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1、 中班教学计划数学大全6篇 一、班级状况： 我班共_名幼儿，有一大半都为上学期带过的幼儿，其余也是在我园上过的幼儿，男_名，女_名。通过上一学期的教育教学了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大局部幼儿已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，能留意公共卫生，只有少数幼儿还怕羞、害怕，不能开心地参与各项活动，盼望进入中班后会有所转变。 2、多数幼儿能关怀同伴，爱惜玩具，爱惜花草树木，能在集风光前发表意见，说出自己的想法，与集体的相处也较融洽。 3、智力进展方面能正确熟悉正方形、三角形及白天、黑夜，熟悉四季最明显的特征，各方面进展都较好，80%幼儿到达教育目标，只有个别年龄小的幼儿把握不好。 4、在体质
2、方面，多数幼儿身体素养较好，各种根本动作把握较好。 二、治理班级工作规划： 1、连续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。避开发生一些担心全事故。 2、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。 3、教师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。 4、仔细参与幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高教育教学质量。 5、保育方面：坚持每天把教室的卫生时刻清扫洁净，时刻观看幼儿面色变化，留意幼儿身体的温度，教育幼儿能自我效劳，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。 三、教学工作规划： 1、教师之
3、间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学教具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性。培育幼儿的观看力量和想象力量。 3、加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。进行亲子运动会。 4、每周一张贴好一周教学规划，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、开展培育幼儿动手力量的科研课题及数学教研活动。 6、教学目标： 语言-语言智能;理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根
4、据情节发生挨次，叙述图片故事;在集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力量;依据季节的进展变化，安排语言的变幻多端;熟悉秋天与冬天这两个季节所发生的故事等。 社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历，增进对运动安全与嬉戏的熟悉，培育互助合作的团队精神;叙述国旗的故事，培育幼儿良好的爱国情操;了解新疆那独特的地域民族文化，介绍中国56个民族是一家人;教会幼儿关于属相的认知;培育幼儿在公交车以及出行过程中文明的乘车习惯。 科学-自我开拓创新智能;熟悉生活中各种能滚的和不能滚的东西，知道圆形与其它图形的不同;搜集各
5、种不同的树叶，做成标本、拓印，增加幼儿自己动手的力量;熟识不同的颜色以及混合后所变成的颜色;了解磁铁在我们生活中的作用，并自己动手做个指南针;依据季节的转换，了解菊花、桂花、梅花的特点;熟悉各种各样的取暖工具，引导幼儿在冬季安全取暖。 安康-身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反响灵敏性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性;学学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;依据指示做动作，进展幼儿身体的平衡感;引导幼儿在秋季的安康，不揉眼，预防感冒的发生;检查幼儿的牙齿成长状况，留意虫牙的状况;直立幼儿早睡早起的意识，学习大公鸡早起，熬炼身体。 音乐-音乐智能;培育使用乐器的力量，能用乐
6、器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐嬉戏中，培育对乐曲构造的敏感性;参与幼儿园举办的律动竞赛;让幼儿在音乐中欢乐、自由地成长。 美术-绘画想象智能;引导幼儿正确使用笔、纸以及绘画工具;学习简洁的绘画技能;学会画简洁的动物、人物以及其他物品;培育幼儿的想象力，画东西不肯定非得像什么，而是培育他们的思维，开拓他们的眼界，让幼儿自己画什么是什么。 数学-数理规律智能。观看区分空间线索，培育初步的推理力量;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培育比拟和配对，推想的力量;增进数数力量，学习简易统计方法并对争
7、论结果进展归类;比拟各种不同特征的线，培育敏锐的观看力;结合幼儿平常所玩的玩具，增加他们对于数理的辨析力量。 四、教育措施： 1、通过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱集体的情感，发扬幼儿心中的好人好事，爱惜公物，不破坏四周环境并为班级争荣誉。 2、连续加强幼儿的常规培育，通过晨间谈话，离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章，从中教育幼儿养成良好行为习惯。 3、开拓“小巧手”栏目，激发幼儿操作绘画等方面的深厚兴趣。 4、每天保证幼儿1小时的户外活动时间，多开展“我是小小运发动”的体育嬉戏活动让那些体
8、质弱的幼儿增加反抗力量。 5、多开展智力嬉戏，进展幼儿的观看力和思维力量，同时，通过语言嬉戏，活动进展幼儿的语言表达力量，同时多让内向幼儿在集风光前表现，以及“一帮一”朋友互动活动,让她们在嬉戏中体验到欢乐，能主动地参加。 6、加强与家长的联系，坚持普遍家访两次，并作记录，同时，乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之联系，开拓“家园联系”栏，向家长开放半日活动，向家长介绍家教学问，以做好家园联系工作。 7、本学期班级的讨论重点： (1)如何使幼儿养成一个良好的行为习惯 (2)加强幼儿的动手操作力量 (3)如何培育幼儿对区域嬉戏活动的深厚兴趣 五、安全工作： 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通
9、、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追赶大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进展卫生，常规，安全的教育。 3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。 六、卫生保健工作： 1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服。 2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特殊要留意吃药的幼儿名单。 3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理安康。 4、每周检查幼儿的手指，
10、要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，匀称饮食，有助身体发育。 中班教学规划数学大全（精选篇2） 一、状况分析 1、班内整体身体素养状况不错，喜爱参加体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的缘由和家长的观念问题，身体不是很好，缺勤率不是很高。孩子们体质好，但对体育动作和技能的把握不是很好。心理素养好，竞争意识强，喜爱竞赛类的活动。根本了解和遵守幼儿园的生活惯例，自理力量强。 2、奇怪心强、精力旺盛、有剧烈的自主治理愿望。 3、语言活动方面能坚持讲一般话，鼓舞下情愿试着大胆的讲话，但词汇量不大，用词比拟单一。听他人讲话时，不能急躁的倾听他人的讲
11、话，急于表达自己的意见。 4、音乐方面进展的较好，喜爱参加音乐活动，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲，能把握简洁的音乐嬉戏进展的方法。 5、喜爱美术活动和动手类的活动，表示的欲 望强，能较好的运用几种根本的线条表示简洁的物体，对颜色的搭配协调的不错，比拟欠缺的画面的布局不当，画面过于集中。拿笔姿态不正确，涂色不够饱满。能把握根本的团、捏等泥工技能。 二、工作规划 针对我班级的状况分析和我本学期的目标，预备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的帮助和进展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。 1、安康教育领域： 养成良好、有序的生活卫生
12、习惯，熬炼孩子的自理力量，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上削减孩子对他人帮忙的依靠性，不以孩子最终问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。 2、科学教育领域： 喜爱观看、促进孩子通过自发的认真的观看去了解更多的学问，鼓舞孩子从中提动身现和问题，能通过比拟发觉两种不同物体的不同 3、语言教育领域： 培育孩子对图片的理解和叙述力量，和对语言的运用力量。 4、艺术教育领域： 音乐方面对孩子进展音乐素养方面的培育，听音、辩音力量的培育，节奏练习等，让孩子具备音乐的力量和素养。将歌曲作为音乐活动的补充形式。 5、社会性教育领域： 充分发挥孩子竞争意识强的特点，帮助孩子养成良好的惯
13、例和学习习惯，培育孩子的学习兴趣。 三、教研工作 1、协作年段开展形式多样，生动好玩的活动； 2、每周参加学园组织的业务学习及年段教研活动，并做好记录。 3、本学期我班制定的课题分别是谈话对引发中班幼儿探究兴趣的实践讨论和中班幼儿想象画初探详见课题规划） 四、家长工作 本学期的家长工作除了充分利用家长园地和小专栏对家长供应有针对性的教育帮助和指导外，预备开展更有针对性的家长工作，如：毅敏小朋友比拟内向，动作慢，除了幼儿园教师有针对性的请她做一些工作多为她供应熬炼的时机外，还为家长提出了一些要求，如尽量安排给孩子力所能及的工作，让孩子多动手等建议，让家长可以有的放矢的协作幼儿园的教育工作。 这学
14、期是中班的第一年，预备以养成孩子良好的生活惯例和良好的学习习惯为我工作的主要目标，各项活动的开展都以这项为我主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的根底。教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子坚持对活动的深厚兴趣。做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个安康的生活环境和心理环境。爱孩子、关怀孩子、促进每一个孩子的进展。 中班教学规划数学大全（精选篇3） 一、生活习惯 1、知道盥洗的挨次，逐步养成良好的盥洗习惯，做到大小便自理。把握洗手、洗脸的正确方法。 2、会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕。 3、遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的意识。 二、饮食与养分 1、会
15、自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的干净，能开心宁静地进餐。 2、知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽。 3、主动饮水，按要求取放茶杯。 三、人体熟悉与爱护 1、进一步熟悉身体的主要外部器官，知道名称；情愿承受疾病预防与治疗。 2、知道五官的用处及简洁的爱护方法，有肯定的安康意识。 四、爱护自身安全 1、了解玩大型玩具时的安全常识。 2、懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 3、知道一些根本的求助方法，有初步的自我爱护意识。 4、在活动中引导幼儿学会掌握自己的行为，避开损害他人和自己。 五、身体素养和活动技能 1、练习走、跑、跳等根本动作；学习简洁体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。 2
16、、在各种体育活动中，引导幼儿遵守活动规章，培育幼儿的竞争意识，鼓舞幼儿与同伴合作。 3、指导幼儿较娴熟地依据口令或信号进展简洁的队形变化，会做器械操，动作根本到位有精神。 4、引导幼儿协调走、跑的动作，较敏捷地掌握速度和方向。 5、引导幼儿较好地掌握跳动的方向。 6、为幼儿供应各种平衡器械，引导幼儿学习好平衡行走。 7、鼓舞幼儿大胆探究多种运动器械的玩法，能主动整理整理小型体育运动器械。 8、根本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态；学习一个跟着一个走；练习仿照操；爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章；感受体育活动的开心。 中班教学规划数学大全（精选篇4） 一、指导思想 以教育局安全工作精神为指导，进
17、一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全治理、检查、监视力度，严格执行安全治理规程，积极制造一个融洽、和谐、安康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。结合本幼儿园实际特制定本工作规划。 二、详细目标 1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之仔细落实。 2、增加教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 3、强化安全教育，提高防范技能。开展安全教育活动和安全预案演练，使幼儿交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。 5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。 三、详细措施 （一）加强教育增加素养 1、加强幼儿园
18、安全教育，增加幼儿的自护自救的力量。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进展一次专项检查。并有针对性的进展安全教育。增加幼儿安全防护的力量。万一发生安全事故，做到不慌张失措，并能实行所学学问爱护自己。 2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进展安全教育，增加幼儿的安全意识和自我爱护力量。 （二）抓住重点确保安全 1、标准教育教学行为，消退安全隐患。标准幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不标准，而发生安全事故。 2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边
19、环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。 3、定期检查各种担心全因素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。 4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发觉问题准时处理，确保幼儿园师生安全。 （三）连续加强对幼儿的安全教育 1、加强幼儿的入园、离园治理； 2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等学问作为安全教育的主要内容；
20、 3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。 4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安全教育，签订好安全责任状。 5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把担心全因素毁灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。 中班教学规划数学大全（精选篇5） 一、本学期教学目标： 【唱歌歌谣】 1、喜爱唱歌，体验在唱歌活动中的欢乐，并与他人合作演唱 2、学会一些根本的唱歌技能，能够正确的咬字，吐字和呼吸；能较自然地运用声音表情和身体动作表情；能够在集体唱歌活动中适当掌握和调整自己的声音使之与集体相协调
21、。 3、能记住学过的歌曲歌谣的名称；能根本感知，理解歌曲中歌词，曲调所表达的内容、情感；并能用自然、美妙的声音进展唱歌歌谣表现 【韵律嬉戏】 1、喜爱参与韵律活动和音乐嬉戏；体验韵律活动和音乐嬉戏中的欢乐；能够用身体动作探究、表达音乐以及与他人合作表演。 2、能够较自如的运用和掌握自己的.身体动作；你简洁有用韵律帮助道具；能够在合作性的韵律活动中运用动作和表情与他人沟通协作 3、能够在韵律活动中感知、理解音乐与动作的关系，能依据音乐的不怜悯绪来表演韵律活动，并尝试用自己的感受进展制造性活动表现。 【玩奏乐器】 1、喜爱参加打击乐演奏活动；体验并享受与他人合作演奏的欢乐。 2、学会常用打击乐器的
22、根本演奏方法；能够在集体的演奏活动中有意识的掌握、调整自己的节奏等；使其与集体相协调；尝试用不同演奏方法制造性的表现音乐。 3、能够熟悉，区分各种常见打击乐器及根本音色特点；了解根本的乐器学问；初步了解简洁的节奏型；能看懂简洁的指挥手势含义并与指挥相协作。 4、碰铃铃鼓响板。 【音乐观赏】 1、喜爱参加音乐观赏活动，体验并享受音乐观赏过程中的欢乐。 2、初步学习运用语言，美术韵律动作等各种艺术表现手段来表达自己对音乐作品的想象和情感体验；能够在音乐观赏的过程中尝试与同伴沟通合作。 二、教学进度 二月 1、唱歌歌谣嗡吧吧（蒙氏） 2、韵律嬉戏蹦踏踏蹦踏（蒙氏） 3、韵律嬉戏热带丛林（亲子） 4、
23、唱歌歌谣小脚 5、音乐观赏游乐场 6、玩奏乐器厨房音乐（蒙氏） 三月 1、唱歌歌谣洗手擦脸 2、韵律嬉戏小小音乐家 3、唱歌歌谣划船 四月 1、韵律嬉戏彩带舞（蒙氏） 2、音乐观赏纺织歌 3、唱歌歌谣鸽子（蒙氏） 4、韵律嬉戏欢乐小猪（蒙氏） 5、音乐观赏狮子王利用课余时间在幼儿观赏动画片的时候进展。 6、玩奏乐器马蹄声声双响筒碰铃 7、唱歌歌谣欢乐哆唻咪 五月 1、韵律嬉戏圣诞礼盒（亲子） 2、玩奏乐器圣诞铃声或铃儿响叮当任选腕铃（蒙氏） 六月 1、韵律嬉戏小猫钓鱼（亲子律动） 2、音乐观赏糖果舞会（蒙氏） 3、玩奏乐器雪娃娃来了三角铁沙锤铃鼓 4、民族舞观赏韵律嬉戏印度舞（蒙氏） 中班教学
24、规划数学大全（精选篇6） 一、班况状况分析 我班幼儿经过一年半幼儿园的学习和生活,把握了一些简洁的技能和技巧，各方面的力量都有着不同程度的提高。依据对幼儿根本状况的分析，我班幼儿具有以下特点：有着良好的生活习惯,能独立地进餐和午睡,渐渐学会自己整理床铺;孩子们都喜爱上幼儿园，喜爱和教师、同伴做嬉戏;早晨来园时能主动和教师、同伴打招呼，能遵守班级中的常规秩序，根据活动规章进展活动;大局部幼儿会用一般话进展沟通，有肯定的自理力量和交往力量;有些力量强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时，还能帮忙其他与的幼儿，形成了一种相互帮忙的良好气氛。看到他们进步的同时，我们也清晰地看到他们存在的缺乏。 二、学
25、期工作重点： (一)幼儿力量培育的重点和措施： 1、注意幼儿倾听习惯的培育： (1）多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 (2）供应倾听的时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。 (3）在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 2、培育规章意识与执行规章的力量。包括：熟悉、理解教育环境中的有关规章;养成按规章进展活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制
26、定活动的有关规章，形成规章意识。 3、培育任务意识与完成任务的力量。包括：熟悉到对打算了的事是必需完成的。养成仔细做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确对待自己的力量，做事有信念、有毅力。 (二)、教学工作详细目标、措施 安康领域 目标： 1、引导幼儿积极主动参与集体活动，在集体活动中，保持安定、开心的心情。 2、学习一些根本的生活、卫生学问，逐步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理力量。 3、引导幼儿了解必要的安全保健学问，学习爱护自己。 4、鼓舞幼儿大胆描述自身感受，体验开心的心情。 5、喜爱吃各种食物，不挑食、不偏食，有良好的进餐习惯。 6、培育幼儿对体育活动的兴趣，情愿并
27、开心参与户外嬉戏活动和体育熬炼，进展幼儿根本的活动技能和身体素养，动作协调、敏捷。 措施： 1、通过好玩的体育嬉戏和户外活动，培育幼儿积极参与集体活动，多交新朋友，保持开心的心情。 2、各科渗透情感教育，培育幼儿开朗的性格。 3、开展相关的主题活动，让幼儿知道在公路上、活动室、家里等地方应当留意的安全事项，懂得一些简洁的自我表现爱护方法。 4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，说说自己快乐的事，享受集体生活的欢乐。 5、平常多利用故事、儿歌等形式，针对性的教育幼儿不挑食，爱吃各种食物，养成少吃冷饮，多喝水的习惯。 6、开展丰富多彩形式多样的户外嬉戏和体育活动，加强对拍球、钻爬等精细
28、动作的练习。 社会领域 目标： 1、能主动地参与各项活动，有信念。 2、乐于与人交往，与同伴友好相处，学习互助、合作和共享。 3、学会整理自己的书包，爱惜、保管自己的物品。 4、努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、爱惜玩具和其他物品，爱惜公物及环境。 6、了解容县的一些人文景观，喜爱参加民间活动，初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。 措施: 1、通过“妇女节”“劳动节”等节日，进展相关教育，培育幼儿关怀他人。 2、在区域活动后，请幼儿逐级学会简洁地评价自己及他人的行为，平常养成整理、整理玩具的习惯。 3、鼓舞并供应时机让幼儿做自己力所能及的事，培育幼儿自我效劳力量。 4、通过活动区
29、活动和嬉戏，让幼儿理解并遵守嬉戏规章和社会秩序。 5、联系家长，平常多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感。 科学领域 目标： 1、喜爱探究四周常见的事物与现象，从中体会到欢乐，能有挨次、有目的地进展观看。 2、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 3、能关注和发觉四周环境中物体的数量、物体的外形、以及它们在空间的位置等。 4、在观看物体的某些细致特征，并能按物体的功能分类。 5、到户外接触大自然，对自然现象产生兴趣，熟悉常见的动物、植物的名称和明显特征，学习爱惜动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。 措施： 1、在自然角、认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿观看、探究，进展幼儿思维力量。 2、在日常生活中学习数数、找图形等，让幼儿初步学习使用比拟、分类、排序等方法。 3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发觉和熟悉常见事物和现象。 总之，本学期，我将依据本班幼儿实际，尽职尽责搞好本职工作，履行好幼儿园教师的职业道德标准，严格要求自己，为我园的保教工作尽自己的一分力。