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1、小学校园突发事件应急预案为维护学校师生的安全，高效有序地处理学校意外伤害 事件，使学校突发安全事件损失降低至最低限度。根据有关 法律法规和上级有关部门的要求，结合我校实际，特制订校 园突发事件应急预案。一、组织领导机构学校成立校园意外伤害事件应急处置领导小组，负责统 一指挥和组织意外伤害事件的应急处置工作。根据应急处置 工作的需要，领导小组可以随时调集人员、调用物资及动员 一切力量紧急处置意外事件，各科室必须全力支持配合。领导小组的人员组成及其分工如下：组长：XX副组长：XX成员：XX职责：负责校园意外伤害事件工作的统一领导，协调人 力物力，下达应急指令。做好事故的善后处理、责任认定、 理赔等
2、工作。二、工作原则（一）以人为本，减少危害（二）居安思危，预防为主（三）统一领导，分级负责切实维护学校正常的教学序和师生人身安全，保证学校良好 的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案一、指导思想坚持“预防为主，实时有备，提高警惕，群防群治”的 原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾 害发生时的有本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由 于灾害带来的财产损失。二、机构设置预防自然灾害应急工作领导小组:组长： 副组长:防灾领导小组职责1 .接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒冷、暴雪、地 震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教
3、学的 工作。2 .认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。3.组织师生学习掌握台风、暴雨、;雪、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。4 .定时和不定时排查教室、地下排水管道、配电房、 消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发 现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。5 .制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内 师生模拟预防演练。三、防灾应急方案1 .全校师生，做好疏散离学生工作和转移保护学校贵 重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散演习一次。2 .接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需 要停课，则过学校通讯网络设备在第一时间将信息传it给有 关老师，学
4、生及家长，立即采取措施停课放假。3 .预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部 门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备 状态，随时待命。4 .在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查 和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物 和衣盆掉落伤人。5 .各处室、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑 室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。6 .发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬 艰苦奋斗自力更生精神，开展自救活动。7 .做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染 性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。8 .要科学安排灾后学习科目和课时，使学校教育教
5、学工作尽快恢复正常。小学防踩踏事故应急预案为了进一步加强我校安全管理工作，预防学生拥挤踩踏 事故发生，提高全体教职员工和学生的安全意识，特制定我 校如下预防踩踏事件应急预案：一、成立“预防学生拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。组长：副组长：组员：班主任及所有教职员工。二、职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预 案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重 点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教 育、遵守秩序教育、增强学生的自我保护意识。3、领导小组成员要经常性地对学生教学区域、生活区 域（寝室）和生活设施、设备以及场
6、地、房屋和设备进行安 全检查，发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。 万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。4、健全学校各项规章制度，专人负责。特别是楼道安 全值守准时到位。5、值周教师履行值周工作职责，坚守学生校，有事外 出必须安排好值班人员，或请其他负责人代履行值周工作职 责。6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成 拥挤踩踏事故地段。7、所有人员保持电话24小时畅通，班主任备好学生家 长通讯录，方便随时联系家长。三、教师职责及对学生的安全教育要求。1、各班要经常对学生进行文明礼仪教育，靠右行，不 要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象 的学生要给
7、予批评教育，使其改正错误行为。2、制止故意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。3、在上课期间，教室门都要完全打开，一旦发生拥挤 踩踏或者火灾、地震等问题，便于学生及时有效地疏散。4、发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导， 防止事故进一步扩大。5、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往大高镇 医院等最近的医院进行抢救处理。6、教师都有责任教育学生遵守学生校各项规定，并做 到每天提醒学生安全的重要性。7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学 生，并及时向领导报告。小学突发特种设备安全事故应急疏散预案报告程序及处置措施1 .出现特
8、种设备安全事故，特种设备安全事故发生时管 理教师(第一责任教师)应立即设法报告校值班领导。接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：(1)根据特种设备安全事故情况组织抢救；(2)保护现场；(3)稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位， 如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。2 .接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧急 救援。急救处理基本常规：轻伤者可送济阳县县医院或中医院处理，确定无内伤, 方可回校或家长接回家；严重者及时送往医院。伤员在医院 期间应有组成员陪同。3 .注意保护现场，并对特种设备安全事故基本情况作调 查，向特种设备安全事故领导组长汇报，不乱猜乱讲。4 .特种设备安全
9、事故结果及事发过程基本情况清楚后, 经特种设备安全事故领导组长同意，通知伤员家长，并向上 级有关部门报告，通报特种设备安全事故情况。5 .特种设备安全事故处理领导组长及时布置稳定伤员、 伤员家长、其它学生、责任者的情绪，确保学校的正常教育、 教学秩序以及当事人的合法权益。6 .协同有关部门做好善后处理工作。7 .做好资料的保存，写好有关总结报告等。（四）依法规范，加强管理（五）快速反应，协同应对（六）依靠科技，提高素质三、校园意外伤害事件工作各专门小组1、救护小组组长：XX 成员：XX职责：组织有关人员立即到达现场，了解伤者情况，判 断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时 送医院
10、检查、急救或打120救护电话。2、报告小组组长：XX 成员：XX职责：了解事故发生经过，调查事件原因，做好有关记 录报告学校意外伤害事件应急指挥部，重大伤害事故上报 （XX）o3、学生稳定组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，稳定师生情绪。4、现场保护组组长：XX成员：XX职责：保护现场，采用照相、录像等有关方法采集有关 证据，以利于对事件处理做到事实清楚，责任明确。5、接待组组长：XX 成员：XX职责：如发生学生伤害，及时通知家长及其他监护人, 以便作出救治决定，如实告知情况，做好家长稳定工作。6、后勤俣障组组长：XX成员：XX职责：负责为现场工作提供车辆、水、食物等服务工作。7、善后处
11、理组组长：XX成员：XX职责：根据不同情况在校园意外伤害事件应急指挥部 统一领导下做好善后处理。事故责任认定和善后处理：如果 事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的，则参照中 小学校学生伤害事故处理条例进行处理。小学反恐防暴应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩 序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制 定本校园反恐防暴预案二、组织领导机构（一）校园反恐防暴领导小组组长:副组长：组员：工作原则：要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现 场师生离开危
12、险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维 护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定 及时向上级和主管部门汇报。（二）领导小组下设四个组织1 .小组办公室 小组办公室设在安全办，由兼任办公室主任。2 .应急救护队应急救护队主要由我校男教师组成，由负责。应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进 行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能 力。要配备一定的救护药品、物资。3 .应急预备队应急预备队主要由我校防暴队员组成,由负责。应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育, 进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲 得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登
13、记造册，每人配 备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确 保召之即来，来则能战。4 .后勤保障组后勤保障组设在总务处，由负责。后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴 物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维 护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事 件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材放置在门 卫室、综合楼一楼东侧门厅处、值班室内，方便取用。三、日常安全保卫工作日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现 线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学 校安全。日常安全保卫工作主要分：门卫、白天导护、夜间值守 巡逻等三部分。（一）
14、门卫1 .加强门卫管理，提高门卫素质。2 .配备必要安全防暴工具：橡胶棒、长棍、电警棍、催 泪瓦斯等，安装报警电话。3 .严格执行门禁规定：学生在校期间，禁止任何外来车 辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好 登记检查工作。4 .严格执行会客制度：客人必须通过电话经所找领导或 教师同意方可进入校园。5 .严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好 登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时 要查验身份证等相关证件。6 .严格执行关锁大门制度：除上学、放学时间段外，大 门一律要关严。有进出的，随开随关。不得出现空档敞门现 象。7 .严格落实门卫坐班制度：传达室24小时
15、不得出现无 人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗 现象。8 .做好学生上、下学迎送工作。（二）白天导护1 .白天当天导护带班领导早晨都要到大门口值班。2 .白天导护人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能 按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。3 .早晨要严格限制走读学生到校时间，早点导护人员到 岗之前，学生一律不得到校。4 .早、晚时段上学、放学过程中，导护带班领导要合理 调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑 情况及时报告。5 .早、晚时段，邀请派出所协调警力，加大学校周边执 勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。（三）夜间值守巡逻1 .夜间值守巡逻人员要按照规定
16、按时到岗，不得空岗和 随意找人顶岗。2 .夜间值守巡逻要加大密度。四、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子 行凶。（一）获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班 领导和学校领导报告，并同时拨打no报警。（二）值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不 惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态 扩大。（三）应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即 实施应急救援行动。（四）办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器 械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢 得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。（五）尽快把所有学生和无关人员
17、撤离至安全地方。（六）应急救护队救护受伤学生和其他伤员。（七）事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒, 阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人 肇事，引导外部救援人员进入事件现场。（A）事件发生后，应即向教育主管部门报告。五、校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。（一）在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的 可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。（二）学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人 进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。（三）若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无 人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮
18、不讲理，值班 人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。（四）若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应 立即打110报警，由警方带走作进一步调查。（五）若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将 其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同 时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准 备O（六）在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。（七）学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。六、校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害 事故。（一）收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在 第一时间向值班
19、领导和学校领导报告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是 本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途, 为何会摆放在学校某处。（二）发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当 试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对 讲机或发动机动车辆等。（三）学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步 鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即 打no报警请警方专业人员进行检测和处理。（四）若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校 应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取 严密的防范措施。（五）学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻 检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。（六）学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育 行政主管部门报告。实验小学自然灾害事故应急预案为更好地贯彻执行“安全第一，常备不解，以防为主， 全力抢救”的防灾方针，共同做好本系统防自然灾害工作，