8《红楼春趣》分层作业(含答案).docx

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1、五年级下册语文第二单元一课一练红楼春趣基础过关一、用“”画出加点字的正确读音。窗屉子(ti ti)忌讳(w4i hui)晦气(hui hui)一语末了(le liaO)卷断(jiGo jiao)豁喇la) 当头(xing xing)宝锲(chd chai)二、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)袭袭击,侵袭:量词,用于成套的衣服照样做,照样继续下去。1一到立冬我便觉得寒气袭人。()2 .端午节吃粽子是从古代沿袭下来的风俗习惯。()3 .她身穿一袭白色连衣裙,气质优雅。()*三、词语的理解与运用。1 .选间填空。精致细致(1)通过她()的描摹,一只憨态可掬的小熊跃然纸上。(2)宝玉细看

2、了一回,只见这美人做的十分(),心中欢喜,便叫“放起来!”因为所以 如果就(3)()不是个美人儿,我()一顿脚跺个稀烂!(4)宝玉()放了半天风筝没有成功,()急得把风筝摔在地下。2 .写出下列句子中加点同语的近义间。(1)只听窗外竹子上一声啊,恰似窗屉子倒了一股。() 只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽,风筝随风去了。()宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去。() 素养过关一、品读课文重点句子,完成练习。丫头去了,同了几个人,扛了一个美人并是蟹子来,回说:“袭姑娘说:昨儿把螃蟹给 了三爷了,这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。”(宝玉)急的头上的汗都山来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝

3、说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!1 .第句话中,丫头话中的装姑娘指的是,通过丫头的话,我们知道她 为宝玉选了一个美人风筝。2 .第句话是对宝玉的、描写,刻画了一个 的公子哥形象。二、根据课文内容填空。红楼梦又名,作者是,课文选白红楼梦第 回,讲述了_的故事。拓展培优一、红楼梦的语言新奇、形象、耐人寻味。请照样子,概括人物的性格特点。例,迎春一一又称“二木头”,“戳一针也不知哎哟一声”。性格特点:懦弱、木讷、胆小怕事、不敢出头。1 .探春又称“玫瑰花”,“又红又香,无人不爱的,只是刺戳手”。性格特点:2 .王熙凤一又称“风辣子”,“明是一把火,暗里一把刀”。性格特点:二、阅读短文,完成

4、练习。“凤辣子”初见林黛玉一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道: 这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?心下想时,只见 一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若 神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髯,馆着朝阳五风挂珠钗;项上带着赤金盘螭瓒珞圈; 裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄稍袄,外罩五 彩刻丝石膏银鼠褂;下着翡翠撒花洋给裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉身量苗 条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一

5、个泼皮破落 户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他“凤辣子就是了。”这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天 下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女 儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命 苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。 你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜 道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖 宗。该打,该打! ”又忙携黛玉之手,问:“妹妹儿岁了?可也上过学?现吃什

6、么药?在这 里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉 我。”1 .第1、3自然段描写王熙凤运用的描写方法有(多选)()。A.语言描写B.外貌描写C.心理描写D.动作描写2 .从王熙凤的话中,可以知道林黛玉的哪些事情?请分条写一写。3 .从第3自然段王熙凤转悲为喜的表现中,可以看出她怎样的特点?()A.通情达理B.和蔼可亲C.体贴人微D.见风使舵4 .王熙凤初次见林黛玉就对她体贴有加的原因是什么?写一写。日积月累一、根据名著内容选择正确的答案。(填序号)1 .红楼梦中被人称为“病西施”的是()。A.薛宝钗B.林黛玉C.贾探春D.薛宝琴2 .下列不属于红楼梦中四

7、大家族的一项是()。A.贾B.史C.王D.刘3 .“一个是间苑仙葩,一个是美玉无瑕中“闻苑仙葩”和“美玉无瑕”分别指的是()OA.薛宝钗林黛玉 B.薛宝钗贾宝玉 C.林黛玉贾宝玉五年级下册语文第二单元一课一练红楼春趣参考答案基础过关一、ti hui hul liao jiao la xing chai二、1.2.3.三、1.(1)细致 (2)精致 (3)如果 就 (4)因为 所以2.示例:(1)好像 (2)立刻 (3)差遣素养过关一、1.袭人 2.神态动作 语言 率性、纯真、充满孩子气二、石头记曹雪芹七十宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝拓展培优一、示例:1.美丽、极富个性、精明、要强、处事精细、不甘示弱。2.能说会道、虚伪阴狠、善使手段。二、1. ABD2 . (1)林黛玉长得非常标致。(2)林黛玉的母亲去世了。(3)林黛玉是贾母的外孙女。3 .D4 .王熙凤是为了在贾母面前赢得好感。日积月累1.B2. D 3.C

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