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1、黄遵宪今别离（其一）教案教学目标:1、培养学生对比鉴赏诗歌的能力。2、诗人在表现离情别绪上的新意。3、学习黄遵宪诗歌革新的精神，增强学生写作诗歌的兴趣。教学重难点:重点：理解新意象、新意境的表现。难点：体会诗人在表现离情别绪上的新意。教学过程:一、导入 首先请同学们齐读一下这首诗的题目，看到“离”字同学们想到 的是这是一首什么样的诗？ 离别诗。不错，离别诗呢一直都 是诗家的重要题材，古人为拜师游学，或为求取功名，或为生活 所迫，不得不远走异域而离别亲友恋人，加上古时交通不便，路 途艰险，通讯落后，正所谓一别心知两地秋，中间消息两茫然, 就如江淹别赋中所说的那样：黯然销魂者，唯别而已矣。今 天我
2、们就来一起学习一下黄遵宪的今别离。“今别离”实 际上可以理解为与古代别离相对的现代别离，就是一种现代性离 别的体验。我们这个单元的主旨呢就是要知人论世，以意逆志，所谓知人论世就是要深入探究作者的生平和为人,全面了解他所 生活的环境和时代，那么接下来我们就一起来了解一下作者。二、作家作品(PPT) 黄遵宪(1848年4月27日1905年3月28日)晚清诗人, 外交家、政治家、教育家。字公度，别号人境庐主人,汉族客家 人，广东省梅州人,光绪二年举人,历充师日参赞、旧金山总领 事、驻英参赞、新加坡总领事，戊戌变法期间署湖南按察使，助 巡抗陈宝箴推行新政。工诗，喜以新事物熔铸入诗，有“诗界革 新导师”
3、之称。黄遵宪代表作有人镜庐诗草、日本国志、日本杂事诗。被誉为“近代中国走向世界第一人”。三、写作背景(PPT) 黄遵宪倡导“诗界革命“，主张”我手写吾口”，以表现“古人未有 之物，未辟之境”，倡导诗界革命，其诗长于古体，形式变化较 多，语言也较通俗，这首今别离是黄遵宪的代表作，诗歌以 轮船双轮迅驰与轮船行驶如飞来抒写男女的离情别绪,诗歌巧妙 的将近代出现的新事物与传统思妇游子题材融为一体,表现了近 现代人在离别观上的新认识。四、播放诗歌朗诵，初读理解。上节课我们已经翻译了这首诗的内容,这节课我们就一起来具体 分析一下。首先我们先看一下序言部分，请同学读，并思考这一句从西方新发明的轮船和火车的高
4、速上来表现了古时一种什么 样的思想感情？ 明确：表现了古时想念的深且急切。序言：自古人们出行，有的坐车，有的乘舟。可毕竟行路的速度是有限的，怎能用自由来形容这样的出行？留下的人，当他 们要送别即将离开的人们时，竟会悲痛到不忍去告别；而如今, 有的坐火车，有的乘轮船，速度之疾，来了又走，走了又回，何 等无情！在这离别之际，又有谁人的情感可以承受这样的难过与打击呢？正文：离情别思就像那轮船的双轮一样飞转，顷刻间已经绕了千万目睹飞驰的双轮，眼见时空的快速变换，我内心的忧愁在滋长。古代也有山川，古代也有孤舟。古代的车舟同样“载离别”，但却能让人感受到行动举止的“自 由”。现代火车和轮船具有古时不可能有
5、的快速度，因此会加倍增生人 的离愁别绪。明明知道人们分手的时刻那么短暂、宝贵，却不让人们有缠绵之意。火车或轮船长鸣后，一刻都不多停 即使有几千斤重的船舵，行船仍然迅速灵活。送行的人还没来得及返回，行者就已到达天的尽头。望着远处船忽然就不见了，只有烟波荡漾。去的时候如此速度，回来路途会堵塞么?但愿你回来时，能够乘快艇速归。五、再读赏析1、从题材上来说，这是一首什么诗？抒发的是一种什么样的感明确：这是一首游子思妇诗，抒发的是一种离情别绪。2、这首近代诗歌，在表现离情别绪方面与古代诗歌有什么不同?明确：古人写离别常用“断肠” 一语。就像柳永的“今宵酒醒何 处，杨柳岸宵风残月”常用极哀的景，渲染极凄清
6、的意境。而这 首诗却选用轮船和火车为意象，给人新奇的感觉。而且，里面还 用大段的篇幅赞赏新式交通工具火车轮船：“虽有万钧棺，动如 绕指柔。岂无打头风？亦不畏石尤。”3、这首诗在对离别时的描写上和古诗词有何不一样?明确：古人喜欢对离别时的场面进行精雕细刻。对于那一短暂时刻的景、情充分的表现。而今别离“明知须臾景，不许稍绸缪。钟声一及时，顷刻不少留。”写出的是一种离别的匆匆。全篇集中突出了一个“快”字。4、为什么全篇主要集中突出了一个“快”字？从哪些词可以看出来?明确：从转、驰、载、动、速、快等动词的接连运用可以看出来, 渲染出了现代交通工具的一种显著优势：超乎寻常的快速度。5、这首诗在写法上有什么特色?明确：对比手法。诗中围绕乘坐新式交通工具轮船与乘车舟离别 的不同进行了对比描写。在今昔对比描写中，表现近代人的别离 之苦和在别离观上的新认识。六、课堂小结 我们说黄遵宪的这首今别离全篇集中突出了一个“快”字。因为现代火车和轮船具有古时不可能有的快速度，因此会加倍增 生人的离愁别绪。所以这首诗歌以轮船双轮迅驰与轮船行驶如飞 来抒写男女的离情别绪,巧妙的将近代出现的新事物与传统思妇 游子题材融为一体，表现了近现代人在离别观上的新认识。七、课后作业：背诵这首词 八、板书设计：游子思妇诗，抒发的是一种离情别绪。