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1、第22课（2）塞下曲部编版小学语文四年级下册第七单元第22课开场白田尊敬的各位评委老师，大家好，我是小学语文组的01号考生，我今天抽 到的试讲题目是塞下曲，下面，开始我的试讲。一、导入师团上课，同学们好，请坐。师团同学们，今天老师想给大家引荐一位古代的大将军，请看大屏幕，大家知道 他是谁吗？师团你说他是西汉著名“飞将军-李广。师团回答正确，看来你之前预习的很不错。智慧勋章奖励给你。师团是的，李广将军在汉朝时候非常出名。师团据记载，李广在巡视打猎时就发生过富于戏剧性的故事。师回流传到唐代后， 被一位名叫卢纶的诗人即兴改编，创作了一首脍炙人口的古诗,取名为塞下曲。师团今天就让我们走进这首诗的学习。
2、【板书】塞下曲-卢纶二、初读师团同学们，这首诗的作者是?恩，同学们都异口同声地说卢纶。师团谁来说说你 对他的了解？师团这位同学，你的手举的最高，你来回答。师团哦，你说是唐朝的大诗人，字允言，大历十才子之一，著有卢户部诗集 师团看来大家对卢纶都非常熟悉了。师团下面让我们走进诗歌!基础不牢，地动山摇。师团现在，老师给大家5分钟的时间，请同学们自由地朗读课文。同时一，边读边 解决这样几个问题。问题一回用笔勾画出文中的重点生字词。问题二团为诗歌划分停顿的节奏。师回大家读书的声音渐渐变小了，看来已经读的差不多了，那老师已经把重点字 词整理到了 ppt上，谁愿意率先来挑战一下？师团你的眼神充满自信，就你来
3、读一下。师团同学们，你们说他读得怎么样呀，恩，他读得很棒，声音洪亮，很有气势。 师团哦，你说他有一个字读错了，那这个单字应该读什么?非常好，单于chan (板 书团单于)，这个字是多音字也读单一 (dan)o师团同时呢!老师要在这里为大家强调一个字的书写，雁团半包围结构，里面的笔 画较多，注意写扁一些，四个横间距均匀，但长短不一。最后的横最长，中间的 两横较短一些。师团攻克了字词关，现在我们男女生比赛读一读，根据划出的朗读节奏看看哪一 组读的更好。师团好，男生先来，嗯，气势磅礴，老师仿佛都感受战士们奋勇杀敌的场景。 师团女生再来，哦，丝毫都不逊色，也读出了节奏和韵味。三、析读师团学习古诗可不是
4、光要会读，还要理解其中的意思，体会其中的感情。师团下面，老师给大家十分钟的时间，小组合作讨论一下问题。根据书下的注释 理解诗意，分享你最喜欢句子!一会请大家来汇报学习成果！师团同学们的讨论 声渐渐小了，想必已经有了成果。第一组的同学全都举手啦!好就你们说吧！ 师团哦，你们喜欢的是这一句一月黑雁飞高，单于夜遁逃。师团请你们先说说这句 的意思？师回你说回月夜里，一群大雁惊叫着高飞而起，暴露了单于的军队想要趁夜色潜逃 的阴谋。师回那交代故事发生的时间及背景的是哪句？师团谀，没错。月黑雁飞高。 师团这句话有什么作用呢?大家可以张开你们想象的翅膀想象一下！师团哦，起到了烘托氛围的作用，突出战斗前的紧张气
5、氛。师团你分析得真到位，给你点个赞!奖励你们组一颗星！师团那么老师要再问了，我能否把遁换成其他词语？师回你的头摇晃得像拨浪鼓一样，你来说一下。师团你说团不能，遁逃一词表现出敌军借夜色的掩护仓惶逃遁，展现出唐朝军队的 英勇威武。师团那么，就由请你带着豪迈之情把诗句朗读一下。师团让我们把掌声送给他，再奖励你们小组一颗星！师团看到第一小组精彩的回答，第二小组也要分享，已经跃跃欲试了，那小组代 表也来分享一下吧？师团好，你们喜欢的是这一句EI欲将轻骑逐，大雪满弓刀。你们来说说你对这句诗 的理解。师团嗯，将军率领轻骑兵一路追杀，顾不得漫天的大雪已落满弓和刀。诗句表现 了表现了将士怎样的状态？师团你说表现
6、了将士威武，不愧是班级的学习小标兵!奖励你们一颗星。师团老师课前给大家搜集到了电视剧汉武大帝中李广将军奋勇杀敌的视频片 段，大家一起欣赏下吧！师回好，视频播放完了，老师听到有的同学说视频中李广将军率队赢得了胜利， 而本首古诗并没有写出结局！师团你真的太出色了，你能来说一下作者为什么没有点明结果呢?师团非常棒!留给 了读者广阔的想象空间，营造了诗歌意蕴悠长的氛围!我们把掌声善于分析总结 的你！师团下面请同学们带着自信豪壮情感一起读读这句诗。师团伴随着大家朗读，这首诗歌我们分析完了，今天的标兵小组就是第一小组。 大家掌声响起。四、小结师团好了，同学们，美好的时光总是短暂的，不知不觉就到了下课的时间。这节 课在大家积极的参与中，我们体会了士兵镇守边疆英勇杀敌的场景，课后，请大 家完成这样一份作业，那就是回唐代有很多边关诗，课下搜集搜集边关古诗。我 们下一节课进行分享!师团好，同学们！下课！五、板书设计塞下曲英勇威武英雄