五年级下册第七单元同步练习(含答案).docx

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1、五年级下册第七单元同步练习(含答案)部编版五下语文第七单元测试写字用钢笔把下列的字抄写在田字格里,每个字写两次,注意要把字 写得正确、美观,注意书写速度。填空比一比,再组词。期祷罐踢斯涛灌惕填空积累填空。(1)补充成语:自如 自得(2)乡村四月闲人少,。(3)荷兰,是水之国,也是 。选择填空下面的语句属于什么样的描写?把正确答案的字母写在横线上。A.静态描写B.动态描写C.都不是(1)牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。(2)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(3)从少小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说。按要求写句子选择下面其中两个场景各写一句(段)话,要分别写出景物的动 态美或静态美。下

2、课时的校园放学后的校园清晨太阳刚出来的湖面群鸟 飞过的湖面(1)我选择的场景:描写:(2)我选择的场景:描写:按要求写句子按要求改写句子。(1)威尼斯的小艇仿佛田沟里的水蛇。(照样子写句子)(2)金字塔这么不可思议,怎么能不让人向往呢?(换另一种 说法)阅读文章,回答问题阅读理解。草原即景萧乾塔木钦草原给我的第一印象是:它多么像海啊!只有在海上, 天和地才能像接到一起的两匹布那么完完整整,没有隙缝;只有海才 这么寂静,广袤得望不到边际,永远像一幅没有框子的画。风呼啸起来,像千军万马奔腾而至。于是,穗头已经发黄的草 上掀起一阵波浪,草梗闪出银白色的光亮。偶尔,天边也会出现一根 细小的像桅杆似的东

3、西,走近了才发现那原来是骑在马上的牧民手中 的杆子,它是用来套马的。看到马背上牧民的雄姿,我心里油然生起 敬慕之感。塔木钦草原过去被称做“旱海”一一几亿年以前,它也许就是 地道的海。过去,这里没有水,也没有人烟,牧人、旅客都视之为畏 途。在这一望无际的草原上,除了公路旁边偶尔出现的一座土丘,再 也找不到任何其他可以做路标的东西了。那些土丘也许是为搭篝火而 堆起的石头。从远处望去,黑黝黝的石堆时常会引起人们的错觉,以 为公路旁边伺伏着什么野兽,而那些牛群、马群从远处望去,斑斑点 点,又仿佛是一堆堆巨石。也许因为这地方海拔接近1000米的缘故,天低得好像可以用 手去摸,因而,人们对云彩的变幻也特别

4、留心。在辽阔无边的蓝天上, 云彩有时候团团飞卷着,像一簇狂舞着的雄狮,可是顷刻之间又会化 成黑乌乌的一片煤层。这时候,汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来。忽 然,煤层上“吧嗒吧嗒”地掉下雨点。可是把脑袋从帆布里钻出来, 朝四下里一望,乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨 还没住,太阳又嬉戏着,从云隙里投下一道亮光,就像悬在半空的一 匹薄纱。这时候,一个奇丽的景象在我们面前呈现了: 一道完整的虹, 衬着天空和草原,从地面拱了起来,好像一道彩色的巨门。我说“完 整”,是因为我们可以清清楚楚地看到虹的两端跟地面衔接的地方。不一会儿,风把云彩吹散了,雨自然也就停了下来,云彩又驯 顺地变成了白色,有

5、的化成一棱棱,好像透视片上的肋骨,有的散成 一座座岛屿,上面影影绰绰,似乎还辨得出一些苍松古柏,也有的被 吹成细长条,好像半透明的银鱼,在蓝天里逍遥自在地飘浮。蓝天下面,公路就像一条叠成无数折的黄色带子。每逢汽车“呜 呜”地向上爬行的时候,我们就好像是朝着一条通天的大道开去。不 过爬到顶端,就又是一片无边无际的草原。(选自西师大版小学语文课本教科书五年级下册,西南师范大学 出版社,2018年7月版)(1)根据短文内容判断下列的说法,正确的在横线上打错误的打“义”。(1)塔木钦草原给“我”的第一印象是像“旱海”。(2)本文主要运用了动态描写,并没有静态描写。(3) “广袤”的意思是宽广,文中指的

6、是塔木钦草原很宽广。(4)文中用了比较多的篇幅描写天空,是为了衬托草原的海拔 高。(2)把正确答案的字母序号写在相应的横线上。(1)塔木钦草原的海拔是多少?下面正确的一项是。A.刚好1000米 B.超过1000米C.不够1000米 D,都不是(2)塔木钦草原过去被称做“旱海”的主要原因是。A.只有土丘 B.没有牛马C.没有路标 D.没有水,也没有人烟(3) “一道完整的彩虹好像一道彩色的巨门。”这句话运用 的描写方法是 。A.静态描写 B.动态描写C.动静结合 D.都不是(4)短文依次讲述了什么内容?下面正确的一项是。A.草原的过去一一草原的宽广一一草原上的牧民一一草原的天B.草原的宽广一一草

7、原的过去一一草原上的牧民一一草原的天 空C.草原的天空一一草原的宽广一一草原的过去一一草原上的牧 民D.草原的宽广一一草原上的牧民一一草原的过去一一草原的天 空(3)仿照短文第段写一个事物的变化过程,注意用上“有 的有的也有的(4)短文里的某个词、某句话会让我们想起某篇文章、某句名 言诗句。那么,短文里的哪个词(句)让你想到了什么?请写出来。文中的词(句):我由此想到:综合性学习表达交流(1) 口语交际。如果聘请你为家乡的小导游,那么你会怎样向游客介绍你家乡的 某一处景物呢?介绍时要做到自然大方、条理清楚、有吸引力。(2)习作。我国有很多世界文化遗产,如北京故宫、敦煌莫高窟、秦始皇陵 兵马俑等

8、。请你选择一处感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。可以 先去查阅相关的资料,然后分类整理,最后用自己的话写下来,注意 写出景物的动、静之美。填空课外阅读(1)连一连:请将文章、作者及其所在的国家连起来。威尼斯的小艇朱自清 法国威尼斯乔治.桑 美国威尼斯之夜马克吐温 中国(2)填空。除了本单元里提到的,你还知道的中国的世界文化遗产有答案1 .【答案】略2 .【答案】略3 .【答案】(1)操;纵;悠;然(2)才了蚕桑又插田(3)花之国;牧场之国4 .【答案】(1) A(2) A(3) C【解析】(1)本句是对牛犊的外貌的描写,是静止的。(2)本句中“翘”字是动词,是对船运动时的描写。(3)本句是对客观事实的陈述,不属于描写。5 .【答案】(1)略(2) 略6 .【答案】(1)略(2)金字塔这么不可思议,让人向往。【解析】(1)写出比喻句即可。7 .【答案】(1) X; X; v; X(2) C; D; A; D(3)略(4) 略8.【答案】(1)略(2) 略9.【答案】(1)威尼斯的小艇一一马克吐温一一美国;威尼斯 一朱自清一一中国;威尼斯之夜一一乔治桑一一法国。(2) 略;略

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