《《登飞来峰》教学设计(山西省县级优课)七年级语文教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《登飞来峰》教学设计(山西省县级优课)七年级语文教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、登飞来峰教学设计广灵县加斗初级中学武海燕教材分析登飞来峰是“唐宋八大家之一的王安石所作，前两句写飞 来峰塔的形象，后两句写登飞来峰塔的感想。此时的王安石正是初涉 官场,年少气盛，抱负不凡，正好借飞来峰之千寻塔来抒发自己胸怀 壮志寄托远大的理想。学情分析以前，学生所学的诗大多是以写景状物为题材，对于蕴涵着深刻 人生哲理的诗则是初次接触,因而在学习体会诗的含义上，会有一定 的难度。学习目标1、知识与技能：有感情地朗读古诗，在朗读诗歌中品味诗歌的 艺术魅力。2、过程与方法:通过小组合作自学，初步了解诗句的意思，能够 大致理解诗中描述的情景。3、情感态度价值观：体会”只有站得高才能看得远的人生哲 理，
2、明白在人生旅途上要树立远大的人生理想，并且不畏艰难为之奋 斗。教学重点：品味语言，体会意境，诵读并背诵诗歌。教学难点：结合作者的生平事迹领悟诗句中的深刻哲理，明白人应该在社会 生活和思想修养方面站得高、看得远。教学准备：多媒体课件学习资料准备：关于飞来峰的资料、关于王安石一生经历的文字资料课时安排一课时教学过程：一、导入新课同学们，你们喜欢户外运动吗？喜欢爬山吗？登上山顶是什么感 觉？（生：各抒己见）千年前的一个夏天，有位年青人，登上此峰, 触发感想，作了一首诗，叫登飞来峰。今天，就让我们开启时空 之旅,跨越千年，与诗人对话，感受此诗的意境。（板书课题，作者） 二、出示学习目标1、有感情地朗读
3、古诗，在朗读诗歌中品味诗歌的艺术魅力。2、初步了解诗句的意思，能够大致理解诗中描述的情景。3、体会只有站得高才能看得远的人生哲理，明白在人生旅途上 要树立远大的人生理想，并且不畏艰难为之奋斗。三、介绍飞来峰1 .投影飞来峰相关资料.2 .引出飞来峰的传说。3 .欣赏图片，用一个字描写山峰。四、自学古诗1、出示自学目标：有感情地朗读诗句，用/ 划出诗句的节奏。交流资料，了解作者。通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思。2、小组汇报自学情况：(1)读诗，用 / 划出诗句的节奏。登飞来峰宋-王安石飞来山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升。不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。(2)走进作者王安石(1
4、0211086),字介甫，号半山。北宋大政治家、思 想家、文学家，为唐宋八大家之一。当过宰相，在神宗皇帝支持下实 行改革，历史上叫做王安石变法。今有辑本临川先生文集。(3)补充介绍，写作背景：1050年夏，王安石在浙江郸县任知县，任职期满后回江西临川 老家时，路过杭州，登上飞来峰塔顶，面对眼前广阔的视野，想到鸡 鸣见日升的情景，心中不免感慨万千，于是写下了这首诗。这首诗是 他初涉宦海之作，这一年他正好三十岁。(4)读诗，解释大意，提示重点字义。(课件同时出示字义)寻：古代长度单位，八尺为一寻。千寻：形容塔很高。闻说：听说。畏：害怕。遮：遮挡，遮住。缘：因为、由于。理解诗歌大意：飞来峰上千寻塔，
5、闻说鸡鸣见日升。(我登上飞来峰高高的塔顶，听说每天黎明鸡叫的时候,就 能看见太阳升起。)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(不怕浮云遮挡住远望的眼睛，只因为我就站在了飞来峰的最高层。)指名解释整首古诗大意，师生补充评议。3 .学生自由发言。 提出不懂的地方，师生共同解决疑问。4 .读诗。(1 )生读。(2 )师范读。五、赏析诗歌1、学生提问题，赏析诗歌。2、组内交流问题及赏析，解决简单问题，提炼有难度的、意见有分 歧的、有代表性的，师生共同交流。3、问题预设(1)登飞来峰前两句，后两句的侧重点各是什么?描写景物抒发情怀(2)前两句写景，突出了飞来峰的什么?请用一字概括。读前两句，读出自己的感受。
6、(3)后两句抒情，抒发了作者怎样的情怀?你有什么样的感受？(4)结尾两句写出了什么样的道理？写出了 站得高看得远的哲理。(5)关于浮云”李白与王安石有不同的看法，产生了不同的对待方式，这正是 两人观察角度不同所致。王安石把这个典故反过来用，他说：我不怕 浮云遮住我远望的视线，那就是因为我站得最高。这是多么有气魄的 豪迈声音！再品读后两句，读出自己的感受。(6)用自己的语言概括本诗的主旨(7)4、小结：要想看得远，视野更开阔，就必须登上最高的一层。这正如唐代 诗人王之涣在登鹳鹊楼中所写的(师生齐背)：欲穷千里目，更 上一层楼”。六、拓展延伸生活上和学习中遇到过烦恼和疑惑吗?怎样才能摆脱它们，像王 安石那样不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。生各抒己见。师总结。七、课堂总结1 .同学们，人生就像登山，我们只要放眼高远之处，增起袖子加油学！ 努力提升自我，换个角度，提升思想和修养高度，就能像王安石那样不畏浮云遮望眼启缘身在最高层。2 .中央电视台经典咏流传将推荐一首诗登飞来峰，让我们把 这首诗试唱一下吧。八、作业布置1 .有感情地朗读诗歌。2 .小练笔：说说自己登山观景的体会，试着从不同角度来谈。