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1、少先队中队辅导员个人工作总结(多篇)1少先队中队辅导员个人工作总结本文由辑，少先队中队辅导员个人工作总结范文我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就本人，成就本人的事业。在十年的教育工作中，我庆幸我做了我特别愿意做的中队辅导员工作，由于我一直信奉魏书生教师的一句话：做老师而不做中队辅导员，那真是失去了增长能力的时机。在这份工作中，我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动，我们的心交融在一起，我们的情感感悟在一起，我从学生那里得到了无穷的乐趣和气力，所以我一走进班级，心情就会恍然大悟。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工
2、作：“不是农民，却要播种、耕耘和灌溉；不是医生，却要诊断、矫治和护理；不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、很多人漠视、所有人都讲重要的工作。这是一项纯如望碧水，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项天天都不能等待，月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。确实如此，在近十年来的辅导员工作生涯中，我逐步对此有了真切地体会，并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我清醒地认识到：贯彻十六大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深入变革，也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作形式，要构成新的教育思想，就应该在素质
3、教育改革的实践中探索，要转变教育观念，就应当在教育实验的探索之中，逐步升华与完善。一、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的形式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这第1页共32页课堂之外的活动中展示本人，我努力做到“尊重、相信队员，“亲近、了解队员，尽量变“包办代替为“引导放手努力发挥每一个队员的创造精神，比方，在一次“我让校园更美丽的主题队会活动中，我完全信任孩子一定
4、会用他们的智慧，用他们的双手让本人的校园更美丽，没有对他们太多的干预，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲身动手制作出了实用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述为题进行简短的宣传；用手中的画笔画出了心中美丽的校园；写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木而且通过本人搞的这些活动还自然而然的教育了他们本人，使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基讲过：“教育人，就是要培养他对本人有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因此离开自我教育是不可思议的。因此我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。二、以校园环境建设为出发点，加快“绿
5、天使行动的步伐。伴随着中国申奥成功和参加世贸组织，队员们的环境意识也越来越强，学习环保知识，做小小宣传员队员们都在用本人的实际行动支持环保，投身环保。尤其是在我们的中队里，活跃着一支名为“绿天使的小队，由五名漂亮可爱的小姑娘组成，她们是校园环保的先锋。近期两年来，我们学校的校园环境变化很大，能够讲是天天都有新变化，尽管我们地处郊区农村，但我们充分利农村优势，用我们的绿色环境诠释了“绿色奥运的主题。为此，我们的绿天使小队便共同起草了一份“保护校园绿色，从我做起的绿色建议书，利用周一升国旗的集会，向全体队员发出建议，提醒每个队员爱护校园环境。让绿色装点我们的校园。她们五个人就好像五颗耀眼的小星星，
6、她们在大型活动中为学校增添光彩。三、培养队员的自自信心，使“新世纪，我能行深化人心。“新世纪，我能行是全国少工委今年的教育主题。为使我能行的观念深化到每一个队员的心中，我注意运用恰当的方法激发队员介入活动的热情。如：“我为中队添颗星活动，号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星；要做与队员团结协作的“石榴星；遵守纪律的“邱少云星；爱劳动的“小蜜蜂星等，这样把目的详细化、形象化，调动队员介入的积极性。再有通过他们感兴地、新鲜有趣的活动内容，激发队员介入，树立他们的自自信心。例如：“扑克牌码高楼赛使每两张扑克牌相互支撑站立，一直向上码放，争取不倒下去，这个活动本身既新鲜又具有挑战性。
7、既培养了队员的耐心，也激发了他们的强烈成功欲望。另外自建队角更给了他们展示本人的舞台，如“新闻角专门为队员们采集当日重要新闻，记录在角内小黑板上。每位队员轮流担任记录，并向全中队队员进行讲解。这样既培养了少先队员从小关心国家大事，也锻炼了他们的口才。四、建立与家长的和谐关系，中队的各项工作顺利进行。刚开学时，就有家长反映，早上起床迟，结果连早饭不吃，还迟到了。晚上总看动画片，不爱写作业，甚至有学生生活中的小事。怎么办，个别问题，我找个别同学谈，若不及改正，就要在班内公布于众，请全班同学帮助，引导学生体验本人父母的艰苦，为父母做力所能及的事，为父母分忧解难。还有学生反映本人的家长脾气暴躁，学习成
8、绩不好或丢了东西，就要挨打、挨骂。于是，我请个别家长到校，讲体罚对孩子身心的伤害，并与他们共同商量解决的办法。在与家长合作中，我觉得家长是愿意与老师沟通的，但有时总是顾虑重重，我有时通过电话或直接沟通，让家长明白：孩子犯错误是正常的，但犯错误的孩子，我们不能不管不问，或当头一棒，而是要帮助他们分析错误原因，怎样避免和改正，除了家长，教师是真正关心你孩子学习和成长的人，而且是真正帮助你的人，家长与老师的合作，才能实现家长“望子成龙、望女成凤的愿望，能得到家长的合作，中队辅导员的工作会更容易，家长明白老师的良苦用心，就会在各方面支持老师的工作，使中队的各项工作都能够顺利进行。这十年的中队辅导员工作
9、中，我不断深化研究，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠实。第二篇：少先队中队辅导员工作总结少先队中队辅导员工作总结这学期我继续担任三2班的中队辅导员，一年的师生相处，让我们相互很熟悉很了解。我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动，我们的心交融在一起，我们的情感感悟在一起，我从学生那里得到了无穷的乐趣和气力，所以我一走进班级，心情就会恍然大悟。在这半年中，我除了认真的开展少先队安排的活动，我们还自主举办一些活动。比方：放风筝比赛，机器人制作比赛，劳动小能手比赛等
10、。下面我对本学期的工作做下面总结。一、稳步开展少先队活动，在活动中培养学生的个性思维与协作意识少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示本人，我努力做到尊重、相信队员，亲近、了解队员，尽量变“包办代替为“引导放手努力发挥每一个队员的创造精神，比方，在一月两次的班级黑板报出版活动中，经过上学期的培养，我们班构成了两只板报小队，轮流出黑板报。我相信并且也看到孩子们用他们的智慧，用他们的双手让我们的班级板报更丰富更美丽。从开场他们给我当帮手，到如今是我给他们当帮手。如今他们能够根据板报的主题去查找
11、挑选资料，设计版面，搭配色彩。然后组长进行分工协调，完成黑板报。并且两小组之间构成竞争，他们都想做的更好。我也鼓励更多的队员都介入出黑板报，我想以后我们能够组成四个小队分期轮流出黑板报。培养孩子们的介入意识，提高学生的各方面能力，这是我的目的与追求。二、在少先队活动中培养学生丰富的情感，加强班级凝聚力这学期开展了很多丰富多彩的活动。“雷锋在三月你能够看到很多的小雷锋活灵敏现的出如今很多场合。他们变得更主动了，教室里的门窗、墙壁更亮了，苗圃里的花草更艳了，有些同学的成绩提高了，不爱讲话的同学变开朗了。“争当四个好少年贯穿于整个学期，同学们谨记xx的话，愈加严格的要求本人，把“四个争当作为本人的目
12、的。歌舞传唱的日子，他们可开心了，把歌唱得更响亮，舞跳得更有劲。为了鼓励他们，我还给他们拍了视频，留作纪念。“劳动最荣耀主题中队会上，大家畅所欲言，都把焦点集中到班级，他们想着本人要为集体，为班级做些什么呢？怎样能让教室更清洁更舒适，怎样让集体更团结更友爱？我想他们能够从活动中去考虑，那就有收获，后来的行动让我看到他们眼中时时刻刻有集体。想让三(2)班成为比拟优秀的班级，想让教师同学对他们刮目相看。他们做任何事请都会考虑会给班级带来什么样的结果。我想他们在成长，我也为他们的懂事而欣慰。三、适当放手，在中队活动中培养学生自我管理意识我从来不要求学生必须做什么，必须如何做，而是让他们明白事理，感觉
13、应该如何去做。我鼓励学生要有本人的思想，灵敏变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。不要动不动就向教师告状，要学会分析，处理事情。班级里除了班长，中队长，小队长，课代表，小组长，我还安排很多小干部，比方：图书管理员，多媒体设备管理员，饮水机管理员，窗帘小队，墙壁小队，门窗小队，抬饭小队，中餐小队，发饭小队长，黑板报小队长，苗圃小队长，卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位，每人都是小干部，每个人都有管理的权利，也有被管理的义务。他们之间构成一条链，相互约束，相互管理。四、放低身价做学生，融入其中，学会倾听，给学生表达的时机。我没有把本人定位太高，而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有
14、本人的理由，即便做错事也是能够原谅的，由于人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我经常和学生聊天，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时，我不是严厉的呵斥，也不是随口的批评。而是尽量了解他当时的想法，看他的出发点是好是坏，再进行教诲，让他本人讲出惩罚的办法，并保证不犯同样的错误。我经常和他们一起玩，参加他们的游戏，融入其中，共享相互的快乐。在这半年的中队辅导员工作中，我不断深化研究，大胆实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我深感本人经历的缺乏，还没有构成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红
15、领巾事业献上我的忠实。第三篇：少先队中队辅导员工作总结电子稿四4中队工作小结奉化市实验小学司徒莉紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到光阴的飞逝，不知不觉一年又匆匆过去。本学期，我校少先队工作在领导的支持下，在全体辅导员的努力下，贯穿“让博爱的孩子们，释放童心，享受童趣，记住童年！的主题，根据“全队抓基层、全队抓落实的工作要求，积极推动“少先队纲要的全面落实和施行。组织开展了形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织应有的作用。现简单总结如下：一、突出少先队首位，施行网络育人少先队，是少先队员本人的组织，学校把少先队工作放在比拟重要的位置，把少先队目的浸透到学校活动之中，积极完善
16、学校、家庭、社会三位一体的少先队网络，本学期学校充实加强了少先队的气力，使少先队工作开展得愈加扎实有力。“博爱家长资源库的建立为“博爱家长委员会的成立做了铺垫工作。更为各班级的社区基地活动提供了更多的资源。学校、家庭、社区严密联络，构成了齐抓共管的良好局面。二、重视养成教育，施行常规育人1、充分利用少先队传统阵地。学校一直坚持贯彻落实（小学生日常行为规范）和（小学生守则）。每周确定常规训练要求。本学期的周一升旗仪式更是做了调整，增加了出旗和退旗，使之更具有“队性。我们还捉住晨会班会等队教育的主阵地，对学生进行养成教育。2、构成队员自我管理网络。为充分调动少先队员“主人翁意识，强化少先队员自我管
17、理能力。“大队委员、“红领巾服务队、“文明小使者构成了博爱少先队自我管理的网络。充分发挥了校小主人的作用，引导少先队员主动体验服务别人、介入管理的快乐，构成宽松、自然的教育气氛。3、常规活动做实、出新。本年度进行了大队委员的改选和队队工作，改选活动以“本人的队委本人选，本人的岗位本人争为主旨，让孩子本人做主，本人管理。一年级的入队工作力求有经过，有条件，有标准，不做一锅煮。大队部与一年级级部教师民主商议，行进了入队“三个一活动，即为班级或者家人做一件好事；改正本人的一个缺点；请家长送给孩子一份有意义的礼物。通过活动，让学生认识到成为一名少先队员无比荣耀的思想，入队的经过中学会找差距，比1缺乏，
18、求进步，珍惜成为少先队员的努力与荣誉。再加上大队委员的精心准备的队课和四五年级老队员的积极介入。让更多的队员博爱学生遭到一次队组织的教育启迪。4、施行“博爱细节提醒制度细节决定成败,我们的教育也应从细节入手,为更好地规范学生行为.保证学校常规良性发展，对学生进行良好文明习惯的养成教育。本学期大队部建立博爱常规细节提醒制度，定期针对学生不良行为习惯进行提醒。将每期的博爱常规细节提醒公布在学校常规评选栏和校园网的大队部栏目中,学校将结合一日常规制度进行观察随访和评价,请文明小使者专项检查，请班主任根据提醒内容加强教育。力争使规范内化为每个学生的行为准则，人人争做文明、有礼的博爱人!本项制度的施行引
19、起了队员、教师和上级的关注。并成为区德育宣传重点项目，扬子晚报也给予了肯定和报道，我们将继续踏踏实实的做下去。三、深化主题教育，施行活动育人少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持实、小、新的原则，旨在让活动融进教师与孩子们的情感世界。促进学生各方面教育的同步发展。我们适时把握活动契机，让博爱的孩子们，释放童心，享受童趣，记住童年！1、红帽子在行动新生入学的时节。博爱小学一年级的家长和同学们走进校门时，惊喜地发现一点也不用担忧找不到本人的新教室，也不用让爸爸妈妈操心送进学校。60名头带着小红帽的红领巾服务队员们用热情的服务和诚挚的笑脸迎接着第一天走进小学校门的小同学
20、们。分成八组，热情地带领着新生们找到本人的教室，一路上安慰着还有些忐忑不安的小弟弟小妹妹们，让他们一进博爱大门，就感遭到来自学校和学长们的关心。2、显现童真享受童趣记住童年-博爱歌会暨重温队日活动在建队58周年之际，我们博爱的“红领巾放声歌唱，在武进影剧院隆重举行“显现童真享受童趣记住童年博爱歌会暨重温队日活动，作为献给党的十七大最纯真的祝福。此次活动分两部分进行，首先是重温入队誓言活动。活动中，队员们回忆自少先队组织恢复以来开展的各种有意义的活动，当年的少先队辅导员和“红领巾们也兴致勃勃地来到了我们重温队日的现场。他们感慨万分，与队员们一起握拳，庄严宣誓，把心中的红旗升起来：唤起留在几代博爱
21、少先队辅导员和少先队员心中美妙的记忆。在重温队日活动以后还开展了一场融洽师生关系的歌会。以孩子们喜闻乐见的歌来纪念少先队建队日，发扬少先队的优良传统，让博爱的每个队员都显现童真，享受童趣,记住童年。同时也为师生提供展示本人音乐才华的舞台。为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，我校还将每年的10月9日至10月13日定为建队日纪念活动周，开展一系列纪念活动，该系列活动主要包括：吸收一批新队员，表彰一批老队员；给一年级新队员讲队史、上队课；唱响“三歌即国歌、队歌、校歌；少先队知识竞答；“我为红领巾添光增彩等活动。此次活动的开展加强了博爱少先队员的荣耀感和责任感，也鼓励着新一代博爱辅导员们创始新
22、的工作局面。3、“爱的教育让班队活动鲜活起来本学期，我校承办了常州市“班队活动观摩比赛“天宁赛区的活动。，我校在开学初就在全校开展了“爱的教育系列活动，做为系列活动三，在观摩会上其中由我校五5中队的同学和大队辅导员蒋教师、郑教师带来了一堂高年级的中队观摩活动“爱的一角，活动以谈话形式为主，同学们在心与心的沟通中，碰撞出“爱的火花，相信这“爱的种子会在每一个学生心中开花结果。也让班队活动愈加鲜活起来。4、校园电视改版登场本学期，我们博爱少先队增加了新鲜的血液，红领巾电视台全新改版登场，第一期，“博爱点歌台，唱出你我心中的爱遭到了全校师生的好评。5、圣诞老人送祝福！今年的圣诞节，博爱的校园里来了六
23、位“圣诞老人。他们是由学校领导和三位家长友谊出演。他们的出现给全校学生带来了无比的惊喜，所到之处引发了一阵阵欢呼声。圣诞老人不但向孩子们表达了新年的祝愿，还为每班学习进步、关心集体、有突出表现的同学送去了节日的礼物。这个十分活动的开展，不但让孩子们了解了外国人是怎样过节的，还切实感遭到了博爱家园是个快乐的地方，只要本人努力就会有收获。同时也实践了博爱的办学理念：尊重学生、关爱学生，真正把每一个学生看作是能谋求进取、自我发展的活生生的人，让他们尽情享受学习和生活的乐趣。6、丰富多彩的点状活动本学期，我校不仅有贯穿一学期的系列活动，还开展了丰富多彩的点状活动，如9、14。常州市妇幼保健院儿保科尹世
24、菊主任为全校孩子精心准备的健康知识(更多精彩文章请关注好)讲座。11月9日是一年一度的消防安全日，为了提高学我校师生的防火意识，我们又请来了竹林中路消防支队的李警官为全校师生进行了一次生动有趣的消防知识讲座。我们还获得第三届常州市“莱蒙杯少儿书信比赛的组织奖，还参加了常州环保局和电信联合举办的“废旧电池回收的活动，在休业仪式上，我校法制副校长，常州检查院的殷茹姐姐照例为我们带来了精彩的法制讲座。博爱之星冬令营也让孩子们体验到荣耀与快乐！四、加强少先队科研、提高辅导员素质本学期，学校加大了对少先队大、中队辅导员的培训力度。结合团市委新版班队工作手册的推行，组织辅导员在学期初再学“辅导员纲要。“班
25、级文化课题也在本学期开场启动，我们将继续努力，踏踏实实做好研究工作。本学期，在学校分管领导的关心下，“班级名片已经上墙，特色中队工作也继续开展。回顾本学期的工作，学校的每一位辅导员努力从多角度地扮演学生指路引向的导游角色，带领学生体会活动百态，验证学海无涯。学生的健康成长，进一步提高铸造了辅导员教师们对育人工作的固执与热情，工作中的也有很多的疏漏，但是，我们也有自信心在今后的工作开展中，不断探索，摒弃求新。让我们继续努力，继续前行！时间飞逝，转眼间一学期的辅导员工作已接近尾声，本学期我担任四4班的辅导员，在这个学期里，为了促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我开展了一
26、系列的工作。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人就以这学年的工作小结如下：一、培养遵守纪律习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。所以在这本学期开学初,我与班主任陈教师一起进行扎实的常规训练,加强学生的纪律性。平常，我也经常利用中队会课和电脑课时间教育少先队员如何遵守课堂纪律，平常上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在中队中树典范，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。二、培养文明礼貌习惯。培养学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表
27、美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，穿着整洁，佩戴好红领巾，校牌上学。要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，穿着整洁，如今少先队员们都已经养成了这个良好习惯。让少先队员在一个强化的经过中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱，相互帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。三、队课浸透思品教育。良好的气氛和环境能够造就人。在队课上，我经常开展朗读、讲故事比赛。先让少先队员课外采集相关的文字资料，以及表演材料。在朗读会上，少先队员们以诗歌、快板、小品的形式表演了各种各样的节目。我又通过“关注环保，关爱地球的主题队会，向少先队员浸透环保教育，从身边做起的道理。为了迎接元旦的到来，让学生感受新年的欢乐气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过活动使学生了解新年的各种风俗,进一步丰富校园文化生活，活跃校园气氛，加强学生集体荣誉感和合作精神，用积极向上的态度迎接新年的到来。我们中队又开展了“畅享新喜404中队庆元旦迎新年活动。