《第四册Lesson10第二课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四册Lesson10第二课时课件.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、英语英语（外研社新标准）（外研社新标准）（三年级起点）第四册（三年级起点）第四册Module 10Module 10Unit 2Unit 2Samhadlotsofchocolatebiscuits.教学目标：教学目标：1.通过学习，使学生明白英语中不同的时间通过学习，使学生明白英语中不同的时间需要让动词发生不同的变化。并通过学习课需要让动词发生不同的变化。并通过学习课文明白句子中动词的变化，并通过教师的举文明白句子中动词的变化，并通过教师的举例，能够初步的运用动词的不同形式，描述例，能够初步的运用动词的不同形式，描述不同时间做的事情。不同时间做的事情。2.听懂会说听懂会说stomachach
2、e,headache,fever.3.能说会用能说会用：hadacold,headache,stomachache,fever.4.学会在日常生活中关心他人。学会在日常生活中关心他人。5.重点难点：重点难点：重点：重点：stomachache,cold,headache,fever难点：难点：horrible,held.ached,Newwords:stomachache胃疼胃疼cold感冒感冒headache头疼头疼fever发烧发烧fellofffalloff的过去式的过去式wentgo的过去式的过去式boughtbuy的过去式的过去式购购买买hadhave的过去式的过去式吃，吃，患（病）
3、患（病）Readit3timesWhathappenedtoourfriends?letshavealookSamhadlotsofchocolatebiscuitsyesterday,sotodayhesgotastomachache.Sam昨天吃了很多巧克力饼干，所以他今天昨天吃了很多巧克力饼干，所以他今天胃疼了。胃疼了。had吃吃lotsof很多很多Readafterme,payattention“stomachache”Makesentence:hehadlotsofapplesyesterday.Canyoumakesentencejustlikeme?tryit!Daminghad
4、twowatermelonsyesterday,sotodayhesgotastomachache.大明昨天吃了两个西瓜，所以今天他胃疼了。大明昨天吃了两个西瓜，所以今天他胃疼了。同学们吃东西要适可而止，好吃也不能吃的同学们吃东西要适可而止，好吃也不能吃的太多，不然就会太多，不然就会gotastomachache.watermelons西瓜西瓜ReadaftermeAmyhadacoldyesterday,andtodayshesgotaheadache.Amy昨晚感冒了，今天她的头疼。昨晚感冒了，今天她的头疼。hadacold得了感冒得了感冒Headache头疼头疼ReadaftermeLi
5、nglinghadaheadacheyesterday,andtodayshesgotafever.玲玲昨晚头疼了，今天她发烧了。玲玲昨晚头疼了，今天她发烧了。Letssay:Takecareofyourself!保重身体！保重身体！fever发烧发烧ReadaftermeChantforyouLittleTommyhadahorriblecold.Hisnosewasredandhefeltcold,cold,cold.LittleLinglinghadafever,hot.Herfacewaswetandshefelthot,hot,hot.AndlittleBenhadaheadache
6、.Heheldhisheadanditached,ached,ached.WhatswrongwithlittleTommy?WhatswrongwithlittleLingling?WhatswrongwithlittleBen?LetslistenandsayEasyandinterestingchantLittleTommyhadacold,nosered,cold,cold,cold.LittleLinglinghadafever,facewet,hot,hot,hot.LittleBenhadaheadache,headache,ache,ahce.GameYouwerethirst
7、y,youwerehungryandyouhadacold.Shewasthirsty,shewashungryandshehadacold.were-wasPlaythisgamewithyouclassmates,use:YouwereShe/hewasexersiseSamhadlotsofchocolatebiscuitsyesterday,sotodayhesgotastomachache.Daminghadtwowatermelonsyesterday,sotodayhesgotastomachache.Amy_yesterday,andtodayshesgota_.Linglinghadaheadache_,andtodayshes_.hadacoldheadacheyesterdaygotafeverHomeworkListenandreportpart1andpart4Makeapracticewithyourclassmatejustlike:youwereshewasReviewthewordsthatwelearned.