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1、设计海报背景一、课题名称设计海报背景二、教学目标1、知识与技能了解海报背景的制作内容和过程。能根据商品的风格和特点选择合适的海报背景。2、过程与方法通过设计佳洁土海报，来掌握海报制作的方法。3、情感态度与价值观对生活中的海报有新的认知。三、教学重难点1、教学重点商品海报的设计思路2、教学难点商品海报的设计过程。四、教学策略任务驱动教学法、讲授示范法、自主探究法五、教学准备PPT课件、多媒体教室六、课时安排1课时（40分钟）七、教学过程（一）导入新课展示淘宝网商品页面详情图。教师活动：请同学观察下商品详情图包括哪些内容。学生活动：回答教师的提问。教师活动：总结回答并补充。我们可以发现一个商品的详
2、情页面包括很多的内容，比 如有商品详情页海报，商品信息模块，商品卖点模块，商品展示模块（设计意图：通过学生 自己探索发现，更容易加深学生的印象。）教师活动：那我们今天就一起来学习商品详情页的海报设计。（-）讲授新课1、分析商品海报的组成部分布置任务一：观察海报，看看海报有哪些部分组成？学生活动：观察并回答提问。教师活动：总结。商品海报包括背景，商品图，商品信息。那接下来我们一起来学习商 品海报背景图的设计。（设计意图：让学生观察找出组成成分，加深学生对海报组成部分的印象。）2、分析海报背景的制作方法教师活动：知道了海报由背景，商品图，商品信息这几部分组成。那我们可以通过什么方法来制作商品海报背
3、景呢？学生活动：思考回答。教师活动：我们可以通过PS。那我们应该新建多少大的PS文件呢。学生活动：思考尝试。教师活动:淘宝统一宽度为750像素，高度不限。那我们应该用什么工具来填充背景呢？学生活动：思考回答教师活动：我们可以通过填充工具，还可以通过渐变工具。填充大家都掌握了，那我们今天就用渐变工具来试试。布置任务二：参照书本p95-p96,为海报制作一个背景。（设计意图：学生自主探究、自主思考，学会海报背景的制作方法）3、丰富海报背景教师活动：我们添加了海报的背景颜色，我们能不能丰富下海报的内容呢？布置任务三：发挥自己的想象力，运用多边形工具，渐变工具，蒙版工具，丰富海报 的背景。学生活动：自主学习，尝试操作。教师活动：观察学生学习情况，对有问题的同学进行指导。学生活动：上台来向同学介绍教师活动：提出注意点。并梳理知识点。（设计意图：学生自主探究、自主思考，培养学生的发散能力）（三）课堂小结教师活动：这节课我们学习了如何去制作海报的背景，用了哪些工具呢学生活动：回答。教师活动：总结并且补充，填充，渐变，蒙版，多边形工具。（四）作业布置详情海报的设计要点（五）板书设计商品海报的设计1、如何设计2、用了什么工具3、我的创意