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1、2022年学校艺体科教育工作计划?篇一：2022-2022年度上学期艺体组工作安排 新学期伊始，依据林业局工会组组织的职工技能比武活动和2022-2022年度学校工作要点的要求，本学期，接着加强互联网+教化在实际教学中的应用，提升艺体组的教化教学水平，特制定教研安排如下： 一、工作目标： 带领本组老师加强计算机操作与多媒体操作技能的学习，深化探讨新课程理念，加强自身学习，争取在课堂教学模式与信息技术整合工作中有新突破。 二、工作内容： （一）课堂教学方面： 1 保质保量的上好每一节课，基本达到人人会做简洁的课件，微课，并且实际应用与课堂，提高艺体老师的教化教学水平。 2 按时检查教案，上满，上
2、好每一节课，坚决执行学校工作要点要求，为年终均衡发展验收做好充分的打算。 3 按要求高质量的完成教育处支配的每人两节教研课，组织好听评课工作，课后刚好进行反思，提升自我。 （二）教研方面： 1. 本学期一体教研课题定为如何进行信息技术与课堂教学的整合，按学校要求必需结合互联网+教化的理念，同时渗透微课手段，在学期末，结合自己的教学实际，写出一篇论文，进行互评，严格执行不抄袭制度。 2. 充分发挥个人潜能，参与林业局工会组织的职工技能比武活动，做到公正，公允的评出3名全面的老师参与学校的评比活动。 3. 组织本组老师主动仔细地参与并完成学校组织的其他教研活动，完善自我。 （三）学习方面： 1.
3、督促每位老师制定好自学安排与内容，按时上交20页音体美自学笔记。 2. 主动参与学校每周三在多功能教室组织的“精读一本好书，点亮一盏心灯”活动，刚好做好笔记，写好感悟，参与学校学期末组织的评比活动。 3. 组织本组老师主动参与学校组织的业务学习，做好笔记，课后自学文档编辑，电子表格运用，课件简洁制作，微课制作，使自身水平有所提升。 4. 督促本组老师按时完成“”2022森工系统中小学信息技术应用实力提升远程培训（第三期）”的任务。 （四）其次课堂活动： 1. 特长班：主要包括： 乐队：（樊蜀江）、舞蹈队（张立梅）、合唱团（刘荣清）、书画班（曹宪新）、乒乓球队（包连军）、综合试验班（于连池）、信
4、息技术实力提升班（孙玉萍）。 要求： （1） 活动时间：双周二地8、9节。 （2） 开学第一周上交活动安排。 （3） 按要求仔细做好记录。 （4） 期末按时上交活动总结。 2. 主动帮助学校各部门组织的大型活动的实施： （1） 纪念红军长征80周年主题活动 （2） 少年传承中华传统美德系列教化活动。 在新形式，高要求的信息时代，艺体组的全体老师将再接再厉，在工作中有新突破，新发展，努力达到新高效。 篇二：2022年教化工作安排 2022年教化工作安排 一、指导思想 依据教化局和中心校工作看法为指导，学校总体工作安排的支配和教务处的教学工作支配，以学校教化管理标准化为契机，深化实施精细管理，以新
5、课程标准为指南，持续构建高效课堂，以提升课堂教化教学质量为动力，根据实施新课程、落实新理念、打造新课堂的须要，主动有效地开展教学探讨活动，充分发挥综合学科的全面育人功能，改进教学行为，促进老师专业教化教学水平的发展和提高。加强团队、少先队和乡村学校校内足球队以及艺体“2+1”建设，提升未成年人思想道德水平；坚持以乐促智，以技促能，以读养徳，大力营造书香校内氛围，提升学校内涵发展，提高质量效益，办人民满足的学校。 二、工作目标 1、教学目标任务 各年级各科期末检测考试成果位于全镇中游。 2、德育工作目标任务 （1）进一步优化学校文化建设，走开放德育、合作德育、活动德育之路，形成人人讲德育、班班抓
6、德育、事事有德育，营造教书育人、管理育人、环境育人的“三结合”德育氛围，打造“书香校内”。 （2）全面加强校内主题活动的实施，推动学校德育工作者和学生向学习型、欢乐型、合作型的转变，打造“阳光校内”。 （3）加强德育队伍建设，加大德育工作的探讨、狠抓“两个习惯养成教化”， 构建老师与老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校内”。 3、师资培育目标任务 （1）加强对年轻老师的培训。 （2）完善学校教化管理标准化，培育和造就一批作风正、业务精、素养高、实力强的各级各类骨干老师，带动全校老师队伍素养的全面提高。 4、教研教改目标任务 （1）深化以新理念为指导的课堂教学改革，加
7、强新课程教材培训，提高老师新课程施教水平。 （2）仔细搞好“说、听、评”三位一体教研活动，仔细总结教改成果，主动撰写教研教改阅历反思。 （3）搞好高效课堂探讨。 敏捷运用“五环探构”课堂教学模式，主动尝试“互联网+”备课模式，培育学生的自学实力。不断提升教学水平，仔细落实好教学复备工作，细化教学评价，发挥评价功能。 5、基本建设与后勤保障任务 （1）主动协作教化局、镇政府、中心校做好学校操场项目工程工作。 （2）开源节流，勤俭节约，有安排地筹集资金,加大校内修理力度，改善老师办公条件。 6、主动、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作 （一）、加强德育工作，打造德育工作特色。
8、1、在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教化为重点，主动把学校传统的心理健康教化、生命教化、交通平安教化、禁毒教化、诚信教化、责任感教化等纳入教化的日常教化体系，寓德育于日常教化教学与管理工作中，寓教化于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我
9、们的教化、宣扬我们的教化，形成教化的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教化现状，探讨农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，实行多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。 （二）、加强学习沟通，塑造老师形象。 1、学校将充分支配好老师的学习和沟通活动，提高老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范老师的教化行为和工作方式；通过教研组研讨沟通活动，促进老师科研理论素养，提高老师的学习意识，在教学中能主动运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进老师专业发展。 2、我们将主动激励老师投身教化科研，参与学校组织的各项教学活动、教研活动、课题探讨。要学会发觉问题，学会同伴合作，学会反思，
10、学会解决教化教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名才智型和探讨型的老师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的老师。同时对新上岗的青年老师我们要关注她们的成长，主动实施校内“师徒结对”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。 （三）、深化素养教化，提高教学质量。 1、加大课程管理与改革力度。增加全体老师课程法规意识，比照课程安排，仔细上齐、上足、教好每一门课。严格根据上级颁布要求支配的课程安排，严格限制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，不断促进学生全面发展，主动推动
11、新课程的实施，推动高效课堂改革工作。 2、学校教务处将结合绩效量化考核方案，对学校教学常规进行精细化管理，从老师备课（尝试“互联网+”备课模式）、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到四基落实优质化、习惯培育常常化、实力训练系统化、潜能挖掘科学化。 详细方法如下： （1）、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师刚好交换看法，要求作业批改力争做到书写仔细、规范，批改刚好、精确，数量恰当适中。 （2）、进行课堂调研，听各学科、各年级的课，特殊是新老师的课，刚好和上课老师交换看法，加强监督管理，促进教学水平的提高。 （3）、定期开
12、展教研活动，组织老师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教化技术设备，要求老师进行网上备课、课件制作的学习，以提高课堂教学效率。 （4）、进行常规专项督导检查，刚好解决教学中出现的问题，主要途径是：查阅教研组活动记录、查阅教案、检查学生作业、听课、开学生座谈会、走访学生、听取学生家长的看法。 3、学校各教研组每学期必需支配23节的典型课例供大家观摩与探讨。学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向沟通，组织骨干老师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。 4、主动组织老师参与各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门主动进行指导，力争在各科县市级课堂教学评比中
13、取得优良的成果。努力打造学校的精品课堂、精品课例。 （四）、树立教化科研意识，提升学校发展优势。 1、坚持理论学习，提高老师参加科研的主动性。通过教研组的各种科研理论学习活动，提高老师对教化科研工作的意识，充分相识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。 2、注意课题探讨，发展老师的科研实力。以已经结题的课题探讨为平台，提高课题探讨的实效。使课题探讨能够深化老师群体，深化老师课堂，通过课题探讨促进老师的专业发展。 3、开展教研活动，营造良好科研氛围。以活动为载体，扎实进行校本培训。从教化教学的 实际问题入手，选择科研研讨主题，在研讨中提高老师科研意识和实力，让每一位老师真正成为教科研活动
14、的参加者、探讨者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干老师的作用，影响带动更多的老师成长起来。 4、激励申报课题，提升学校科研整体力气。激励老师参加各级各类教科研课题申报、论文竞赛活动，在活动提高自己的相识。同时学校教科室将供应各类教化教学刊物的地址和信箱，激励老师主动向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。 （五）、突出平安第一，打造平安校内 学校坚固树立“平安第一”的思想，确保食品平安、人身平安、身体健康、心理健康，为学校创建一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位老师都能舒心地教书育人
15、。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校帮助、指导学校开展校内治安综合治理和法制教化工作，帮助学校对不良行为学生进行帮教，增加学生法制观念。对学生进行常常性的平安意识教化；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。 （六）、细化常规管理，确保工作稳步发展 1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。 2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门安排的制订、实施、检查与总结工作。注意常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参加者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查
16、成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信念。 四、后勤服务 1、坚固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当绽开。 2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教化经费的运用效益。 3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。 五、推动教化信息化建设 着力推动“才智教化”，打造“才智校内”。搭建“精品课堂”和“微课”平台，建立本校教化教学资源库，整合课程资源，开发更多的在线课程，尝试开发交
17、互课程。提升教化装备水 平，在班班实现交互式多媒体设备的基础上，新建普及型录播教室各1个。开展数字校内建设，主动探究“OA”网络办公系统，着力提升学校管理团队的信息化领导力；组织老师全员参与信息技术培训，切实提升老师运用信息技术整合课程资源、改进教学方式方法的实力；推出校内电视系统，推送学生自制节目。推动网络图书室的探讨与实践工作，进一步加强教化装备管理。 六、努力打造农村特色学校 着重完成校内学习区、办公区、生活区等文化展示区的特色景观设计。打造“一校一品”特色学校，并在原有特色项目学校基础上，开展特色学校创建工作，做好特色创建顶层设计，确立创建主题，以特色带动学校全面发展。 篇三：2022
18、-2022学年二中艺术教化工作安排 2022-2022学年原平二中艺术教务工作安排 一、指导思想： 主动顺应素养教化的新形势、新任务，结合新课标，面对全校学生，通过艺术教学和丰富多彩的艺术活动，推动校内文化建设，提高学生艺术素养；面对艺术老师，通过开展形式多样的师资培训活动，加大我校艺术老师队伍建设力度；面对全校，通过指导和探讨，主动为学校开展艺术教化工作供应优质服务，以全面促进我校艺术教化工作的发展，切实提高我校艺术教化质量。 二、详细工作： （一） 以艺术教学、艺术活动和艺术培训为基础，推动全校艺术教化的普及。 1、以深化课程改革为主题，重视学校艺术教学工作。教育处每天有专人查课，督促艺术
19、老师上好每一节课。此外，加强全校艺术课堂教学方式方法的探讨，进一步强调在艺术课堂教学中重视学生个别差异，注意因材施教。重视艺术课堂教化教学工作的观摩和沟通，提高全校艺术教学工作水平。开展2022年艺术教化优质课的展评及新课程教学研讨观摩活动。 2、以校艺术节等艺术活动为载体，扩大艺术教化的普及面。 切实扩大艺术活动的参加面，开展2次校级艺术活动（例如秋季体育运动会开幕汇演、元旦文艺汇演），使艺术生在舞台上展示，促进艺术活动的沟通，使学生通过各种艺术活动增长艺术才能，陶冶艺术情操，做好艺术教化的普及工作。 3、充分利用艺术教化资源，做好才艺培训工作。，利用爱好活动和师资力气，加大宣扬力度，扩大培
20、训规模，切实提高艺术教化覆盖面，增加辐射力，做大盘子、吸引更多生源。拓展艺术培训项目， 依据青少年实际，以书画、器乐、舞蹈等培训项目为主，并致力拓展新的、青少年需求的项目，形成我校艺术培训特色，打响艺术培训品牌。 （二）以爱好组建设和展示活动为抓手，促进全校艺术教化的 提高。 1、充溢调整“原平二中艺术班”，完善“艺术班”章程，规范艺术团活动，通过艺术班培育我校儿艺术尖子。主动创建条件扩展“原平二中艺术班”，主动组织艺术班参与崞阳镇文化公益活动，推动社区精神文明建设，扩大我校艺术教化的社会影响，促进我校艺术水平的提高。 2、重视艺术展示活动，充分利用活动中心这一得天独厚的校外艺术教化主阵地，以
21、全校艺术节为载体，搭建全校艺术展示平台，在广泛调研的基础上，全面改革艺术节的举办模式，科学设置艺术节的活动内容，合理制订艺术节评价体系，通过最有效的途径和方法，举办好一年一次的艺术节活动。 （三）以理论探讨和专业培训为重点，加强全校艺术师资队伍的建设。 1、建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高艺术教化质量的基本保证。首先我们要着力提高艺术老师的理论探讨水平，造就一支具有创新精神的艺术老师队伍。主动激励艺术老师进行教学理论的探讨.充分发挥艺术教化的理论指导作用，仔细进行艺术调研和课题探讨，进行课堂教学调研，举办艺术理论探讨专题讲座,召开艺术教化理论研讨会，进行艺术教化教学论文的评比，努力提升我区
22、艺术教化的理论水平。 2、在提高艺术老师理论素养的同时, 不断提高艺术老师的专业素养。将通过组织各类专业培训和观摩沟通活动等形式，为艺术老师创建学习机会。并邀请我市知名度高的赵开银等到学校举办“传统艺 术书法”讲座、讲课等。在调研的基础上，依据艺术老师的实际状况举办专业培训。 3、加强艺术老师之间的合作与沟通，充分发挥艺术老师的团队精神。建立各种专项艺术创作小组，成立舞蹈创作小组、音乐创作小组、美术创作小组，在组织活动过程中主动创建良好的合作环境，充分调动和发挥每一位老师的特性优势和特长，共同为我区艺术教化工作出谋划策。 4、主动实行有效的激励措施，成就艺术教化工作者志向，依据艺术教学、理论探
23、讨、艺术活动开展（艺术节等）状况评比艺术教化先进集体和先进个人，为艺术教化树立典型。 详细工作支配 九月份 1、制订艺术教化工作安排。 2、才艺爱好组招生。 十月份 1、才艺爱好组起先上课。 2、艺术班起先训练，为沟通演出做好打算。 3、艺术骨干老师沙龙。 4、书画班艺术生外出写生采风活动。 十一月份 1、艺术团接着抓紧训练、努力出精品、出佳作。 2、美术老师“国画”爱好组起先上课。 3、传统文化进校内“国画”讲座。 4、书画班艺术生与外界进行现场书画沟通活动。 5、艺术教化优质课评比。 十二月份 1、完成艺术教化工作总结。 2、夏季才艺爱好组活动结束。 3、书画班作品展。 南华中学艺术教化工作安排 艺体组 2022年8月28日 ? ? ? ? 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页