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1、人教版道德与法治3. 12我的环保小伙伴 第一课时教学设计课题我的环保小伙伴第一课时单元第三单元学科道德与法治班级二班级学习目标1、情感态度价值观目标：增加环保意识，懂得使用环保用具。2、力量目标：能够合理利用环保用具，践行环保意识。3、学问目标：知道为什么要环保，懂得使用环保用具，擅长利用环保伙伴。重点环保有伙伴。难点为什么要环保？教学过程教学环节老师活动同学活动设计意图导入新课1、播放视频?爱护地球?。2、思索：你知道为什么说地球是人类的母亲吗？3、答复总结：人类的生命是由地球孕育而来的， 并且地球为人类供应了水、食物和适合人类生存的 温度、环境等。4、展现科学家的发觉。5、转折过渡：但是
2、现在，地球母亲生病了6、展现图片：损害地球的行为。7、思索并导入：我们应当怎么办呢？思索。导入新课。讲授新课1、由导入引导同学懂得：我们要爱护我们的地球， 爱护环境，爱护我们的家园！2、你知道吗：爱护环境、爱护地球，就是我们常 常说的“环保。3、七嘴八舌：你所理解的“环保是什么呢？还 有哪些做法是环保的呢？(1)环保就是节省，不铺张。(2)爱护花草树木，爱护植被也是一种环保的行 为。(3)环保就是要削减污染，比方水污染、大气污 染。表达自己对“环保”的看法。首先让通过谈谈 自己的理解，让 同学了解环保的 含义。(4)不乱丢垃圾、废电池也是一种环保的行为。4、动动小脑筋：我们怎样才能做到环保呢？
3、你有 没有环保小伙伴呢？5、播放视频?我的环保伙伴?。6、思索：视频当中为我们介绍了哪位环保伙伴呢？ 为什么它会成为环保好伙伴？7、答复：由于顺手关闭电源可以节省用电，所以 电源插座是我的环保好伙伴。8、展现“我的环保小伙伴”范例：(1)由于纸杯不耐用，但是小水壶可以反复用， 所以小水壶和我是环保伙伴。12)由于有了树，天可以更蓝，所以小树和我是 环保伙伴。9、活动：我的环保伙伴。你发觉身边还有哪些环保小伙伴呢？为我们介绍一下吧！由于，所以和可以是环保伙伴。(1)由于自行车不会排放废气污染环境，所以自 行车和我是环保伙伴。(2)由于用自带的筷子套装可以削减一次性筷子 的使用，所以筷子套装和我是
4、环保伙伴。(3)由于用消逝笔写字帖，写完的字一会儿之后 会消逝不见，就可以重复练字，所以消逝笔和我是 环保伙伴。10、找一找：以下哪些可以成为我们的环保伙伴。11、小拓展世界环境日。12、课后作业：思索并答复下 歹!|问题。学习范例。依据范例进行 介绍。推断。先播放视频和展 现课本的范例， 再让同学仿照范 例进行举例，介 绍自己的环保小 伙伴。通过推断，让同 学加深对环保用 具的了解。请你找到你的环保小伙伴，下节课把它带我们，介绍给我们熟悉一下喔！课后作业。课堂小结其实，在我们身边，有着许多的环保小伙伴能够关 心我们爱护环境，爱护地球，我们要有一双擅长观 看和发觉的眼睛，和环保小伙伴一起，把环保进行 究竟。总结提升板书我的环保小伙伴-环保有伙伴