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1、小学防控新冠疫情应急预案当前新冠疫情防控形势十分严峻，为有效做好疫情防控 工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，特制定本预 案，用于学校、班级应对新冠疫情应急处置工作。一、指导思想坚持以民为本，把广大师生的生命安全和身体健康放在 第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员, 全面部署，全面加强工作，坚决打赢新冠疫情防控阻击战。二、基本原则根据各级疫情防控文件精神，要做好学校新冠疫情防控 工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关 部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强 信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决, 把疫情风险防控在最小范围。三、成立
2、疫情防控工作领导小组组 长：副组长：成员：学校成立新冠防控领导小组。由校长总负责，分管副组 长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校委会负责与年级 组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪,组长：XX成员：班主任1、组长根据校长通知启动本组工作。2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来 访，德育处主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作, 根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理 死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握 合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校 在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组
3、长报请上级部 门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，德育主任起草协议书。协 议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括 事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。 整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理 赔。5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不 准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳 定。根据学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事 故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员， 在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序, 或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报 告公安机关依法处理。（四）事故调查组长：X
4、X成员：上级指派的领导、事件涉及的部门领导。1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故 原因，整理事故记录，形成书面报告。2、并向教育主管部门报告事故处理结果。对违反本预 案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救 援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追 究刑事责任。3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问 题，制定防范措施。四、本预案自公布之日起实施小学安全事件应急预案为了做好校建安全应急处理工作，按照上级有关要求, 结合我校实际，特制定本应急预案。一、总体原则按照学校安全管理有关规定，本着以人为本，对学生利 益高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安
5、排，及时 有效处理特大事故，力争把人员伤亡和财产损失降低到最低 限度，全力组织恢复学校正常教学秩序，保证任何状态下教 育教学工作正常进行。本着实事求是原则，立即将所发生的 特大事故上报及有关部门，接受调查处理，按上级事故调查 组提出的意见，在限期内依法对负有责任的各类责任人进行 事故追究和处理。二、组织领导为切实加强特大事故处理工作的领导，学校成立特大事 故处理领导组，负责领导全局特大事故调查处理抢险工作。工作领导小组及联系电话组长：副组长：组员：各科室主任各校区设置工作指挥部，并设置办公室。三、职责要求1、拆除旧房及新建楼房时学校与施工方均应告诫学生 不得靠近施工场地。施工方应在工作场所拉好
6、围网。2、拆除旧房及新建楼房时施工方要做好安全防范工作， 并做好警示标语等。3、发生任何重大事故，（如校建质量事故、楼房倒塌事 故及校建伤害事故等）第一知情人必须立即向学校领导汇报。 领导小组成员只要知情或得到通知后，必须在最短时间内到 达事故现场，迅速采取有效措施，积极组织抢救工作。摸清 基本情况后，由学校领导或领导授意其他人员在最短时间内向上级主管部门汇报。4、学校领导因公外出等特殊情况无法到达现场或不能 履行职责，经授权由下一级学校领导（副组长）代行职责。5、学校领导、中层领导、年级组长、班主任、值班人 员及有关工作人员必须严格履行职责，到岗到位，确保各自 电话24小时畅通。6、各部门要
7、密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各 项工作的落实。7、全体教职工必须服从领导小组的指导、调度，积极 投身到相关抢救工作中。特殊情况下，无条件征用教师车辆。8、无论发生何种事故，都必须将学生安全放在第一位， 先保护、撤离、抢救学生，再抢救其他人。9、相关部门平时要加强检查和巡视，发现事故隐患及 时汇报，及时处理，将事故扼杀在萌芽状态。10、各有关部门在事故发生后，应作出快速反应，分工 合作，迅速组织人员和设备、器材，听从领导小组的调遣, 集结待命，开展工作。同时与通讯联络组保持不间断的通信 联络。11、接受上级有关部门的调查，分清责任。对事故中受 伤的师生员工按有关规定妥善处理。事故处理完毕，
8、迅速向 有关部门写出书面报告。12、新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意, 由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何部门和个人 不得接受采访。说明：所有预案中领导小组的组长、副组长、成员均根 据相关职位和岗位确立，应及时调动属下相关人员实验小学校园校舍、围墙安全应急预案为了有效预防、及时控制和妥善处理学校突发公共事件, 提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学 校师生员工的生命与财产安全，确保正常德教育教学和生活 秩序，维护学校的安全稳定。依据教育系统突发公共事件 应急预案和有关法律、法规的规定，结合我校的实际，制 定本预案。一、工作原则1、统一指挥，快速反应。学校成立突
9、发公共事件应急 处置工作领导小组，全面负责学校应对突发公共卫生事件的 处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发 生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔 接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决 在萌芽状态。2、分级管理，分工负责。发生突发事件后，应遵循“谁 主管、谁负责”的原则，各处室、各部门应当在学校的统一 领导下，启动应急预案，要做到报告及时，处理果断，学校 校长是维护稳定的第一责任人。3、加强保障，重在建设。从制度上、组织上、物质上 全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方 面，加强硬件与软件建设，增强应急能力，提高工作效率。二、应急组织
10、指挥体系及职责（一）决策指挥机构：学校突发公共事件应急管理和处 置工作领导小组（以下简称应急领导小组）指挥长：副指挥长：成员：应急领导小组主要职责：在学校统筹安排下，研究、决 定和部署突发事件的应急响应行动；在预测学校将要发生和 已经发生的突发公共事件时，启动相应的应急预案，组织、 指挥应急处理工作；在处理突发公共事件的过程中，协调与 其他部门的关系，当突发事件超过学校处理能力时，依程序 向区教科局汇报，请求相关部门支持、配合。（二）工作机构：学校应急小组办公室学校应急小组办公室由政务处、总务处共同负责，主要 职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用。及时 收集、分析、掌握突发公共事件预
11、警信息，制定应对突发公 共事件的指导意见和应急措施，为应急领导小组处置突发公 共事件提供决策依据；督导、协调各处室做好突发公共事件应对和处置工作；及时总结和推广经验；根据突发公共事件 的性质对有关责任人进行责任追究等。根据学校特点和需要，分别设置: 讯联络小组负责人:散引导小组负责人:疗救护小组负责人:(4)戒保卫小组负责人:险抢修小组负责人:(6)勤保障小组负责人:三、学校突发公共事件基本应急处置措施学校发生突发公共事件后，应急领导小组向教育主管部 门报告的同时应立即组织力量深入事发地，开展应急处置 工作，并将处置情况及时教育主管部门。学校突发公共事件 基本应急处置措施如下四、房屋、围墙、厕
12、所等建筑物倒塌安全事故处置措施1、后勤总务人员做好校舍检查和记录，发现有不安全 隐患及时汇报学校。2、校舍有危险状况要及时排除，确保校舍安全和师生 平安。3、做好防建筑物倒塌检查。检查围墙、建筑物及邻近 设施有无坍塌、倾斜危险，并及时疏散附近闲杂人员，做 好危险提醒标识，并加强防护，及时修缮，做好防范。4、如有建筑物倒塌征兆，要立即采取行动：及时疏散 师生，使之离开危险地带，设置危险隔离带。积极做好师生 的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安 全稳定。5、学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故，学校 应急小组办公室应立即报告领导小组，并在第一时间赶赴 现场处置。遇有学生、教工受伤
13、，应立即求助120急救部门， 对伤员进行抢救，同时向区教育科技局报告。6、迅速采取切断现场电源、煤气等有效措施，并密切 关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。7、在有关方面的帮助下组织解救受困人员，抢救伤病 员。8、疏散周围建筑物内的人员、重要财产。迅速了解和 掌握受灾情况，及时汇总上报。小学校园内犯罪分子持刀行凶事件的应急 预案一、组织和领导1 .学校成立防暴力安全工作领导小组，负责本校的安全工作。校防暴力安全工作领导小组有校长、副校长和安全办、 政教处、后勤等有关职能处室成员组成，校防暴力安全工作 领导小组设在校长办公室。应急领导小组组长：副组长：成员：2 .学校成立防暴力义务队，由安
14、全办、政教处、后勤办、 保安人员和各班主任组成。职责：随时警戒，迅速报警，制止危险。总负责：二、防范预案(1)学校备好预防袭击专用设施，如报警装置、值勤 岗位，防范工具，一旦发生情况可以迅速报警，以最大限度 地减少可能造成的危害。(2)平时有专人值守，护导老师准时到岗，认真巡视， 密切关注周围异常现象，门卫制度严格落实。(3)节假日、工作日都应加强校园保卫工作，尤其应 在进出校门人员集中时，当日护导老师重点巡视，加强对出 入人员管理。(4)重视学校学生心理健康教育，开设心理咨询室。(5)组织对学生及班主任老师进行防止暴力袭击知识、 技能辅导。三、应急措施：本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，
15、阻止犯罪分 子行凶。(1)获得事件信息的任何人都应当在第一时间向校长 报告，并同时打no报警。(2)值班保安或任何工作人员立即组织现场人员，不 惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事 态扩大。(3)应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急 小组立即实施应急救援行动。(4)应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯 罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。 在有利条件下设法制服犯罪分子。(5)疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至 安全地方。(6)医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。(7)通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、 单位求援，争取外援迅速赶到
16、事件现场，并保证学校应急组 织信息畅通。(8)警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关 人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引 导外部救援人员进入事件现场。(9)事件发生后，单位应当立即向上级有关部门报告。四、附则消除不必要的紧张和恐惧心理；校委会负责安排疫点的消毒 工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家 长的电话；校委会负责现场的及时救治和转送病人，班主任 要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情 况下与家长的联系畅通。四、疫情信息报告程序即日起至疫情解除前实行报告制度，一旦发现感染新冠 或疑似新冠，立即报告学校疫情报告人并逐级上报至区疾控 中心及上
17、级教育主管部门。一旦发现师生员工及家属由、沈 阳高发地疫区返回或接触疫区人员，按照报告流程进行逐级 上报。五、延迟开学期间应对措施1 .各班级通过适当方式，告知学生及家长不得参加社会 机构等部门举办的比赛、展示等大型聚集性活动。2 .全体师生务必加强个人防护，保持良好卫生习惯，勤 洗手、带口罩，保持室内环境卫生和空气流通。家长尽量不 要带孩子到空气不流通或人流密集的公共场所活动，坚决杜 绝到存在肺炎疫情防控隐患的地方活动。3 .全体师生要理性科学看待疫情，通过官方权威途径获 取信息和防控知识，不造谣、不信谣、不传谣，消除焦虑恐 慌情绪。4 .学校值班人员、安保人员在做好个人预防措施的前提本预案
18、自公布之日起生效。校长签字盖章：下，切实加强校门管理，严禁无关人员、车辆出入校园，做 好校园消毒、检查、清洁工作。5 .积极开展卫生健康教育。通过微信公众号、微信群、 QQ群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防 控要求，引导理性认识、科学防控疫情。在校内外悬挂或电 子屏滚动播放防控疫情相关标语，做好相关舆情的监督和应 对工作。6 .建立、健全学校疫情信息报告程序。全体师生做好自 我健康观察，凡遇有特殊情况，请及时与班主任、与学校联 系并及时就医，第一时间上报学校新冠疫情防控工作领导小 组。六、防范措施与准备1.立教师和学生假期行踪和健康监测机制，全面摸清所 有教师和学生家长的行动轨迹
19、和身体健康情况，做好每天两 测体温。防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危 人员并建档。3 .在学校设置相对独立的观察室，用以暂时留观、转送 身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉 感染。4 .做好疫情防控物资储备。配备足量的体温计、消毒液、 口罩等防护用品。5 .设置充足的洗手水龙头，配备足够的肥皂和洗手液, 并做好饮用水的安全监管。6 .开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角。开 展校园集中消毒，对教室、操场、餐厅、厕所、各功能教室 及公共区域进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境, 全方位改善学校环境和卫生条件。7 .加强宣传和培训。通过新媒体、微信、短信、网络
20、课 程等形式，对师生和家长进行防控新冠疫情知识宣传教育。 加强对教职工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项 防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。8 .做好师生上学、放学行走路线，避免人员聚集。9 .做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、 采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发 的舆情动态。八、事故责任追究对于思想上不重视、部署慢、行动迟，防控措施不到位、 应对不及时、处置不力，缓报、瞒报、漏报疫情信息等履职 尽责不到位的情况，要追究当事人责任；对于学校新冠疫情 大面积爆发的，造成严重后果的对相关责任人严肃进行追责 问责，依法依规作出处理。学校2023年预防踩踏安全
21、预案为确保发生学生遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地 进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序 和校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制 定本预案。一、组织机构与职责（一）成立领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成 员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能 履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。校长是应急预案的，根据事故等级启动应急预案和发布 解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位 责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方 面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低
22、点； 调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善 后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施; 向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出 要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时， 这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合 指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应 急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门 开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致 意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。（二）贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1
23、、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预 案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订， 定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范 教育，增强责任意识和法制意识。3、德育部门要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防 范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、 守秩序教育、增强学生的自我保护意识。4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备 以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改； 要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300 人以上的大型活动都要经主管校长同意
24、，主管校长要落实负 责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责 的原则。6、后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备一 定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。7、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出 必须告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作 职责。8、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主 任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、年级主任、班 主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。 年级组收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到校医室 电脑储存，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备 家长通讯录。（三）启用应急预案的情况1、重伤2人以上
25、；2、死亡1人以上。二、应急响应过程（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、教师、职工、临工、 学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须 掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害； 在基本掌握事故情况后，首先通知德育副校长和值日行政, 然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育 部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教育主管部门和医疗机 构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、 程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。（二）现场应急抢救、现场保护组长：XX副组长：XX
26、成员：组织活动的干部和教师、班主任。1、在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受 伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。 同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，马上 通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员 迅速到现场。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤 学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。 如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组 长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救 治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小 车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。 组长通知学校门卫要确保
27、急救车进校后有人引导。急救车到 达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随 车参与救治。2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院 地址，请家长到医院。3、组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调 查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要 签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原 因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和 绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。（三）联络、教育组长：XX成员：班主任1、接到校长通知启动预案后，安全处在24小时内写出 书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的 简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢 救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故 抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告 人。报告内容经校长审查同意后送交教育主管部门。属校方 责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急 处理情况报上级主管部门。2、德育主任、班主任分别做好教师和学生教育工作， 稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散 消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理 教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上 级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单 位和个人不得接受采访，以避免报道失实。（三）家长接待和后勤支援