《12.3竹石导学案版（部编版六年级下册）-六年级语文学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12.3竹石导学案版（部编版六年级下册）-六年级语文学案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
西街学校六年级语文导学案课题：竹石（一课时）撰写人:段武政时间:总课时:学 1、学习本课生字。试着看注解，读懂诗句的意思。背诵古诗。r2、领悟诗句的内容。体会竹子扎根于岩缝之中坚忍不拔的特点，体会情感。 目标自主学习:导1、自读诗文，读出气魄。2、指名读。3、抓重点字句再读，体会作者想要赞美竹子的什么精神?合作探究学习学1、联系课下注释，谈谈对诗句的理解。2、竹石表现了竹子什么特点？流3、作者想要借竹子的品质表达自己怎样的情操?程 4、练习背诵：自读成诵、同桌互背、组中背诵。拓展：学了本课结合生活实际谈谈你应该怎样做?1、为下列加点字加上正确的拼音。使劲（）2、照样子写词语例：千磨万击（带数字的词语）坚劲（课 堂检 3、石灰吟的作者是（测 ,）o诗人用（）。吟是）的方法,通过对石头不畏“千锤万凿”和“烈火焚烧、即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写，赞颂了石灰（）的品质，表达了诗人)o