《第36课技巧:连续前滚翻》教学设计(四川省县级优课)-科学教案.docx

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1、连续前滚翻教案广安区崇望乡小学校授课班级:二年级(1)班授课人:段丕波学 习 目 标1,认知目标:学生知道连续前滚翻的技术要点,学会 保护与帮助方法。2 .技能目标:80%的学生能在同伴的保护完成低头团 身连续前滚翻动作。3 .情感目标:关注同伴,体验合作帮助和取得成功的 喜悦感。场地器材篮球场、小体操 垫子10块、篮球 若干,小木板四 块重 点 难 点重占 难点:团身滚动,身体各部分依次着垫,衔接连贯。 直线滚动,动作连贯。教 学 流 程L前滚翻的辅助练习;2,复习前滚翻;3.连续前滚翻保护帮助与示范; 习小组练习;4,滚滚向前。3.学课的结构时 间次 数教学内容教法学法组织与队形10分 钟

2、1次一、课堂常规二、慢跑两圈 三、徒手操1 .调动学生的积 极性2 .徒手操学生认真积极 进行。要求:动作舒展, 到位,认真、投 入。组织:成四列横队0000 00000000QQQQQQQQ 600600234四、连续前滚翻 1.专项准备活 动2 .复习单个前 滚翻3 .连续前滚翻 示范讲解,保护 帮助方法4 .小组练习连 续前滚翻5 .每人独立完 成练习1 .教师演示完整动 作并巡视与指导。2 .要求团身抱膝。3 .学生在练习过程 中要低头身体夹 紧。4 .教师示范讲解连 续前滚翻动作,并 讲解保护与帮助的 方法5 .提示低头团身抱 腿。6 .优秀学生进行展1 .充分将头、 颈、肩、背、腰

3、 依次活动开。2 .听教师口令 进行集体练习。3 .听口令进行 练习。1.将学生分成 相等的学习小 组,每组2块 垫子,分别站 在垫子后面逐 一进行动作练 习。0684 .学习小组练 习,相互观察、 相互保护,比比 谁做的好。5 .学习小组练 习IIIIIIIIII 2.认真做好保 护与帮助,防 止扭伤,注意 安全。练习结 束向右边走,/Jx o6 .快速完成连 续前滚翻不能踩垫子。101五、滚滚向前游 戏1 .创设情景与讲解游戏规则2 .组织比赛3 .讲评团结协作,争取 好成绩,遵守规 则,注意安全, 第一名的小组 提出表扬结束部分55六.放松、评价七.宣布下课八.安排学生收 器材九,师生道别教师带领学生进行 放松操跟着老师全积 极、投入充分进 行放松。 易犯错误预防纠正:没有底头团身,抱腿不及时,可采用标志物进行辅助帮助练习。预计心率曲线个160-150-140130_120_110.100-190./80R0平均心率:110-130次/分 密度:40%III,11/,,510 152025303540预计练习密度练习密 度:55% 平均心 率:135 次/分钟安全隐患1 .衣裤口袋中不 要放硬物,如眼 睛,发夹等(课前 提示)2.场地平 整,没有尖锐的物 体,如小石头,钉 子等(课前检查)(每个环节提出 不同要求)教学反思

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