《九年级的班务工作计划（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级的班务工作计划（5篇）.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 九年级的班务工作计划（通用5篇）九年级的班务工作规划 篇1 经过三年的努力，我对于本班学生的学习、生活、兴趣、家庭状况等有了具体的了解。新年伊始，我对今后的班主任工作做了以下规划。随着中考的接近和学生学习水平渐渐拉大的差异，许多学生在不知不觉中也发生着变化，有局部学生照旧勤奋努力期望在中考中一搏高低；有局部学生放弃学习，在学校得过且过，没有明确的目标，既考不上高中，职业学校又不想上，这些现象无形中给班级的治理带来很大的压力。如何能使学生认清自己，找到正确的位置，树立正确而积极的人生态度，这些问题对班级的稳定和进展起着至关重要的作用。为有针对性地做好学生的德育工作，优化智育工作，结合本班学生的
2、现状，特制定本学期班级工作规划： 一、工作思路与目标 坚持德育为首，教学为中心的原则，以学校、课堂、活动为载体，以日常教育教学为契机，有规划、有目的、有重点地开展系列教育活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，稳固中学生守则和三中学生一日常规的养成教育，提高学生的自我教育力量。将学校、家庭、社会力气结合起来，将德育由教师主持的层面对更深更广的层面推动，丰富学生生活，增加学生的实践力量，提高审美情趣，进展安康共性，形成健全人格。 二、主要任务及措施 1、连续加强学生养成教育，将守则标准落实到日常生活中，提高学生的自我治理力量。通过情景再现、现场评论等方式，让学生在身临其境中进展自我对比、自我检查以
3、及自我反思，取长补短，使学生的修养以及自我教育力量更快地提高。 2、坚持以课堂教学为主阵地，深入挖掘课堂中的思想教育因素，开设适当的学科活动课，让学生在活动中充分展现特长，特殊给不擅长表现自己的学生表现的时机，让学校、班级、课堂成为熬炼学生的平台，开阔学生视野，从而不断提升人文素养，升华学生人格。 3、针对初三毕业班状况，加强学生的抱负前途教育，引导学生树立正确的升学观、择业观，充分有效地利用时间，多学学问，武装头脑，备战中考。在学生中培育竞争意识，形成你追我赶的良好学风。 4、利用班会、课间、自习等时间与学生真诚谈心，了解学生思想动态特殊是关注学困生的想法，可以开展不同范围、不同群体的学生座
4、谈会，让学生感受到自己在班级中的重要位置，在班级荣中应发挥的重要作用，从而积极进取，为班级荣誉而做出应有的奉献。也可以开展全班性的学生座谈会，与班会穿插进展，在民主、和谐的气氛中让学生放松紧急的心情，促进学生安康心理的形成。 5、充分发挥家庭教育的功能，利用月考前后召开家长会、教学开放日等增进家长与科任教师的联系，彼此互通信息，沟通教育学生的有效方法，进一步了解学生思想和心理，争取家长对学校工作的支持和理解。 6、在学生工作中尽量做到面对全体学生，抓两头促中间，固然对九年级毕业班更要关注班级尖子生，做到以点带面，以面促点。 7、鼓舞学生坚持熬炼身体，抓紧早操、课间操，协作体育教师做好学生的体育
5、考试工作。 8、培育学生的创新精神和实践力量，协作理化教师教育教学工作和学生的试验操作考试工作。 9、安全教育和法制教育长抓不懈。熟悉安全的重要性，提高学生的安全意识和自我爱护意识。协作学校活动，提高学生的安全自救力量。充分利用板报，广泛宣传法律学问，教育学生知法、懂法、守法、护法。 10、积极参与学校组织各项活动，使学生在各种丰富多彩的活动中受到启发和教育。 九年级的班务工作规划 篇2 一、根本状况： 班现有学生44人，其中男生21人。学生在初二期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩，严抓纪律和调动起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩，发扬良
6、好的班风，需要做长期的、细致的工作。 二、指导思想： 坚持四项根本原则，根据教育方针，中学生学习守则和日常行为标准，把学生培育成有抱负、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对初三的特点，树立两种思想预备。 三、努力目标： 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们治理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、仔细负责的班委会。 2、培育学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律治理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。 3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大局部学科成绩位于同行前列。 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 四、方法措施： 1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检
7、查，有总结。 2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。 3、在生活中对全部学生一视同仁，对差生不卑视，不挖苦打击，不挫伤其积极性。 4、加强家庭与学校的联系，随时进展家访。 5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。 6、坚持每天几巡察，随时检查状况，解决问题。 7、坚持周会制度，总结检查状况，表扬与批判相结合。 8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。 9、积极与任课教师联系，一学期召开三次以上教师座谈会。 10、关怀学生身体安康，为有病学生供应便利。 五、工作安排： 第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。 其次周：学习学校治理制度，对
8、学生进展纪律教育。 第三周：召开班干部会议，总结前一阶段的学习纪律、卫生状况，召开差生座谈会。 第四周：对学生进展抱负前途教育。 第五周：收集各科成绩，总结排名次，与局部学生座谈。 第六周：与局部学生家庭建立联系，进展家访，召开任课教师座谈会，反应学生的意见。 第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进展培优补差活动。 第八十周：作期中考试考前发动工作，为期中考试做预备。 第十一周：期中考试。 第十二周：期中考试总结分析，召开学生座谈会，了解教师教和学生学的状况。 第十三十八周：加强学风、班风建立，介绍学习方法（各科成绩突出的）。 第十九二十周：召开期终迎考发动会，填写通知书。 其次十一周：
9、期终考试，结清各种帐目。 九年级的班务工作规划 篇3 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作规划和初三年级的特别性，在初三的第一学期，班级将连续强化“时时要治理、到处有治理“的责任意识，真正做到关怀学生，关爱每一名学生的每一方面，九年级上学期班级工作规划。要以学生日常行为标准的培育、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面为班级工作的重点，加大教育治理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进展。 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。在班
10、级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、制造性，创立一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。 二、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的根底。 2、全面了解学生，努力帮忙学生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的”学习风气，全面提高学生的素养。 4、协调各科学习安排，平衡各科的进展，帮忙学生全面提高成绩。 5、使得每位学生的心理都能安康进展，以寻常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 （一）加强班风建立 1
11、、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，为创立一个良好的备考环境打下根底。 2、加强标准训练，即让学生养成： （1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 （2）一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。 （3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、营造向上气氛制定班级公约、班风；布
12、置教室环境。 6、养成良好习惯 （1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 （2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习规划。 （3）通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况；通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底学问的重视与把握。 （二）确保常规工作 1、加强班级治理 班主任和课任教师统一思想，统一熟悉，有长规划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。 2、帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对
13、重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作“中学习，在“竞争“中提高。 3、班主任与学生并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保“。 始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足“的“四爱“精神。努力做到“三个不允许，四个确保“：不允许追赶打闹，影响他人学习；不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业；不允许任凭旷课、迟到、早退，不敬重教师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及气氛；确保上游生进入一中
14、试验班；确保中游生进入一中一般班；确保后进生进入职教中心。“ 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 对重点学生、特殊是对“临界“生应保持常常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力气，做好学生思想工作。并把安康和安全教育贯穿于整个学期，让学生有安全意识和和人防范意识。 5、开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。开学初一个月班主任也要预先想好班会的主题，在每周班会课上给学生一个哲理的简短小故事，让学生感悟、体会。在一个月后逐步培育班级撑血参加到班会的设计和开展中，班
15、主任做好指导和引导作用。6、重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 6、结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排。 7、尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。 （三）重视学法指导 1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目
16、要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 2、加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推动。 3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增加学生的标准意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。 4、发挥优秀学生的榜样带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 九年级的班务工作规划 篇4 班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。在这一个学期，对出我们初三的学生来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期？我作为班主任将贯彻学校的指
17、导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应社会进展的时代新人而努力。 一、指导思想： 以学校工作规划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，紧抓安全及教育的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿。 二、班级目标： 结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习气氛，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成绩。 三、学期的详细工作： 1、连续加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会等时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为
18、习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，承受挑战。 2、加强学生常规工作的治理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，仔细承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。 3、以学习为重点，作好为建立祖国输送人才的预备。 开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进展鼓舞，不断提高学
19、生的自信念。争取在中考中取得好成绩。 4、积极参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 协作体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。积极参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。 四、方法措施 依据以上分析，本期工作主要抓以下几点： 1、狠抓抱负和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大抱负。 2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避开安全事故的发生。 3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有典范，赶有目标，追有方向。 总的来说，要力争在紧急中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最正确心态迎接中考。 九年级的班务工作规划 篇5 一、常规教育方面 刚过
20、完寒假，新的一学期又开头了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进展思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习与生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，并进展一日总结，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日与儿童节等
21、重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动与劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨就是；努力做的最好。 2、课间纪律课间就是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，这就是解决课间纪律
22、乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展看杂志、做嬉戏、乒乓球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动与场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境与花草的教育。 四、班干部的培育
23、方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长与组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作与学会治理。 五、其他方面 各项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的最好，每天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有分散力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子与学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。 我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。