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1、小学新冠防控应急预案2020年入冬以来，新冠疫情形势依然严峻，境外疫情严 重，国内情况令人担忧，中高风险区不断增加，再加上病毒 变异、春节将至人员流动性加大，给疫情防控工作带来了极 大的压力和挑战。为了提高我校预防和控制突发传染病的能 力和水平，减轻或者消除突发传染病的危害，保障全体师生 的身体健康、维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据传 染病防治法、学校卫生工作条例、中小学校传染病预防 控制工作管理规范、学校和托幼机构传染病疫情报告工作 规范（试行）等法律法规，依据上级有关疫情防控文件精 神，结合我校实际，特制定本应急预案。一、组织领导（一）成立领导小组：学校成立以校长为第一责任人的 新冠
2、疫情预防控制工作领导小组，负责学校新冠疫情预防控 制工作的组织管理，指挥、协调落实学校疫情防控各项措施。组长：副组长：具体负责落实学校疫情防控工作。全面负责本校疫情防 控应急预案的制订；进行防控工作动员、组织和协调工作; 召开相关会议，讨论决定防控工作。工作小组成员: 一时间向值周教师和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单 位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为 何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试 图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲 机或发动机动车辆等。(3)、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步 鉴
3、别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即 打no报警请警方专业人员进行检测和处理。(4)、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校 应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取 严密的防范措施。(5)、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻 检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。(6)、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育 行政主管部门报告。实验小学疫情防控工作应急预案为了提高我校预防和控制新冠的防治的能力和水平，及 时有效地控制新冠在校园的发生和流行，使新冠防控工作有 力、有序、有效开展，根据突发公共卫生事件应急预案中小学校新冠防控技术方案（第六版）新冠诊疗方
4、案 （第九版）全面做好新冠疫情常态化防控工作方案（第九 版）国家新型冠状病毒健康教育手册重点场所重点单位 重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南等文件精神, 结合学校实际，特制定本应急预案。一、指导思想坚持预防为主常抓不懈的工作方针，以普及新冠防治知 识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，实行新冠“早 发现、早报告、早隔离、早治疗“，确保不发生校内新冠疫 情传播。二、组织机构为加强对新冠疫情防控工作的组织领导，进一步落实责 任，成立济宁市任城实验小学新冠疫情防控应急处置工作领 导小组，领导小组全面负责学校新冠防控日常管理及宣传工 作，制定新冠防控应急处置工作措施，协调有关部门解决新 冠防控
5、应急处置工作中的具体问题，组织开展新冠防控应急 处置督导检查，做好与疾控中心的联络与沟通，配合疾控中 心和相关部门做好相关工作。1 .学校新冠防控应急处置工作领导小组组 长：（全面领导学校防控应急处置工作）副组长：具体负责应急处理的调度、一、二年级负责人） （三、四、五年级负责人）成 员：（线上线下教育教学）（舆情管控）（应急数据汇总）（核酸检测、卫生保健）（学生管理）（学生管理）（负责消杀物质发放）（教师管理）2 .领导小组下设办公室，负责日常工作主任：（负责日常工作）成员：（心理健康教育）（汇总师生的晨检午检情况、校园卫生排查、缺勤追踪 材料收集、隔离室）（平台数据汇总上报）（疫情防控各项
6、数据汇总上报）年级统计人（负责本年级师生应急处置）各班主任（负责本班班级应急处置）三、应急处理措施学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心新冠的 预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控 制中心的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督 察，给予积极的支持和配合，并按照以下流程做好相关工作:1 .学校师生员工出现发热、呕吐等情况时，任课教师立 即向班主任和负责人（）报告，负责人通知保健人员（）身 穿隔离衣、戴口罩、防护镜将疑似病人带至留观室，其他人 一概不准接触。留观室内保健员（）和保健人员王圣清用水 银温度计进行三次测温，体温正常可返回教室上课。体温高 于37. 3,负责人立
7、即报告学校属地医院（卫生院院长）, 由属地医院做出处理决定，班主任通知家长。教职工有发热疑似病情，立即通知保健人员（）带至留观室进行体温检测。留观室内保健员（）和保健人员王圣清 用水银温度计进行三次测温，体温正常可返回工作岗位。体 温高于37. 3,负责人报告学校属地医院（卫生院院长）,由属地医院做出处理决定，由分管领导通知家属。（负责人：）2 .确定学生发烧就医后，*立即通知负责人*,同时告知班主任将本班其他学生立即隔离至教室内，佩戴口罩。徐素秋通知应急处理调度人（*）安排专人对疑似病例的学 生教室和留观室进行消杀。教职工出现疑似病例，对办公室 进行消杀。（负责人：）3 .在发现发热疑似新冠
8、病人时，必须及时报告。新冠防 控应急处置工作小组办公室主任（）统一向上级主管部门、疾 控中心报告（其他人不得上报）。任何人不得瞒报、慌报、 缓报疫情。联防联控联系人：公安分局（派出所）、卫健部 门（卫生院院长）、街道办事处（教办主任）o（负责人：）4 .对发热疑似病人在做好自身保护的前提下，及时转送 附近医院诊治，其他同学做好安抚工作，等待上级指示，做 好集中隔离观察。（负责人：）5 .班主任及时通知学生家长，做好安抚工作，听从专业 医生的安排。（负责人：）6 .对发热疑似新冠病人污染的场所、物品，由防控工作 领导小组安排相关人员（）做好消毒处理，必要时请疾控中 心进行终末消毒。与新冠病人或疑
9、似病人密切接触者，应严 格进行隔离观察。（负责人：）7 .需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主 动配合有关卫生部门采取的医疗措施。8 .应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。9 .在疫情期间，班主任每天向疫情防控工作领导小组报 告本班学生的缺课情况、健康状况，年级包保领导要及时查 明学生缺课的原因，做好缺勤人员的记录并保持联系，以便 进行跟踪管理。（负责人：）10 .新冠防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共 场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭嶂螂。保持环境清 洁，通风换气良好，对人员密集的教室、实验室、办公室会 议室等定期进行消毒。（负责人：）n.门卫要严格把好校门关，外来人员
10、来访登记（询问、 测温、查看健康码、行程码、核酸检测证明、扫码溯源码）， 未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入教室、办公室、 等人员密集区域，严控期间禁止任何外来人员入校。在校期 间未经批准任何人不得离校。（负责人：）12 .教师利用健康教育课，学校利用橱窗、板报、广播、 校园网、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大 健康教育力度，增加师生自我保健知识，引导学生养成良好 的卫生习惯，增强师生自我保护能力。（负责人：）13 .切实做好学生及教师防护物品回收工作，在校门口、 班级门口放置专门回收口罩垃圾桶（内置回收袋），垃圾桶 要及时消杀、盖盖。回收的一次性口罩、手套要有专人负责 消杀、
11、清理，并做好垃圾去向记录。（负责人：）四、建立学校传染病登记和复课检诊制度1 .班主任如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患病 学生情况按要求填写在班主任手册上，并将登记本长期 保存。（负责人：）2 .学校对因病缺课缺勤师生员工，实行复课查验制度, 必须由相关医院定点门诊开具诊断证明、24小时内核酸检测 证明，交给校保健员复检后，再开具回班复课证明，方可进 班复课。校保健室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以 备查验。（牵头人：，负责人：）3 .学校对患新冠的师生员工复课要实行复课检诊双证 明制度，即患新冠的学生病愈且隔离期满时，必须由相关医 院定点门诊开具复课证明、24小时内核酸检测证明，交
12、给校 保健员复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校保 健室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。（牵 头人：，负责人：）五、复课后病例治疗期间的管理1 .校保健员、班主任应当协助区疾控中心督促患者按时 服药，并定期到相关医院定点门诊进行随访复查。（负责人：）2 .学校配合区疾控中心和社区做好后续疫情处置工作。 病例所在教室等场所环境消毒，全校范围内卫生大清扫、定 期开窗通风。（负责人：）3 .持续开展学校传染病预防健康教育活动。（负责人：）小学突发特种设备安全事故应急疏散预案报告程序及处置措施1 .出现特种设备安全事故，特种设备安全事故发生时管 理教师（第一责任教师）应立即设法报告
13、校值班领导。接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：（1）根据特种设备安全事故情况组织抢救；（2）保护现场;（3）稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位， 如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。2 .接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧急 救援。急救处理基本常规：轻伤者可送济阳县县医院或中医院处理，确定无内伤, 方可回校或家长接回家；严重者及时送往医院。伤员在医院 期间应有组成员陪同。3 .注意保护现场，并对特种设备安全事故基本情况作调 查，向特种设备安全事故领导组长汇报，不乱猜乱讲。4 .特种设备安全事故结果及事发过程基本情况清楚后， 经特种设备安全事故领导组长同意，通知伤员家
14、长，并向上 级有关部门报告，通报特种设备安全事故情况。5 .特种设备安全事故处理领导组长及时布置稳定伤员、 伤员家长、其它学生、责任者的情绪，确保学校的正常教育、 教学秩序以及当事人的合法权益。6 .协同有关部门做好善后处理工作。7 .做好资料的保存，写好有关总结报告等。小学防震应急预案地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强, 破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保 证破坏性地震临震预报发布后，迅速全面地做好各项抗震救 灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自 救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我 校实际，特制定本预案。一、总则（一）编制依据
15、依据防灾减震法、破坏性地震应急条例、国家地 震应急预案制定本预案。（二）工作原则1、预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主 管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不*大 意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预 防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发 生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适 时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性 和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反 应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部 和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处 置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安
16、置，加强协调， 形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。2、地震灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急 措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”， 在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别 是党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于 奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全 为宗旨开展救援工作。二、机构和职责（一）学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、 指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。1、学校防震减灾领导小组组长：副组长：成员：各班主任根据地震发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组 可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，
17、可调用物资，所 属学校必须给予全力支持和配合。2、主要职责：(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识；(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救 灾意识和识别地震谣言的能力；(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项 指令;组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通 知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施 抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、校情、 保证学生安全，维护社会稳定。三、应急机构成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生 的各类突发性地震事件，各处室具体职责如下：1、校长必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加 强对破坏性地震及防
18、震减灾工作研究，完善各项应急预案的 制定和各项措施的落实；领导小组下设办公室，*兼任办公室主任，负责学校传染疫情应急处置的日常管理。（二）成立5个工作组1 .综合协调组组长：，副组长：成员：负责督促、检查学校肺炎疫情防控工作的组织领导和工 作开展情况，积极协调各处室、年级间的疫情防控工作，每 天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况。2 .疫情监测组组长：，副组长： 成员：各年级主任、音体美学科组 长做好全校师生员工放假前及寒假期间的肺炎疫情防控 基础信息的全面摸底排查工作，健全完善四级联系网络，每 一名学生都要有专人负责联系，掌握每一名学生及其家长的 健康状况；落实好放假前学生的晨检、午检制度
19、；严格管理 好南北大门进出人员测温、登记工作，非上级部门检查，外 人一律不得进校，进校人员严格亮码、测温、登记、消毒程 序；假期期间，教学区实行封闭管理，做好小区职守安排; 做好肺炎疫情防控每日汇总上报工作。3.疫情处置组组长：，副组长：建立隔离室，配备校医和必要的医用防护用品（如外科2、德育教师要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的 宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育, 广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高师生防震 抗震的意识和基本技能；3、后勤人员要认真搞好各项物资保障，严格按预案要 求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等 物资落实，校长室要保证各项经
20、费的落实，强化管理，使之 始终保持良好战备状态。4、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方 面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到 最低点。5、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面 保证和促进社会安全稳定。四、应急行动的实施（一）正常抗震救灾工作制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传 和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会 等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法 规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；组织师生开 展地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导 性和实用性。（二）临震应急行动1、接到上级地震、临震预(警)
21、报后，领导小组立即进 入临战状态，召开会议，宣布进入临震预报期，布置防震工 作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。学 校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及 幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取 上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援 工作情况。(二)震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发 生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救 灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救 灾。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的 所有人员撤离。(2)迅速关闭、
22、切断输电、供水系统(应急照明系统除外) 和各种明火，防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作， 及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。(4)加强对重要设备、重要物品救护和保护，加强校园 值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复 正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。 对出现“新冠”疑似症状的在校师生，医务室要迅速采取隔 离措施，联系驻校医生，同时报告区教育主管部门，并通知 其监护人。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和
23、溯 源追查制度。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告” 制度，发现异常情况须在1小时内向区教育主管部门报送相 关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。4 .健康教育组组长： 副组长：组员：各年级主任组织上好寒假前的疫情防控知识培训，通过观看视频、 专题展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生 习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、 研究习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。班 主任辅导员充分利用微信群等多种方式，进行线上家访，加 强寒假期间学生自我防护教育，多居家、少外出，积极乐观、 放松心态，维护学生身心健康。加强班主任、校医等相关人 员防疫卫生管
24、理专项培训，提高校园卫生安全管理水平。5 .后勤保障组组长：副组长：组员：王宝忠做好防疫设备采购，根据要求准备好足量一次性医用口 罩、测温设备、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、 防护服、防护手套、护目镜等物资；在防疫人员的指导下， 科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所等公共场所、 重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做 好消毒记录；做好假期校园安全管理和疫情防控职守安排。6 .期末考试防疫专组组长：副组长：根据学校工作实际，制订期末考试防疫方案，严格落实 测温消毒制度，责任到人。严格落实外来监考教师及家长到 校通道、到校时间、测温、登记等工作。做好考试期间考场 防
25、疫物资储备和消杀工作。7 .线上教学筹备组组长： 副组长：组员：各学科组长做好明春延迟开学准备，积极筹备线上教学设备及教学 资源，保证线上教学的顺利开展。二、信息报告程序（一）报告内容：1 .班主任、各部门负责人要每日密切关注本班学生和教 师的临床症状和缺勤情况，统计出现各症状的人数，要询问 缺勤原因，如因病缺勤要做好记录，做好考勤追踪，并报告 学校疫情报告人。2 .同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多人（5 例以上）患病，并有相似症状如发热、咳嗽等，学校疫情报 告人应当在24小时内报出相关信息。3 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。4 .个别人出现
26、不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、 腹泻等症状时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。5 .学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫 生事件时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。6 .假期期间，按照教育主管部门相关要求，及时上报学 生及家长相关信息。（二）报告方式出现上述任何一种情况，要首先以最方便的通讯方式 （电话、传真等）向沾化区教育主管部门疫情防控工作专班 报告；之后要对监测信息通过公务邮箱直报。三、防控措施（一）压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政 治站位，立即进入“全员防疫状态”，坚决克服侥幸心理， 以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强 统一领导、统一指
27、挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早 治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽 责、守土负责。分管领导要坚守岗位、靠前指挥，明确职责， 做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情, 及时采取行动。（二）全面摸排情况。加强与区教育主管部门疫情工作 专班的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、 宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假 期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向有关部 门报告。（三）控制聚集活动。在突发公共卫生事件一级响应解 除前，暂停学校体育设施（场馆）对外开放，停止一切聚集 性活动。强化春节期间对学生的防护教育，最大限度减少学 生外出
28、，做到居家防护。（四）加强综合管控。严格校园管理，严控外来人员入 校，所有进入校园人员必须测量体温。按照公共场所现场消 毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开 学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传 染风险、制定在疫区和隔离学生的研究支持方案，做好疫情 动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度。建立师生员工请假缺课登记和溯 源追查制度。加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报 告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控 “日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向 区教育主管部门报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求 开展应急处置
29、工作。（六）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制, 畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合 学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生 身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关 怀，组织开展必要的心理疏导和线上研究辅导。（七）规范工作纪律。严格落实值班值守、各处室年级 负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度， 及时汇总疫情防控工作信息，及时上报。小学反恐防暴应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害, 保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩 序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制 定校
30、园反恐防暴应急预案。二、组织机构1、领导小组组 长：副组长：成员：2、工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救 援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报 和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损 失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域， 保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作, 做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子 行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值周教 师和学校领导报告，并同时拨打no报警。2、值周教师或任
31、何工作人员立即组织现场人员，不惜 一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态 扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实 施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝 阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设 法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护 现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入 事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。（二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形
32、迹可疑，四处游荡，可能作案的可 疑人物，在场人员都应当立即向值周教师和校领导报告。2、学校护校队和领导指派人员要立即对此人进行询问, 同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人 证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人 员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立 即打no报警由警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其 相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时， 学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案 准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范 可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害 事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第