免消失事故。把安全隐患毁灭在萌芽状态。 在实小两年的中队辅导员工作中，我感觉到孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员。在工作中深入讨论，大胆实践，力求创新。我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦地努力去为红领巾事业奉献自己的绵薄之力! 中队辅导员个人工作总结6 在过去的一学年里，我担当六二中队辅导员工作。 在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关怀每一位学生，关怀他们的生活学习状态，关注他们的进展需求，把学生的全面进展放在首位。培育良好的行为习惯。 对于治理
30、工作，我认为有三个层次，第一个层次是用治理者的威武进展治理。其次个层次是用制度来进展治理，而更高的层次则是治理者凭借自己的德行来影响和带动.个团队。所以，努力提高一个班主任中队辅导员的人格修养，提高治理水平，对于治理一个班队是至关重要的。经过多年的中队辅导员工作，我已经逐步形成了一.套行之有效的班队治理方法:.方.，收到了良好的效果。 一个好的班.体肯定要有一个工作仔细负责的学生干部团队。作为这个治理团队的领头羊，班长的作用不容无视。我班的班长.用报名、演讲、选举产生。一名正班长和4位副班长每天轮番值日。值日班长负责班级的日常治理。并承受大家的监视和评议。在这些工作中，我尽可能多地隐退到幕后，
31、充当一个观看者和协调者的角色，并依据实际状况进展思想引导，牢牢把握班级的舆论方向.的.，时刻不忘在井然有序的体制运行之中播散暖和深厚的人文关心。中队委任期完毕前，我会依据他们的工作状况，对他们进展发奖，并进展总结评价，培育学生正确方的案,.欢的价值观，也使班级工作能更加良性地连续开展。 科学、民主的治理方法:.方.对于激发和调动大家的.体仆人公意识和自我的成长鼓励特别重要。在我们班上，特别重视过程治理。班级日志记录了每天的班级状况，这为每个同学的操行评价供应了直接材料。小组和班级经常开展民主评议活动。期末班级的成绩报告单也依据本班过程治理的实际状况自己制定，切实有效的引导孩子们安康成长。 我班
32、在学生干部的治理之下，班风正、学风浓。课外活动蓬勃开展。每天下午其次节课后，是我班的“跳绳时间”，同学们会带着跳绳，来到楼下。以小组为单位开展丰富多样的跳绳活动，正跳，反跳，穿插跳；单人跳，双人跳，小组.体跳。长期的坚持，使得跳绳这一活动成为了我们的班级习惯，以至于进入初中后，大家都还依旧保持着这一良好的习惯。 每个周末，我们都会开展文娱节目的表演。大家拿着椅子，围坐在一起，一起观赏同学们的精彩表演。大家表演的节目除了唱歌、跳舞，还自编自导自演戏剧小品，我们还进展了戏剧评比活动，评出了“最正确编剧”、“最正确导演”、 “最正确演员“等多项荣誉，在毕业前，我班还编印了一本书，书中收录的都是我们师
33、生共同的作品，这些，大大地充实了孩子们的业余生活，也在他们的心田扫下了文艺的种子，为他们今后的进展奠定了根底。 古希腊科学家阿基米德曾经说过，给我一个支点，我就能翘起.个地球。有一天，我也会说，给我一个班级，我就能带好一批学生。这一天，正离我越来越近。我将为此而连续努力。感谢。 中队辅导员个人工作总结7 对于治理工作，我认为有三个层次，第一个层次是用治理者的威武进展治理。其次个层次是用制度来进展治理，而更高的层次则是治理者凭借自己的德行来影响和带动整个团队。所以，努力提高一个班主任中队辅导员的人格修养，提高治理水平，对于治理一个班队是至关重要的。经过多年的中队辅导员工作，我已经逐步形成了一整套
34、行之有效的班队治理方法，收到了良好的效果。 一个好的班集体肯定要有一个工作仔细负责的学生干部团队。作为这个治理团队的领头羊，班长的作用不容无视。我班的班长采纳报名、演讲、选举产生。一名正班长和4位副班长每天轮番值日。值日班长负责班级的日常治理。并承受大家的监视和评议。在这些工作中，我尽可能多地隐退到幕后，充当一个观看者和协调者的角色，并依据实际状况进展思想引导，牢牢把握班级的舆论方向，时刻不忘在井然有序的体制运行之中播散暖和深厚的人文关心。中队委任期完毕前，我会依据他们的工作状况，对他们进展发奖，并进展总结评价，培育学生正确的价值观，也使班级工作能更加良性地连续开展。 科学、民主的治理方法对于
35、激发和调动大家的集体仆人公意识和自我的成长鼓励特别重要。在我们班上，特别重视过程治理。班级日志记录了每天的班级状况，这为每个同学的操行评价供应了直接材料。小组和班级经常开展民主评议活动。期末班级的成绩报告单也依据本班过程治理的实际状况自己制定，切实有效的引导孩子们安康成长。 我班在学生干部的治理之下，班风正、学风浓。课外活动蓬勃开展。每天下午其次节课后，是我班的“跳绳时间”，同学们会带着跳绳，来到楼下。以小组为单位开展丰富多样的跳绳活动，正跳，反跳，穿插跳;单人跳，双人跳，小组集体跳。长期的坚持，使得跳绳这一活动成为了我们的班级习惯，以至于进入初中后，大家都还依旧保持着这一良好的习惯。 每个周
36、末，我们都会开展文娱节目的表演。大家拿着椅子，围坐在一起，一起观赏同学们的精彩表演。大家表演的节目除了唱歌、跳舞，还自编自导自演戏剧小品，我们还进展了戏剧评比活动，评出了“编剧”、“导演”、“演员“等多项荣誉，在毕业前，我班还编印了一本书，书中收录的都是我们师生共同的作品，这些，大大地充实了孩子们的业余生活，也在他们的心田扫下了文艺的种子，为他们今后的进展奠定了根底。 古希腊科学家阿基米德曾经说过，给我一个支点，我就能翘起整个地球。有一天，我也会说，给我一个班级，我就能带好一批学生。这一天，正离我越来越近。我将为此而连续努力。感谢。 中队辅导员个人工作总结8 马上过去的这一学期里，在团县委、学
37、校领导和同事的关怀、指导和帮忙下，我校的少先队各项工作开展得比拟顺当，较好的完成了各项工作任务。辅导员的工作我还是新手，记得去年刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有阅历的教师请教。同时，我告知自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，虽然是工作有些辛苦，但是也是特别欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。一学期马上完毕，我感觉自己在各方面进步很大。在这一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，结合我校的校本课程，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，开展了一
38、系列富有成效的教育活动。现总结如下： 一、坚持抓好常规教育，促使自身建立上新台阶。 (1)坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。 (2)坚持将我校的德育序列化教育工作落实到实处，将我校的“养成教育、明理教育、导行教育”扎实的实践好，并依据这三个方向每周开展相应的德育序列化活动。 (3)坚持“品德银行、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题全都，每学期中队黑板报每月更换一次。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有队员自己的心声且形式要多
39、样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。 二、积极开展各项活动，深化少先队素养教育 充分利用黑板报、小播送、宣传栏等教育功能，有效地进展新闻公布、节日教育等活动，如每月各班依据工作安排准时更换板报内容，有国庆节、教师节、安全教育、心理安康学问等。除了常规活动，我还结合六一儿童节举办了“校园艺术节”，让学生和教师共同参加，给他们供应展现自己的平台，多多熬炼自己、提升自己，其中我校的书画展览、金秋乒乓球赛、演讲竞赛等活动声势规模浩大，很多优秀学生脱颖而出，代表我校参与竞赛，并取得了优异的成绩。 三、加强小干部的培育，提高队员工作力量。 (1)学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把
40、少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报等报刊，教给他们工作的方法，增加他们的效劳意识。 (2)中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是治理者、到处有治理者”的自主治理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生治理员、个人卫生检查员、纪律治理员、?各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人公平、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在治理别人和被别人治理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我熬炼、自我治理、自我教育的时机，使每一个队员都能得到全面进展，真正成为中队的仆人。 回忆这一学期的辅导员工作，让我切实感到一切工作顺当的完成都源自于全校教师和领导对我的包涵和支持。信任在团县委的领导下我们少先队的工作会越做越好! 【中队辅导员个人工作总结8篇】