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1、商务科技学校工会工作总结（精选多篇）第1篇：闸北区科技学校下半年工会工作总结闸北区科技学校2012年下半年工会工作总结 一年来，我们科技学校工会在区教育工会、学校党支部的领导下，在全体教职工的大力支持下，以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，坚持以人为本，以提高教职工队伍建设为目标，紧紧围绕中心，服务大局，全面履行工会职责，着力抓好“四项工程”，为办好人民满意的教育，当好主力军做出贡献。 一、细心组织，努力建设“文明之家” 学校是育人的场所，更是社会主义精神文明建设的重要阵地。为此，工会和党支部一起协商，共同开展活动。到目前为止，让读书成为一种习惯老师开展读书沙龙活动、嗅芳香的
2、文字，悟繁复的人生，谈真实的感想科技读书会活动已搞得如火如荼。结合老师节进行校内丁奖、德育先进、优秀班主任的评比表彰，并在学校中开展“创新服务，群星绚烂”评比活动等。在科技校内里，爱事业、爱同学的事例数不胜数，人人争做好老师，师德教育得到升华。我们依据不同时期工会工作的重点，紧紧围绕中心工作，接受观看先进老师优秀事迹录像，写征文、专题讲座、座谈争辩、心得沟通、学问竞赛、演讲竞赛、树立典型等活动，鼓舞老师争做师德标兵，充分调动每位老师的工作乐观性和主动性。今年徐迅、孟申敏、孙轶华、王梅、蒋勇刚、姚亮老师分别获得区征文竞赛、毛笔字竞赛、演讲竞赛、老师基本功竞赛中获 一、二等奖。 二、增加老师创新服
3、务意识，努力建设“幸福之家” 1、钻研教材、贴近同学、教学相长。 为了提升老师的综合素养，工会协作学校支部、行政，组织全体教职工的政治思想学习。开展以服务儿童为中心，助推学校特色进展的学习，开展查找课堂中的学习力的活动，每两周组织老师主持参与各类教研活动，努力提升老师的教学素养，使老师们致力于培育同学的学习力、制造力等多种素养，把同学自身的进步作为老师职业进展的根本价值追求。依据学校工作实际状况，借助学校的“观摩课”和”汇报课”两个平台提升师能，乐观组织老师参加各项教学比武活动，为老师搭建成才平台。校本教研活动内容都扎实而充分，学校不仅引导老师理性反思教学，搭建呈现自己争论成果的平台，实现学校
4、老师综合实力的提升，而且使学校成为名副其实的学习型组织。 2、感受名家 激发激情 学校邀请了语文教研室主任诸建明老师来我校讲座。请来倪亚萍， 苏耀邦、单娟娟、吴惠芬老师赐予了指导。成立了陈娟娟名师工作室。他们独到的教学风格，让老师们充分领悟到了名师们的风采。通过使老师们走近名家、感受名家，拓宽了视野，更激发了老师们争做名家的奋斗激情。 三、组织开展劳动竞赛，努力创建“进取之家” 学校鼓舞青年教职工投入“学学问、练技能”活动中，工会还开展“青年老师基本功大赛”、“演讲竞赛”和“家庭教育和学校教育谁更重要”的辩论赛，在竞赛中，激发了教职工敬业爱岗，把宽阔教职工团结在党组织四周，强化教职工的育人责任
5、意识，突出教职工仆人翁地位作用的发挥，从而树立敬业、精业、乐业、创业精神，为学校管理和教育教学质量的提高制造一个良好的内部环境。 通过广泛深化的岗位练兵，充分发挥业务精湛，勇于奉献的全体老师进一步提高教育教学技能，促进教学质量，提升全体老师职业素养，在三尺讲台上呈现迷人风采。 四、丰富职工文化生活，努力建设“和谐之家” 教工面临家庭的压力、社会的压力及课程改革的压力，一些教职工消逝了职业倦怠现象、甚至身心疾病。党政工从本校实际动身，充分发挥工会“高校校”作用，全面提高职工队伍整体素养，使教职工的职业生涯导入健康意识，从单一争做业务能手到追求身心素养、专业素养和家庭幸福等多元化和谐进展，焕发教职
6、工生命活力，努力提升老师幸福指数。我们利用工会月末俱乐部活动时间，党支部书记亲自为全校教工开设“压力管理”创意坊。在冥想放松中让老师身心得到片刻的宁静和安逸，在“压力测量”、“解手链”、“异质分组”、“头脑风暴”等活动中引导老师体会到很多时候压力并不是来自于外界，而是自己的内心。通过训练逆向思维、发散思维，关怀老师改善心智模式，学会挖掘自己内在的资源、善用身边的外部资源，准时为自己解压，增加感受生活和工作幸福的心理能量。 今年“三八”妇女节，我校工会策划了一场以“美丽妈妈和幸福老师”为主题的校内论坛，旨在引导老师在生活和工作中能够用心体会，享受幸福人生。用文字、图像、声音记录身边点滴小事和生活
7、、工作中的感悟，推动师德师风建设和校内文化特色建设，营造和谐校内、和谐家庭的良好氛围。工会先是召开组长会议宣扬活动意义，张贴活动海报明确活动内容、活动形式、时间节点，我们预设的活动内容：假如你自信是一位“美丽妈妈”或“幸福老师”，那就请和大家一起共享如何成功教育子女、如何做好婆媳相处中的“孝”道、同事和谐相处、工作中有何教育小妙招说幸福小故事，共享幸福小生活，或家庭，或工作，或生活点点滴滴，在平凡中传播彼此的幸福欢快，让大家一起来共享幸福小时间。你可以清口、可以演绎、可以VCR、可以家庭合演、师生同台，呈现形式不限，时间5分钟之内。想不到这个活动得到老师们的热忱参与，也得到众多的男教职工的确定
8、，为此评比范围扩大到男性教职工。在整个过程中涌现出一大批事业家庭双创优先进个人。一年来共评出“幸福老师和美丽妈妈”先进个人5名。 今年九月开头，开展“嗅芳香的文字，悟繁复的人生，谈真实的感想”为主题的“读书沙龙”活动，大力提倡博览群书，营造浓郁活泼的学习氛围，提升气质涵养。暑假期间，要求每位老师阅读一本教育类或文学类书籍，今年开学后乐观开展“向同伴一本好书”活动。有11位老师了好书，并在学校的 科技读书会上发表了读后感。通过这一系列的活动，营造了良好的读书氛围，大家深深地体会到作为当今信息爆炸的时代的老师，社会的进展，学问更迭的速度，让人时刻感到学问的滞后。要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断
9、读书是一条不错的捷径。读书应当成为我们老师的一种习惯。 五、加强民主管理监督，努力建设“民主之家” 1、教代会是全校教工参与民主管理、民主监督、参政议政的一种极好形式。鼓舞教职工为学校改革进展献计献策，主动参与民主管理，在教代会召开期间共有教职工提案有 9 份，体现了教职工群策群力话改革、同心同德谋进展的精神风貌。 六、搞好工会自身建设，努力构建“温馨之家” 我们在建家活动中，乐观开展群众性精神文明创建活动，引导教职工崇尚健康向上的精神文化。连续开展“乐活组室”评比活动。特别是营造以同学进展为主，关注同学的差异，适应同学的差异，把差异作为一种资源来开发，因材施教策略，使不同的同学都能在原有的基
10、础上得到不同的进展。把“乐活组室”的创建与师德教育、与教育教学、与学校开展各项文体活动相结合，使每一个教工都能做到在平凡的教育教学岗位上争创佳绩，树立一切为同学服务的道德新风，以无私的工作作风奉献自己，从而形成良好的爱生爱校氛围，推动我校教育教学的良性进展。 在经费特别紧急的状况下，学校在每两年一次的教职工体检基础上，坚持每年为全体女教职工妇科专项体检，准时进行妇科疾病预防和治疗。为教职工办实事。 在科技学校全体教工齐心协力，涌现了一大批爱岗敬业的老师。取得了一个又一个可喜的成果，今后，我们将连续保持这种工作和生活激情，开拓创新，为学校“十二五”规划的实现贡献自己的才智。 第2篇：青岛商务学校
11、工会工作方案青岛商务学校2010年工会工作方案 一、指导思想 以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻科学进展观，依据市教育局工会2010年工作要点，紧紧围绕学校中心工作，以创建“老师先锋号”为载体，以提高教职工整体素养为目标，切实加强老师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，乐观维护教职工合法权益，加大师德建设力度，坚持完善教代会制度，调动、爱惜和发挥好宽阔教职工的乐观性和制造性，为推动学校教育改革、进展和稳定做出更大的贡献。 二、工作内容 （一）、加强师德建设，不断提高老师队伍整体素养。 师德师风建设集中教育活动，分四个阶段进行，具体时间支配如下。 1、宣扬发动阶段（2010
12、年3月） （1）、制定青岛商务学校开展师德师风建设集中教育活动实施方案，宣扬发动是搞好本次活动的前提，3月18日召开全校师德师风建设集中教育活动启动大会，广泛宣扬开展师德建设集中教育活动的指导思想、目标任务、实施活动。 （2）、开展师德师风建设大争辩活动。组织宽阔老师进行师德师风大争辩，进一步明确开展师德师风建设集中教育的目的和意义，集中争辩“如何当一名人民满意的老师”，针对当前师德师风存在的问题等，乐观探究师德建设的新思路和新载体。通过大争辩，广泛听取各方面看法，不断规范师德建设工作，全面提高师德建设水平和宽阔教职员工的素养。各组室将“大争辩”的状况，在三月底前书面上报学校办公室 2、学习反
13、思阶段（2010年4月5月份） 这个阶段主要开展两大活动：一是学习培训。二是师德师风教育实践活动。学校将实行集中培训学习，走出去、请进来，师德师风主题实践教育活动和自学等多种方式。通过学习活动，达到统一思想，提高熟识，增加每位教职工参与活动的乐观性和主动性。 （1）、学习培训：组织全体教工学习教育法、老师法、中学校老师职业道德规范等法律法规和相关文件。组织一次师德报告会，组织宽阔教职工学习教育战线模范人物和本校身边的优秀老师先进事迹，落实师德师风建设活动。组织一次老师专业化进展的培训。组织教职工观看金正昆教授的老师礼仪讲座，写出观后感，组织“现代老师职业规范与形象”大争辩，引导教职工遵守职业道
14、德规范，自觉约束自己的言行仪表，树立良好的师表形象，增加老师的人格魅力，为促进学校进展奠定思想基础。同时利用学校宣扬栏、网站大力宣扬我校的“十佳师德标兵暨爱生之星”的先进事迹，营造人人争当师德模范的氛围。 （2）、师德师风主题教育实践活动：以“爱与责任”为主题，深化开展争创“老师先锋号”活动。各处室全面开展打造教育教学服务品牌活动，要制定争创“老师先锋号”活动方案，制定自己的服务品牌。不仅要创建好处室的品牌，而且要让品牌“亮”起来，提高教职工践行师德规范的服务力气.争做老师先锋。各处室，教研组要依据各自学科的特点，独立开展一次有特色的师德师风主题教育实践活动。连续深化搞好“万名老师访万家”活动
15、。以班主任为主体，宽阔老师乐观参与，利用休息日到同学家庭家访。 （3）、分析反思：在学习的基础上，联系学校、个人实际认真查找存在的突出问题，找出自己的差距和不足，进行深刻剖析，提出整改看法和措施。学校要通过召开同学或家长座谈会、问卷调查、广泛征求社会对老师师德师风方面的看法，并准时向老师反馈。在深化学习、查找问题、自我反思的基础上，对比老师职业道德规范，依据查找的问题，每位教职工要撰写自我查摆评价材料，找准存在问题，分析存在问题的缘由，明确今后努力方向。 3、整改提高阶段：（2010年6月）：学校在多形式、多层面开展调研基础上，梳理确定学校存在的问题并制定学校的整改措施方法。老师职工依据自己的
16、表现和征求到的看法反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。建立师德建设的长效整改制度。做到：建立师德档案，建立师德监督检查机制，建立师德考核评估制度。实行“师德一票拒绝”制度。把师德建设与干部的提拔任用、老师的择优上岗、晋级、评聘职称、评比先进硬性挂钩。 4、总结表彰阶段：认真检查落实师德师风建设活动布置的任务，各项活动的检查结果将与师德考核挂钩。进一步完善青岛商务学校十佳师德标兵暨爱生之星的评比方法，评比出学校的师德标兵，学期末召开师德师风集中教育主题活动表彰大会，同时优秀者参加青岛市的评比及表彰。 （二）、进一步加强青年老师队伍建设。连续深化开展“沃土工程”，进
17、一步落实我校“青年老师培育三年规划”，进行新老师拜师会，并通过开展多种形式的岗位练兵竞赛、专业比武活动和以经典阅读为主要内容的老师读书活动，进行青年老师读书博客评比活动。关注青年老师的成长，为青年老师搭建学习与实践的平台，不断提高青年老师的思想业务素养。 （三）、加强女教职工队伍建设。开展“巾帼建功”竞赛活动，在活动中“争创巾帼文明岗”，树立和表彰女教职工中的先进典型。关注、维护女教职工的合法权益和特殊利益，切实关怀女教职工解决实际困难。举办多种形式的生活、保健、心理健康讲座、参观等活动，提高女教职工的综合素养，减轻心理负担。 （四）、以创新进展学校民主管理为重点，大力推动学校民主政治建设。1
18、.进一步加强教代会制度建设。认真贯彻山东省职工代表大会条例，进一步加强教代会制度化、规范化建设。围绕学校中心工作发挥作用，起好学校工作的桥梁与纽带作用，组织召开好教职工代表大会，并以此为载体推动学校民主管理，乐观预备迎接局工会教代会评估工作，提高教代会的质量和水平。 2.进一步推动校务公开工作。认真做好校务公开工作，从学校实际动身，从教职工最为关怀的问题入手，推动校务公开工作的深化开展，建立校务公开工作制度，完善学校民主管理制度，连续开展“我为学校进展献良策”活动，发挥教代会在民主管理中的作用，保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。 （五）、以关注教职工切身利益为动身点，乐观为教职
19、工办实事、解难事、做好事。 1、连续开展送温和活动。建立健全困难教职工档案，管好、用好教职工送温和资金。坚持定期走访困难教职工制度，元旦、春节期间集中为困难教职工送温和。关怀教职工生活，建立教职工定期查体制度。 2、乐观组织开展教职工互助保险工作。乐观办好教职工医疗互助补充保险、女职工特殊疾病互助保险，发挥职工互助保险等职工自我保障渠道的作用，为教职工办实事、解难事、做好事。 3.连续开展群众性文体活动，增加教职工的身心健康。贯彻落实全民健身方案纲要，乐观开展群众性体育活动和文化消遣活动。3月组织“三八”妇女节庆祝活动、筹备局教职工排球竞赛；4月乐观组织教职工参加2010年学校田径运动会、5月
20、教职工春游活动、7月组织教职工暑期学习培训、9月老师节庆祝活动、10月举办教职工第三届羽毛球竞赛、11月教职工教学技能竞赛、12月庆元旦教职工文艺汇演等系列文化艺术活动，同时通过工会活动日、课间操开展羽毛球、太极扇、瑜伽等体育健身活动，丰富教职工的业余生活，富强校内文化，增加学校的分散力。 （六）、以创新工会工作为动力，大力加强工会自身建设 1、加强工会组织建设。进一步完善各项工作制度，深化开展建设“教职工之家”活动。通过创新建家思路、丰富建家内容、拓宽建家领域，开展“教职工之家”的达标活动，把建“小家”与加强学校文化建设、文明组室建设紧密结合，不断提高“小家”建设水平，推动我校整体工作上水平
21、。乐观预备迎接局属单位“教工之家”建设工作现场会。 2、定期组织工会委员和工会小组长学习培训，加强为群众服务的意识，做好各种档案资料规范管理工作，迎接局工会对学校工会的检查。 三、活动支配： 一月：开展送温和活动，慰问教职工；工会年终总结。 二月：制定2010年工会方案，召开工会委员会议争辩方案，明确工作目标。 三月：师德师风建设集中教育活动启动。开展师德师风建设大争辩活动和进行青年老师汇报课。 四月：组织教职工参加学校春季运动会。筹备参加2010年局教职工排球竞赛。 五月：进行教工春游活动；组织一次师德报告会。 六月： 庆六一活动；开展“我为学校进展献良策”活动。 七月： 组织教职工暑期学习
22、培训活动。 八月： 征求教职工的合理化建议，召开教代会；整理材料预备迎接局校务公开民主管理工作检查。 九月： 庆祝老师节活动暨师德教育活动月动员；参加局教职工摄影作品竞赛、民主评议校级干部、青年老师拜师会。 十月： 第三届教职工羽毛球竞赛；全校教职工查体。 十一月：教职工教学技能大赛；筹备参加局教职工元旦文艺汇演。 十二月： 参加局教职工越野接力竞赛；庆元旦活动；文明组室评比活动，筹备教代会。 2010年3月 第3篇：学校科技工作总结2009-2010学年度下学期 科 普 工 作 总 结 丹东市第三十中学 科研室 2009年7月 为了认真贯彻执行中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的
23、准备，为了培育同学的创新精神和实践力气，全面实施素养教育，大力开展科技教育活动，努力提高少年同学的科学素养和科技实践力气，我们加强了组织领导，成立了科普工作领导小组，充分利用人力和物力，加强宣扬，开展各种形式多样的科普活动，取得了一些成果，现总结如下。 一、组织老师学习有关科普教育文件精神，提高老师的科普意识。 二、实行了有力措施营造科技氛围，强化了科技意识。学校每个班级都设有科普墙报宣扬专栏。专栏登载的内容涉及到的范围极广，如 “崇尚科学，反对邪教”、“珍爱生命，远离毒品”等，内容涉及天文地理，生产生活，卫生保健，动物植物，科学与邪教，毒品与健康，等等，极大地丰富了科普学问，同学阅读后能开阔
24、眼界，把握一些科普学问，对增加科学意识起到了乐观的促进作用。 三、开展丰富多彩的科普活动，让科普学问在同学中开花结果。 1学校组织老师向同学进行了科技报告会，向同学介绍科普学问，收到了好的效果。如揭老师向 一、二班级同学报告了“雷电的形成和预防”，详细地介绍了雷电是怎样形成的，雷电的种类及其危害，建筑物防雷措施，人身如何防雷击，怎样抢救被雷击伤的人等，使同学全面懂得了雷电的形成和把握了怎样预防雷电，这对同学是终生有益的。 2开展同学科技小论文写作竞赛，提高同学学会弄清事物内在联系的科学方法。在开展同学小论文写作竞赛中，同学写作方面是多种多样，如“树倒插也能活”、“伯伯为什么要棒打枣树”“水管子
25、出汗的隐秘”、“晚上七八点读书效果最好”、“人或动物的生存与植物的关系”等，说明白许多道理，读来让人受感动。 3开展了同学小制造和小制作竞赛。本年共收到了同学小制作小制造10多件，对比较优秀的和有特色的分等级进行了发奖，以资鼓舞。 总之，在对同学科普教育中，我们做了大量的工作，也收到了一些效果，但在突出和档次上层次不高，今后应在这方面下功夫，把某些缺陷补上来，使其更加完善和具有特色。 丹东市第三十中学 科研室 2010年9月 第4篇：学校科技工作总结2009学年学校科技工作总结 旧铺中学 “科技是第一生产力”，要提高国民的科学素养，提高民族素养和综合国力，就必需抓好科技教育，从青少年抓起，培育
26、青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，树立为科学献身的科学精神。我校科技活动以独有的趣味性、学问性、科学性、实践性和制造性等特点，在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。 2009学年我校连续以科技教育为特色，以绿色教育为载体，扎实有序地开展一系列科普教育活动，取得一些可喜的成果。现将2009年我校科技教育工作总结如下： 一、强化科技教育意识，确保科技教育落实到位。 1、端正学校办学指导思想，落实科技教育的实施方法。 学校把科技教育作为实施素养教育的重要途径，并把它纳入学校的年度和学期工作方案，纳入班主任、学科教研组工作任务之中，做到“人人参与，时时参与”，把科技教育渗透到学科教育中，渗
27、透到平常的教育教学过程中。 留意发挥学校、社会、家庭三方面力气，并结合当地实际状况，因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，综合推动青少年科技教育。在此基础上，学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中，目前已形成雏形。 2、资金落实到位，保证科技活动顺当进行。 为保证科技教育活动的顺当开展，学校由校方出资为学校同学订阅了了多种科技类的报刊杂志，多部科技类的VCD，同时学校保证宽带网络的正常使用，便于同学们随时查阅最新科技信息，为科技教育供应了后勤保障。 二、开展多种形式的科技教育活动，做好普及与常规工作。 1、学科渗透科技教育 科技教育只有结合日常教学教育活动，才能真正落实到生活中、落
28、实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义，各学科的老师都乐观利用各自的教育资源进行科技教育。自然组的王老师在同学学习天气和气候的时候，组织同学进行了空气质量的争论，对校内的空气质量进行了调查；七班级的杨老师师在结合语文课文鱼雷快艇的隐秘时，利用船有机会带领同学们见识了真正的鱼雷快艇，受到了同学们的欢迎，大大地激发了他们学习的热忱。化学组活动中，老师指导同学们进行了水质分析的试验，既加深了学问内容的学习，提高了动手实践力气，更增加了环保意识 2、把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分 综合实践活动是新课程中的一个亮点，是培育同学动手力气的基础课程。我校坚持开设综合实践活动，并把科技教育
29、作为其中的核心内容，对同学进行小制造、小制造的技法指导，如主体附加法，缺点列举法，功能聚集法等，鼓舞关怀或指导动手实践制作完成“小制造”。 3、加大科普的宣扬推广工作 我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动，主要是利用学校走廊的宣扬橱窗、教室的黑板报等进行科技宣扬，利用各种环境日等进行环保科普宣扬活动，达到普及科技学问的目的。 三 、组织开展专题性课外科技活动； 1、组织科普基地参观考察； 我校利用这次春游的机会带领同学们参观了盱眙县科普中心，同学开阔了视野，增进了学问。活动后，还认真组织了感受活动征文大征集活动，并将同学们的作品挂在长江之旅网站上，收到了很好的效果。 2、乐观
30、组织发动同学参加参加了江苏省其次十一届“金钥匙”科技创新大赛。我校领导高度重视，成立了校青少年科技创新大赛的组织机构，在层层发动，人人动手的基础上，在科技老师的细心筛选下有多篇论文发表。有多人获奖。 四、今后的预备： 1、连续开展科普宣扬活动，组织同学参观科普教育基地 2、连续抓好环保科普爱好小组活动 3、常年坚持同学科幻画爱好小组活动 4、制作科技作品 总之，青少年科技教育工作是一项意义深远的工程，它关系到祖国的将来和民族的兴盛。我们将不断思考和探究，在既往工作的基础上，发扬优势，弥补不足，有所创新，在培育同学科学方法、科学态度与科学精神等层面上，使我校的科技教育工作更上一层楼。在深化素养教
31、育的今日，我校的“科技教育”正如“尖尖小荷”，信任有各级领导的关怀指导，有全校师生的共同努力，旧铺中学将会在科技教育的园地里开放出更多的奇葩。 第5篇：学校科技工作总结科技创新活动工作总结 当前，科学技术高速进展，社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的同学，将是21世纪的公民和建设者，他们应具备怎样的科学素养去适应高度科学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今日基础教育面临的一个重要问题。为了充分体现“以人为本、以德为纲、培育共性、挖掘潜能”的办学思想，我校坚持把科技创新教育作为推动学校素养教育的重要突破口，开展了一系列工作，取
32、得了比较好的效果，产生了确定的社会影响，取得了确定的社会效益。 一、领导重视，措施落实 1、领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成果的保证。我校领导充分熟识到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长带头，教育主任、教育副主任，大队辅导员、科技辅导员及各班级组组长为组员的领导小组。 2、制订有效的活动方案，细心组织开展各项活动。活动过程设计充分征集师生建议和看法。活动中认真收集材料、图片、视频资料，建立健全科技档案。活动后认真总结。 3、乐观依靠社会资源促进学校的科技创新教育工作。学校在资金特别困难的状况下，挤出资金保证科技活动的有效开展。努
33、力猎取社会和家长的关怀，动员各个方面的力气保证了科技活动方案的落实，老师的培训工作也在同时进行，使科技活动的质量得到很好的保证。 二、立足校内，走进家庭，辐射社会 一年来，我们以校内为主线，开展了各种丰富多彩的活动。丰富了同学的知 识，产生了确定的社会影响，取得了确定的社会效益 （一） 在防震减灾科普系列活动中，以创建省级“防震减灾示范校”为契机，开展了一系列活动： 1、以班为单位组织同学办手抄报、黑板报，开展学问竞赛、学问问答等多种形式的班队活动。 2、以校为单位组织同学开展防震演习。 3、开展“小手拉大手”活动，让防震减灾活动走进家庭，辐射社会。这一系列活动的开展，不仅丰富了同学的防震减灾
34、学问，并且产生了确定的社会影响，取得了确定的社会效益，获得了州、市相关领导和宽阔家长和市民的好评。 （二） 组织全校师生开展“三小”活动。全校同学每人一幅科幻画，高班级每人写一篇科技小论文或者设计制作一件小制造。在学校对成果突出的同学赐予表扬，并组织他们修改作品参加省、州、市的科技创新大赛，取得了较好的成果。在科学幻想画类，郜容静楠同学的剪纸作品向日葵式旋转房屋荣获国家级一等奖，张树茂同学的儿童画空气清洁鱼，侯玖林同学的儿童画穿越历史分别荣获四川省一等奖；其它20篇科幻画作品分别荣获市、州 一、 二、三等奖。在科技创新成果类，吴杰老师的创新成果两维月相仪荣获省级一等奖，胡霞老师撰写的可爱的凉山
35、我的家创新方案荣获省级二等奖；刘雨璜同学的去鱼鳞的手套，王立老师的热循环动力船等8个作品获市三等奖。 （三） 组织同学开展社会实践活动，让同学用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高同学的社会责任感和责任心。苏凡尧同学的凉山艾滋病孤儿生活现状调查获市一等奖，张熙蕾同学的西昌市草莓种植利弊调查，科技活动小组的让交通法规造福社会和低 碳校内分别获市二等奖。 （四） 为了让同学形成“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚。学校还组织部分有条件的同学开展了拍摄科学DV的活动。其中赵晨等三位同学的旧房与新居获市二等奖，苏凡尧等三位同学的诡异的光获市三等奖。 这些活动极大地鼓舞了全
36、校师生，为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，我们把科技创新教育的范围延长到了每一位同学的家庭。加强家庭教育的指导。我校结合加强对家庭教育的指导工作，把科技创新教育作为重要内容，通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会、等形式指导家庭共同学习，更新学问。充分利用现代科技手段。通过学校自己的网页，同学以此为载体进行科技学习，加强学校科普学问宣扬，构建科普教育的大范围，在家庭中形成了学科学、用科学、爱科学的良好风尚，提高了同学和家长的科学文化素养。 今后，学校将连续把科技活动摆在学构的中心工作中，提高活动的水平和层次，让科技活动时时有，处处在，真正让每个老师把科
37、技活动当作职责来抓，让科技活动进入每个人的心中。 第6篇：学校科技工作总结当前，科学技术高速进展，使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的同学，将是21世纪的公民和建设者，他们应当具备怎样的科学素养去适应高度科学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今日基础教育面临的一个重要问题。为了充分体现以人为本、以德为纲、培育共性、挖掘潜能的办学思想，我校坚持把科技教育作为推动学校素养教育的重要突破口，开展了一系列工作，取得了比较好的效果。 一、领导重视，措施落实 1、领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成果的保证。我校领导充分熟识到科
38、技教育的重要性，把科技教育作为学校 的一项重要工作。把争创科技活动的开展列入学校的长远规划，在学年方案中进行强化，在学期方案中再加以细化。 2、加强了学校科技教育领导小组的力气（教育主任、教育副主任，辅导员、科技辅导员共5人）。 3、乐观依靠社会资源促进学校的科技教育工作。先后到社区、离校近的郊区开展科技活动，使我校的科技活动有了较大幅度的提高。 4、校领导还经常组织老师学习课程教材改革的实施纲要，学习加强科技教育的有关文件，关怀老师转变观念，熟识科技教育的重要性,了解科技教育的目的，科技教育与科教兴国的关系；宣扬学校科技教育的目标、任务、措施，布置学校的科技工作。 二、活动普及化 学校的科技
39、教育工作是素养教育的一个重要内容，必需遵循素养教育的提高全体同学的素养的原则，它必需面对全体，所以我们狠抓科技教育的普及工作。为了提高科技教育的效果，扩大科技教育的影响，我们在立足校内的基础上，还让科普活动走进家庭。 1、以校内为主线，探究普及科技教育的有效途径科技教育，走普及之路开展各种丰富多彩的活动，营造学科学的深厚氛围。 我校在这一年之中，经常开展一些规模比较大的科技教育活动，不断地掀起科技活动的高潮，给每一个同学创设呈现自己才华的舞台，提高他们学科学、用科学的乐观性。目前，我校已进行了一些规模较大的，在社会上具有确定影响的，在同学心目中能留下印象的活动。比如：素养教育活动周、电脑绘画竞
40、赛等。这些活动极大地鼓舞了全校师生，为学校的科技教育注入了新的活力。平常结合区青少年活动中心的精神科技教育要经常化，进行一些地球我们的母亲、科学在身边等主题活动，制定形式多样、针对性强的活动方案，开展了科普讲座、橱窗展评、小报制作、科技小制作、科普主题会、参观考察、观看电影录像、读科普读物、征文、演讲、科技学问竞赛、科技书画，扎扎实实地进行科学学问的普及教育。 2、科技教育与学科教育结合，留意在学科中的渗透。 学科教学是学校教育的主阵地，是同学整体素养提高的主要途径。占据了这一阵地，科技教 育也就有了肥沃的土壤，可以开出明丽的花朵、结出丰硕的果实。钻研教材，发掘教材本身的科技教育因素，因学科而
41、异，查找对同学进行科技教育的结合点。改革课堂教学结构，优化课堂教学的环节，增加同学实践时间，提高实践活动质量，让同学在做中学、在活动中学，给同学以学习的主动权。改革丰富课堂教学的手段。 3、以家庭为阵地，拓展科技教育的渠道 为了使科技教育取得更好的效果，我们把科技教育的范围延长到了每一位同学的家庭。加强家庭教育的指导。我校结合加强对家庭教育的指导工作，把科技教育作为重要内容，通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会、等形式指导家庭共同学习，更新学问。 充分利用现代科技手段。Internet上也有我们学校自己网页，同学可以以此为载体进行科技学习。这样的活动能加强学校科普学问的宣扬，构建了科普
42、教育的大范围，在家庭中形成了学科学、用科学、爱科学的良好风尚，提高了同学和家长的科学文化素养。 三、工作具体化 一年来，我校科技活动组开展的具体要求工作有：制取锌粒、提取二氧化锰和氯化铵、回收铜片、选取电极、蚯蚓宠爱黑暗环境的试验、蚯蚓宠爱潮湿环境的试验、 绘画竞赛 2003年3月17日至4月10日，同学进行了电脑绘画、素描、线描、水彩、水粉、水墨、剪贴；竞赛分组进行，每班选拔出同学5名，于2003年4月27日进行了竞赛，评出优胜奖15名。 原文链接（畅行网转载时请保留）：http:/article/2009/200910/7265.shtml 第7篇：学校科技工作总结2006学年其次学期学校
43、科技工作总结 “科技是第一生产力”，要提高国民的科学素养，提高民族素养和综合国力，就必需抓好科技教育，从青少年抓起，培育青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，树立为科学献身的科学精神。我校科技活动以独有的趣味性、学问性、科学性、实践性和制造性等特点，在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。 2006学年我校连续以科技教育为特色，以绿色教育为载体，扎实有序地开展一系列科普教育活动，取得一些可喜的成果。现将2006年我校科技教育工作总结如下： 一、强化科技教育意识，确保科技教育落实到位。 1、端正学校办学指导思想，落实科技教育的实施方法。 学校把科技教育作为实施素养教育的重要途径，并把它纳入
44、学校的年度和学期工作方案，纳入班主任、学科教研组工作任务之中，做到”人人参与，时时参与”，把科技教育渗透到学科教育中，渗透到平常的教育教学过程中。 留意发挥学校、社会、家庭三方面力气，并结合当地实际状况，因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，综合推动青少年科技教育。在此基础上，学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中，目前已形成雏形。 2、资金落实到位，保证科技活动顺当进行。 为保证科技教育活动的顺当开展，学校由校方出资为学校同学订阅了了多种科技类的报刊杂志，多部科技类的VCD，同时学校保证宽带网络的正常使用，便于同学们随时查阅最新科技信息，为科技教育供应了后勤保障。 二、开展多种形
45、式的科技教育活动，做好普及与常规工作。 1、学科渗透科技教育 科技教育只有结合日常教学教育活动，才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义，各学科的老师都乐观利用各自的教育资源进行科技教育。自然组的王老师在同学学习天气和气候的时候，组织同学进行了空气质量的争论，对校内的空气质量进行了调查；五班级的杨莹玉老师在老师在结合语文课文鱼雷快艇的隐秘时，利用船有机会带量同学们见识了真正的鱼雷快艇，受到了同学们的欢迎，大大地激发了他们学习的热忱。化学组活动中，老师指导同学们进行了水质分析的试验，既加深了学问内容的学习，提高了动手实践力气，更增加了环保意识 2、把科技教育作为综合实
46、践活动的一个重要组成部分 综合实践活动是新课程中的一个亮点，是培育同学动手力气的基础课程。我校坚持开设综合实践活动，并把科技教育作为其中的核心内容，对同学进行小制造、小制造的技法指导，如主体附加法，缺点列举法，功能聚集法等，鼓舞关怀或指导动手实践制作完成”小制造”。 3、加大科普的宣扬推广工作 我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动，主要是利用学校走廊的宣扬橱窗、教室的黑板报等进行科技宣扬，利用各种环境日等进行环保科普宣扬活动，达到普及科技学问的目的。 三 、组织开展专题性课外科技活动； 1、组织科普基地参观考察； 我校利用这次春游的机会带领同学们参观了上海航天宇航科普中心，同
47、学开阔了视野，增进了学问。活动后，还认真组织了感受活动征文大征集活动，并将同学们的作品挂在长江之旅网站上，收到了很好的效果。 2、乐观组织发动同学参加上海市其次十二届科技创新大赛。 为了乐观参与常州市第十六届青少年科技创新大赛，我校领导高度重视，成立了校青少年科技创新大赛的组织机构，在层层发动，人人动手的基础上，在科技老师的细心筛选下有：科学论文城市景观小区中电能的环保状况调查、家用微波炉在药品干燥方面的节能效果初探获上海市其次十二届科技创新大赛科学论文三等奖；科学幻想画污水过滤器获上海市其次十二届科技创新大赛科学论文三等奖；科学实践活动大手牵小手，科学路上齐步走获上海市其次十二届科技创新大赛科学实践活动一等奖。 四、今后的预备： 1、连续开展科普宣扬活动，组织同学参观科普教育基地 2、连续抓好环保科普爱好小组活动 3、常年坚持同学科幻画爱好小组活动 4、制作科技作品 总之，青少年科技教育工