《2023学习广招贤才“人才九条”心得体会发言版8篇合辑.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学习广招贤才“人才九条”心得体会发言版8篇合辑.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习“人才九条”实践经验心得体会发言6月13日，人民日报刊发题为“不拘一格地选拔人 才”-习近平同志在河北正定工作期间推出“人才九条” 的实践与启示的长篇通讯。习近平总书记关于人才队伍建 设的重要思想，他在正定工作时的创新探索、生动实践，给 我们做好新时代人才工作提供了根本遵循、宝贵经验和深刻 启示。济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。新时代新 征程，是波澜壮阔的时代，是奋斗逐梦的征程。我们要增强 自觉性主动性，树立科学的人才观，解放思想，打破框框, 消除偏见，任人唯贤，不拘一格地选拔人才。唯有聚人才之 力，让更多千里马竞相奔腾，才能为推动高质量发展、推进 中国式现代化建设提供持久动力。党
2、的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央广开进 贤之路、广纳天下英才，推动新时代人才工作取得历史性成 就、发生历史性变革。面对新时代的新挑战，各级领导要立 足实际，做好人才工作这道实践题。党的领导是人才工作的根本保证。党管人才是人才工作 的重要原则。目前，我国人才资源总量达到2. 2亿人，比2012 年增加了 1亿人。一支规模宏大、素质优良、梯次合理、作 用突出的人才队伍正在加速集结。探寻新时代人才工作取得精心谋路“用”，树立“人尽其才”理念。骏马能历险， 耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。人才的落脚点在于 “用”，放在合适的位置上，精准“人岗配置”，实现人尽其 才、才尽其用，才能不断推动乡
3、村振兴开辟新气象，取得新 进展。要坚持“岗位缺什么样的人就配什么样的人”的用人 理念，从岗位需要出发，按照专业特长、能力水平，为各类 人才搭建干事创业的舞台，科学合理“给位置”、精准无误 “压担子”，让人才力量用在“刀刃上”，激发人才内在动力， 让想干事者有方向、能干事者有机会、干成事者有舞台，大 展其才、大显身手，让人才英雄有用武之地，把人才优势转 化为发展优势；要能容人之短、谅人之过，为人才使用建立 良好环境，建立以信任为基础的人才使用机制，建立健全人 才评价、容错纠错、尽职免责机制，允许失败、宽容失败, 消除人才“不敢与不能”的顾虑，解除束缚人才发展的“枷 锁”，充分尊重人才、呵护人才，
4、让事业激励人才，让人才 成就事业。长篇通讯“不拘一格地选拔人才” 一一习 近平同志在河北正定工作期间推出“人 才九条”的实践与启示学习心得体会6月13日的人民日报头版刊发文章“不拘一格地 选拔人才” 一一习近平同志在河北正定工作期间推出“人才 九条”的实践与启示，聚焦习近平总书记在河北正定工作 期间推出“人才九条”的实践与启示。四十年后的当下，“人 才九条”对做好新时代人才工作仍具有深刻的启迪意义。广 大党员应精准把握其核心要义，在“人才九条”中细悟新时 代的人才法则，探寻其中蕴藏的高质量发展的人才密码。以“求贤若渴、不拘一格”的决心，担当挖掘本土人才 的“贤伯乐”，让本土人才“破土飘香”。“
5、人才九条”中明 确指出要“大胆起用和广泛接受各种人才J因此，引进人 才、选拔人才，不仅要眼睛向“外”，还应目光向“内”、看 深看细。当前我们很多地区人才储备不足，尤其是较为偏远 地区，对人才的吸引力相对较弱，无法吸引更多的优秀人才, 所以我们让“人才九条”在新时代绽放新的光芒，应立足实 际，精准刻画人才像，坚持按需引进、以人为主，防止为引 而引、盲目攀比，实现从追求数量向质量的转变，要更多在 本地农业农村、教育医疗、文化旅游等重点领域挖掘引进急 需紧缺人才，让更多基层实用人才被发现、被重视，让更多 人才在“家门口”成长成熟，绽放光彩。通过“拉网式摸 底、“地毯式”排查、“蹲守式”走访，分门别类
6、建立“本地 人才库”，让本土更多的“土专家”“田秀才” “乡创客”等 能工巧匠“破土飘香”，盘活本土人才资源，助力城乡快速 发展。以“礼贤下士、宾至如归”的诚心，栽好吸引外来人才 的“梧桐树”，让外来人才“大展宏图:“栽好梧桐树、引 得凤来栖”。习近平指出，树立新时期的用人观点，就是要 解放思想，打破框框，消除偏见，任人唯贤，不拘一格地选 拔人才。从历史经验看，引才聚智的成效如何，关键在于引 进政策是否科学合理。当前，我们面对着更加复杂多变的国 际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，更加渴求人才，而 人才的聚集和人才积极性的调动，靠什么？就要依靠政策, 一个有吸引力、有感召力、有推动力的政策，才
7、能吸引来更 多人才。引才留才要实施人才创新驱动发展战略，前瞻性布 局创新平台，主动对接科技创新优质资源，搭建与发达地区 科技成果落地的“空中走廊”，形成“建设一个基地，培养 一批人才，孵化一批企业，带动一批产业，服务一方经济” 的发展布局。地方政府和引才单位要抢抓先机、广开进贤之 路，以识才的慧眼、爱才的诚心、容才的雅量、聚才的良方， 把党内和党外、国内和国外优秀人才集聚到党和人民的伟大 事业中来，以“有为者有位、能者居之”的开明态度，激活 人才“一池春水”，为高质量发展注入人才新动能。以“十年树木、百年树人”的恒心，打造培育人才梯度 的“培育舱”，让青年人才“茁壮成长” 0 “十年育树，百年
8、 育人。”做好新时代人才工作，把人才“引进来”的同时， 还要注重“育好才人才是衡量一个国家综合国力的重要 指标，也是决定一个地方高质量发展的重要因素，因此，建 设人才梯度、避免人才断层、优化队伍结构，做好青年人才 培育工作至关重要。进入新时代“人才九条”依然有着学习 借鉴的意义，我们要以“十年树木、百年树人”的恒心，打 造培育人才梯度的“培育舱”，当现在的“顶梁柱”发挥作 用时，就要未雨绸缪地开始培养该批人才的“接班人”，做 好“新才”与“老将”之间的“传帮带”工作。对于青年人 才，还要敢于放手，支持他们挑大梁、担重任，鼓励他们挑 战困难、勇攀高峰，并在培育过程中多一些信任与帮助，允 许失败、
9、宽容失败。应科学制定人才培养计划，将能干事、 真干事、干实事的青年人才选派到乡村振兴、招商引资、强 边固防等吃劲岗位经风雨、长才干、强本领，让青年人才每 遇“一堑”便增“一智”，每尝“一败”便进“一步”，奏响 人才培育“渐强音”。打好显绩与潜绩组合拳在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题 教育工作会议上，习近平总书记指出，要教育引导广大党员、 干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观。 作为组工干部，必须要牢固树立正确的政绩观，既要把握好 “显绩”与“潜绩”的内在联系，更要让“显绩”与“潜绩” 齐头并进，做到办实事、谋长远、计未来，努力创造经得起 历史和人民检验的实绩。树立
10、和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。党性 是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。必须牢牢抓住 “强党性这个关键，深入学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想，牢牢把握其中蕴含的立场、观点、方法。全 面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，用 以观察时代、把握时代、引领时代，真正把马克思主义政党 的看家本领学深悟透、学懂弄通、学以致用。要时常对照党 章党规检视自身，常推思想之尘、常思贪欲之祸、常拂言行 之镜，以“吾日三省吾身”的政治自觉不断提高党性修养。政绩观与事业观紧密相连。习近平总书记强调：“共产 党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”作为一名组工干部， 要时刻把为民造福摆在
11、工作突出位置，既要把事关群众利益 的”当下事解决好，更要把群众所思所盼的“长远事”计 划好。要把潜绩和显绩相结合，确保党建、干部、人才等工 作提出的工作思路、制定的工作方案、下发的政策文件符合 客观事实、遵守科学规律、贴近事业发展、解决群众诉求， 真正做到“跳出组织工作谋全局”“跳出当下谋未来组织部门作为管党治党的重要职能部门，组工干部一言 一行都备受关注，更要树立和践行正确政绩观，紧盯组织工 作中存在的重点难点问题，深入基层一线大兴调查研究之风, 深入了解基层干部群众对组织工作的意见建议，用干部群众 之“矛”去攻重点难点问题之“盾”，既拿出务实有效的办 法做好当前的“显绩”，又提出切实可行的
12、举措夯实发展的 “潜绩”，真正把基层干部群众的心声和组织工作深度融合、 同频共振。“为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。踏上 强国建设、民族复兴的新征程，唯有实干才能做好当下、筹 谋未来，唯有实干，才能把准方向、笃定目标，也唯有实干， 才能让“显绩”与“潜绩”并驾齐驱，创造出不负人民、不 负时代的政绩。2023年学习领会“人才九条”心得体会发言习近平在“人才九条”中指出：“坚持常抓不懈的原则， 老、中、青、幼立体开发，建立多级梯形人才队伍，使适用 之才源流不断、常用不竭。”正定县在“人才九条”的引领 下，大力改善教学条件，多渠道开展民间办学，积极组织在 职干部文化补习，人才队伍结构日益完善
13、。进入新时代“人 才九条”依然有着学习借鉴的意义，我们要以“十年树木、 百年树人”的恒心，打造培育本土人才的“培育舱”，在充 分挖掘、开发和使用现有的人才的同时，进一步加大本土人 才的培育力度，采取“专业进修+专题培训”培育模式，邀 请专家学者开展专题讲座、现场指导，分层次分领域对本土 人才进行专题培训I,进一步提升本土人才专业能力，进一步 释放本土人才活力，让本土人才可以“茁壮成长二功以才 成，业由才广。济济多土，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。 习近平同志在河北正定工作期间推出不拘一格选拔人才的 “人才九条”，以人才工作的战略眼光、创新思维和深入实 践，为人才成长铺设了一条“星光大道千秋基业
14、，人才为本。殷殷嘱托，言犹在耳。党的十八 大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党管人才原则, 创新人才机制，为想干事、会干事、干成事的“千里马， 提供了更广阔的发展平台，通过“引才” “育才” “用才”让 更多“千里马”竞相奔腾于伟大时代。作为新时代的党员干 部，要坚守初心、砥砺奋进、增长才干、勇担重任，沿着习 近平总书记指引的星光大道笃定前行。“引”进入才，激活“一池春水“办好中国的事情, 关键在党，关键在人，关键在人才”“当前我国比历史上任 何一个时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也 比历史上任何时期都更加渴求人才”。党的二十大报告提出 “实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支
15、撑”重要论断, 明确指出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱 动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育 人、为国育才，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。 我们要以“五百金买马骨”的态度，有求贤若渴、爱才如命 的精神，引进国际化的高端紧缺人才，引进地区化的优秀人 才，是国家和地区快速发展、充分利用人才资源的有效途径。 要瞄准关键核心技术与“卡脖子”问题引进人才，让引进人 才起到带动和培养本土人才的良好效果，以“千里马”奋蹄 将以前走不通的路走通畅。要坚持用事业留人、待遇留人和 感情留人的方式，把人才留住，壮大我国人才队伍。社会各 界要坚持营造爱才敬才惜才的社会环境，增强
16、各类人才的归 属感和认同感，才能确保人才留得住、干得好。“育”出人才，造就“良材巨匠:“十年育树，百年育 人。”做好新时代人才工作，把人才“引进来”的同时，还 要注重“育好才”。人才培养不是一朝一夕之事，而是长久 之计。要不断完善人才培养和发展机制，尊重人才成长的客 观规律，针对不同人才、不同岗位，提供多样化的政策支持 和个性化培养。草肥马才壮，要留得住人，还要留得长远, 干得出事业，更要干得成事业，这就需要以有吸引力的薪资 水平和学习、工作、生活环境激发人才积极性、能动性，让 人才无后顾之忧，岸下心来搞学问、出成果。要建立人才选 育培养库，建设多多益善的人才“蓄水池二要做到党政人 才、企业经
17、营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村 实用人才、社会工作人才队伍建设齐头并进，推动人才队伍 结构日益完善。同时，要着重加强对年轻党员干部的培养, 全方位推动年轻党员干部政治过硬、思想过硬、能力过硬, 促进年轻党员干部眼中有方向、心中有信仰、脚下有力量。 让事业激励人才，让人才成就事业。我们推进的事业，是一 项渴求人才也成就人才的伟大事业。我们要为人才提供实现 个人价值与抱负的广阔天地，管人才、爱人才、兴人才、聚 人才。“用”出人才，做到“人尽其用事业枯荣，唯在用 人；用人之要，重在人尽其才，人能尽其才则百事兴。用才 是人才工作的根本，要“求才”，更要重视”用才对人 才岗位的分配也要善于“
18、扬长避短”，对专业特长不同、能 力水平不同的人才选择不同的职业目标，让人人都能在更匹 配的平台上、更合适的岗位上大展身手，提升“用才”效能， 不断形成动态管理、人尽其才、充满活力的良好用人局面。 要注重将能干事、真干事、干实事的人才选派到乡村振兴、 招商引资、强边固防等吃劲岗位经风雨、长才干、强本领, 按照以事择人、人事相宜的原则，把各领域优秀的人才选配 到合适岗位，让他们在新时代的广阔天地中蹄疾步稳、驰骋 奔腾，做为人民事业而奔驰的“千里马”，与人民一起行稳 致远、决胜千里。新时代是奋斗者的时代，新时代是在奋斗 中成就伟业、造就人才的时代。人才是兴国之本、富民之基、 发展之源，做好新时代人才
19、工作，意义深远、责任重大。梧高凤必至，花开蝶自来。立足当下，这是一个呼唤人 才也造就人才的光辉时代；畅想未来，我们奋进波澜壮阔的 新征程，建功万马奔腾的新时代。聚人才之力，让更多千里 马竞相奔腾，必将为推动高质量发展、推进中国式现代化建设提供持久动力。广大人才正以昂扬的姿态和卓有成效的业 绩，奋力书写无愧于时代、无愧于人民的绚丽篇章。长篇通讯“不拘一格地选拔人才” 一一习 近平同志在河北正定工作期间推出“人 才九条”的实践与启示学习心得体会1983年3月29日，河北日报头版头条刊发了一篇新闻 报道树立新时期的用人观点，招贤纳士，博揽群才正定县 为有志之士敞开大门，40年后，河北日报再次在头版头
20、条 刊发长篇通讯“不拘一格地选拔人才” 一一习近平同志在 河北正定工作期间推出“人才九条”的实践与启示，徐徐 讲述了习近平总书记在正定工作期间，主持制定广招贤才的 “人才九条”，为当地发展破局开路的故事。年轻干部应当 从“人才九条”的故事中品悟成长之道，心怀为人民谋幸福 之责，手持敢想敢为、苦干实干之笔，在奋斗逐梦的新征程 上，书写不负韶华的青春答卷。扬创新之帆，走好“躬身入局，挺膺负责”的实干之道。 “奋楫者先，创新者强。”新时代面临的挑战和机遇都前所 未有，唯有创新才能引领高质量发展，“人才九条”政策的 制定和出台，正是敢于冲破藩篱、改革创新最好的范例，在 一个总人口 45万人，但大专以上
21、文化程度的有379名的县 城里，改革创新才能破局开路，广揽贤才方能强盛兴县。细 历史性成就、发生历史性变革的深刻原因，坚持党的领导是 至关重要的因素。各地区各部门要始终重视人才工作，要把 加强人才队伍建设提上重要议事日程。要关心关爱人才，做 好对各类人才的思想工作，及时解决他们的思想问题，积极 引导他们树立正确的世界观，充分调动他们的积极性。要认 真解决各类人才思想、工作和生活上的各种实际困难，解除 他们的后顾之忧,让他们“八仙过海，各显神通”，为经济社 会发展作出更大贡献。改革创新是人才发展的源头动力。识才求才、聚才用才， 无一不是开创性的工作，无一不需要敢闯敢干。只有敢于改 革、敢于创新，
22、才能构筑吸引人才的制度优势，以优良的生 态让人才近悦远来。事业能否快速发展关键在人才，人才活 力能否充分释放关键在体制机制。从关于深化人才发展体 制机制改革的意见，到关于改革完善中央财政科研经费 管理的若干意见，党的十八大以来，以习近平同志为核心 的党中央以“放权、松绑”为核心，推动人才发展体制机制 改革全面提速，中国特色人才制度体系的“四梁八柱”基本 形成。从改革人才管理体制，落实用人主体自主权，到分类 推进人才评价机制改革，更好发挥人才评价“指挥棒”作用， 从改革人才激励机制，充分调动人才创新创业积极性，到改 革科研经费使用管理，建立以信任为前提的人才使用机制等, 从中央到地方，一项项改革
23、举措环环相扣，打破体制壁垒， 读政策，它敢于破除陈规，千方百计为人才的调动提供方便, 畅通人才流动渠道；它敢于消除偏见，大胆起用和广泛接受 各类人才，聚天下英才而用之；它真心爱才惜才，为调入人 才解决住房、配偶工作、子女入学问题，解决生活上的后顾 之忧。掷地有声的“人才九条”，对做好新时代的人才工作 仍有重大的现实意义，年轻干部要从“人才九条”中品悟改 革创新之伟力、事不避难之勇力、挺膺担当之魄力，敢于打 破条条框框，增强敢为人先的勇气，破除因循守旧，培养敢 作敢为的魄力，把敢担当、重实干视为事业所需、使命所系、 职责所在，在急难险重任务中做表率、争先锋、当模范，努 力成为攻坚克难的奋斗者，起
24、而行之的实干家。怀为民之心，走好“功崇惟志，业广惟勤”的勤政之道。“悠悠万事，唯民为大。”为群众谋幸福的初心永远是 党不懈奋斗的根本目的，年轻干部只有秉承为民初心，才能 让行走的脚步更加坚定。“人才九条”推行之初，就面临诸 多阻力和质疑，请来了 “外地和尚”，“本地和尚”不念经了 怎么办？所有干部职工都是吃60%的粗粮、40%的细粮，给引 进的人才供应100%细粮，凭什么？用的人万一出点毛病怎么 交代？诸多非议与反对，没有阻挡“人才九条”的推行，最 终事实也证明这个政策是可行且有效的。“不勤无以成事J 不论是夜访武宝信，还是破格提拔贾大山，亦或是重用郝月 普，能让这些人才为之所用，不仅是身为领
25、导干部所具备识 才的眼光、用才的魄力，更多的是秉承勤政为民之心，将人 才识别、干部考察的功夫下在平时，才能在用时聚得齐、战 得胜。年轻干部要从“人才九条”中品悟为民服务的初心、 攻坚克难的决心、干事创业的恒心，坚持心为民想、利为民 谋、身为民行，感悟“心里装着人民”的公仆情怀、学习“吃 别人嚼过的馍没味道”的求实作风、秉承“敢教日月换新天” 的奋斗精神，在工作岗位上倾情投入，用实际行动践行初心 使命。修崇高之德，走好“慎独慎初，慎微慎欲”的廉洁之道。“为政之要，贵在廉洁J 一间十多平方米的办公室， 一张办公桌，两个板凳支的木板床，上面铺着带补丁的褥子, 就在这样一个简陋的办公室兼卧室里，“人才
26、九条”孕育而 生。对于年轻干部来说，要把廉洁自律作为立身之本、处事 之道、为政之要，常谋民生之利，少为自己计，以敬畏、淡 泊之心看待手中权力，恪守以人民为中心的为政理念，清清 白白为官，干干净净做人，坚决筑牢思想道德的防线，树立 正确的世界观、人生观、价值观、金钱观、利益观、地位观， 老老实实做人、干干净净干事、清清白白为官，在践行为人 民服务的誓言中实现共产党员清正廉洁的大义，永葆共产党 员政治本色。“凝心聚力”绘出人才强村“美好画卷”人才是第一资源，是核心资源，是决定国家发展前途命 运的战略资源。中国特色社会主义事业要有人才强、创新强， 才能发展得快、发展得好。然而，对于发展较为落后的一些
27、 乡村基层，引入人才难，留住人才更难，让发展更加“雪上 加霜想要引入人才“强心剂”，就必须优化完善人才引进 方案，用“心”用“力”画出人才强村的美丽图卷，才能交 出乡村振兴的完美答卷。政策“贴心”，增强“吸引力”，绘出“引人注目”的亮 色。人才是发展的“强心剂”，人才要“引得进，留得住“， 就需要健全的人才政策，营造出良好的人才环境，为人才发 展做好服务。健全的生活保障政策，让人才没有后顾之忧， 修建人才公寓、提供住房补贴解决住房问题，提供子女教育、 医疗卫生等优质待遇。健全透明的晋升评级机制，资源适当 向基层人才倾斜，调动基层人才主观能动性，激发干事创业 的动力。健全人才评价机制，“不拘一格
28、降人才“，对于特 殊人才，打破定式思维，不受地域、专业、学历等条条框框 的限制，让真正的人才“有用武之地建立“一对一”“点 对点一结对帮扶机制，通过走访、电话问询等方式，充分了 解乡村人才学习工作生活中的困难，及时落实措施解决问题。用人“细心”，力口强“引导力”，绘出“人尽其用”的 本色。“广聚天下英才而用之”，不仅要“广聚”人才，更要 “活用”人才，做好人才分流，做到人尽其才、才尽其用。依据基层人才的擅长领域，将人才分配到适合其个人素质和 职业发展的岗位上，让其在合适的“土壤”中茁壮成长，既 提高人才的满意度、工作效率和生产力，又能减少了离职率, 促进人才的职业成长和发展。创建更广阔的平台，
29、大胆任用 优秀人才，驻扎乡村走进基层，让他们肩扛重任，不断“壮 肌肉强筋骨”，补充人才保障机制后备力量。对敢于干事创 业的人才要有包容和鼓励的态度，建立健全纠错容错机制， 为敢干事、能干事的人才“兜底”，加强谈心谈话，多加引 导，不能因为一点非原则性错误将人“一板拍死培育“用心”，提高“内动力”，绘出“人才强村”的底 色。“玉不琢，不成器J人才是“三原色”，调出多彩的乡 村振兴画卷，只有深化基层人才培训机制改革，不断“精雕 细琢一提高人才素质，才能推动乡村振兴事业不断发展。结 合当地实际发展需求，打造符合当地发展要求的、健全完备 的人才培训机制，建立丰富的人才培训平台，推动人才培育 培训常态化
30、、多元化，持续提升自身“造血功能二通过经 常开展人才交流、专题培训、技能提升培训等活动，让乡村 人才开阔视野、提升技术技能，不断增强干事创业的“战斗 力”。加强交流力度和实践强度，让基层人才到实践中去摸 爬滚打，培养全面复合型人才，提高其解决实际问题的综合 能力，造就一副不怕风雷的“铁筋骨”，为乡村振兴事业保 驾护航。-24 -扫除身份障碍，人才活力持续释放。战略思维是人才工作的重点关键。做好新时代人才工作, 开创新时代人才工作新局面，必须要有战略思维。胸怀大局、 把握大势，有广阔的视野，有周密的谋划，才能洞悉人才发 展规律，把握人才发展特点，找准人才发展的症结问题。在 人才工作开展上，要有系
31、统思维。从人才招引到人才的使用， 再到人才活力的激发，要统筹推进、整体推进，不能把人才 招引当成点缀。在人才培养上，要坚持常抓不懈的原则。注 重立体开发，建立多级梯形人才队伍，使适用之才源流不断、 常用不竭。在人才招引上，要有前瞻思维。既要着眼于当前 实际，招引急需的短缺人才，也要着眼长远，前瞻布局，为 新兴产业发展集聚高端人才，注重推进创新链、产业链、人 才链深度融合，以一流平台集聚人才，以一流服务吸引人才。功以才成，业由才广。我们要持续推动新时代人才工作 实践，做到人尽其才、才尽其用，为人才施展才华、实现抱 负创造良好环境，让各类人才创造活力竞相迸发、聪明才智 充分涌流，使他们真正成为社会
32、发展的重要推动力量。研读“人才九条”座谈发言稿济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。习近平总 书记在河北正定工作期间推出“人才九条”中指出“树立新 时期的用人观点，就是要解放思想，打破框框，消除偏见， 任人唯贤，不拘一格地选拔人才J习近平总书记对人才工 作的战略眼光和创新思维对人才工作有重大现实意义。重读 “人才九条”，更要把握其核心要义，靶向发力，把人才工 作落实落细，把握“选育管用”精准性和实效性，用心用力 写好人才这篇“大文章二人才摸排关键在“准”J有的放矢方能命中靶心”人才 摸排要带着问题去调查，而不是“走马观花”“蜻蜓点水”, 要做到缺口、准星、目标“三点一线”，找准缺什么人才、
33、补什么短板、从什么切口入手、用什么方式引进。人才引进 要着眼大势，紧贴实际需求和人才培养方向，科学设定路线, 大胆放手在“引”上拓展，突出重点按需引进，跳出“条条 框框”因地制宜，量身打造人才“引进清单”。在“选”上 求准，要练就一双识别人才的“慧眼”，而不是“简历纸上 看一看，线下面试抖一抖”一刀切的选拔人才，要解剖洋葱 式地拨开表象看潜质，在“德才兼备”基础上发掘更多“有 用之才”和“可塑之才要平时与重大关头结合着看，既考察 日常表现也了解人才面临重大关头的政治素质、能力水平和 工作作风，才能得出人才对应“体检单”。人才培育要义在“实”。“致天下之治者在人才，成天下 之才者在教化。“人才选
34、育，选好更要育好，要围绕人才特 点和岗位需求落到实处做到人岗相适、对口培育。人才选用 是不拘一格的，人才培养更不应该是“一成不变”“墨守成 规”的，“例行公事走走程序别的地方学什么我就安排 学什么”“临阵磨枪”式的培养方式行不通。根据人才能力、 素养、岗位特点分别分类开设培养课程，有的放矢，既注重 书本课堂也重视一线实践“主战场”，既要跟进理论学习也 要安排岗位轮岗历练，让培育工作更有针对性、实效性。建 立完善传帮带制度，发扬老带新得效应，此外充分搭建人才 交流平台，推动对口帮扶单位干部相互挂职交流培训。多些 “精准施策”少些“蜻蜓点水”，积极搭建人才培养平台， 科学制定人才培养计划，帮助人才
35、拓宽视野、增强本领。人尽其才目的在“效”。“人才者，求之者愈出，置之则 愈匮。”留而不用、不会用、用不好是部分单位在人才工作 上面出现的普遍问题，只争“学历高的”不看“能力对口的”， 导致人才成了他们之间暗自斗争的牺牲品，到头来顾此失彼、 资源浪费。只图过关不图过好关，只会使得人才工作前期准 备“付之东流二因此，要严格把好供需对口关，树立好目 标导向，有的放矢，紧密围绕人才个人专业特长、兴趣爱好、 职业规划并结合岗位实际需求、难易程度，把合适的人用在 恰当的地方，精准摸排提高人岗匹配度。开拓创新制定出合 理的培养计划和激励保障机制，既不留余力培养人才也大胆 创新搭建人才发展平台，既回应人才痛点
36、难点问题也打通沟 通交流渠道留住人才，这样才能真正实现“栽好梧桐树，引 得凤来栖”的良好氛围。2023年学习“人才九条”实践经验心得体 会发言1982年3月至1985年5月，习近平同志先后任河北省 正定县委副书记、书记，推出广招贤才的“人才九条”，为 当地发展破局开路。40年后的今天，“人才九条”仍具有重 大的现实意义。时代呼唤人才，发展需要人才，重读“人才 九条“，深刻领会其内涵，在聚才、留才、用才方面做足文 章，让更多千里马在新时代新征程上竞相奔腾。政策先行，配好聚才良方。“人才九条”政策具有吸引 力、感召力、推动力，出台后仅一年多时间，200多名人才 落户正定，吸引了武宝信、邱弑昌、陈国
37、启等懂经营、会管 理、有技术的人才来到正定，为振兴正定经济做出贡献。栽 下梧桐树，引得凤凰来。好政策就是“梧桐树”，政策更开 放，机制更灵活，对人才的吸引力就会更强。要以习近平总 书记人才工作重要思想为指导，把握人才工作面临的新形势、 新任务，大胆探索，改革创新，以“不拘一格降人才”的大 格局推动人才政策提档升级。要以人才需求为导向，拿出“真 金白银”，亮出“真情实意”，站在人才角度完善引进、培养、 激励、选用等方面的政策机制，用百分百“揽才实招”广聚 天下英才。服务为基，构筑留才磁场。柴油机厂陈国启初到正定时， 由于户口一时没办妥，家里缺粮少煤。柴油机厂领导积极协 调解决了其家属户口和子女上
38、学问题，让他没有了后顾之忧, 全身心投入工作。人才具有“流动性”，要变“流”为“留”， 就要打好“情感牌”，让引进人才感受到爱才敬才的浓厚氛 围，从“独在异乡为异客”转化为“吾心安处是吾乡要 以“五百金买马骨”的态度尊重人才、关爱人才，制定全面 实用的服务保障机制，搭建高效、便捷、温馨的人才服务站， 让人才留得安心、舒心、顺心。要当好“娘家人”，多谈心 谈话、走访慰问，全方位掌握人才在工作、生活中遇到的烦 心事、糟心事，特别是在住房保障、子女入学、配偶安置等 方面遇到的困难，要及时掌握，认真协调解决，以情感人， 以情留人，让人才“择一城终一生二导向发力，打造用才引擎。习近平强调，”在选拔人才
39、时，讲文凭也要讲水平，不拘一格包括不拘文凭，无论是大、 中、小学学历，还是千里马百里马一里马，还是二十、 三十、四十、五十、六十各种年龄的人，都使用起来、跑起 来、积极性调动起来，只有这样，我们的事业才能人才济济、 兴旺发达J俗话说，“骏马能历险，力田不如牛”，人才引 进来，就要用得好，要当好识才用才的“伯乐”，积极搭建 人才“施展拳脚”的“大舞台”，结合不同类型人才的专业 特长、性格特点、熟悉领域，把人才安排到合适的岗位上， 做到人岗相适、人尽其才。要充分信任人才、大胆使用人才，树立鲜明的人才选用导向，不搞论资排辈、平衡照顾，敢于 把人才放到重要岗位、重点领域去施展才华、历练成长，为 人才鼓
40、足干事创业的拼劲、闯劲、干劲。2023年重读“人才九条”感悟心得体会1982年3月至1985年5月，习近平同志任河北省正定 县委副书记、书记期间，推出广招贤才的“人才九条”，为 当地发展破局开路。人才是最宝贵的资源财富，是引领时代 发展的强劲引擎。在新发展阶段，我们要感悟“人才九条” 中人才振兴的道理，牢固树立人才是基石的理念，破局开路 “引育用”，让更多优秀人才能够扎根乡村、大有可为，推 动乡村振兴。广开门路“引”，树立“人才为本”理念。“人才者，求 之则愈出，置之则愈匮。”要把引好人才、引对人才放在突 出位置，坚持任人唯贤，广开进贤之路，广纳天下英才，打 破唯学历、唯职称、唯论文、唯资历的
41、条条框框，杜绝重文 凭轻能力、重数量轻质量、重眼前轻未来等问题，坚持“能 者入选”；要按照“缺什么引什么”的需求导向，立足本地 急需人才，短板人才，因地制宜，精准引进与地方发展、乡 村振兴、特色产业相适应的对口人才，避免“水土不服”； 要栽好“梧桐树”，引得“凤凰来”，完善引才配套政策，解 决引进人才任职、社会保障、户箝、子女教育等问题，主动 拆除引才“围墙”，开辟“绿色通道”，为人才引进敞开大门； 要拓宽引才路径，胸怀“不拒众流”的引才姿态，以“云” 为媒、以“网”为桥，向高校大学生发出“招贤令”，打好 亲情牌、创业牌、乡情牌，以发出倡议书、举行座谈会等有 效形式，架起在外优秀人才与家乡之间
42、的桥梁，吸引更多在 外优秀人才关注、支持家乡发展，投资兴业回报桑梓。创新思路“育。树立“人各有才”理念。人才工作， 基础在培养，难点也在培养。人才是乡村振兴的宝贵资源、 有力支撑，要促进农业农村发展，关键在于强化教育培训， 积极拓展培养渠道，为人才“浇水施肥”，打造高素质的“新 农人”队伍。要根据乡村振兴特点，增强人才培育的方向性， 着力培育一批“理念新、素质高、懂技术、会经营”的乡贤、 实用人才、职业农民；要坚持因需施教、因人施教，探索有 效的培训形式，结合人才在专业、技能等方面特点，精准制 定培育方案、培育内容，邀请专家学者、科技人员开展“订 单式”“项目制”培训，激发农村种植能手、产业大户学想 要学、主动学的学习积极性，建立完善传帮带制度，聘请本 地特色行业、领域专家教授开展“1+N”导师帮带模式，搭 建师带徒的大课堂，通过理论辅导、技术指导、实践操作， 为本土培育更多“土专家”“新乡贤”“田秀才”；要将人才 放在急难险重的岗位上锻炼，弥补知识缺陷、能力短板、经 脸弱项，不断提升业务水平和专业能力，提升“育才”效能。