《苏教版二年级语文第四册母亲的恩情第二课时_小学教育-小学课件.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版二年级语文第四册母亲的恩情第二课时_小学教育-小学课件.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优秀学习资料 欢迎下载 第二课时 教学目标:能正确、流利地朗读课文,背诵游子吟这首诗。能体会母亲对子女的关怀、爱护之心,不忘父母养育之恩。教学重难点 让学生通过朗读来体会对母亲恩情的感念。教学过程:一、细读课文。学习第一自然段 1、看图,说说图上画了什么?孟郊要出远门,他母亲是怎么想的?从哪儿看出母亲是在深夜缝衣,从母亲手中的针线和衣服上的针脚可以看出一针针一线线地缝。2、指名读。3、这一自然段讲了孟郊要出远门,母亲忙着给他缝补衣服 学习第二自然段。1、母亲送儿子,会说些什么?板书:送儿 天天挂念 早点回来 2、提示:从母亲送儿子说的话当中可以看出他们离别以后母亲每天要承受挂念儿子,盼望儿子的
2、痛苦,母亲的恩情是多么感人啊!那孟郊听了有什么反应呢?他会想些什么呢?(孟郊会想:母亲年纪大了,我出门后谁来服侍她?所以伤心得要流泪,眼睛湿润了)3、看图,谁能说说自己对第 2 自然段内容的体会。看母子两个人你一言,我一语,多么难舍难分!他们的深厚感情太令人感动了。4、指名读。学习第三自然段。1、出示挂图,问图上这个人是谁,优秀学习资料 欢迎下载 他看到了什么?2、指名读,孟郊眼中看到了什么?孟郊把太阳看作什么,把小草比作什么?3、“抚摸着身上的衣服,注视这着那又细又密的针脚”这两个动作和想到母亲的慈爱有什么关系?4、这一节写了孟郊上路时所见所感。学习四、五自然段。1、这首诗是孟郊在什么时候写
3、的?诗题是什么?孟郊为什么要写诗?(他不能忘记母亲的恩情)看图理解。2、谁能读读游子吟。3、理解诗歌。二、总结。这篇课文写孟郊要出远门,母亲深夜给他缝补衣服,天明送别的情景,引出孟郊 50 多岁写的 游子吟 这首诗,反映诗人不忘母亲的恩情。学生谈体会。三、布置作业。正确、流利地朗读课文。太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。生机勃勃谁言寸草心,报得三春晖!育科学研究中获得的随机性数据资料并根据这些数据资料所传递的信息进行科学推论找出教育活动规律的一门科学具体讲就是在教育研究中通过调查实验测量等手段有意获取一些数据并将得到的数据按统计学原理和步骤加以整理计教育科学研究定量分析的重要重要工具广大教
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