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1、小学楼道安全突发事件应急预案为切实加强学校楼道的管理工作，维护学校正常的教育 教学秩序，杜绝拥挤、踩踏事故的发生，特制订本预案。一、按照要求，由后勤办对楼梯安装安全通道标示和应 急灯具，对损坏的照明灯具及时更换，定期检修，维护楼梯、 护栏及教室内设施。该项工作由后勤主任负责牵头完成。二、加强楼道管理。课间休息时间、课间操、中午下课 时间、放学时间段，年级值周护导教师要站在相应楼层的楼 梯间，指挥学生有序通过楼道、楼梯，不片面强调快速、整 齐。学校领导不定期到现场巡视。有效杜绝重点时段楼道拥 挤、踩踏事件的发生。该项工作由年级主任负责组织实施。三、定期开展楼道安全宣传教育活动，加强学生日常行 为
2、规范教育，培养学生遵守公共秩序、相互礼让的文明习惯; 掌握正确通过楼道的要求和在拥挤场所自我保护的知识。该 项工作由政教处负责组织实施。四、正常上学日，课间特别是第二节课间、升旗后上楼、 放学下楼安全事故预防。1 .各班要整好队伍，保持安静整齐，遵循底层、低年级 学生先走，高年级后走的原则。2 .班主任在队前带队，协管教师在队尾跟队，控制好队伍秩序。况。二、防止校园校园欺凌事件应急组职责1 .决定事故应急预案的启动和终止。2 .统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负 责应急队伍及物资的调动。3 .向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系， 相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应
3、急救援工作。4 .向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。5 .向上级部门请求救援事项。三、防止校园欺凌事件报告流程图发现欺凌者(或受害者)一一附近任意组长或老师一 一赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长一一稳 住现场情局、疏散局外人、收集资料一一向上级汇报。四、校园欺凌事件处理程序及措施：1 .发现校园欺凌者的应急措施。(1)如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应 立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小 组长。(2)如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学 生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组 长。2 .组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制
4、局面，情况危急且不受控制的情况下拨打“110”或向派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴,一面通知现场安全组组长前往现场。3 .各应急组现场救护 现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力，本着 保护学生安全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当 歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当 防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护 与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防 止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，
5、迅速联系相关人员 到达现场。学校应急组各组组长向上级0报告情况，保 持通讯联络畅通。公安或派出所“110”现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生 的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻 伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护， 送往医院。4 .事故调查，善后处理。(1)情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管 部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。(3)学校应急组负责协助110调查事故发生经过。(4)如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相 应处罚。5 .纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防
6、护，对 学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓， 故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将 对该教师严肃处理。小学2023年防汛应急预案为了切实做好防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和 学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情 况，特制定本防汛工作预案。一、成立防汛领导小组组长：XX副组长：XX组 员：各科室主任 年级主任 各班班主任办公室：XX二、领导小组的职责1 .全面负责学校汛期突发事件应急疏散工作，进行防汛 应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力。2 .执行上级的有关指示和命令，领导小组成员按其所在 部门的职能、职责各负其责，认真做好防
7、汛应急疏散工作。3 .合理规划学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏 散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌, 教育学生熟悉和掌握应急疏散预案。4 .接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣 传，组织学校师生安全有序疏散；突发事件发生时，按照分 工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度的地减 少人员伤亡和财产损失。5 .及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况。6 .妥善做好突发事件的善后工作。三、领导小组下设各组职责（一）办公室职责1 .承担领导小组的日常事务。2 .制定（修订）学校防汛应急预案、应急疏散演练方案 和工作程序。3 协调各工作组之间的工作。4 .负
8、责组织防汛应急知识的宣传教育，组织应急疏散演 练。5 .负责防汛应急期间的值班工作。6 .做好校舍的安全检查工作以及对周边积水进行排查, 积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。7 .完成领导小组交办的其他工作。（二）疏散引导组职责1 .负责组织师生快速、安全、有序疏散。2 .结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学 校应急疏散平面图、各班级疏散路线等。3 .做好*学生的疏散工作，并妥善安置受伤师生。（三）抢险救护组职责1 .第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生。2 .视情况抢救重要财产、重要档案等。3 .负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员。4 .负责预防次生灾害的发生。（
9、四）后勤保障组职责1 .负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序。2 .妥善安排学生生活保障等工作。3 .尽快恢复被破坏的供水、供电等设施。4 .及时调度应急物资和资金。5 .协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。（五）善后工作组职责1 .及时调查、统计和报告人数伤亡和财产损失等情况。2 .妥善处理伤亡师生的善后工作。各工作组成员名单另见附件。四、防汛应急疏散反应当突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥、协调师 生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置工作。1 .应急疏散指挥部立即部署、协调和开展应急疏散工作。2 .疏散引导组立即组织师生疏散转移至安全地方。到达 指定区域后，清点人数，妥善安
10、置受伤师生。在疏散转移时， 应采取必要的防护、救护措施。3 .抢险救护组应立即组织开展自救互救，组织校区内搜 救工作，并对需要救治的伤病员组织现场抢救。协助专业救 援队伍开展现场救援。4 .后勤保障组检查并排除安全隐患，尽快回复学校基础 设施功能；协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要设施。 及时调度应急物资和资金，妥善安排师生的生活。协助加强 治安管理，维护应急疏散秩序。5 .善后工作组及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损 失等情况；妥善处理伤亡师生的善后工作。6 .应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部应采取措施， 尽快恢复正常的学校秩序。五、注意事项1 .抗洪的首要任务是保护师生的生命安全，
11、救灾要在确 保人员不受伤害的前提下进行。2 . 一般不组织学生参加救灾。六、报警程序学校值班室一校长一学校抗洪领导小组一报告上级部门3、严禁学生上下楼打闹、吵嚷、推操、滑楼梯、嬉戏。五、事故处理程序：1.报警程序：(1)按如下顺序报告学校和上级主管部门，特殊情况 直接报告校长：年级部一一德育处一一校长一一上级有关部 门(2)根据事件需要，经校长同意后报告公安机关。2 .处置措施：(1)接报后，校领导、年级主任、班主任及有关人员 迅速赶到现场控制局面。(2)组织人员按照程序打电话向学校领导报告。(3)根据事态严重程度，采取有效措施，边处置情况 边向到场领导汇报。(4)如有人员受伤，立即送往医务室
12、或就近医院进行 救治。(5)迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。(6)通知受伤害者的家属或家长。(7)妥善处理事故并保护好事故现场，共检查取证。3 .注意事项：(1)各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。(2)处理的原则是：迅速平息、控制事态、减轻伤亡、 保护师生。（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。a.如是学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校保安 不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，并由保安向其发出 警告。b.立即拨打派出所或公安“110”及“120”请求援助。4 .疏散人员：（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一 安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免
13、更大的伤亡事故。（2）确保师生的人身安全。小学安全事故应急预案为了保障全校师生健康地学习、工作、生活，根据学校 安全工作的需要，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的 思想，坚持“救人第一”的原则，切实加强学校安全教育和管 理，有效防止各类安全事故、事件的发生，特制定本校安全 事故应急预案。一、指导思想以关于加强学校安全保卫工作的指示精神为指导，以加 强学校安全教育和管理，加强校内外各种集体活动的安全防 范及整治校园周边环境为主要内容，以防止各类事故、事件 的发生，确保师生员工的人身安全和学校财产安全为目的， 本着对党、对人民、对社会、对师生高度负责的态度，认清 形势，增强对学校安全工作的责任感
14、和使命感，做到警钟长 鸣常抓不懈，确保师生安全和学校正常教育教学秩序。二、应急领导小组成员及分工组长：XX负责召集领导小组会议，全权部署处置工作，安排、检 查落实学校安全重大事宜。副组长：XX负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故, 完成校领导交办的各项任务。副组长：XX负责学校教育教学工作安全应急预案的落实情况，处理 突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。成员：XX及各班班主任、全体任课教师具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监 控、报告、直接现场处理等事宜，并保证领导小组指令的畅 通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把 安全事故减少到最低限度。三、主要内
15、容1 .高度重视学校安全工作。学校建立健全各项安全规章 制度，制定学校安全工作实施方案，成立安全工作组织领导 机构。按照“谁主管，谁负责”的原则，学校与各责任科室、班主任、教师、家长，层层签订责任书，采取各种有效措施， 将学校安全保卫工作责任落实到教育教学、实验室、后勤设 施、学生管理等各个方面，做到制度到位，责任人到位。2 .经常进行学校安全教育和安全知识讲座。教育内容要以交通安全、消防安全、食物中毒、特殊天气和防踩踏、防 震、防溺水、防暴力、防突发性事件为重点，增强师生安全 防范意识，具有自防自救能力。3 .定期开展安全工作检查，定期分析学校安全工作情况, 对发现的事故隐患及时采取有效措施
16、，把事故隐患消灭在萌 芽之中。定期对学校实验室剧毒、易燃、易爆物品、学校用 电器、线路等进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。 加强对实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查重 点。4 .加强学校值班工作。强化值班人员的责任意识，严格 工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。积极配合公安 等部门，搞好学校治安工作，打击各类扰乱学校秩序的犯罪 活动，净化校园周边环境，维护学校正常教育教学秩序。5 .要突出防范校园伤害事件，当前最紧迫的任务是防范和应对重大个人暴力倾向问题，确保不发生重大校园伤害事 件。6 .严格执行大型活动审批制度。凡是组织大型师生集会 活动的，必须报学校批准，并制定安全
17、防范措施预案，做到组织管理无疏漏。小学特种设备安全事故应急预案为加强学校特种设备安全事故处理的综合指挥能力，提 高紧急救援反应速度和协调水平，将灾害事件对人员、财产 和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生 命财产安全，维护社会稳定，根据有关规定，结合我校实际， 制定本预案。一、学校特种设备安全事故应急指挥部：XX副：XX成员：XX职责：负责学校突发特种设备安全事故工作的统一领导, 协调人力物力，下达应急指令。二、学校特种设备安全事故工作各专门小组1、抢险行动组组长：XX成员：XX职责：组织身体强壮的老师迅速开展抢险自救工作。首 先积极救助人员，确保人员安全；其次要积极抢救财产，尽
18、 一切可能确保重要物品及设施的安全，把事故损失减少到最 低程度。2、通讯联络组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，迅速拨打119, 110报警，上报 (XX)。如发生学生伤害，负责通知有关家长或亲属，如实 告知情况，做好家长稳定工作。3、疏散引导组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，紧急与有关人员及班主任疏散学 生，把学生送到安全处。4、人员救护组组长：XX成员：XX职责：一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由 校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者 送医院或拨打120电话求助。5、物品管理组组长：XX成员：XX职责：负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和 危险物
19、品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。6、后勤保障组组长：XX成员：XX职责：负责为现场救护工作提供车辆、水、食物等服务 工作。7、善后处理组组长：XX成员：XX职责：及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成 书面材料上报。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事 故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系, 依法处理，协调理赔，努力维护学校和社会的稳定。中心小学校园欺凌事件应急处置预案为了进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健 康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要 求及相关法律法规，从我校实际出发
20、，特制定本预案。校园欺凌事件应急处置预案组织机构职责校园欺凌领导小组 组长:校长 电话: 欺凌现场防护组 组长：副校长 电话: 学生疏散引导组 组长：副校长 电话：通讯联络组组长：主任电话：现场救护组 组长：主 任 电话：组员：各班班主任具体职责发生欺凌事件后，组长职责：1 .马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者 进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。2 .及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组 长发布信息，传达事故情况。3 .立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，视 其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级教 育主管部门报告。4 .按要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地 疏散到安全地带。发生欺凌事件后，组员职责：1 .组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行 秩序维护和信息传递。2 .本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止 事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤 员，应立即与“120”联系送往医院治疗。3 .当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情